Yoshlar bilan ijtimoiy ish ijtimoiy ish nazariyasi va amaliyoti yo'nalishlaridan biri sifatida. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning xususiyatlari Yoshlar bilan ijtimoiy ishning mazmuni

Bola mehribonlik uyiga kirganida ijtimoiylashuv to'xtamaydi, u odatdagidek davom etadi, ammo savol uning qanday davom etishi va oiladan qanday farq qilishidir. Ijtimoiylashtirish eng muhim masala bo'lib, juda jiddiy va sinchkovlik bilan tahlil qilishni talab qiladi, chunki insonning butun kelajakdagi hayoti bolalik davrida sotsializatsiya qanday o'tganiga bog'liq bo'lib, bolalikda hamma narsa yotqiziladi, keyin hayot davomida yashashga yordam beradi.

Bolalar uyida tarbiyalangan maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy tayyorgarligi 2016 yil

To‘g‘ri yo‘lga qo‘yilgan tarbiya insonni hayotdagi uchta asosiy rolga – fuqaro, mehnatkash, oila a’zosi sifatida tayyorlashi kerak. Ijtimoiy nuqtai nazardan ta'lim - bu maxsus yaratilgan davlat va jamoat tuzilmalari orqali amalga oshiriladigan, jamiyat tomonidan nazorat qilinadigan va tuzatiladigan yosh avlodni shu va kelajak jamiyat hayotiga maqsadli tayyorlash.

Ijtimoiy xizmat ko'rsatish tashkilotlarida yosh oilani ijtimoiy-pedagogik va ijtimoiy-psixologik qo'llab-quvvatlashning shaxslararo o'zaro ta'siri asoslari 2016 yil

Oila - bu nafaqat ijtimoiy-siyosiy sharoitlar ta'sirida, balki uning rivojlanishining ichki jarayonlari tufayli ham o'zgarib turadigan inson ijtimoiy faoliyati tizimi. Oilaviy munosabatlarning turlari o'zgarmoqda, oilaviy hayotda hokimiyat va bo'ysunish tizimi, turmush o'rtoqlarning roli va funktsional qaramligi, bolalarning ahvoli o'zgarib bormoqda, ko'plab olimlar oilaning hozirgi holatini inqiroz sifatida tavsiflaydilar.

2016 yil maktabda davom etmaslikning oldini olish

Maqola tashkilotga bag'ishlangan ta'lim muassasasi uzrli sabablarsiz o'tkazib yuborilgan darslarning oldini olishga harakat qilish. Undan ta'lim muassasalarining o'qituvchilari, sinf rahbarlari va ijtimoiy o'qituvchilari ishida foydalanish mumkin.

“Sog‘lom hordiq – sog‘lom yosh” darsdan tashqari tadbir 2016 yil

Tadbir 11-12 yoshli o'smirlar uchun mo'ljallangan. Men o'z ishimda profilaktika ishining bunday shaklidan teatrlashtirilgan tomosha sifatida foydalanaman. Menimcha, teatr har doim ajoyib va ​​ta'sirli. Sahnada spektaklni tomosha qilayotgan bola bu vaziyatlarni boshdan kechiradi. Ishning maqsadi - sog'lom turmush tarzi uchun motivatsiyani shakllantirish; voyaga etmaganlarning bo'sh vaqtini tashkil etish; o'z-o'zini tasdiqlash uchun salomatlik muhimligini anglash.

O'quvchilarning ruxsatsiz chiqib ketish va ijtimoiy xulq-atvorining pedagogik oldini olishni tashkil etish bo'yicha uslubiy materiallar 2016 yil

Darsning maqsadi: ruxsatsiz ketishlar va g'ayriijtimoiy xatti-harakatlarning ijtimoiy-pedagogik oldini olish.

“Nima? Qayerda? Qachon?” qonuniga oid intellektual o‘yin. 2016 yil

O'yinning maqsadi: talabalarni huquqiy tarbiyalash ishlarini yaxshilash. Tadbir shakli: intellektual o'yin. Katta yoshdagi talabalar. O'yinda deyarli har qanday jamoa ishtirok etishi mumkin. Ularning har biri 6 dan 20 kishigacha bo'lishi mumkin.

Sinf soati "O'zingga hohlamagan narsani o'zgaga qilma" 2016 yil

O'ziga nisbatan ijobiy munosabat bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishning muhim shartidir. Uning shakllanishi uchun bolalar boshqa odamlar oldida o'zlarining muhimligini his qilishlari kerak. Farzandning qadr-qimmatini tan olish ota-ona mehri, e'tibori, g'amxo'rligi va uning qadr-qimmatini boshqalar tomonidan hurmat qilishda namoyon bo'ladi. Bolaning o'ziga va boshqalarga nisbatan ijobiy munosabatini shakllantirish o'zining va boshqalarning o'ziga xosligini, o'ziga xosligini anglash orqali yordam beradi.

Yangi yil psixologik aksiyasi "Siz xohlagan hamma narsa amalga oshsin!" 2016 yil

Yangi yil oldidan bir oy ichida psixologik harakat yaratilgan bolalar bog'chasi qulay, qulay muhit, ijobiy kayfiyat hukm suradigan ma'lum bir kayfiyat va ishtirokchilar o'zlarini yaqin, qiziqarli va muhim odamlardek his qilishdi. Aksiya yangi xodimlarning moslashuvi va jamoaga - chin dildan tabassum qilish, yanada ko'proq birlashish va samaraliroq ishlash uchun xavflarni kamaytirishga qaratilgan edi. Hammasidan keyin; axiyri Ijobiy fikrlash ishdagi muvaffaqiyat kaliti!

O'yin-kvest "Biz sog'lom turmush tarzi tarafdorimiz!" 2016 yil

Taklif etilayotgan tadbir o'quvchilarning intellektual va jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi, ularda o'z sog'lig'iga g'amxo'rlik qilish istagini uyg'otadi, maktab hayotini to'ldiradi, uni qiziqarli va hayajonli qiladi. Bolalar o'zlarining shaxsiy fikrlarini shakllantirishni, boshqalarni tinglashni va eshitishni, jamoada faol va ijodiy ishlashni, o'zlarining individualligini ko'rsatishni o'rganadilar. O'yin formati bir darsda foydalanish uchun qulay jismoniy madaniyat. Jamoalar turli saytlarda navbatma-navbat vazifalarni bajaradilar.

Tuzatish va rivojlantirish darsi "Endi men beshinchi sinf o'quvchisiman!" 2016 yil

O'rta maktabda bolalarni moslashtirish maqsadida tuzatish va rivojlantiruvchi dars o'tkaziladi. Dars har beshinchi sinf o'quvchisiga dunyoga imkon qadar oson va quvnoq kirishiga yordam beradi. yangi bosqich maktabda o'qish; bolalarda bilimga qiziqishni qo'llab-quvvatlaydi va rivojlantiradi; ularga yangi sinfdoshlar va o'qituvchilar bilan muloqot qilishda yordam beradi.

Ta'lim tashkilotida bolaning ijtimoiy-pedagogik muammolarini hal qilishda idoralararo o'zaro hamkorlik 2016 yil

Ijtimoiy o'qituvchining faoliyati doirasi juda keng: o'quvchilarning yaqin atrofi bilan ishlashdan tortib turli ijtimoiy sheriklar, profilaktika sub'ektlari bilan harakatlarni muvofiqlashtirishgacha, ularning ishtirokisiz ko'pincha bolalar muammolarini samarali, samarali va samarali hal qilish mumkin emas. bola va uning oilasi. Ishlanma nafaqat idoralararo o'zaro hamkorlik sub'ektlari bilan hal qilingan muammolarni, balki bunday muammolar mavjudligi to'g'risida bir-birlarini majburiy xabardor qilish bo'yicha normativ talablarni ham aks ettiradi.

Ota-onalar yig'ilishi "O'smirlarning o'z joniga qasd qilish sabablari. Inqirozli vaziyatlarda o'smirga yordam berishda kattalarning roli" 2016 yil

Ijtimoiy himoyasiz bolalar 2016

Bola o'zini baxtli his qilishi, yaxshiroq moslasha olishi va qiyinchiliklarni engib o'tishi uchun u o'zi va jamiyat haqida ijobiy tasavvurga ega bo'lishi kerak.

“Salomatlik – yashil chiroq!” aksiyasi. 2016 yil

Insonning tabiatdan oladigan eng qimmatli ne’mati bu salomatlikdir. Yosh avlod salomatligi jamiyat va davlat farovonligining eng muhim ko'rsatkichi bo'lib, nafaqat hozirgi vaziyatni aks ettiradi, balki kelajakka to'g'ri prognoz ham beradi. So'nggi yillarda Rossiya aholisi, ayniqsa bolalar salomatligining sezilarli darajada yomonlashuvi umummilliy muammoga aylandi.

Kursantlarning yosh xususiyatlarini hisobga olish, ularning xatti-harakatlarida huquqbuzarliklarning oldini olish sharti sifatida 2016 yil

Deviant xulq-atvor bo'yicha zamonaviy tadqiqotlar uni tuzatish masalalariga emas, balki bu, albatta, muhim bo'lsa-da, lekin xatti-harakatlardagi og'ishlarning oldini olishga qaratilgan. Shubhasiz, davolashdan ko'ra oldini olish yaxshiroqdir. Va eng samarali va biri mavjud usullar oldini olish - o'smirlarning yosh xususiyatlarini bilish va bu bilimlarni ta'lim jarayonida qo'llash qobiliyati.

Masallar va fantastika yordamida o'smirlar uchun psixologik trening "Uyingiz dunyosi" 2016

Psixologik tayyorgarlik maxsus shakldir tashkil etilgan o'rganish o'quvchi shaxsini o'z-o'zini takomillashtirish uchun, bunda o'smirlarda oila hayot va jamiyatning asosiy qadriyati sifatidagi g'oyalarini shakllantirish, qarindoshlar va do'stlar bilan birgalikda qulay yashash uchun zarur bo'lgan fazilatlarni rivojlantirish. Ushbu ishlanmadan pedagogik psixologlar, ijtimoiy pedagoglar, 4-11 sinf o'qituvchilari ishida foydalanish mumkin.

2016

Loyiha refleks-dialog texnologiyasida amalga oshiriladi zamonaviy sharoitlar dialog yangi mazmun va sifat kasb etadi, so`zlashadi asosiy tamoyil ta'limning kommunikativ mazmuni. Talabalarning ijtimoiy-madaniy sohaning turli sohalarida samarali, samarali muloqot qilish, dunyoni dialogik o'rganish qobiliyati eng muhim kommunikativ xususiyatga aylanadi.

