Zakládací listina vzdělávací instituce k novému zákonu. Jaká je charta vzdělávací instituce? Předpisy o zřizovací listině vzdělávací organizace: schvalovací řízení

V souladu s částí 2 Čl. 25 federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruská Federace"(dále - federální zákon "o vzdělávání v Ruské federaci") v listině vzdělávací organizace spolu s informacemi poskytovanými právními předpisy Ruské federace, by měl obsahovat následující informace:

• typ vzdělávací organizace;
• zakladatel nebo zakladatelé vzdělávací organizace;
• typy realizovaných vzdělávací programy s indikací a (nebo) směrem;
• struktura a kompetence, postup jejich utváření a funkční období.

Část 5 Čl. 26 federálního zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ tyto požadavky doplňuje: při uvádění informací o řídících orgánech musí být také uvedeno „a mluvit jménem vzdělávací organizace“.

Kromě, charta vzdělávací organizace by měly být společné pro všechny nezisková organizace požadavky stanovené Občanským zákoníkem Ruské federace a federálním zákonem č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996 „o neobchodních organizacích“ (dále jen zákon č. 7-FZ). Tyto požadavky se pouze částečně shodují s normami federálního zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ a výrazně je překračují.

Takže podle čl. 14 Zákon č. 7-FZ musí definovat ustavující dokumenty neziskové organizace:

• název neziskové organizace s uvedením povahy její činnosti a právní formy;
• umístění;
• postup řízení činnosti;
• předmět a cíle činnosti;
• informace o pobočkách a zastoupeních;
• postup při provádění změn zakládací listiny, tedy v zakládací listině;
• postup při použití majetku v případě likvidace;
• další ustanovení stanovená zákonem č. 7-FZ a dalšími federálními zákony.

Příklad Zákon č. 7-FZ stanoví, že do textu zřizovací listiny je zahrnuto označení druhu státní (obecní) instituce zřízené občanským právem (rozpočtová, autonomní, státní). Pro rozpočtové a státní instituce Čl. 14 zákona č. 7-FZ stanoví, že listina musí obsahovat taxativní výčet činností, které je rozpočtová nebo vládní instituce oprávněna vykonávat v souladu s cíli, pro které byla vytvořena. Podobný požadavek je pro autonomní instituce Federální zákon č. 174-FZ ze dne 3. listopadu 2006 „o autonomních institucích“ (dále jen zákon č. 174-FZ). Tento zákon také dodatečně zakládá nutnost povinného označení jménem autonomní instituce vlastníka nemovitosti (federální, státní nebo obecní). Typ instituce („autonomní“) může být uveden jak v textu, tak v názvu (podle uvážení vývojářů).

Analýza výše uvedených ustanovení federální legislativy nám umožňuje učinit závěr ve stanovách vzdělávací organizace již není nutné předepisovat charakteristiky vzdělávacího procesu. Podle Čl. 30 federálního zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ má vzdělávací organizace právo přijímat místní předpisy způsobem stanoveným v její chartě. V důsledku toho bude podrobná úprava vzdělávacího procesu provedena nikoli v chartě, ale prostřednictvím přijetí místních předpisů.

Předpisy o zřizovací listině vzdělávací organizace: schvalovací řízení

Zákon stanoví nová objednávka schválení zřizovací listiny vzdělávací organizace. Pokud dříve zákon Ruské federace ze dne 10.07.1992 č. 3266-1 „O vzdělávání“ stanovil přijetí charty na shromáždění zaměstnanců instituce s následným schválením zakladatelem, pak od 1. září 2013 zakládací listinu schvaluje v souladu se zákonem č. 7-FZ zřizovatel bez předchozího schválení kolegiálními orgány (odst. 1, čl. 14).

V souladu s odstavcem 1.1 čl. 14 tohoto zákona se stanoví postup schvalování zřizovací listiny instituce:

1. vláda Ruské federace - ve vztahu k federálním rozpočtovým nebo státním institucím;
2. vyšší výkonný orgán státní moc ustavující subjekt Ruské federace - ve vztahu k rozpočtovým nebo státem vlastněným institucím ustavujícího subjektu Ruské federace;
3. místní správa obec- ve vztahu k obecním rozpočtovým nebo státním institucím.

Postup při schvalování zakládací listiny autonomní instituce upravuje čl. 7 zákona č. 174-FZ.

Schválení zakládací listiny vzdělávací organizace s přihlédnutím k požadavkům na název vzdělávací instituce

Podle federálního zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ musí autorizovaný název vzdělávací organizace obsahovat:

• označení právní formy (například „instituce“);
• údaj o povaze činnosti (například „vzdělávací“);
• typu, určený nejvíce realizovaným vzdělávacím programem vysoká úroveň(například "všeobecné vzdělávání");
• pouze pro autonomní instituce – označení vlastníka nemovitosti, např. „federální“, „státní“ nebo „obecní“.

Je třeba poznamenat, že označení typu vzdělávací organizace ("předškolní vzdělávací organizace", " vzdělávací organizace“, „odborná vzdělávací organizace“ a „vzdělávací organizace vysokoškolské vzdělání») zároveň naznačuje charakter činnosti. V názvu tedy není nutné opakovat pojmy „vzdělávací zařízení“ nebo „vzdělávací zařízení všeobecně vzdělávací škola“ apod. Taková duplicita však nebude porušením zákona.

V praxi se vyvinula tradice označovat vlastníka jménem vzdělávací organizace: obecní, státní nebo federální instituce. Takové označení není v rozporu se zákonem, i když není vyžadováno, s výjimkou autonomních institucí.

Takto, provést změny jména předškolní a všeobecné vzdělávací instituce téměř není potřeba, protože jsou plně v souladu s federálním zákonem „o vzdělávání v Ruské federaci“. Z názvů vysokých škol bude vyloučeno přídavné jméno „profesionální“, slova „vysokoškolské“ zůstanou. Název "vzdělávací instituce střední odborné vzdělání“ by se mělo změnit na „odborná vzdělávací instituce“ nebo „odborné vzdělávací neziskové partnerství“ atd. V tomto případě jsou slova „střední“ a „primární“ z názvu vyloučena.

04.09.08 //11:10 Jurij Anatoljevič

Charta vzdělávací instituce je oficiální regulační místní dokument založený na legislativě, přijatý v r v pravý čas příslušný orgán(zřizovatelem nebo jím pověřenou osobou) a upravující vztahy v rámci konkrétní organizace. Funkcí místního zákona je zpřesnit, upřesnit, doplnit, doplnit obecnou právní normu ve vztahu k podmínkám vzdělávací instituce s přihlédnutím ke stávajícím znakům, specifikům výchovně vzdělávacího a vzdělávacího procesu.
Charty vzdělávacích institucí přeměňují právo na vzdělání, zakotvené v zákoně Ruské federace „o vzdělávání“, do konkrétních individuálních práv, které poskytují vhodné záruky a postup jejich provádění. Charty v koncentrované podobě upravují pravomoci účastníků vztahů v oblasti vzdělávání.
Funkce tohoto právního aktu má dvojí roli, uvedenou v zákoně Ruské federace „o vzdělávání“. Na jedné straně je právní rámec na jejichž základě je uskutečňována činnost vzdělávací instituce. V souladu se zákonem Ruské federace „o vzdělávání“ je tato instituce v současné době uznávána jako právnická osoba. Zřizovací listina upravuje její cíle a záměry, organizační strukturu, formu řízení, ekonomické a ekonomické aspekty činnosti atp. Na druhé straně je listina hlavním normativním aktem upravujícím právní statusúčastníci vzdělávacího procesu a především studenti.

Odpověděl na otázku: Feklin Sergej Ivanovič, právník-expert federálního operátora pro implementaci PNPO; Zástupce ředitele Centra pro regulatorně právní podporu Spolkového státního vzdělávacího ústavu Agroindustrial Complex a PPRO

článek 13

1. Ve zřizovací listině vzdělávací instituce v bez chyby jsou uvedeny:

1) název, místo (právní, skutečná adresa), status vzdělávací instituce;

2) zakladatel;

3) organizační a právní forma vzdělávací instituce;

4) cíle vzdělávacího procesu, druhy a typy realizovaných vzdělávacích programů;

5) hlavní charakteristiky organizace vzdělávacího procesu, včetně:

a) jazyk (jazyky), ve kterých probíhá vzdělávání a výchova;

b) pravidla pro přijímání studentů, žáků;

c) trvání výcviku v každé fázi výcviku;

d) postup a důvody pro vyloučení studentů, žáků;

e) systém hodnocení průběžné certifikace, formy a postup jejího provádění;

f) způsob zaměstnávání studentů, žáků;

g) dostupnost placených vzdělávací služby a postup při jejich poskytování (na smluvním základě);

h) postup pro úpravu a formalizaci vztahů mezi vzdělávací institucí a studenty, žáky a (nebo) jejich rodiči (zákonnými zástupci);

6) struktura finanční a ekonomická aktivita vzdělávací instituce, včetně:

a) užívání majetku přiděleného vzdělávací instituci;

b) finanční a logistická podpora činnosti vzdělávací instituce;

c) vypršela. - federální zákon ze dne 22. srpna 2004 N 122-FZ;

d) provádění činností vytvářejících příjem (pro státní a obecní instituce - v případech, které nejsou v rozporu s federálními zákony);

e) zákaz obchodů, jejichž možnými důsledky je zcizení nebo zatížení majetku přiděleného vzdělávací instituci nebo majetku nabytého na úkor finančních prostředků přidělených této instituci vlastníkem vzdělávací instituce, s výjimkou případů, kdy takové transakce jsou povoleny federálními zákony; f) postup pro nakládání s majetkem získaným institucí na úkor příjmů z činností vytvářejících příjem; g) otevření účtů u územního orgánu Federální pokladny, finančního orgánu subjektu Ruské federace (obecní formace) (s výjimkou nestátních vzdělávacích institucí a autonomních institucí);

7) postup pro řízení vzdělávací instituce, včetně:

a) kompetence zřizovatele;

b) strukturu, postup při vytváření řídících orgánů vzdělávací instituce, jejich působnost a postup při organizování činnosti;

c) postup při přijímání zaměstnanců vzdělávací instituce a podmínky odměňování za jejich práci;

d) postup při změně zřizovací listiny vzdělávací instituce;

e) postup při reorganizaci a likvidaci vzdělávací instituce;

8) práva a povinnosti účastníků vzdělávacího procesu;

9) seznam druhů místních aktů (příkazů, pokynů a jiných aktů) upravujících činnost vzdělávací instituce.

2. Chartu občanského vzdělávacího zařízení v rozsahu neupraveném právními předpisy Ruské federace vypracovává a přijímá vzdělávací zařízení a schvaluje jeho zřizovatel. Postup schvalování charty federální státní vzdělávací instituce stanoví federální výkonný orgán pověřený vládou Ruské federace, státní vzdělávací instituce v jurisdikci ustavujícího subjektu Ruské federace - výkonným orgánem Ruské federace. ustavující subjekt Ruské federace, obecní vzdělávací instituce - orgánem místní samosprávy.

3. Je-li nutné upravit činnost vzdělávací instituce uvedené v tomto článku jinými místními zákony, podléhá tato registrace jako dodatek ke zřizovací listině vzdělávací instituce.

4. Místní akty vzdělávací instituce nemohou odporovat její chartě.

článek 27

1. Vzdělávací organizace působí na základě zakládací listiny vypracované a schválené v souladu s právními předpisy Ruské federace, tímto federálním zákonem a dalšími regulačními právními akty upravujícími vztahy v oblasti vzdělávání Změny, které jsou v ní provedeny, jsou přijímány valná hromada(konference) zaměstnanců a zástupců studentů a schvaluje je federální výkonný orgán pověřený příslušnou vzdělávací institucí.

3. Charta vzdělávací organizace musí obsahovat kromě těch, které stanoví občanská legislativa Ruské federace, tyto informace:

2) zakladatel (zakladatelé) vzdělávací organizace;

3) druhy hlavních činností (vzdělávací a jiné činnosti související s poskytováním vzdělávání) vzdělávací organizace;

4) průběžné vzdělávací programy s uvedením jejich úrovně a zaměření;

5) jazyk nebo jazyky, ve kterých probíhá vzdělávání a výchova;

6) hlavní charakteristiky organizace vzdělávacího procesu, včetně:

a) pravidla pro přijímání studentů;

b) způsob studia studentů;

c) formuláře a postup pro organizování průběžné certifikace;

d) postup a důvody pro převedení, vyloučení a opětovné zařazení studentů;

e) postup pro regulaci a formalizaci vzniku vztahů mezi vzdělávací organizací a studenty a (nebo) jejich rodiči (zákonnými zástupci);

7) práva a povinnosti účastníků vzdělávacích vztahů;

8) další informace, jejichž zahrnutí do charty vzdělávací organizace je stanoveno federálními zákony, jinými federálními regulačními právními akty, jakož i zákony a jinými regulačními právními akty příslušného subjektu Ruské federace.

Zakládací listina vzdělávací organizace může obsahovat další ustanovení, která neodporují zákonu. Zřizovací listinu profesní vzdělávací organizace a vzdělávací organizace vysokého školství (změny ve zřizovací listině a její doplňky) přijímá valná hromada (konference) učitelů, vědeckých pracovníků, jakož i zástupců dalších kategorií pracovníků a studentů studijního oboru. tato organizace. Ve vzdělávací organizaci musí být vytvořeny podmínky pro to, aby se všichni zaměstnanci a studenti seznámili s její zřizovací listinou, návrhy na její změny a pro volné projednání těchto návrhů.

VZOROVÉ PŘEDPISY O VŠEOBECNÉM ŠKOLSKÉM ÚSTAVU

1. Obecná ustanovení

1. Toto ustanovení je typické pro tyto typy vzdělávacích institucí: základní, základní, střední všeobecně vzdělávací školy, včetně prohloubeného studia jednotlivých předmětů, lyceí a gymnázií.

Na základě tohoto vzorového ustanovení jsou vypracována vzorová ustanovení o příslušných typech státních, městských vzdělávacích institucí.

Na základě tohoto vzorového nařízení a vzorového nařízení o příslušném typu státního, obecního vzdělávacího zařízení vypracuje obecná vzdělávací instituce svou zřizovací listinu. Pro nestátní všeobecně vzdělávací instituce plní vzorové ustanovení funkci příkladu.

2. Státní, obecní všeobecně vzdělávací zařízení (dále jen všeobecný vzdělávací ústav) uskutečňuje rámcové vzdělávací programy základního všeobecného, ​​základního všeobecného, ​​středního (úplného) všeobecného vzdělávání.

Všeobecně vzdělávací instituce je hlavním článkem systému kontinuálního vzdělávání a poskytuje všem občanům Ruské federace možnost uplatnit státem garantované právo na bezplatné všeobecné vzdělání v mezích státních vzdělávacích standardů.

3. Činnost všeobecně vzdělávací instituce je založena na principech demokracie a humanismu, obecné dostupnosti, přednosti univerzálních lidských hodnot, lidského života a zdraví, občanství, svobodného rozvoje jednotlivce, autonomie a sekulární povahy vzdělávání.