2016

Endi har bir bola to'p bilan o'ynash imkoniyatiga ega. Biroq, so'nggi yillarda ota-onalar o'rtasida o'tkazilgan so'rovlar shuni ko'rsatdiki, to'p o'yinlariga juda kam e'tibor beriladi. Biz uzoq vaqt davomida amaliyotimizda korreksiya ishlari uchun to'p o'yinlaridan foydalanamiz. O'qitilgan ota-onalar ota-onalar yig'ilishi to'p o'ynang. Bolaning rivojlanishida to'p o'yinlari katta ahamiyatga ega.

Profilaktik soat "O'zing bilan tinch va boshqalar bilan hamjihatlikda yasha" 2016

Profilaktik soat o'quv jarayoni ishtirokchilarining tolerant xulq-atvorini shakllantirish uchun sharoit yaratishga yordam beradi. Talabalarning qabul qilish, tushunish, tan olish ruhida shaxslararo munosabatlarini shakllantirishga yordam beradi; o'zini va boshqa odamlarni adekvat va to'liq bilish qobiliyatini rivojlantiradi.

Milliy birlik kuni bayrami ssenariysi "Biz bir yurtmiz" 2016 yil

Mazkur tadbir bolalarda vatanparvarlik tuyg‘ularini: Vatanga, ona zaminga muhabbat, yurtimizda istiqomat qilayotgan barcha millat vakillariga bag‘rikenglik tuyg‘ularini shakllantirishga qaratilgan. Bolalarda Rossiya tarixiga, o'z ona yurti, shahri tarixiga qiziqishni rivojlantirish.

Integratsiyalashgan dars (psixologiya+dinshunoslik) “O‘limga munosabatning madaniy-diniy va psixologik jihatlari” 2016 yil

Darsning maqsadi: o'lim insonning ma'naviy rivojlanishidagi eng muhim bosqich va o'lim jarayoni bilan birga keladigan psixologik omillar haqida g'oyani shakllantirish.

"Ko'chmanchilar" 2016 teatr studiyasida trening doirasida ijodkorlikning fazoviy-vaqt turlari bilan tanishish orqali maktabgacha yoshdagi bolalarni kasbiy yo'naltirish.

Sahna faoliyati o'z-o'zidan aktyorlik, raqs, vokal kabi ijod turlarini sintez qiladi. badiiy o'qish, va hokazo. Teatr o'qituvchisining vazifasi maktabgacha yoshdagi bolalar uchun yorqin va foydali taassurotlar uchun qulay shart-sharoitlarni yaratishdir. Ajoyib bilan kasbga yo'naltirish, bola teatr san'atining turli kasb-hunarlari bilan tanishtiriladi.

O'smir shaxsini rivojlantirishda murabbiyning yordami 2016

Inson dunyoqarashining shakllanishiga to‘rtta asosiy omil ta’sir ko‘rsatadi. Oila - bu ota-onaning ta'siri, oilaviy an'analar, ota-onalar va boshqa qarindoshlarning shaxsiy tajribasi, maktabgacha, maktab va kasb-hunar muassasalari. Dunyo, bu tabiat, tanishlar, ommaviy axborot vositalari, hayotda insonni o'rab turgan hamma narsa. O'z-o'zini bilish va o'zini rivojlantirish uchun ichki istak. Barkamol shaxs, agar uning rivojlanishida ushbu to'rtta asosiy omilning ta'siri teng darajada ta'sir qilsa, o'sadi.

Turli ijtimoiy sharoitlarda tarbiyalangan o'smirlarning axloqiy erkin shaxsini rivojlantirish 2016 yil

DA ta'lim muassasalari ta'lim jarayoni amaliyotida o'smirlarning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olish kerak. Shakllanishning psixologik xususiyatlari haqidagi fikrlarni kengaytirish kerak qiymat yo'nalishlari va zamonaviy o'smirlarning axloqiy ongi, bu o'smirlarni tarbiyalash va axloqiy tarbiyalash jarayonida ularga individual yondashish usullari va usullarini takomillashtirishga imkon beradi.

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

http://www.allbest.ru/ saytida joylashgan

KIRISH

XULOSA

FOYDALANILGAN MANBALAR RO'YXATI

ILOVA

KIRISH

Yoshlar jamiyatning ijtimoiy-demografik, iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida muhim o‘rin tutadi. Yoshlarning jamiyatdagi roli va ahamiyati uning tuzilmalarining murakkabligi va rivojlanishi bilan ortib boradi.

Yoshlar - ijtimoiylashuv bosqichidan o'tayotgan, o'zlashtirgan va etuk yoshda allaqachon o'zlashtirgan, ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqa ijtimoiy funktsiyalarni bajaradigan odamlar avlodi; muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lishi mumkin.

Bugungi kunda Rossiya Federatsiyasi yoshlari 39,6 million yosh fuqarolarni tashkil etadi, ya'ni. Mamlakat umumiy aholisining 27%.

Ijtimoiy muammolar yoshlar, yoshlarning qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liqligi bilan bog'liq. Yoshlarning aksariyati (talabalar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi". Aksariyat yoshlar o'z hayoti haqida qaror qabul qilishda shaxsiy avtonomiyaga ega emaslar. Yoshlar axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qiladi. Shuni alohida ta'kidlash kerakki, yoshlar mehnat faoliyati sohasini tanlash, kasb tanlash muammosiga duch kelishadi. Muammolar nikoh tanlash va farzand ko'rish zarurati bilan ham bog'liq.

Tadqiqotni rivojlantirish darajasi. Ijtimoiy ishda yoshlarga bag'ishlangan yo'nalish mavjud, ko'plab darsliklar va o'quv qo'llanmalari yozilgan (Volkov, Pavlenok, Vishnevskiy va boshqalar). Yoshlar muammolariga bag'ishlangan tadqiqotlar mavjud: I.M. Ilyinskiy yoshlar va yoshlar harakati kontseptsiyasini ishlab chiqdi, K. Mangeym yoshlarning maqsadini belgilab berdi.

Tadqiqot ob'ekti - yoshlar bilan ijtimoiy ish.

Tadqiqot mavzusi - sharoitlarda yoshlar bilan ijtimoiy ish shakllari jamoat birlashmalari.

Tadqiqot maqsadi: ijtimoiy ishning xususiyatlarini tahlil qilish

yoshlar bilan.

Yoshlarni ijtimoiy-demografik guruh sifatida tavsiflang,

Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslarini tahlil qilish,

Yoshlar bilan ijtimoiy ish yo'nalishini aniqlash.

Ishda foydalanilgan usullar: so'nggi yoshlar statistikasini tahlil qilish, manbalarni o'rganish va tahlil qilish va normativ-huquqiy baza, tizimli-strukturaviy usul, so'roq.

Bularning barchasi ushbu demografik guruh bilan ijtimoiy ish olib borish zarurligini belgilaydi.

1. Yoshlarning ijtimoiy-demografik xususiyatlari

1.1 Zamonaviy sharoitda yoshlarning ijtimoiy-demografik guruhining xususiyatlari

Hozirgi yoshlardagi ijtimoiy o'zgarishlar tendentsiyalarini o'rganish jamiyatda sodir bo'layotgan demografik jarayonlarni hisobga olmasdan turib mumkin emas. Zamonaviy rus jamiyatining ijtimoiy-demografik ko'rsatkichlari, bir tomondan, transformatsion jarayonlarning salbiy ta'sirining natijasi bo'lsa, boshqa tomondan, ular ko'plab rivojlangan mamlakatlarga xos bo'lgan va umumiy tsivilizatsiya xarakteriga ega bo'lgan ob'ektiv tendentsiyalarning aksidir. .

Yoshlik - bu inson hayotining "bolalik" va "yoshlik" davrida shakllangan ijtimoiy salohiyat o'zgarishlar nuqtai nazaridan o'zining faol bosqichiga kiradigan holati. ijtimoiy maqom odam, uni to'ydir ijtimoiy hayot ijtimoiy rollar. Boshqa tomondan, "yoshlik" tushuncha sifatida baholovchi ma'noga ega va odatda yoshlar deb ataladigan aholining butun yosh guruhining xususiyatlarini anglatadi va shu ma'noda u yagona mazmunga ega. Shuning uchun u 16 yoshli va 30 yoshlilarga nisbatan qo'llaniladi, ya'ni. "Yoshlar" aholining ijtimoiy-demografik guruhi sifatida turli xil bo'lib, ichki tuzilishga ega: bular jinsi va yoshi, oilaviy ahvoli va shaxsning mulki miqdori, ma'lumoti va malakasi bo'yicha yoshlar guruhlari. , kasbi bo'yicha va boshqalar. Bundan tashqari, amaldagi qonunchilikka ko‘ra, “yoshlar” tushunchasiga 30 yoshgacha bo‘lgan shaxslar, “yosh oila” tushunchasiga esa yoshi 35 yoshdan oshmagan turmush o‘rtoqlar kiradi.

Shu ma’noda “yoshlik” tushunchasi yoshlarni ijtimoiy hodisa sifatida tushunishga ko‘proq yordam beradi. Yoshlar aholining turli tabaqalari va ijtimoiy qatlamlari, etnik va konfessiyaviy guruhlari, ularning mahsuli, sifat xususiyatlarining tashuvchisi hisoblanadi. Shu bilan birga, yoshlar va yoshlar o‘zlarining o‘ziga xos qiziqish va ehtiyojlariga ega bo‘lsalar ham, jamiyat ijtimoiy tuzilishining asosiy fazilatlarini takror ishlab chiqaradilar. ijtimoiy munosabatlar umuman.

"Yoshlar" tushunchasi nafaqat ijtimoiy-demografik guruhni, balki eng ko'p sintez qiladigan o'ziga xos yaxlitlikni anglatadi. tipik xususiyatlar mavzu, yoshlarni ana shunday yaxlitlikka birlashtiruvchi omil esa ularning o‘ziga xos, faqat o‘ziga xos, bugungi va uzoq muddatli manfaatlariga ega ekanligidir.

Yoshlarning katta qismi harakatchanlik, intellektual faollik va salomatlik darajasiga ega, bu ularni aholining boshqa guruhlaridan yaxshi ajratib turadi. Shu bilan birga, har qanday jamiyat yoshlarni ijtimoiylashtirish va ularning yagona iqtisodiy, siyosiy va ijtimoiy-madaniy makonga integratsiyalashuvi bilan bog'liq muammolar tufayli mamlakat ko'rsatadigan xarajatlar va yo'qotishlarni minimallashtirish zarurati to'g'risidagi savolga duch keladi.