4. Všeobecně vzdělávací instituce se ve své činnosti řídí právními předpisy Ruské federace, vyhláškami a nařízeními prezidenta Ruské federace, vyhláškami a nařízeními vlády Ruské federace, rozhodnutími příslušného orgánu řízení školství, nařízeními a nařízeními prezidenta Ruské federace, vyhláškami a nařízeními vlády Ruské federace. tohoto vzorového nařízení.

5. Hlavními cíli všeobecně vzdělávací instituce je utváření společné kultury osobnosti žáků na základě zvládnutí povinného minima obsahu rámcových vzdělávacích programů, jejich přizpůsobení životu ve společnosti, vytváření základů pro vědomá volba a následný rozvoj odborných vzdělávacích programů, výchova k občanství, pracovitost, respekt k právům a svobodám člověka, láska k přírodě, vlasti, rodině.

6. Všeobecně vzdělávací zařízení uskutečňuje výchovu a vzdělávání v zájmu jednotlivce, společnosti, státu, zajišťuje ochranu zdraví a vytváření příznivých podmínek pro všestranný rozvoj jednotlivce, včetně možnosti uspokojování potřeby žáka o sebe sama. -vzdělávání a získávání další vzdělání.

7. V vzdělávací instituce tvorba a činnost organizační struktury politické strany, společensko-politická a náboženská hnutí a organizace (sdružení) nejsou povoleny.

8. Všeobecně vzdělávací instituce v souladu s postupem stanoveným legislativou Ruské federace odpovídá za kvalitu všeobecného vzdělávání a jeho soulad se státními vzdělávacími standardy, za přiměřenost uplatňovaných forem, metod a prostředků organizace vzdělávací proces k věkově podmíněným psychofyziologickým vlastnostem, sklonům, schopnostem, zájmům, požadavkům na ochranu života a zdraví žáků.

9. K zajištění dostupnosti a variability všeobecného vzdělání je třeba vytvářet vzdělávací infrastrukturu, která poskytuje příznivé podmínky pro výchovu, vzdělávání a rozvoj občanů v souladu s jejich sklony, schopnostmi, zájmy a zdravotním stavem, různé druhy vzdělávání. mohou být vytvořeny všeobecně vzdělávací instituce, jejichž činnost je upravena příslušnými vzorovými ustanoveními.

Všeobecné vzdělávací instituce různé druhy jsou vytvářeny v závislosti na konkrétních úkolech, požadavcích na obsah vzdělávání, vlastnostech vzdělávacího procesu, způsobu fungování a podmínkách rozpočtového financování.

10. S přihlédnutím k potřebám a možnostem jednotlivce jsou rámcové vzdělávací programy osvojovány ve formách: prezenční, kombinovaná (večerní), kombinovaná; formou rodinné výchovy, sebevzdělávání, externího studia.

Kombinace povolena různé formy získat vzdělání ve všeobecné vzdělávací instituci -

Podmínky a postup pro zvládnutí programů všeobecného vzdělávání formou rodinné výchovy, sebevzdělávání, externího studia nebo kombinací různých forem stanoví zřizovatel a (nebo) zřizovací listina všeobecně vzdělávací instituce a provádějí se na podmínky dohody mezi všeobecným vzdělávacím zařízením a rodiči (zákonnými zástupci) žáků.

Pro všechny formy vzdělávání v rámci konkrétního základního rámcového vzdělávacího programu platí státní vzdělávací standard

vzorová ustanovení o vzdělávacích institucích

Vyhláška Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 15. února 2010 č. 117 „O schválení vzorového řádu kadetní školy a kadetní internátní školy“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 31. ledna 2009 č. 82 "O schválení vzorových předpisů o vojenské vzdělávací instituci vyššího odborného vzdělávání"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 12. září 2008 č. 666 "O schválení vzorových předpisů o předškolním vzdělávacím zařízení"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 18. července 2008 č. 543 "O schválení vzorového nařízení o vzdělávací instituci středního odborného vzdělávání (střední odborné vzdělávací zařízení)"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 14. července 2008 č. 521 "O schválení vzorového nařízení o vzdělávací instituci základního odborného vzdělávání"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 14. února 2008 č. 71 "O schválení Vzorových předpisů o vzdělávací instituci vyššího odborného vzdělávání (vysoké vzdělávací instituci)"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 19. března 2001 č. 196 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o všeobecně vzdělávací instituci“

Vyhláška Ministerstva školství Ruské federace ze dne 25. července 2000 č. 2311 „O schválení vzorových předpisů o pobočkách státních vzdělávacích institucí středního odborného vzdělávání“ (Registrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruské federace dne 9. srpna , 2000 č. 2343)

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 30. prosince 1999 č. 1437 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorových předpisů o meziškolním vzdělávacím komplexu“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 5. září 1998 č. 1046 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového řádu pro všeobecně vzdělávací internátní školu s počátečním leteckým výcvikem“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 31. července 1998 č. 867 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o vzdělávacím zařízení pro děti vyžadující psychologickou, pedagogickou a lékařskou a sociální pomoc“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 19. září 1997 č. 1204 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení Vzorového řádu o vzdělávacím zařízení pro předškolní a mladší děti školní věk"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 28. srpna 1997 č. 1117 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o vzdělávacím zařízení zlepšujícím zdraví sanatoria pro děti s potřebou dlouhodobé péče. termínové léčení a změny vzorového řádu o všeobecně vzdělávací internátní škole a vzorového řádu o výchovném ústavu pro sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 12. března 1997 č. 288 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o speciálním (nápravném) vzdělávacím zařízení pro studenty, žáky se zdravotním postižením“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 1. července 1995 č. 676 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o výchovném ústavu pro sirotky a děti ponechané bez rodičovské péče“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. června 1995 č. 612 "O schválení vzorového nařízení o všeobecně vzdělávacím internátu"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 26. června 1995 č. 610 (ve znění ze dne 31. března 2003) "O schválení vzorových předpisů o vzdělávací instituci doplňkového odborného vzdělávání (další přípravy) specialistů"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 25. dubna 1995 č. 420 "O schválení standardního ustanovení o speciálním výchovném ústavu pro děti a mladistvé s deviantním chováním"

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 7. března 1995 č. 233 (ve znění ze dne 10. března 2009) „O schválení vzorového nařízení o vzdělávací instituci doplňkového vzdělávání dětí“

Nařízení vlády Ruské federace ze dne 3. listopadu 1994 č. 1237 (ve znění ze dne 18. srpna 2008) „O schválení vzorového řádu pro večerní (směnnou) instituci všeobecného vzdělávání“

Vyhláška Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 15. února 2010 č. č. 117 „O schválení vzorového řádu kadetní školy a kadetní internátní školy“

Vyhláška Ministerstva školství a vědy Ruské federace ze dne 1. prosince 2005 č. 297 „O schválení Vzorových předpisů o pobočkách federálních státních vzdělávacích institucí vyššího odborného vzdělávání (vyššího vzdělávací instituce)“ (Registrováno na Ministerstvu spravedlnosti Ruské federace dne 16. prosince 2005 č. 7273)

Tento formulář lze vytisknout z MS Word (v režimu rozložení stránky), kde se nastavení prohlížení a tisku nastaví automaticky. Pro přepnutí do MS Word stiskněte tlačítko .

Pro pohodlnější vyplnění je formulář v MS Word prezentován v přepracovaném formátu.

/p>

Přibližná forma

Schválený
(název a údaje o právním úkonu zakladatele)

Charta vzdělávací organizace
"_____________________________________"

G.________________	"__" ____________ ____ G.

1. Obecná ustanovení

1. Obecná ustanovení

1.1. Vzdělávací organizace" (název organizace obsahující údaj o povaze její činnosti)“, dále jen Vzdělávací organizace (jméno zakladatele) za účelem poskytování vzdělávacích služeb obyvatelstvu.