Nemis sotsiologi K.Mangeym (1893-1947) yoshlik o‘ziga xos zahira ekanligini aniqladiki, bunday uyg‘onish tez o‘zgarib turadigan yoki sifat jihatidan yangi sharoitlarga moslashish zarurati tug‘ilganda birinchi o‘ringa chiqadi. Dinamik jamiyatlar ertami-kechmi ularni faollashtirishi va hatto tashkillashtirishi kerak (an'anaviy jamiyatda safarbar qilinmagan va birlashtirilmagan, lekin ko'pincha bostiriladigan resurslar).

Yoshlar, K. Mannheimning fikricha, ijtimoiy hayotning jonlantiruvchi vositachisi vazifasini bajaradi; bu funktsiya o'zining muhim elementi sifatida jamiyat maqomiga to'liq kiritilmagan. Ushbu parametr universal bo'lib, joy yoki vaqt bilan cheklanmaydi. Balog'atga etish yoshini belgilovchi hal qiluvchi omil shundaki, bu yoshda yoshlar ijtimoiy hayotga kirishadi va zamonaviy jamiyatda birinchi marta antagonistik baholashlar xaosiga duch kelishadi.

Yoshlar, K.Mangeymning fikricha, tabiatan na progressiv, na konservativ, ular har qanday tashabbusga tayyor bo'lgan potentsialdir.

Yoshlar alohida yosh va ijtimoiy guruh sifatida madaniyat qadriyatlarini har doim o'ziga xos tarzda qabul qilganlar, bu esa turli vaqtlar yoshlar jarangi va submadaniyatning hayratlanarli shakllari. Ularning vakillari SSSR va postsovet hududidagi hippilar, beatniklar, dudlar - norasmiylar edi. Har bir yosh jamiyat va turli guruhlar tomonidan ishlab chiqilgan qadriyatlar, qarashlar, g‘oyalar va stereotiplar me’yorlarini o‘zlashtirishi zarur. Yoshlar bilan ijtimoiy ish texnologiyalari texnologik arsenalning muhim qismidir ijtimoiy xizmat nafaqat aholining ushbu ijtimoiy-demografik toifasi muammolari juda keng va murakkab ekanligi, balki XXI asrda mamlakatimiz taqdirini aynan yoshlar belgilaydi.

Yoshlar uni mustaqil ijtimoiy-demografik guruh sifatida belgilaydigan ijtimoiy munosabatlar va ijtimoiy shakllar bilan tavsiflanadi. Yoshlik, eng avvalo, uning o'ta ob'ektiv mohiyatidan kelib chiqadigan bir qator xususiyatlarga ega. Yoshlarning ijtimoiy xususiyatlari uning ijtimoiy tuzilmani qayta ishlab chiqarish jarayonida egallagan o'ziga xos pozitsiyasi, shuningdek, nafaqat meros olish, balki mavjud ijtimoiy munosabatlarni o'zgartirish qobiliyati bilan belgilanadi. Bu jarayonda yuzaga keladigan qarama-qarshiliklar yoshlarning bir qator o'ziga xos muammolari asosida yotadi.

15 yoshdan 29 yoshgacha bo'lgan yoshlar mamlakat umumiy aholisining taxminan 22-25 foizini tashkil qiladi. Rossiya Federatsiyasida tug'ilish darajasi ko'lamidagi o'zgarishlar yoshlarning "qarishi" ga olib keldi, ya'ni. 25-29 yoshlilar ulushining ortishi. Yosh oilalarning ko'payish darajasi (bolalar tug'ilishining asosiy qismini tashkil qiladi) past bo'lib, bu, qoida tariqasida, hayotdagi tartibsizlik, kelajakning noaniqligi va turli ijtimoiy xavflarning mavjudligi bilan bog'liq. Ro'yxatga olingan nikohda bo'lmagan ayollar onalar soni ortib bormoqda, ularning salmoqli qismini 20 yoshgacha bo'lganlar tashkil etadi, bu esa jinsiy faoliyatni boshlash yoshining pasayish tendentsiyasini va nikohdan oldingi homiladorlikning ko'payishini ko'rsatadi.

Rossiya Federatsiyasi Yoshlar ishlari bo'yicha davlat qo'mitasining yillik hisobotiga ko'ra, aholining kamayishi, tug'ilishning pastligi yoshlar salomatligining sezilarli darajada yomonlashishiga olib keladi, degan xulosaga kelish mumkin. millat genofondi, bu esa, o‘z navbatida, mamlakat milliy xavfsizligiga tahdid solishi mumkin. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, Rossiya aholisining sog'lig'ining yomonlashuvi tinchlik davrida sanoati rivojlangan mamlakatlarda hech qanday misolga ega emas.

Ko'pchilik yosh ruslarning hayot darajasi va sifatining sezilarli darajada pasayishi, stressni, kuchayishini keltirib chiqaradigan ijtimoiy keskinlikning kuchayishi. Atrof-muhit muammolari, ayniqsa shaharlarda va shunga o'xshash boshqa sabablar kasalliklar sonining ko'payishiga olib keladi, shu jumladan epidemiyalar va ijtimoiy jihatdan aniqlangan kasalliklar paydo bo'ladi.

Balog'atga etishning tezroq boshlanishi va jinsiy faollikning erta boshlanishi yangi tug'ilgan chaqaloqlarning ham, ularning onalarining ham sog'lig'iga salbiy ta'sir ko'rsatadigan "o'smir onalik" fenomenining paydo bo'lishiga olib keldi. Ayniqsa, yoshlar orasida abort qilish muammosi dolzarbdir. Har yili 250-280 minggacha abortlar amalga oshiriladi, ya'ni. mamlakatda har o'ninchi abort ushbu yosh guruhida sodir bo'ladi.

Yoshlar rivojlanishi uchun noqulay omillar orasida chekish, alkogolizm, giyohvandlik va giyohvandlikning tarqalishi kiradi. Yoshlar orasida o'z joniga qasd qilish darajasi yuqoriligicha qolmoqda. Xayoliy dunyoda haqiqiy muammolardan uzoqlashish istagi o'smirlar orasida alkogolizm va giyohvandlikning keng tarqalishiga yordam beradi. Giyohvandlik bugungi kunda ijtimoiy tartibsizlikning kuchli omiliga aylanib, butun ijtimoiy organizmning normal faoliyatiga katta xavf tug'dirmoqda. Mutaxassislarning fikricha, giyohvandlikning ma'lum darajada o'sishining sabablari shaxs va jamiyat o'rtasidagi ziddiyat natijasidir, bu ayniqsa sotsializatsiya inqirozida aniq namoyon bo'ladi.

Sanoat, qurilish, transportda ishchilar orasida yoshlar soni kamaymoqda. Rossiya iqtisodiyotida ro'y berayotgan o'zgarishlar munosabati bilan ishlab chiqarish bo'lmagan sohada yoshlarning ulushi ortib bormoqda. Shu bilan birga, yoshlarning bir qismining mehnatdan uzoqlashishi, bu yoshlarning yaxshi va samarali ishlashni istamasligi, kasbiy malaka va martaba o'sishiga intilmasligi bilan tavsiflanadi. Qishloqda yoshlar soni kamaydi, chunki yoshlar qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishi sohasida emas, balki shahar korxona va tashkilotlarida ishlashni afzal ko‘rmoqda. So'nggi paytlarda ko'pchilik savdo sohasiga faol kirishdi. Shu munosabat bilan bozor iqtisodiyotiga o‘tish davrida “yo‘qolgan avlod”ning paydo bo‘lishi va xavf guruhlarini to‘ldirish uchun ijtimoiy bazaning yanada kengayishi, yoshlar o‘rtasida jinoyatchilik va zo‘ravonlik darajasining oshishi xavfi mavjud.

An'anaga ko'ra, xavf guruhlariga doimiy yashash joyiga ega bo'lmagan, fohishalik bilan shug'ullanadigan, alkogolizm, giyohvandlar kiradi.

Amalga oshirish bozor munosabatlari hozirgi ko'rinishlarida yoshlarni mehnat sohasida ijtimoiy himoya qilish muammosi keskinlashdi. Yosh ishchilar birinchi bo'lib ishdan bo'shatiladi va ishsizlar safiga qo'shiladi.

Yoshlar sohasidagi hozirgi vaziyatning ayniqsa xavotirli tendentsiyalari qatorida ta'lim darajasining eng rivojlangan mamlakatlar erishgan darajadan orqada qolishi; umumiy va kasb-hunar ta’limi nufuzining tobora pasayib borishi; ta’lim darajasi past bo‘lgan va uzluksiz ta’limga e’tibor qaratmagan holda ish boshlagan yoshlar sonining ko‘payishi; oliy, professional va tayyor emasligi o'rta maktab yangi sharoitlarda ishlash; aspirantlar korpusining intellektual darajasining pasayishi - rus fanining kelajagi, ko'plab universitetlardan va mamlakatdan iqtidorli yigit va qizlarning chiqib ketishi. Iqtisodiy islohotlar yoshlarning kundalik hayotidagi jiddiy muammolarini yanada kuchaytirdi. Yosh ishchilar va xizmatchilarning ish haqi ko'pincha iqtisodiyotning davlat sektori ishchilariga qaraganda kamroq. Oilalar barpo etilishi, farzandlar dunyoga kelishi yoshlarning moddiy ahvolini yanada yomonlashtirmoqda. To'liq bo'lmagan yosh oilalar va bolali oilalar ayniqsa og'ir ijtimoiy va moliyaviy ahvolga tushib qolishdi. Yoshlarning qiyofasi va turmush tarzini ko‘p jihatdan belgilab beruvchi omil bu ularning bo‘sh vaqtini kriminallashtirish va tijoratlashtirishdir. Yoshlarning shaxsiy xavfsizligi muammosi tobora dolzarb bo'lib bormoqda: sotsiologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ularning qariyb 50 foizi tengdoshlari yoki kattalar tomonidan jismoniy zo'ravonlikka duchor bo'lgan, 40 foizi esa ota-onalari tomonidan zo'ravonlikka duchor bo'lgan. Zo'ravonlik hayot tarzi sifatida yoshlar sektorida tobora uyushgan shakllarga ega bo'lmoqda. Rossiyada barcha jinoyatlarning 50% dan ortig'ini 14-29 yoshdagi yoshlar sodir etadi. Rossiyada yoshlarning turli va o'tkir muammolarini hal qilish faqat izchil davlat yoshlar siyosatini amalga oshirish orqali mumkin.