1.2. Vzdělávací organizace je nezisková organizace, která nemá vlastnické právo k majetku, který je jí přidělen, vytvořený v souladu s právními předpisy Ruské federace, regulačními právními akty příslušných subjektu Ruské federace, obecních právních aktů obce _________________ a této listiny .

1.3. Celý název vzdělávací organizace v ruštině: _________________.

Krátké jméno: ________________.

Organizační a právní forma - ________________.

Typ instituce (pro vzdělávací organizaci zřízenou ve formě státní popř obecní instituce) -________________.

Typ vzdělávací organizace - _________________.

1.4. Umístění vzdělávací organizace - (Legální adresa a skutečná místa vzdělávacích aktivit).

1.5. Zakladatelem a vlastníkem majetku Vzdělávací organizace je ____________________.

Funkce a pravomoci zřizovatele vykonává (název orgánu pověřeného zřizovatelem), dále jen zakladatel.

1.6. Vzdělávací organizace je právnickou osobou, má samostatný majetek v operativním řízení a ručí za své závazky tímto majetkem, má samostatnou rozvahu, účet, pečeť a razítko s vlastním celé jméno, formuláře a další náležitosti, může vlastním jménem nabývat a vykonávat majetková a osobní nemajetková práva, nést závazky, být žalobcem i žalovaným u soudu.

Práva právnické osoby ve vzdělávací organizaci při provádění finančních a ekonomických činností stanovených touto zřizovací listinou a zaměřených na přípravu vzdělávacího procesu vznikají okamžikem státní registrace vzdělávací organizace.

1.7. Oprávnění k provozování vzdělávací činnosti vzniká Vzdělávací organizaci okamžikem vydání licence (povolení).

1.8. Vzdělávací organizace má právo zřizovat pobočky a otevírat zastoupení.

Pobočky a zastupitelské úřady působí jménem vzdělávací organizace, která je vytvořila. Za činnost svých poboček a zastupitelských úřadů odpovídá vzdělávací organizace.

2. Předmět, druhy, cíle a záměry vzdělávací organizace

2.1. Vzdělávací organizace vykonává svou činnost v oblasti vzdělávání v souladu s předmětem a cíli činnosti stanovenými (název a podrobnosti o normativních právních aktech) a tento statut.

2.2. Hlavním účelem činnosti Vzdělávací organizace je realizace vzdělávacích aktivit pro (typy realizovaných vzdělávacích programů s uvedením stupně vzdělání a (nebo) zaměření).

2.3. Cíle činnosti Vzdělávací organizace jsou také:

- formování společné kultury osobnosti studentů;

- vytváření příznivých podmínek pro všestranný rozvoj jedince;

- rozvoj fyzických, intelektuálních, mravních, estetických a osobních kvalit;

- adaptace žáků na život ve společnosti;

- výchova k občanství, pracovitost, respekt k lidským právům a svobodám, láska k životnímu prostředí, vlasti, rodině;

- provádění školení a výchovy v zájmu jednotlivce, společnosti, státu;

- ochrana zdraví a sociální ochrana studenti a zaměstnanci Vzdělávací organizace;

- formování schopností seberozvoje;

- formování touhy studentů po badatelském hledání v různých disciplínách;

- ____________________.

2.4. Hlavní cíle činnosti vzdělávací organizace jsou:

- implementace federálních státních vzdělávacích standardů;

- dodržování zásad státní vzdělávací politiky;

- humanistická povaha výchovy, priorita univerzálních lidských hodnot, lidského života a zdraví, svobodného rozvoje jedince;

- ochrana národních kultur, regionálních kulturních tradic;

- veřejná dostupnost vzdělání;

- přizpůsobení vzdělávací soustavy úrovním a charakteristikám rozvoje a přípravy studentů;

- sekulární povaha vzdělávání;

- zajištění obsahu vzdělání adekvátního světové úrovni obecné a profesionální kultura společnost;

- posílení variability a osobní orientace vzdělávání;

- realizace osobního vzdělávacího plánu prostřednictvím výběru osnovy sestaven na žádost studentů (jejich zákonných zástupců);

- vývojová orientace a věková přiměřenost vzdělávání;

- integrace osobnosti do národní a světové kultury;

- formování člověka a občana zaměřené na zlepšení moderní společnosti;

- zajištění studentů prohlubující studium jednotlivých předmětů, prohlubující studium předmětové oblasti příslušný vzdělávací program (odborné vzdělávání);

- rozvoj vzdělávací a výzkumné činnosti studentů;

- zajištění ochrany zdraví a vytváření příznivých podmínek pro všestranný rozvoj jedince;

- formování duchovní a mravní osobnosti;

- ____________________.

2.5. K dosažení cílů a hlavních úkolů realizuje vzdělávací organizace hlavní činnosti - vzdělávací činnost prostřednictvím realizace (typy vzdělávacích programů) deklarováno v licenci pro vzdělávací činnost.

2.6. Vzdělávací organizace:

- realizuje vzdělávací činnost na úkor rozpočtových přídělů z federálního rozpočtu, rozpočtu odpovídajícího subjektu Ruské federace, rozpočtu obce;

- má právo za stejných podmínek při poskytování stejných služeb provádět vzdělávací aktivity, které nezabezpečuje zřízený úkol obce nebo smlouva o poskytnutí dotace na úhradu výdajů. Stanovená vzdělávací činnost je realizována na základě smluv o poskytování placených vzdělávacích služeb.

Příjmy z poskytování placených vzdělávacích služeb využívá Vzdělávací organizace v souladu se zákonem stanovenými účely.

Placené vzdělávací služby nelze poskytovat místo vzdělávacích aktivit, jejichž finanční podpora je prováděna na úkor rozpočtových přídělů federálního rozpočtu, rozpočtu odpovídajícího subjektu Ruské federace, rozpočtu obce.

Postup při poskytování placených vzdělávacích služeb vzdělávací organizací je stanoven Předpisy o postupu při poskytování placených vzdělávacích služeb.

Postup pro stanovení úplaty za hrazené vzdělávací služby realizované Vzdělávací organizací si stanoví samostatně.

3. Působnost, práva, povinnosti a odpovědnosti vzdělávací organizace

3.1. Vzdělávací organizace má autonomii, což znamená nezávislost při provádění vzdělávacích, vědeckých, správních, finančních a ekonomických činností, vypracovávání a přijímání místních předpisů v souladu s federálním zákonem ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ „O vzdělávání v Ruská federace“, další regulační právní akty Ruské federace a charta vzdělávací organizace.

3.2. Vzdělávací organizace může svobodně určovat obsah vzdělávání, volbu vzdělávací a metodické podpory, vzdělávací technologie pro své vzdělávací programy.