Mamlakatimizda va boshqa ko‘plab mamlakatlarda yoshlar bilan ijtimoiy ish olib borish yoshlarga oid davlat siyosatining bir qismidir. Yoshlarga oid davlat siyosati – “davlatning yosh fuqarolarning ijtimoiy shakllanishi va rivojlanishi uchun ijtimoiy-iqtisodiy, huquqiy, tashkiliy shart-sharoitlar va kafolatlarni yaratish, ularni eng toʻliq amalga oshirish boʻyicha faoliyati. ijodkorlik yoshlar butun jamiyat manfaati uchun”.

Davlat siyosatining obyekti 14 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lgan yoshlar, yosh oilalar va yoshlar birlashmalaridir.

Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat:

Yoshlarning ijtimoiy, madaniy, madaniy va jismoniy rivojlanishiga ko‘maklashish;

Yosh fuqarolarni yoshiga qarab kamsitishning oldini olish;

Yoshlarning jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida har tomonlama ishtirok etishi uchun sharoit yaratish;

Vakolat berish Yosh yigit hayot yo'lingizni tanlashda, shaxsiy muvaffaqiyatga erishishda;

Yoshlarning innovatsion salohiyatini ijtimoiy taraqqiyot va yoshlarning o‘zi manfaatlari yo‘lida amalga oshirish.

Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirish, demakki, yoshlar bilan ijtimoiy ish olib borish quyidagi tamoyillar asosida amalga oshiriladi.

1. Rossiya Federatsiyasining barcha sub'ektlarida yoshlar bilan ishlashning yondashuvlari va mexanizmlarining birligi va yaxlitligi, bu sohada federal standartlarni belgilash bilan ta'minlanadi.

2. O'zaro javobgarlik. Davlat ruslarning yangi avlodlari oldida mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy, ekologik, madaniy holati uchun javobgardir, yangi avlodlar esa uning salohiyatini saqlash va oshirish, uzluksizlik va progressiv rivojlanishni ta'minlash uchun javobgardir.

3. Yoshlarning turli guruhlari ehtiyojlarini, yoshlar, jamiyat va davlat o‘rtasidagi munosabatlarning uyg‘unligini optimal darajada qondirish uchun ishning xilma-xil shakllari, usullari, texnologiyalari.

4. Yoshlar bilan ijtimoiy ish huquqiy, tashkiliy, boshqaruv, moliyaviy, iqtisodiy, ilmiy, axborot va kadrlar xarakteridagi chora-tadbirlarning uzviy tizimidir.

5. Yoshlar bilan ijtimoiy ish Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yoshlar uchun teng asosiy imkoniyatlar tamoyiliga asoslanadi.

Jamiyat va davlat yoshlarga asosiy strategik resurs, ijtimoiy-iqtisodiy siyosatning haqiqiy subyekti sifatida qaraydi. Bu yoshlar muammolariga e’tiborni kuchaytirish, davlat boshqaruvining barcha bo‘g‘inlarida ularga munosabatni tubdan o‘zgartirish, shuningdek, yoshlar bilan ishlashning davlat-davlat tizimini barpo etish demakdir.

Yoshlar bilan ijtimoiy ishning asosiy tamoyillari, yo'nalishlari va standartlari, yoshlarga oid davlat siyosati federal darajada asosiy strategik yo'nalishlar va ustuvorliklar shaklida shakllantiriladi va belgilanadi, ular qonunchilikda, qarorlar va hujjatlarda aks ettirilishi kerak. federal ijro etuvchi hokimiyat organlari. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning nodavlat (jamoat) komponenti unda fuqarolik jamiyati institutlarining, birinchi navbatda, uyushgan yoshlar hamjamiyatining tashabbusi bilan ishtirok etishiga asoslanadi.

1.2 Yoshlar muammolarini o'rganishda tushunchalar

yoshlar siyosati ijtimoiy

O'ttiz yildan ko'proq vaqt davomida sotsiologlar va demograflar "yoshlik" tushunchasining yosh kogortasi va aholining ushbu ijtimoiy va yosh guruhi uchun yosh chegaralari sifatida ta'rifini muhokama qilmoqdalar. Yosh guruhlari deganda "ma'lum bir jamiyatning ijtimoiy-madaniy an'analarida aniqlangan hayot bosqichlari, bosqichlari tushuniladi. hayot davrasi muayyan faoliyat doirasi, kasblar, maqomlar, ijtimoiy rollar, psixologik qulaylik, dunyoqarash, o'zini o'zi identifikatsiya qilish bilan bog'liq bo'lgan shaxslar.

"Yoshlik" davrining yosh chegaralari juda harakatchan va asosan ijtimoiy jihatdan belgilanadi. Jamiyatda yosh shaxs hayotining turli sohalarida yoshlik yoshining pastki va yuqori chegaralari turlicha belgilanadi va bu davrning o'zi ham har xil vaqtga ega. Zamonaviy yoshlikdagi pastki chegara, qoida tariqasida, biopsixik parametrlarga ko'ra belgilanadi: balog'at yoshi, jismoniy o'sish, barqaror psixikaning shakllanishi va shaxsning ichki muammolariga o'tish, uning dunyoda o'zini o'zi belgilashi. Yuqori chegara ijtimoiy "kattalik" ning boshlanishi bilan bog'liq bo'lib, bu erda inson tanlash va mustaqil qarorlar qabul qilish erkinligi, shuningdek, o'z tanlovi natijalari va harakatlari uchun to'liq javobgarlik huquqiga ega ekanligi bilan tavsiflanadi. uni amalga oshirish.

Yoshlar sotsiologiyasi muammolarini o‘rganuvchi olimlardan V.T. Lisovskiy birinchilardan bo'lib "yoshlik" tushunchasiga ta'rif berdi: "Yoshlar - bu sotsializatsiya bosqichidan o'tadigan, assimilyatsiya qiluvchi va kattaroq yoshda allaqachon o'zlashtirgan, ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqa ijtimoiy funktsiyalarni o'zlashtirgan odamlar avlodi; muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lishi mumkin.

Yoshlik tushunchalarini hisobga olish uning ijtimoiy ish ob'ekti sifatidagi xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi.

Yoshlik haqidagi ilk tushunchalar 20-asr boshlarida AQShda (G. Stenli, Xoll), birozdan keyin esa Germaniyada (Sh. Byuler, E. Spranger, V. Shtern va boshqalar) va Rossiyada paydo boʻlgan. (V.I. Lenin, L. S. Vygotskiy, A. B. Zalkind va boshqalar), ushbu hodisani nazariy tushunishning uchta asosiy yo'nalishi shakllandi:

1) yoshlarni yoshlarning psixofizik xususiyatlarining tashuvchisi sifatida talqin qilish;

2) yoshlarni madaniy guruh sifatida tushunish;

3) yoshlarni davomiylik va avlodlar almashinuvi jarayonining ob'ekti va sub'ekti sifatida tushunish.

Menimcha, yoshlar kontseptsiyasi va yoshlar harakati I.M. Ilyinskiy, ilmiy jamoatchilik tomonidan tan olingan va mamlakatimizdagi eng nufuzli shaxslardan biri.

I.M.ning umumlashtirishlari. Ilyinskiy yosh avlod haqida to'liq asosli ravishda yoshlarning gumanistik kontseptsiyasi deb atash mumkin. Unda yosh shaxs shaxsini rivojlantirish, uning hayotiy qobiliyatini shakllantirish birinchi o‘ringa qo‘yiladi.

I.M.ning so‘zlariga ko‘ra. Ilyinskiy, "yoshlar alohida turdagi qadriyatdir, u jamiyatning asosiy qadriyatidir, bu tushuncha nafaqat demografik, balki iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiydir". Agar jamiyatda, davlat faoliyatida yoshlarga garov qo‘yilgan bo‘lsa, bu nafaqat kelajakni, balki bugunni ham o‘zgartiradi, chunki siyosat jarayonlarni boshqarishga, voqealar oldidan, yoshlar siyosatini chetga surishga asoslana boshlaydi. allaqachon sodir bo'lgan narsaga kechikkan reaktsiyalar.

I.M kontseptsiyasi. Ilyinskiy sakkizta asosiy qoidani o'z ichiga oladi:

1. Yoshlik ob'ektiv ijtimoiy hodisa bo'lib, u doimo katta o'ziga xos yosh kichik guruhi sifatida harakat qiladi. Yoshlik tabiatini tushunishning kaliti bu butun va qismning dialektikasidir (“yoshlar jamiyatning bir qismi; yoshlar jamiyatning bir qismidir”). Har qanday jamiyatda yoshlarning yosh bilan bog'liq o'ziga xos muammolari quyidagilardan iborat:

a) yoshlik qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liq;

b) yoshlarning katta qismi (talabalar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi";

v) ko'pchilik yoshlar o'z hayotiga oid qarorlar qabul qilishda shaxsiy mustaqillikka ega emaslar;

d) yoshlar mehnat faoliyati sohasini tanlash, kasb tanlash muammosiga duch kelmoqda;

e) yoshlarning axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qilish;

f) ular nikoh tanlash va nasl berish muammosini hal qiladilar.

2. Yoshlik ikki tomonlama xarakterga ega: bu biologik va ijtimoiy hodisa bo'lib, uning psixofizik va ijtimoiy rivojlanishi o'rtasidagi bog'liqlikni belgilaydi.

3. Yoshlik konkret tarixiy hodisadir.

4. Yoshlar ulkan intellektual salohiyat, ijodkorlik uchun alohida qobiliyat tashuvchisidir.

5. Yoshlar ijtimoiylashuvning ham ob'ekti, ham sub'ekti bo'lib, uning ijtimoiy mavqeini belgilaydi.

6. Yoshlar sub'ektivlikni o'z-o'zini aniqlash, o'z manfaatlarini o'z-o'zini anglash va o'z tashkilotining o'sishi bilan oladi.

7. Kelajakda to‘liq kuchayib borayotgan jarayonlarning tashuvchisi yoshlardir.

8. Yoshlik murakkab, fanlararo tadqiqot ob'ekti bo'lib, u faqat o'zining umumiyligida uning etarlicha ishonchli tasavvurini bera oladi. I.M kontseptsiyasi. Ilyinskiy yoshlarning innovatsion salohiyati, ularning siyosiy tajribasizligi, romantizmi, jismoniy chidamliligi va boshqalarga asoslanadi.

Shunday qilib, yoshlarni an'anaviy ma'noda tushunish uchun etarli emas, faqat kelajak jamiyati sifatida. U boshqa ijtimoiy guruhlarning o'ziga xos, almashtirib bo'lmaydigan funktsiyasi, mamlakatimizni saqlash va rivojlantirish, uning tarixi va madaniyati, xalqlar hayoti uchun javobgarlik funktsiyasiga ega bo'lgan zamonaviy jamiyatning organik qismi sifatida baholanishi kerak. oqsoqollar va keyingi avlodlarning ko'payishi va pirovardida xalqlarning madaniy-tarixiy jamoa sifatida saqlanib qolishi uchun. Yoshlar jamiyatda o‘ziga xos maxsus vazifalarga ega bo‘lib, ularni hech qanday boshqa ijtimoiy-demografik guruh o‘rnini bosa olmaydi yoki amalga oshira olmaydi.

Yoshlarning ijtimoiy-demografik guruh sifatidagi asosiy xususiyatlaridan kelib chiqib, yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsad va vazifalari ajratiladi.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsadi:

mamlakatimizni barqaror demokratik rivojlantirish, uning suvereniteti, raqobatbardoshligi va xavfsizligini ta’minlash manfaatlari yo‘lida yoshlar salohiyatini rivojlantirish va ro‘yobga chiqarish.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning vazifalari:

1) yoshlarning ijtimoiy rivojlanishi jarayoniga hissa qo‘shadigan, yoshlar uchun qulay va talab qilinadigan xizmatlar, takliflar, loyihalar tizimini yaratish, yoshlarning ijtimoiy amaliyot va mustaqil hayot ko‘nikmalarini egallashini ta’minlash;

2) yoshlarning o‘z muammolarini mustaqil hal etishlari uchun sharoit yaratish, shu jumladan, yoshlar jamoat birlashmalarining subyektivligini oshirish, talabalarning o‘zini o‘zi boshqarish organlarini rivojlantirish;

3) yoshlar bilan ishlashning me’yoriy-huquqiy bazasini, belgilangan maqsadlarga erishishga ko‘maklashuvchi kadrlar, ilmiy, uslubiy va axborot ta’minoti tizimini takomillashtirish;

4) sifatli ta'lim olish, kasbga yo'naltirish va yoshlarni ish bilan ta'minlash, uy-joy muammolarini hal qilishda ko'maklashish;

5) yosh avlodning ijtimoiy va jismoniy salomatligini ta'minlash, ijobiy ibrat namunalarini shakllantirish va targ'ib qilish; sog'lom turmush tarzi hayot.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish vasiylik va otalikka emas, balki yoshlarning o‘z faolligini rag‘batlantirishga, ular oldida turgan muammolarni mustaqil hal etish uchun sharoit yaratishga asoslanishi kerak. Yoshlar bilan ijtimoiy ish yoshlar uchun imtiyozlar yaratishga qaratilmagan. Bu, birinchi navbatda, yoshlarning o'zlari tashabbus qilgan, tashkil etgan va amalga oshirayotgan ishlarni tashkil etish va rag'batlantirish orqali yoshlarga sarmoya kiritishni nazarda tutuvchi maqsadli va tizimli investitsiya siyosatidir. Yoshlar bilan ishlashni moliyalashtirish barcha darajadagi byudjetlar va byudjetdan tashqari manbalar hisobidan, investitsiya tamoyillaridan kelib chiqib, bu ish samaradorligini ta’minlashning samarali mexanizmlarini yaratish orqali amalga oshirilishi kerak.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish samaradorligini ta’minlash maqsadida qabul qilingan yo‘nalish va dasturlar tizimli, uzoq muddatli va barqaror bo‘lishi kerak.

Yoshlar ishining asosiy yo'nalishlarini muvofiqlashtirish va rivojlantirish uchun federal darajadan shahar darajasiga qadar yoshlar bilan ishlashni boshqarish tuzilmasini takomillashtirish zarur.

2.1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslari

Zamonaviy davlat yoshlar siyosatining asosiy kontseptual qoidalari Rossiya Federatsiyasi Oliy sudining 1993 yil 3 iyundagi qarorida ko'rsatilgan. 2005 yil yanvargacha bo'lgan 5090-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida". yoshlarga oid davlat siyosatini belgilovchi asosiy hujjat edi.

Yoshlarga oid davlat siyosatining obyektlari:

Rossiya Federatsiyasi fuqarolari, shu jumladan 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan ikki fuqaroligi bo'lgan shaxslar Rossiya Federatsiyasi hududida bo'lgan davrda, agar bu federal qonunlarning majburiyatlarini bajarishga olib keladigan bo'lsa. davlat organlari;

Yosh oilalar - nikohdan keyingi dastlabki 3 yildagi oilalar, bolalar tug'ilgan taqdirda - nikoh muddatini cheklamagan holda), agar turmush o'rtoqlardan biri 30 yoshga to'lmagan bo'lsa, shuningdek, to'liq bo'lmagan oilalar. otasi yoki onasi 30 yoshga to'lmagan;

Yoshlar uyushmalari.

Yoshlarga oid davlat siyosatining sub'ektlari:

Davlat organlari va mansabdor shaxslar (Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 17 maydagi 867-sonli Farmoni bilan Yoshlar siyosati davlat qo'mitasi tugatildi, uning funktsiyalari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga o'tkazildi);

Yoshlar uyushmalari va uyushmalari;

Yosh fuqarolar.

Yoshlarga oid davlat siyosatining tamoyillari:

Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirishda davlat, jamoat manfaatlari va shaxs huquqlarining uyg‘unligi;

Yosh fuqarolarni yoshlarga oid siyosat va dasturlarni shakllantirishga jalb qilish;

Yosh fuqarolarning huquqiy va ijtimoiy himoyasini ta’minlash;

Yosh fuqaroga minimal davlat kafolati berish ijtimoiy xizmatlar ta'lim, ta'lim, ma'naviy va jismoniy rivojlanish, sog'liqni saqlash, bandlik bo'yicha;

Ustuvorlik jamoatchilik tashabbuslari yoshlarga oid tadbirlar va dasturlarni moliyalashtirishda davlat organlari va muassasalarining tegishli faoliyati bilan solishtirildi.

Yo'nalishlar:

Yoshlarning huquqlarini ta'minlash;

bandlik sohasida kafolatlarni ta'minlash;

Yordam tadbirkorlik faoliyati yoshlar;

Yosh oilani davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash;

Ijtimoiy xizmatlar ko'rsatish uchun kafolatlar;

Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash;

Yoshlarning jismoniy va ma'naviy rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni shakllantirish;

Yoshlar va bolalar uyushmalari faoliyatini qo'llab-quvvatlash;

Xalqaro yoshlar almashinuvini rivojlantirish.

Amalga oshirish choralari:

Maxsus qonun hujjatlari va boshqa huquqiy hujjatlar, qarorlar qabul qilish mahalliy hokimiyat organlari quvvat va nazorat;

qonun hujjatlariga va boshqa hujjatlarga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish;

kompleks va maqsadli xarakterdagi yoshlarga oid davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;

Yoshlarni rivojlantirishning ustuvor dasturlarini tashkil etish va moliyaviy qo'llab-quvvatlash uchun Rossiya Federal Yoshlar Dasturlari Jamg'armasini yaratish, shuningdek, shunga o'xshash mintaqaviy va hududiy fondlarni shakllantirish;

federal va mahalliy byudjetlarda yoshlar siyosati sohasidagi tadbirlarni moliyalashtirish uchun alohida mablag'lar ajratish;

Yoshlar ishlari va turli profildagi ijtimoiy xizmatlar bo'yicha davlat organlarini tashkil etish.

1994 yilda "Rossiya yoshlari" Federal dasturi qabul qilindi. Yoshlar muammolarini hal etish mexanizmini yaratish, yoshlar siyosatining ustuvor yo‘nalishlarini rivojlantirish uchun byudjet mablag‘larini ta’minlash.

1998 yilda "Rossiya yoshlari 1998-2000 yillar uchun" yangi federal dasturi qabul qilindi. Uning asosiy qismi yoshlarning fuqarolik shakllanishi va ijtimoiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy va tashkiliy shart-sharoitlarni shakllantirish va mustahkamlashdan iborat edi. Dasturda qonunchilik va me’yoriy-huquqiy bazani shakllantirish, yoshlarni ta’lim olish, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, uy-joy qurilishi, uy-joy qurilishi, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash maqsadida uzoq muddatli kreditlash va boshqa shakllarda qo‘llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish va bosqichma-bosqich joriy etish ko‘zda tutilgan. uy xo'jaligi. Shuningdek, yoshlarni vaqtincha va ikkilamchi ishga joylashtirish organlari tizimini shakllantirish, tadbirkorlikni rivojlantirish. Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash, fuqarolik va vatanparvarlik ruhida shakllantirish uchun sharoitlarni rivojlantirish.

2005 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi tomonidan "2006-2010 yillarda Rossiya yoshlari" dasturi tasdiqlangan.

Oldingi uchta dastur tahlili shuni ko‘rish imkonini beradiki, birinchi ikkita dastur qonunchilik bazasi va ijtimoiy xizmatlar tizimini yaratishga qaratilgan bo‘lsa, uchinchi va keyingi to‘rtinchi dasturlarda yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va ijtimoiy himoya qilish yo‘nalishlari aniq belgilab berilgan.

Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida yoshlarni ijtimoiy himoya qilish tizimi shahar, tuman uchun majburiy minimumga ega tasdiqlangan tuzilishga ega:

1. kompleks ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazi (filiallar: ijtimoiy yordam uyda, kunlik, vaqtinchalik qolish, shoshilinch ijtimoiy. yordam);

2. oilalar va bolalarga ijtimoiy yordam ko'rsatish markazi;

3. voyaga etmaganlar uchun ijtimoiy reabilitatsiya markazi;

4. ijtimoiy mehmonxona;

5. bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpana.

Ayni paytda yoshlarga oid davlat siyosatini normativ-huquqiy jihatdan ta’minlash borasidagi ishlar davom ettirilmoqda. Bir qator hujjatlar ishlab chiqilgan:

hisob kimning nomiga davlat yordami uy-joy sektoridagi yosh oilalar» (Rossiya Federatsiyasi Davlat Dumasining Xotin-qizlar, oila va yoshlar ishlari bo'yicha qo'mitasi bilan birgalikda);

"Rossiya talabalari" federal idoralararo dastur loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Yoshlar ishlari bo'yicha organlar institutlari to'g'risidagi namunaviy nizomni tasdiqlash to'g'risida"gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Vaqtinchalik va mavsumiy ish bilan ta'minlashni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash va o'quvchilarni darsdan tashqari vaqtlarda vaqtinchalik ish bilan ta'minlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanparvarlik tarbiyasi kontseptsiyasi loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Ta'lim va yoshlar siyosati sohasidagi xodimlarga ish haqini to'lashning tarmoq tizimini takomillashtirish to'g'risida" gi qarori loyihasiga kiritilgan davlat yoshlar siyosati sohasidagi xodimlarni attestatsiyadan o'tkazish bo'yicha taxminiy nizom;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Talabalar mehnat jamoalarini qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi.