3.3. Kompetence vzdělávací organizace zahrnuje:

1) vývoj a přijímání pravidel vnitřní předpisy studenti, vnitřní pracovní předpisy, další místní předpisy;

2) materiální a technické zabezpečení vzdělávacích aktivit, vybavení prostor v souladu se státními a místními normami a požadavky, včetně v souladu s federálními státními vzdělávacími standardy, federálními státními požadavky, vzdělávacími standardy;

3) poskytování výroční zprávy zřizovateli a veřejnosti o příjmu a výdajích finančních a věcných prostředků, jakož i zprávy o výsledcích sebekontroly;

4) vytvoření personálního stolu;

5) najímání zaměstnanců, uzavírání a ukončování pracovních smluv s nimi, distribuce úřední povinnosti, vytváření podmínek a organizace dalšího odborného vzdělávání zaměstnanců;

6) tvorba a schvalování vzdělávacích programů Vzdělávací organizace;

7) vypracování a schválení programu rozvoje vzdělávací organizace po dohodě se zřizovatelem;

8) přijímání studentů do vzdělávací organizace;

9) stanovení seznamu učebnic v souladu se schváleným federálním seznamem učebnic doporučených k použití při realizaci státem akreditovaných vzdělávacích programů základního všeobecného, ​​základního všeobecného, ​​středního všeobecného vzdělávání organizacemi zabývajícími se vzdělávací činností, jakož i učební pomůcky schváleny k použití při realizaci těchto vzdělávacích programů těmito organizacemi;

10) provádění průběžného sledování pokroku a průběžné certifikace studentů, stanovení jejich forem, četnosti a postupu pro provádění;

11) povzbuzování studentů v souladu s druhy a podmínkami podpory stanovenými Vzdělávací organizací k úspěchu ve vzdělávacích, tělesných, sportovních, společenských, vědeckých, vědeckých a technických, tvůrčích, experimentálních a inovačních činnostech;

12) individuální účtování výsledků zvládnutí vzdělávacích programů studenty a pobídek pro studenty, jakož i ukládání informací o těchto výsledcích a pobídkách v archivech na papíře a (nebo) elektronických médiích;

13) využívání a zdokonalování vyučovacích a výchovných metod, vzdělávacích technologií, e-learningu;

14) provádění samovyšetření, zajištění fungování vnitřního systému hodnocení kvality vzdělávání;

15) tvorba nutné podmínky na ochranu a podporu zdraví, stravování studentů a zaměstnanců vzdělávací organizace;
16) organizace sociálně-psychologického testování studentů za účelem včasného odhalení nelegální konzumace omamných a psychotropních látek způsobem stanoveným federálním výkonným orgánem odpovědným za tvorbu státní politiky a právní úpravy v oblasti vzdělávání;

17) vytváření podmínek pro studium studentů tělesná výchova a sport;

18) pořizování nebo výroba tiskopisů dokladů o vzdělání a (nebo) kvalifikaci, medailí „Za zvláštní výsledky ve výuce“;

19) propagace činností veřejná sdružení studenti, rodiče (zákonní zástupci) nezletilých studentů, prováděné ve vzdělávací organizaci a nezakázané právními předpisy Ruské federace;

20) organizace vědecké a metodické práce, včetně organizace a pořádání vědeckých a metodických konferencí, seminářů;

21) zajištění tvorby a údržby oficiálních stránek Vzdělávací organizace na internetu;

22) další otázky v souladu s právními předpisy Ruské federace.

3.4. Vzdělávací organizace je povinna vykonávat svou činnost v souladu s právními předpisy o vzdělávání, včetně:

1) zajistit plnou realizaci vzdělávacích programů, soulad kvality přípravy žáků se stanovenými požadavky, soulad uplatňovaných forem, prostředků, metod výuky a výchovy s věkem, psychofyzickými vlastnostmi, sklony, schopnostmi, zájmy a potřebami studenti;

2) vytvořit bezpečné podmínkyškolení, vzdělávání žáků, dozor a péče o žáky, jejich obsah v souladu se stanovenými normami, které zajišťují život a zdraví žáků, zaměstnanců Vzdělávací organizace;

3) respektovat práva a svobody žáků, rodičů (zákonných zástupců) nezletilých žáků, zaměstnanců Vzdělávací organizace.

3.5. Vzdělávací organizace odpovídá v souladu s postupem stanoveným právními předpisy Ruské federace za neplnění nebo nesprávný výkon funkcí v její působnosti, za provádění neúplných vzdělávacích programů v souladu s osnovy, kvalitu vzdělávání jejích absolventů, jakož i pro život a zdraví studentů, zaměstnanců vzdělávací organizace. Za porušování nebo nezákonné omezování práva na vzdělání a práv a svobod žáků, rodičů (zákonných zástupců) nezletilých žáků, porušení požadavků na organizaci a provádění výchovně vzdělávací činnosti stanovených právními předpisy o vzdělávání, vzdělávací organizace a její úředníci nesou správní odpovědnost v souladu s Kodexem Ruské federace o správních deliktech.

4. Informační otevřenost vzdělávací organizace

4.1. Vzdělávací organizace tvoří otevřené a veřejné informační zdroje, obsahující informace o jejich činnosti, a poskytuje přístup k těmto zdrojům jejich umístěním v informačních a telekomunikačních sítích, včetně na oficiálních stránkách vzdělávací organizace na internetu.

4.2. Vzdělávací organizace zajišťuje otevřenost a dostupnost:

4.2.1. Informace:

a) datum zřízení Vzdělávací organizace, Zřizovatel, sídlo Vzdělávací organizace, režim, rozvrh práce, kontaktní čísla a e-mailové adresy;

b) o struktuře a řídících orgánech vzdělávací organizace;

c) o průběžných vzdělávacích programech s uvedením předmětů, kurzů, oborů (modulů), postupů stanovených příslušným vzdělávacím programem;

d) o počtu studentů ve vzdělávacích programech uskutečňovaných na úkor rozpočtových přídělů federálního rozpočtu, rozpočtu příslušného subjektu Ruské federace, rozpočtu obce a na základě dohod o vzdělávání na úkor jednotlivců a (nebo) právnické osoby;

e) jazyky vzdělávání;

f) o federálních státních vzdělávacích standardech, o vzdělávacích standardech (pokud existují);

g) o vedoucím Vzdělávací organizace, jeho zástupcích;

h) o personálním složení pedagogických pracovníků s uvedením úrovně vzdělání, kvalifikace a praxe;

i) o materiálně technickém zabezpečení vzdělávací činnosti (včetně dostupnosti vybavených učeben, zařízení pro provádění praktické výuky, knihoven, sportovních zařízení, školicích a vzdělávacích zařízení, výživy a zdravotních podmínek žáků, přístupu k informační systémy a informační a telekomunikační sítě o elektronických vzdělávacích zdrojích, ke kterým mají studenti přístup);

j) o množství volná místa za přijetí (přestup) na každý vzdělávací program;

k) o dostupnosti a podmínkách poskytování opatření sociální podpory studentům;

l) o objemu vzdělávacích aktivit, jejichž finanční podpora se uskutečňuje na úkor rozpočtových přídělů federálního rozpočtu, rozpočtu odpovídajícího subjektu Ruské federace, rozpočtu obce, na základě dohod o vzdělávání na náklady fyzických a (nebo) právnických osob;

m) o příjmu finančních a věcných prostředků ao jejich vydání na konci rozpočtového roku;

o) uplatnění absolventů.

4.2.2. kopie:

a) stanovy vzdělávací organizace;

b) licence na vzdělávací činnost (s přílohami);

c) osvědčení o státní akreditaci (s přílohami);

d) plán finanční a ekonomické činnosti vzdělávací organizace, schválený v souladu s postupem stanoveným právními předpisy Ruské federace;

e) místní předpisy o hlavních otázkách organizace a provádění vzdělávací činnosti, vnitřní předpisy pro žáky, vnitřní pracovní předpisy, kolektivní smlouva.

4.2.3. Zpráva o výsledcích samovyšetření.

4.2.4. Doklad o postupu při poskytování hrazené vzdělávací služby včetně vzoru smlouvy o poskytování hrazené vzdělávací služby, doklad o schválení nákladů na vzdělávání u každého vzdělávacího programu.

4.2.5. Příkazy orgánů vykonávajících státní kontrolu (dozor) v oblasti školství, zprávy o plnění těchto příkazů.

4.2.6. Další informace, které jsou zveřejněny, jsou zveřejněny rozhodnutím vzdělávací organizace a (nebo) umístěním, jehož zveřejnění je povinné v souladu s právními předpisy Ruské federace.

4.3. Vzdělávací organizace aktualizuje informace uvedené v bodě 4.2 této Charty do deseti pracovních dnů ode dne jejich vytvoření, přijetí nebo zavedení příslušných změn.

Při zveřejňování informací na oficiálních webových stránkách a jejich aktualizaci zajišťuje Vzdělávací organizace soulad s požadavky právních předpisů Ruské federace o osobních údajích.

Postup pro zveřejňování na internetu a aktualizaci informací o vzdělávací organizaci, včetně obsahu a formy jejich poskytování, stanoví vláda Ruské federace.

5. Majetková a finanční podpora vzdělávací organizace

5.1. Veškerý majetek vzdělávací organizace je majetkem ________________, je uveden v nezávislé rozvaze a je jí právem přiřazen operativní řízení rozhodnutí Majitele.

Vlastníkem majetku Vzdělávací organizace je: _________________.

5.2. Vzdělávací organizace vlastní, užívá majetek, který jí byl přidělen na základě práva provozního hospodaření v mezích stanovených zákonem, v souladu s cíli své činnosti, účelem tohoto majetku, a nestanoví-li zákon jinak, nakládá s majetkem. této nemovitosti.

5.3. Vzdělávací organizace odpovídá Majiteli za bezpečnost a efektivní využití majetek k němu připojený.

5.4. Vlastník nemovitosti má právo odebrat přebytečný, neužívaný nebo zneužitý majetek přidělený Vzdělávací organizaci nebo pořízený Vzdělávací organizací na úkor finančních prostředků, které mu Vlastník na pořízení tohoto majetku vyčlenil.

5.5. Vzdělávací organizace má právo vykonávat činnosti vytvářející příjmy v souladu s touto chartou.

5.6. Zdroje vzniku majetku a finanční zdroje Vzdělávací organizace jsou: (vlastní prostředky vzdělávací organizace, majetek převedený na vzdělávací organizaci zřizovatelem, příjmy z podnikatelské a jiné výdělečné činnosti atd.).

6. Řízení vzdělávací organizace

6.1. Řízení vzdělávací organizace se uskutečňuje na základě kombinace principů jednoty velení a kolegiality.

6.2. Jediným výkonným orgánem vzdělávací organizace je její vedoucí (rektor, ředitel, vedoucí, vedoucí nebo jiný vedoucí), do jehož působnosti spadá provádění dosavadního řízení její činnosti, včetně:

- organizace realizace v souladu s požadavky regulačních právních aktů vzdělávací činnosti Vzdělávací organizace;

- organizace zajištění práv účastníků vzdělávacího procesu;

- schvalování interních dokumentů;

- organizace a kontrola práce správního a řídícího aparátu;

- vytvoření personálního stolu;

- nábor pedagogických pracovníků, uzavírání a ukončování pracovních smluv s nimi, rozdělení pracovních povinností;

- zastupování zájmů vzdělávací organizace a provádění transakcí způsobem stanoveným občanským právem;

- právo nakládat s majetkem a finančními prostředky Vzdělávací organizace v mezích stanovených zákonem;

- schvalování rozvrhů práce a rozvrhů tříd;

- sledování a rozbory vzdělávacího procesu, výsledků činnosti pracovníků Vzdělávací organizace pro realizaci zákonem stanovených cílů;

- řešení dalších otázek, které nespadají do výlučné působnosti jiných řídících orgánů, jak jsou definovány federálním zákonem č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996 "O neobchodních organizacích", dalšími federálními zákony, touto Chartou.

6.3. Jmenování a odvolání vedoucího vzdělávací organizace provádí zakladatel způsobem stanoveným platnými právními předpisy Ruské federace.

6.4. Funkční období vedoucího vzdělávací organizace: _________________.

6.5. Ve vzdělávací organizaci jsou vytvořeny kolegiální řídící orgány - (valná hromada (konference) zaměstnanců ( pracovní kolektiv) vzdělávací organizace, pedagogická rada, správní rada, správní rada, dozorčí rada a další kolegiální řídící orgány).

Tyto orgány vykonávají svou činnost v souladu s právními předpisy o vzdělávání, touto chartou a předpisy o nich schválenými ________________.

6.6. Pracovní kolektiv tvoří všichni zaměstnanci vzdělávací organizace.

Valná hromada pracovního kolektivu Vzdělávací organizace se svolává podle potřeby, nejméně však jednou ročně (měsíc, čtvrtletí, půl roku). Rozhodnutí valné hromady kolektivu pracovníků vzdělávací organizace se přijímají veřejným hlasováním a jsou platná, pokud na jejím jednání byly přítomny alespoň dvě třetiny členů a hlasovala pro ně prostá většina přítomných. Rozhodnutí valné hromady pracovního kolektivu vzdělávací organizace jsou závazná pro všechny zaměstnance vzdělávací organizace, prováděná příkazy vedoucího vzdělávací organizace v její působnosti. Rozhodnutí učiněna se sepisují protokolem, který podepisuje předseda a tajemník.

6.7. Do působnosti valné hromady pracovního kolektivu vzdělávací organizace patří:

- přijetí stanoveným způsobem kolektivní smlouvy;

- přijímání vnitřních předpisů;

- schvalování a provádění opatření ke zlepšení efektivity a kvality práce;

- provádění opatření k zajištění plnění kolektivní smlouvy;

- diskuse o stavu pracovní kázeň a provádění opatření k jejímu posílení;

- účast na přijímání místních zákonů týkajících se pracovní činnost zaměstnanci vzdělávací organizace způsobem stanoveným pracovním právem Ruské federace, touto chartou;

- ________________.

6.8. Pedagogická rada výchovné organizace je stálým kolegiálním orgánem samosprávy pedagogických pracovníků k projednávání hlavních otázek výchovně vzdělávacího procesu. V Pedagogické radě jsou všichni pedagogičtí pracovníci vzdělávací organizace.

6.9. Do působnosti Pedagogické rady vzdělávací organizace patří:

- realizace státní politiky v oblasti vzdělávání;

- stanovení dlouhodobých a aktuálních úkolů pracovníků Vzdělávací organizace;

- analýza a diagnostika stavu vzdělávacího systému ve vzdělávací organizaci;

- diskuse o obsahu učiva;

- stanovení náplně práce ke zlepšení profesionální úroveň Učitelé;

- projednávání a rozhodování o jakýchkoli otázkách souvisejících s obsahem vzdělávání.

6.10. Jednání Pedagogické rady se konají v souladu s plánem práce vzdělávací organizace, nejméně však ________________krát během akademického roku. Rozhodnutí Pedagogické rady se přijímá prostou většinou hlasů za přítomnosti alespoň 2/3 jejích členů na zasedání.

6.11. Za účelem zohlednění názorů rodičů (zákonných zástupců) nezletilých žáků na řízení vzdělávací organizace a v případě, že vzdělávací organizace přijme místní předpisy ovlivňující práva a oprávněné zájmy nezletilých žáků, z podnětu rodičů (zákonné zástupci) nezletilých žáků je ve vzdělávací organizaci vytvořena Rada rodičů, jejíž činnost je upravena touto Chartou / Předpisy o Radě rodičů.

Rodičovská rada se skládá ze zástupců třídních rodičovských komisí. Zástupci do výboru jsou voleni každoročně na třídních schůzích. rodičovské schůzky na začátku školního roku.

6.12. Zřizovatel vzdělávací organizace dohlíží na její činnost, přijímání rozhodnutí řídících orgánů a zajišťování jejich výkonu, nakládání s finančními prostředky vzdělávací organizace a na dodržování zákona ze strany vzdělávací organizace.

7. Reorganizace a likvidace vzdělávací organizace

7.1. Vzdělávací organizace může být reorganizována způsobem stanoveným občanským zákoníkem Ruské federace, federálním zákonem č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996 „O neobchodních organizacích“ a dalšími federálními zákony.