Amalga oshirish Yoshlar siyosati departamenti tomonidan muvofiqlashtiriladigan federal maqsadli dasturlar soni ortdi - "Rossiya yoshlari (2001-2005)" Federal maqsadli dasturiga Rossiya Ta'lim vazirligining kichik dasturi qo'shildi. davlat dasturi 2002-2010 yillarga mo'ljallangan "Uy-joy" Federal maqsadli dasturining "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarini vatanparvarlik tarbiyasi", "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi. Ushbu "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi doirasida Rossiya Ta'lim vazirligi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarini federal byudjet mablag'lari bilan ta'minlash uchun tanlov o'tkazdi. Bola tug'ilganda (asrab olinganda) uy-joy narxining bir qismini federal byudjetdan kompensatsiya qilish uchun yosh oilalarga subsidiyalar berish tartibi kelishib olindi. Kichik dasturni amalga oshirish bo‘yicha Muvofiqlashtiruvchi kengash tuzildi.

Yoshlar tadbirkorligini qo‘llab-quvvatlash va yoshlar bandligini ta’minlash sohasida talabalik guruhlari, ishchi va qishloq yoshlari harakatini qo‘llab-quvvatlashga alohida e’tibor qaratilmoqda. Yoshlar bandligini ta’minlashga ko‘maklashish bo‘yicha idoralararo dasturlar ishlab chiqildi va amalga oshirilmoqda, talabalar pedagogik va mehnat jamoalari uchun mitinglar, musobaqalar o‘tkazilmoqda.

Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining amaldagi strategiyasi 2016 yilgacha ishlab chiqilgan va yoshlarga qaratilgan ustuvor yo'nalishlarni belgilaydi.

Strategiya doirasida amalga oshirilayotgan yoshlarga oid davlat siyosati davlat va nodavlat resurslarni uyg‘unlashtirishga qaratilgan bo‘lib, bu quyidagi maqsadlarda o‘zaro munosabatlarning idoralararo xarakterini nazarda tutadi:

Yoshlarni ijtimoiy hayotga tizimli ravishda jalb qilish va mamlakat yosh rezidentlarining mustaqil yashash ko'nikmalarini rivojlantirish, barcha yoshlarni Rossiyada va jahon hamjamiyatida ularning rivojlanishi uchun imkoniyatlar, shuningdek, imkoniyatlardan foydalanish madaniyati haqida xabardor qilish. mamlakatda shaxsiy va ijtimoiy rivojlanish uchun yaratilgan, bu yoshning o‘z salohiyatini to‘liq ro‘yobga chiqarish imkonini beradigan, uning o‘z qobiliyati va kelajagiga bo‘lgan ishonchini mustahkamlaydi;

Yoshlarga o'zini namoyon qilish, o'z salohiyatini ro'yobga chiqarish va Rossiyada munosib e'tirof olish imkonini beradigan ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy, ijodiy va sport sohalarida faoliyat va uning yutuqlarini aniqlash, rag'batlantirish, qo'llab-quvvatlash;

Jamiyatga integratsiyalashuv bilan bog'liq muammolarni boshdan kechirayotgan yoshlarni to'liq hayotga jalb qilish.

Ustivor yo'nalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarni jamiyat hayotiga jalb qilish va ularni Rossiyada rivojlanish imkoniyatlari to'g'risida xabardor qilish uchun quyidagi loyihalar ko'zda tutilgan: "Rossiya yoshlar axborot tarmog'i" Yangi ko'rinish "; "Rossiya ko'ngillisi"; "Karyera"; "Rossiyaning yosh oilasi".

Yoshlarning ijodiy faolligini rivojlantirishni o‘z ichiga olgan ustuvor yo‘nalishni amalga oshirish uchun “Jamoa” va “Muvaffaqiyat o‘z qo‘lingda” loyihalari ko‘zda tutilgan.

Ogʻir hayotiy vaziyatga tushib qolgan yoshlarni jamiyat hayotiga integratsiyalashuvini oʻz ichiga olgan ustuvor yoʻnalishni amalga oshirish uchun “Sharq qadam” loyihasi koʻzda tutilgan.

2.2 Hozirgi holat Rossiya Federatsiyasida yoshlar bilan ijtimoiy ish

Hozirgi kunda mamlakatimiz yoshlar muhitida bir qator salbiy tendentsiyalar va hodisalar kuzatilmoqda.

Ma'naviy va axloqiy qadriyatlarning deformatsiyasi davom etmoqda, shaxsiy muvaffaqiyatga erishish yo'lidagi axloqiy to'siqlar xiralashgan;

Mas'uliyatli fuqarolik xulq-atvori madaniyati asta-sekin rivojlanmoqda, ko'nikmalar ijtimoiy faoliyat va o'zini o'zi boshqarish;

Yosh oilaning muammolari og'irlashadi;

Yosh avlodning jismoniy va ruhiy salomatligi holati yomonlashmoqda;

Yoshlar muhitining kriminallashuvi kuchaymoqda;

Sifatli ta'limning mavjudligi pasaymoqda;

Yoshlar orasida mulkiy tabaqalanish kuchaymoqda;

Bandlik tuzilmasi degradatsiyasi, yosh ishchilarning mehnat motivatsiyasining yo'qolishi kuzatilmoqda - yoshlar asosan ayirboshlash va qayta taqsimlash sohasiga integratsiyalashgan;

Davlat boshqaruv tizimida yoshlarning ishtiroki minimal.

Boshqa tomondan, yoshlar muhitida bir qator ijobiy tendentsiyalar kuchaymoqda:

Yoshlarning innovatsion salohiyati rivojlantirilmoqda;

Mustaqillik, amaliylik va harakatchanlik o'sib bormoqda, o'z taqdiri uchun mas'uliyat, yangilikni qabul qilish;

Shaxsiy tashabbusni o‘z muammolarini hal etishning asosiy yo‘li sifatida tanlayotgan yoshlar soni ortib bormoqda;

Sifatli ta’lim va kadrlar tayyorlash nufuzi oshib bormoqda;

Ta'limga munosabatning rasmiy maqomi o'z o'rnini shaxsiy va shaxsiy bilimlarning asosi sifatida olingan bilimlardan amaliy foydalanishga bo'shatib beradi professional muvaffaqiyat va kelajakdagi farovonlik;

O'z sog'lig'ini yaxshilashga qiziqish kuchaymoqda;

Zamonaviy rus yoshlari to'liq bir qismiga aylanmoqda

xalqaro yoshlar hamjamiyati global iqtisodiy, siyosiy va gumanitar jarayonlarga faol integratsiyalashmoqda.

Ijobiy tendentsiyalarni rivojlantirish va salohiyatdan foydalanish innovatsion faoliyat Davlat va jamiyatning yoshlarni ijtimoiylashtirish jarayonlarida adekvat ishtirok etish tizimi, “kattalar” jamiyati bilan yangi avlodlar o‘rtasidagi hamkorlikning samarali mexanizmlarini shakllantirgandagina yoshlarning ijod va fuqarolik xizmati manfaatlari yo‘lida barqaror bo‘lishi mumkin. bu.

Voyaga yetmaganlarning qarovsizligi va boshpanasizligining oldini olish maqsadida shaharlarda yoshlar klublari, markazlari, hovli sektori tarmog‘i rivojlantirilmoqda, yoshlar uchun ijtimoiy xizmatlar tashkil etilmoqda, qo‘llab-quvvatlanmoqda. ko'ngillilar harakati. 2004 yil boshida Rossiya Federatsiyasi hududlarida 20 dan ortiq yo'nalishda faoliyat yurituvchi 1542 ta yoshlar ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari mavjud edi.

Yoshlar siyosati boshqarmasi tomonidan iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish maqsadida har yili yoshlar o‘rtasida tanlov o‘tkazib kelinmoqda. ijodiy loyihalar. Bolalar va yoshlarning bo'sh vaqtini va badiiy ijodini rivojlantirish dasturlarining muhim tarkibiy qismi (Rossiya talabalar bahori va boshqalar) yoshlar ommaviy axborot vositalari bilan ishlashdir. Yoshlarning xabarlarida axborot markazlari Ijodiy festival va tanlovlar o‘tkazish masalalariga katta e’tibor qaratilmoqda. Nodavlat umumrossiya jamoat tashkiloti - Rossiya yoshlar ittifoqining dasturlari - "Talabalar ilmi", "Axborot makoni", "Universitetlarda qonun va tartib", "Bandlik", "Talabalar lagerlari", "Pedagogik harakati". va Qurilish brigadalari” hududlarda ishlaydi.

Rossiya yoshlar ittifoqi tarkibiga kiruvchi Talaba yoshlar assotsiatsiyasi ta'lim muassasalarida turli darajadagi talaba yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qiluvchi tashkilotlarni yaratishga yordam beradi.

Zamonaviy hodisalar - yoshlar o'rtasida ekstremizm va tajovuzkorlikning kuchayishi, asotsial submadaniyatlar va kontrmadaniyatlarning shakllanishi - mavjud sotsializatsiya institutlarining etarli darajada samarali emasligidan dalolat beradi, ularning tizimli inqirozini ko'rsatmoqda.

An'anaviy ijtimoiy aloqalar va davlat ta'lim tizimining buzilishi ilgari hukmron bo'lgan ijtimoiylashuv institutlari - oila, maktab, universitet va korxona rolini sezilarli darajada pasaytirdi.

Armiya va kasaba uyushmalari kabi an'anaviy sotsializatsiya institutlarining ta'siri ham sezilarli darajada yo'qoldi. Yoshlar jamoat birlashmalarining roli yetarli emas.

Ommaviy axborot vositalari ong va dunyoqarashni, hayotiy qadriyatlarni, ibrat namunalarini shakllantirishda yetakchi o‘rinni egalladi, ular ko‘pincha o‘z tijorat manfaatlari yo‘lida yoshlarning tuban instinktlaridan foydalanadilar. Ommaviy iste’mol madaniyatining hukmron bo‘lgan mahsulotlari yoshlar o‘rtasida tajovuzkorlik va axloqiy buzuqlikning kuchayishiga, undagi salbiy tendentsiyalarning kuchayishiga katta hissa qo‘shadi.

Vazifa sotsializatsiya institutlarini takomillashtirish va rivojlantirish, ularning yoshlarni ijtimoiylashtirish jarayonlariga muvozanatli va samarali ta'siriga erishishdir.