7.2. Vzdělávací organizace může být zlikvidována na základě a způsobem stanoveným Občanským zákoníkem Ruské federace a federálním zákonem č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996 „O neobchodních organizacích“.

7.3. Majetek vzdělávací organizace zbývající po uspokojení pohledávek věřitelů směřuje na rozvoj vzdělávání v souladu s touto listinou.

7.4. Likvidace Vzdělávací organizace se považuje za ukončenou a Vzdělávací organizace - zanikla po zadání informace o jejím zániku do jednotného Státní rejstřík právnické osoby způsobem stanoveným zákonem o státní registraci právnických osob.

7.5. Likvidace nebo reorganizace vzdělávací organizace se provádí zpravidla na konci akademického roku na základě a způsobem stanoveným platnými právními předpisy Ruské federace.

V případě reorganizace, likvidace Vzdělávací organizace zajišťuje zřizovatel přesun žáků se souhlasem jejich rodičů (zákonných zástupců) do jiných vzdělávacích organizací příslušného typu.

8. Postup při provádění změn a doplňků stanov vzdělávací organizace

8.1. Chartu, změny a doplňky k Chartě přijímá po předběžném projednání valná hromada kolektivu pracovníků vzdělávací organizace.

Chartu, její změny a doplňky schvaluje zřizovatel.

8.2. Změny a doplňky Charty vzdělávací organizace podléhají státní registraci.

8.3. Státní registrace změn a dodatků k Chartě vzdělávací organizace se provádí způsobem předepsaným platnými právními předpisy Ruské federace.

8.4. Změny a doplňky provedené ve stanovách vzdělávací organizace nabývají účinnosti pro třetí osoby okamžikem státní registrace charty.

S dokumentem se můžete seznámit tak, že si objednáte bezplatnou ukázku systémů Kodeks a Techexpert nebo si tento dokument zakoupíte právě teď za pouhých 49 rublů.

Proces platby se dokončuje.

Úplné znění dokumentu vám bude k dispozici, jakmile bude platba potvrzena.
Po potvrzení platby se stránka zobrazí automaticky aktualizovány obvykle netrvá déle než několik minut.

Omlouváme se za způsobené nepříjemnosti.

Pokud byly prostředky odepsány, ale text zaplaceného dokumentu nebyl poskytnut, kontaktujte nás prosím o pomoc: [e-mail chráněný]

Pokud je postup platby na webu platební systém nedokončeno, hotovost
prostředky NEBUDOU odepsány z vašeho účtu a neobdržíme potvrzení o platbě.
V tomto případě můžete nákup dokladu zopakovat pomocí tlačítka vpravo.

Došlo k chybě

Platba nebyla dokončena z důvodu technické chyby, prostředky z vašeho účtu
nebyly odepsány. Zkuste pár minut počkat a platbu zopakujte.

Dozorce vzdělávací organizace

Nové požadavky na zakládací listinu vzdělávací organizace

Dne 01. září 2013 vstoupil v platnost federální zákon „O vzdělávání v Ruské federaci“ ze dne 29. prosince 2012 N 273-FZ. Před nabytím účinnosti federálního zákona o vzdělávání měly vzdělávací instituce, státní orgány a místní samosprávy, které řídí vzdělávání, lhůtu osmi měsíců na prostudování tohoto právního dokumentu apřijetínutnékomplexorganizačníopatření směřující k zajištění efektivního a kompetentního přechodu k fungování v souladu s novým zákonem.

Ředitelé vzdělávacích institucí mají často následující otázky: „Jaké jsou požadavky nový zákon k obsahu zřizovací listiny vzdělávací organizace?“, „Je nutné měnit zřizovací listinu?“, „Jaké nové místní předpisy by se měly ve vzdělávací instituci objevit?“, „Mění se název vzdělávací instituce z důvodu nahrazení pojmu „výchovná instituce“ pojmem „školská instituce ? atd.

Existuje několik článků federálního zákona č. 273-FZ, které obsahují požadavky na obsah charty. Hlavním článkem č. 273-FZ, věnovaným zakládací listině vzdělávací organizace, je článek 25 „Zřizovací listina vzdělávací organizace“.

Podle části 2 článku 25 spolkového zákona№273-FZ„O vzdělávání v Ruské federaci“ by charta vzdělávací organizace měla obsahovat spolu s informacemi stanovenými právními předpisy Ruské federace následující informace:

1) typ vzdělávací organizace;

2) zakladatel nebo zakladatelé vzdělávací organizace;

3) typy realizovaných vzdělávacích programů udávající stupeň vzdělání a (nebo) zaměření;

4) struktura a působnost řídících orgánů vzdělávací organizace, postup při jejich utváření a funkční období.

Část 5 Čl. 26, část 1 článku 30 a část 3 článku 52 federálního zákona "o vzdělávání v Ruské federaci" doplňují tyto požadavky. Kromě informací požadovaných článkem 25№273-FZStanovy společnosti musí dále obsahovat tyto údaje:

postup rozhodování řídících orgánů vzdělávací organizace a vystupování jménem vzdělávací organizace“ (část 5 článku 26);

postup pro přijímání místních předpisů (část 1 článku 30);

práva, povinnosti a odpovědnost zaměstnanců vzdělávacích organizací ve funkci inženýrských, technických, administrativních, výrobních, vzdělávacích a pomocných, zdravotnických a jiných zaměstnanců vykonávajících pomocné funkce (část 3 čl. 52).

Požadavek části 3 článku 52 federálního zákonač. 273-FZ je nutnéstanoveno ve stanovách takto:Právní postavení (práva, povinnosti a odpovědnosti) dceřiné společnosti (strojírenský, technický, administrativní, průmyslový, vzdělávací a pomocný, zdravotnický) personál přidělený v souladu s federálním zákonem „o vzdělávání v Ruské federaci“, zákoníku práce Ruská federace ve vnitřních pracovních předpisech, popis práce a dovnitř pracovní smlouvy s dělníky."

Nový zákon, na rozdíl od zákona Ruské federace „O vzdělávání“ ze dne 10. července 1992 č. 3266-1, který pozbyl platnosti,nevyžaduje následující k obsahu zřizovací listiny vzdělávací organizace, konkrétně dostupnosti následujících informací:

Přítomnost hlavních charakteristik organizace vzdělávacího procesu, včetně:

a) jazyk (jazyky), ve kterých probíhá vzdělávání a výchova;

b) pravidla pro přijímání studentů, žáků;

c) trvání výcviku v každé fázi výcviku;

d) postup a důvody pro vyloučení studentů, žáků;

e) systém hodnocení průběžné certifikace, formy a postup jejího provádění;

f) způsob zaměstnávání studentů, žáků;

h) postup pro úpravu a formalizaci vztahů mezi vzdělávací institucí a studenty, žáky a (nebo) jejich rodiči(zákonní zástupci) ;

Otevření účtů u územního orgánu Federální pokladny, finančního orgánu subjektu Ruské federace (obecní formace) (s výjimkou nestátních vzdělávacích institucí a autonomních institucí);

Postup při přijímání zaměstnanců vzdělávací instituce a podmínky odměňování za jejich práci;

Práva a povinnosti účastníků vzdělávacího procesu (s výjimkou práv a povinnostízaměstnanci vzdělávacích organizací zastávající pozice uvedené včást 1 článek 52 nového zákona);

Seznam druhů místních aktů (příkazů, pokynů a jiných aktů) upravujících činnost vzdělávací instituce.

Takto,№273-FZklade mnohem menší nároky na obsah charty vzdělávací organizace než zákon Ruské federace „O vzdělávání“ ze dne 10. července 1992 č. 3266-1, který pozbyl platnosti. Snížení požadavků na obsah charty vzdělávací organizace je pro vedoucí vzdělávacích organizací pozitivní, protože čím menší je obsah dokumentu, tím menší je pravděpodobnost, že jeho text bude obsahovat ustanovení, která nejsou v souladu s legislativa Ruské federace v oblasti vzdělávání. Vzdělávací organizace samozřejmě může volitelně do textu zřizovací listiny zahrnout např. ustanovení upravující pravidla pro přijímání studentů nebo postup při přijímání zaměstnanců vzdělávací organizace, nejspíše však zařazení těchto ustanovení do charta bude pouze na úkor vzdělávací organizace, protože legislativa se pravidelně mění a doplňuje. Podle části 2 článku 30 nového zákonao hlavních otázkách organizace a realizace vzdělávací činnosti, včetně úpravy pravidel pro přijímání studentů, způsobu studia studentů, forem, četnosti a postupu sledování pokroku a průběžné certifikace studentů, postupu a podkladů pro převod, vyloučení a obnovení studentů, postup při registraci vzniku, pozastavení a ukončení vztahů mezi vzdělávací organizací a studenty a (nebo) rodiči(zákonní zástupci) nezletilé jejich žáků, vzdělávací organizace přijímá místní předpisy. Na základě tohoto pravidlafederální zákon№273-FZ(část 2 článku 30) hlavní otázky organizace a realizace vzdělávacích aktivitby neměly být upraveny v chartě a v dalších místních předpisech vzdělávací organizace. Pro vedoucího vzdělávací organizace je přínosné upravit hlavní charakteristiky organizace vzdělávacího procesu v místních předpisech, protože pokud bude nutné provést změny například ve způsobu studia studentů, nebude nutné projít složitým postupem pro změnu stanov vzdělávací organizace, ale bude stačit provést změny v odpovídajícím místním regulačním zákoně.

Federální zákon č. 273-FZnení jediným normativním aktem, který by měl být při koncipování textu charty dodržován. Vzhledem k tomu, že vzdělávací organizace je neziskovou organizací, je nutné vzít v úvahu požadavky federálního zákona ze dne 12. ledna 1996 N 7-FZ „O neziskových organizacích“ na obsah ustavujících dokumentů všech neziskových organizací. -ziskové organizace, stejně jako Obecné požadavky k zakládajícím dokumentům právnických osob předložených občanským zákoníkem Ruské federace.

Podle části 3 článku 14Federální zákon č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996, „O nekomerčních organizacích“, v zakládajících dokumentech nekomerční organizace musí být uveden název nekomerční organizace s uvedením povahy jejích činností a právní formy. , umístění nekomerční organizace, postup při řízení činnosti, předmět a cíle činnosti, informace o pobočkách a zastupitelských úřadech, o právech a povinnostech členů, podmínkách a postupu pro přijetí za členství v neziskové organizaci a vystoupení z ní (má-li nezisková organizace členství), zdroje vzniku majetku neziskové organizace, postup při změně stanov neziskové organizace, postup při použití majetku v případě likvidace nezisková organizace a další ustanovení stanovená právními předpisy Ruské federace.

S výhradou ustanovení№273-FZ, Federální zákon ze dne 12.01.1996 N 7-FZ „O neobchodních organizacích“ a Občanský zákoník Ruské federace se navrhuje následující verze struktury charty vzdělávací organizace:

Obecná ustanovení

Předmět, cíle a činnosti instituce

Finanční podpora činnosti instituce a majetku

4. Organizace činností aVedení instituce

5. Reorganizace a likvidace instituce

6. Místní předpisy instituce

7. Postup při provádění změn, dodatků k Ústavní listině

V souladu s částí 5 článku 108 spolkového zákona№273-FZ, názvy a statuty vzdělávacích institucí budou uvedeny do souladu s federálním zákonem „o vzdělávání v Ruské federaci“ nejpozději do1. ledna 2016, vzdělávací instituce tak mají dostatek času pečlivě prostudovat právní požadavky na obsah hlavního místního dokumentu vzdělávací instituce a vypracovat právně způsobilý text charty.

Ředitelé vzdělávacích institucí si musí pamatovat část 5 článku 108federální zákon№273-FZ, protože je možné, že regulační orgány nemusí být obeznámeny s tímto pravidlem a mohou vyžadovat, aby vzdělávací instituce uvedly své listiny v souladu s novým zákonem v jinou dobu. Všimněte si, že nikdo nemůže omezit ustanovení odstavce 5 článku 108federální zákon№273-FZtermín pro vzdělávací instituce včetně zřizovatele. Vzdělávací organizace má autonomii a samostatně rozhoduje, kdy uvede obsah charty do souladu s novým zákonem, a to především nejpozději do 1. ledna 2016.

Další téma, které zajímá vedoucí vzdělávacích institucí, se týká změn názvu vzdělávací organizace.federální zákon№273-FZ nahradil pojem "vzdělávací instituce" pojmem "vzdělávací organizace". V tomto ohledu se mnoho vedoucích domnívá, že v názvu jejich školy je nutné nahradit pojem „instituce“ pojmem „organizace“.Nedávno vydaný dopis Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 10.06.2013 "O názvu vzdělávacíinstituce“ (dále jen dopis) vysvětluje tato otázka. V dopise se uvádí, že pojem „vzdělávací organizace“ je v novém zákoně použit z toho důvodu, že vzdělávací organizace mohou vznikat nejen ve formě instituce. V souladu s částí 5 článku 23 federálního zákona o vzdělávání musí název vzdělávací organizace obsahovat údaj o jejíorganizační a právní forma a typ vzdělávací organizace. Podle části 1 článku 22 federálního zákona o vzdělávání vzniká vzdělávací organizace ve formě stanovené občanským zákonem pro neziskové organizace. Organizační a právní formy neziskových organizací, ve kterých lze zakládat vzdělávací organizace, jsou stanoveny občanským zákoníkem Ruské federace a federálním zákonem č. 7-FZ ze dne 12. ledna 1996 „O neziskových organizacích“ (dále jen až jako zákon o neziskových organizacích). Jednou z organizačních a právních forem neziskových organizací je mimo jiné instituce (státní, rozpočtová, autonomní).

S ohledem na výše uvedené federální zákon o vzdělávání nestanoví zařazení do názvu vzdělávací organizace rodového názvu všech právnických osob - "organizace", z čehož vyplývá, že v pojmu "vzdělávací zařízení" nemusí být slovo "instituce" změněno na slovo „organizace“.

Zvažte následující název:Městský rozpočtový vzdělávací ústav "Střední škola č. 2". Povinné v souladu s novým zákonem, z tohoto názvu jsou dvě slova: „všeobecně vzdělávací“ a „instituce“. Pojem „instituce“ je organizační a právní forma a pojem „všeobecně vzdělávací“ označuje typ vzdělávací organizace. Další informace, označení vlastníka instituce(obecní ), označení typu instituce(rozpočet) atd., není povinné a uvádí se v názvu rozhodnutím samotné vzdělávací organizace. Názvy většiny vzdělávacích institucí v Čečenské republice jsou v souladu s novým zákonem.

Podle téže části 5 článku 108 spolkového zákona o vzdělávání podléhají názvy vzdělávacích institucí, jakož i zakládací listiny, harmonizaci s uvedeným zákonem nejpozději do1. ledna 2016.

Závěry:

1. Hlavní charakteristiky organizace vzdělávacího procesu, včetně pravidel pro přijímání, překládání a vylučování studentů, jakož i ustanovení upravující právní postavení účastníků vzdělávacího procesu, není nyní třeba uvádět v charta;

2. Vzdělávací instituce má do 1. ledna 2016 uvést svou zřizovací listinu a název do souladu s novým zákonem;

3. Pojem "instituce" v názvech škol a jiných vzdělávacích organizací se nemění na pojem "organizace".