Ayni paytda, bugungi kunda "Rossiya Federatsiyasida hozirgi bosqichda mavjud bo'lgan yoshlar bilan ijtimoiy ish modeli Rossiya jamiyati va davlati oldida turgan vazifalarning murakkabligi va ko'lamiga mos kelmaydi".

Yoshlarga oid davlat siyosatining me’yoriy-huquqiy bazasi qator yo‘nalishlarda mavjud, biroq u tarqoq, eklektik xususiyatga ega va hozirgi siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga mos kelmasligi sababli o‘zgartirishlarni talab qiladi. Aytish joizki, yoshlar qonunchiligi asosan 1995 yilgacha shakllangan.

Mavjud yoshlar boshqaruvi organlari ishning kerakli darajasi va ko'lamini ta'minlay olmadi, bu ma'lum darajada boshqaruv modellarining tez-tez o'zgarib turishi natijasidir. Bu yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligining va yoshlar muammolarini hal etishda davlat ta’sirining real darajasining sezilarli darajada pasayishiga, shuningdek, davlat siyosatining boshqa yo‘nalishlari bilan o‘zaro aloqalar yo‘qligiga, yoshlar muammolarining sun’iy izolyatsiya qilinishiga olib keldi.

Tizim va xilma-xillikning yo'qligi amaliy harakat, bo‘limlar faoliyatidagi takrorlash yoshlar bilan olib borilayotgan ijtimoiy ishlarning samaradorligini pasaytiradi. Yoshlar bilan tizimli kundalik ijtimoiy ish parcha-parcha tasvir hodisalari bilan almashtiriladi.

Rossiya Federatsiyasining aksariyat sub'ektlarida va munitsipal darajada yoshlar bilan ijtimoiy ish ham tizimli emas. Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, ba'zi hududlarda u juda xilma-xil bo'lib, yoshlar muammolarini hal qilishning mazmuni va chuqurligi jihatidan federal darajadagi faoliyatdan ko'ra samaraliroqdir.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining aksariyati shu yerda jamlangan yirik shaharlar. Kichik shaharlarda va Qishloq joy Yoshlar birlashmalarining vakillari kam.

Shu bilan birga, millatchi, ekstremistik, jinoyatchi yoshlar tuzilmalarining yoshlarga ta’siri sezilarli bo‘lmoqda.

Federal darajada hal etilmagan kontseptual, strategik xarakterdagi muammolar; huquqiy tartibga solish, moliyaviy va ilmiy yordam barcha darajadagi yoshlar bilan ijtimoiy ish samaradorligini jiddiy ravishda pasaytiradi.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish turli jamoat birlashmalari tomonidan ham amalga oshirilmoqda.

Yoshlar jamoat birlashmalari yoshlarning o‘zini o‘zi tashkil etishning asosiy shakli bo‘lib, ularning faoliyati quyidagilarga yo‘naltirilishi kerak:

1. Yosh avlodning ijtimoiy faolligini oshirish, yoshlarda bag‘rikenglikni shakllantirish;

2. Yoshlarning zamonaviy hayotga samarali va samarali qo'shilish ko'nikmalarini egallashi;

3. Yoshlarning davlat va shahar hokimiyati, barcha darajadagi jamoat va davlat tuzilmalarida ishlash orqali, talabalarning o'zini o'zi boshqarish tizimini rivojlantirish orqali;

4. Ijobiy faoliyatning jozibador modellarini yaratish va unga yoshlarni jalb qilish.

Resurslar jamoat birlashmalariga o'zlari hal qila oladigan muammolarni hal qilish uchun o'tkazilishi mumkin. Shu bilan birga, jamoat birlashmalari bu muammolarni yoshlarning o‘zlari hal etishda to‘liq mas’uliyatni o‘z zimmalariga oladilar.

Rossiya totalitarizm qoldiqlaridan qutulib, demokratik huquqiy davlatga aylanishga intilib, ijtimoiy o‘zgarishlar jarayonini boshidan kechirmoqda. Ijtimoiy tuzilmadagi o'zgarishlarni kuzatuvchi olimlar fuqarolik jamiyatining ayrim xususiyatlarining paydo bo'lishini qayd etadilar.

Jamiyat o‘zgargan sari unda insonning roli ham o‘zgaradi. Agar ilgari inson vijdonli ijrochi roliga tushirilgan bo'lsa, endi inson ijtimoiy makonning faol transformatoridir. Shaxsiy faoliyat zamonaviy fuqarolik jamiyatida shaxsning asosiy xususiyatlaridan biridir. Bu o'zgarish shaxsning mas'uliyatini oshiradi. U “fuqaro” tushunchasini yangi axloqiy-axloqiy ma’no bilan to‘ldiradi. Shunday qilib, mashhur sotsiolog V.T. Lisovskiy shunday yozadi: «Fuqaro siyosiy jamiyatning a'zosi bo'lib, unga a'zolik bilan bog'liq huquq va majburiyatlarga ega». Bu talqin shaxs va jamiyat o'rtasidagi ikki tomonlama munosabatlarni aks ettiradi. Biroq, ruslarning aksariyati tarixdan beri bu munosabatlar haqida (bizning fikrimizcha) haqiqiy xabardorlikka ega emas Sovet Ittifoqi davlatdan shaxsga rasmiy bir tomonlama bog'lanish-bo'ysunishni qabul qilgan. Fuqaro davlatning vassali bo'lgan va unga berilgan davlatga nisbatan o'z burchini minnatdorchilik bilan bajargan. muayyan huquqlar. Shunday qilib, hammaga ma'lum bo'lgan qayta qurish voqealaridan oldin, homiy davlatning imidji obro'sizlangan edi. Teng bo'lmagan o'zaro ta'sir to'xtatildi. “Shaxs-jamiyat-davlat” yaxlitligi buzildi. Odamlar bo'lingan va davlatdan ajratilgan. Identifikatsiya jarayonlarini o'rganish monitoringi natijasida olingan ma'lumotlarga ko'ra, 1992 yilda birorta ham respondent uning Rossiya fuqarosi, Rossiya fuqarosi ekanligini aytmagan. Fuqaro tushunchasi uzoq vaqt davomida o‘zining ijtimoiy nufuzi va ma’nosini yo‘qotdi.

Zamonaviy rus jamiyat va davlatdagi yo'qolgan aloqalarni tiklashi va bundan tashqari, ularni teskari yo'nalishga aylantirishi kerak: insondan jamiyatga va u orqali davlatga. Har bir rus shaxsi e'lon qilingan demokratiya shaxs, jamiyat va davlat o'rtasidagi bo'g'in sifatida samarali bo'lishini, agar har bir kishi davlat, jamiyat faoliyatiga ta'sir qila olishini anglab etsa, samarali bo'lishini tushunishi uchun uzoq vaqt kerak bo'ladi. o'z taqdirining ustasi. Bunday ongga erishgan kishi "yangi" fuqarodir. Bunday fuqarolar yig'indisi fuqarolik jamiyatini tashkil etadi.

B.I. Kovalning yozishicha, fuqarolik jamiyati "zamonaviy dunyoda insonlar birdamligining eng yuqori shaklidir". Hamjihatlik - bu faol hamdardlik, shaxsning shunday holatiki, fuqaro o'z hayotiy dasturini boshqalarning yordamisiz, hamdardligisiz, yordamisiz amalga oshira olmaydi.

Qayta qurishning dastlabki yillari odamni o'ziga tortib olishga yoki eng yaxshi holatda o'zini oila, do'stlar doirasi doirasida amalga oshirishga majbur qildi. Fuqarolik jamiyatidagi shaxsning faol pozitsiyasi shaxsni o'zaro munosabatlarning ijtimoiy darajasiga olib keladi. Zero, demokratiya eng ibtidoiy ta’rifi bilan xalq kuchi, xalq esa birlik, jamoa, hamjihatlikni anglagan jamoadir. Hamjihatlik tuyg‘usi paydo bo‘lmaguncha, demokratiyaning amalga oshishiga umid qilish befoyda.

Birdamlik odamlarni birlashtiradi. Bolalarning "Teremok" ertaki - "Birgalikda yaxshiroq" axloqi, ehtimol, hammada mavjud. Ushbu tamoyilga amal qilgan holda, odamlar bir doirada birlashadilar jamoat tashkilotlari, har bir insonning ahamiyatini oshiradigan uyushmalar, harakatlar sizni erkin, to'liq huquqli sub'ekt sifatida his qiladi. demokratik boshqaruv, bu davlat tomonidan eshitish imkoniyatini qo'lga kiritishni anglatadi. Demokratiya davlat va fuqarolik jamiyati oʻrtasidagi muloqot boʻlib, unda hammaning ovozi eshitiladi.

Amerikalik siyosatshunos D. Patrik shunday ta’kidlaydi: “Demokratiya nazariyotchilarining ko‘pchiligi birlashmalar va tashkilotlar tarmog‘i fuqarolik jamiyatining asosidir, deb hisoblaydi”. Yana bir amerikalik olim R.Putnam: “Demokratiyadan (uning mustahkamlanishi va samaradorligidan) manfaatdor bo‘lgan kishilar, eng avvalo, fuqarolik jamiyati shakllanishiga hissa qo‘shishi kerak”, deb ta’kidlaydi. Italiyada Putnam tomonidan olib borilgan uzoq muddatli tadqiqotlar shuni tasdiqladiki, mahalliy ixtiyoriy tashkilotlarning hayotiy tarmog'i ijtimoiy kapital - fuqarolik qadriyatlari, ko'nikmalar va bilimlarni, demokratiyani mustahkamlash uchun zarur bo'lgan kapitalni yaratadi. R.Putnamning xulosasi quyidagicha: fuqarolik jamiyati tashkilotlarida ishtirok etish orqali ijtimoiy kapitalga ega bo‘lgan fuqarolar keyinchalik undan davlat boshqaruvida demokratik tamoyillarni mustahkamlash uchun foydalanishlari mumkin.

Bolalar va o'smirlar jamoat tashkilotlari faoliyati masalalari bizning davrimizda juda dolzarbdir. O'tkir muammolar fonida byudjetdan moliyalashtirish ijtimoiy dasturlar, oila institutining inqirozi, maktab ta'limini isloh qilishning noqulay demografik jarayonlari, yoshlar harakati yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiylashtirish bilan bog'liq ba'zi muammolarni hal qilish yoki hech bo'lmaganda alohida keskinlikni bartaraf etish uchun samarali kanal bo'lib ko'rinadi. avlod.

Yoshlar jamoat birlashmalarining faol faoliyati orqali hal qilinishi mumkin bo'lgan ko'plab vazifalar orasida ruslarning yosh avlodini fuqarolik va vatanparvarlik tarbiyasi muammolari birinchi o'rinda turadi. Mamlakatimizda fuqarolik jamiyatining haqiqiy shakllanishi uning an’analarini yoshlar o‘rtasida ildiz otishi bilan mumkin, shuning uchun ham yoshlarning tashkiliy harakati davlatda demokratiyani mustahkamlash va rivojlantirishning birinchi shartidir.

Yoshlar jamoat birlashmalari ta’lim-tarbiya jarayonida ijobiy rol o‘ynab, keksa avlod bolalariga e’tiborsizlikni bartaraf etishiga umidlar ma’lum darajada asossiz emas. Butunittifoq pioner tashkiloti va komsomolning qizg'in faoliyatini hisobga olgan holda, o'tmish sovet tajribasi bunday umidlarning to'g'riligini tasdiqlaydi. Biroq, pionerlar va komsomolning xuddi shu tarixi ushbu tashkilotlar faoliyatida mavjud bo'lgan jiddiy kamchiliklar haqida ham gapiradi. Yangi tarixiy sharoitlarda oddiy takror ishlab chiqarish tashkiliy tuzilmalar va yoshlar jamoat birlashmalarining ish shakllari mumkin emas va maqsadga muvofiq emas, lekin ularni qayta ko'rib chiqish va qayta baholash zarur. Masalan, yoshlar ijtimoiy harakatining rivojlanishi zamonaviy Rossiya Butunittifoq kashshoflar tashkiloti faoliyatining ijobiy tomonlarini hisobga olgan holda, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi va Ilmiy-amaliy markaz tashabbusi bilan 2003 yil aprel oyida Chelyabinsk shahrida bo'lib o'tgan Butunrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi. Chelyabinsk viloyati bolalar tashkilotlari federatsiyasining SPO-FDO ga bag'ishlangan.

Rossiyadagi zamonaviy yoshlar harakati bahsli. U o'z faoliyati yo'nalishi, yoshi va son tarkibi bo'yicha farq qiluvchi uyushmalarni o'z ichiga oladi. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi ma'lumotlariga ko'ra, "bugungi kunda Rossiyada turli hududiy faoliyat sohalarining 427 mingdan ortiq yoshlar va bolalar jamoat birlashmalari mavjud".

Demak, bugungi kunning eng muhim muammosi yoshlarning bandligi va o‘zini o‘zi anglashidir. Yoshlar jamoat birlashmalari nafaqat o'z-o'zini anglash, balki egallashga ham imkon beradi ajoyib tajriba kelajak uchun nafaqat siyosiy va kasbiy faoliyat. Yoshlar jamoat birlashmalari muammolari bilan olimlarning ancha tor doirasi shug'ullanganligi sababli, buni kam sonli monografiyalar tasdiqlaydi, yoshlarning havaskor chiqishlari va o'z-o'zini tashkil etishlarini ko'proq va yaxshiroq tashkil qilish uchun ushbu sohani o'rganish kerak. odamlar.

Yoshlar, jamoat birlashmasi, tashkilot kabi tushunchalarning mavjud ta’riflaridan kelib chiqib, “Yoshlar” jamoat birlashmasining ta’rifini shakllantirish mumkin. Yoshlar jamoat birlashmasi – ma’lum me’yor va qoidalar asosida manfaatlar, dasturlar yoki maqsadlarni birgalikda amalga oshiradigan yoshlar (14 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lgan shaxslar) birlashmasi. Jamiyat ijtimoiy tuzilishining tarkibiy qismlaridan biri bu yoshlarning tashabbuskor, o'zini o'zi tashkil etadigan, o'zini o'zi boshqaradigan birlashmasi bo'lib, ularning yagona irodasi umumiy muammolarni birgalikda hal qilishga, boshqa odamlar va guruhlarning umumiy manfaatlarini himoya qilishga qaratilgan. MOOdagi o'zaro munosabatlar rasmiy qoidalar va tartibga solinadigan xatti-harakatlar normalari bilan belgilanadi.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining tarbiyaviy funksiyasi yoshlarning ehtiyoj va manfaatlarini qondirish va amalga oshirishga, yosh avlodni ijtimoiy-ijodiy kuch sifatida shakllantirishga asoslanadi.

Yoshlar tashkilotlarining tarbiyaviy funktsiyalarini amalga oshirishning o'ziga xos xususiyati - bu bolalar, o'smirlar, yoshlarning havaskor ijrosi va ijodining g'oyat muhimligi. Ular, asosan, umumiy faoliyat me'yorlarini, jumladan, uni rag'batlantirish, tashkil etish va majburlashni o'zlari shakllantiradilar.

XULOSA

Yoshlarni yosh xususiyatlari va ular bilan bog'liq bo'lgan submadaniyatlar, mentalitet, ijtimoiy psixologiya va hayotning turli sohalaridagi asosiy o'ziga xos faoliyat turlari asosida shakllangan guruh jamoalarining keng to'plami sifatida aniqlash mumkin. Tor (sotsiologik) ma'noda yoshlar - bu yoshlarning ijtimoiy mavqeining yoshga bog'liq xususiyatlari, ularning jamiyatdagi o'rni va funktsiyalari asosida aniqlangan ijtimoiy-demografik guruh. ijtimoiy tuzilma jamiyat, muayyan manfaatlar va qadriyatlar, ehtiyojlar va faoliyat.

Shunga o'xshash hujjatlar

umumiy xususiyatlar yoshlar ijtimoiy guruh sifatida. Yoshlar faoliyati muammolari, yoshlar bilan ijtimoiy ishning tarkibi va yoshlarga oid davlat siyosatining mazmuni. Buryatiya Respublikasida yoshlar bilan zamonaviy ijtimoiy ishlarning tarkibini baholash.

muddatli ish, 19.02.2014 yil qo'shilgan


Yoshlar: kontseptsiya, tushunchalar va yoshlar muammolarini o'rganish tendentsiyalari. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning tamoyillari va vazifalari. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy maqsadlari, Rossiya Federatsiyasi rivojlanishining hozirgi bosqichida uni amalga oshirish metodologiyasi.

nazorat ishi, 10/13/2014 qo'shilgan


Yoshlarning jamiyatdagi demografik guruh sifatidagi mavqei. Ijtimoiy ishning me'yoriy-huquqiy asoslari. Chet elda va Rossiya Federatsiyasida yoshlar siyosatining asosiy yo'nalishlari. Ishsiz yoshlarni ish bilan ta'minlashni ijtimoiy qo'llab-quvvatlash.

muddatli ish, 23.11.2010 qo'shilgan


Yoshlar bilan ijtimoiy ishning tarixiy rivojlanishi, normativ-huquqiy baza. Yoshlarning ijtimoiy muammolari va ehtiyojlari. Yoshlar muammolarini hal qilishda ijtimoiy xizmatlar. Yoshlar ijtimoiy xizmatining tuzilishi va vazifalari. Ijtimoiy ish texnologiyalari.

muddatli ish, 01/04/2009 qo'shilgan


Ryazan viloyatining Pitelinskiy tumanida o'tkazilgan yashash joyidagi 14-30 yoshdagi yoshlar bilan ijtimoiy muassasalarning ishini tahlil qilish. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlarini amalga oshirish. Maqsadli yoshlar dasturlarini ishlab chiqish.

dissertatsiya, 2013 yil 12/05 qo'shilgan


Yoshlar ijtimoiy-demografik guruh sifatida. Zamonaviy yoshlarning ijtimoiy tabaqalanishi va axloq muammolari. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo`nalishlari va tamoyillari. Yoshlar muammolarini hal etishda ijtimoiy xizmatlarning roli va ahamiyati.

muddatli ish, 11/16/2013 qo'shilgan


Maktabda ijtimoiy xizmatning vazifalari va faoliyati tamoyillari. Yoshlarga oid davlat va hududiy siyosatning ob'ektlari, maqsad va yo'nalishlari, uni amalga oshirishning o'ziga xos xususiyatlari. Yoshlarni tarbiya ob'ekti sifatida emas, balki ijtimoiy harakat sub'ekti sifatida ko'rib chiqish.

referat, 01/11/2011 qo'shilgan


Yoshlar jamiyatning ijtimoiy tuzilishidagi alohida guruh sifatida. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy vazifalari. Yoshlar muammolarini hal qilishda ijtimoiy xizmatlarning roli va o'rni ta'rifi. Rossiyada turli toifadagi yoshlar bilan ijtimoiy ish tamoyillari.

muddatli ish, 06/04/2014 qo'shilgan


Davlat rivojlanishining real istiqbollari bilan bog'liq bo'lgan ijtimoiy-demografik guruh sifatida yoshlarning umumiy xususiyatlari. Yoshlarga oid davlat siyosatining mohiyati, uning maqsadi, tamoyillari va amalga oshirish mexanizmi. Rossiya Federatsiyasining yoshlar siyosatining huquqiy asoslari.

test, 08/06/2014 qo'shilgan


Yoshlar va yoshlar muammolarini o'rganishda asosiy ilmiy maktablarning yondashuvlari. Yoshlarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlashning asosiy yo'nalishlarining evolyutsiyasi, ular bilan ishlash shakllari, texnologiyalari ijtimoiy institutlar Rossiya hududlari. Orel viloyatida ijtimoiy ish tajribasi.

MUNDARIJA

Kirish 3
1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning xususiyatlari 5
1.1 Yoshlar maxsus ijtimoiy-demografik guruh sifatida 5
1.2 Yoshlar bilan ijtimoiy ish bo'yicha me'yoriy-huquqiy baza 9
2 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning mazmuni 15
2.1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning shakllari va usullari 15
2.2 Rossiya Federatsiyasida yoshlar bilan ijtimoiy ishning hozirgi holati 24
2.3 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning dolzarb muammolari va ularni hal qilish yo'llari 33
Xulosa 46
Adabiyotlar 48
50-ilova

KIRISH

Yoshlar - ijtimoiylashuv bosqichidan o'tayotgan, o'zlashtirgan va etuk yoshda allaqachon o'zlashtirgan, ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqa ijtimoiy funktsiyalarni bajaradigan odamlar avlodi; muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lishi mumkin.
Bugungi kunda Rossiya Federatsiyasi yoshlari 39,6 million yosh fuqarolarni tashkil etadi, ya'ni. Mamlakat umumiy aholisining 27%.
Yoshlarning ijtimoiy muammolari yoshlarning qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liqligi bilan bog'liq. Yoshlarning aksariyati (talabalar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi". Aksariyat yoshlar o'z hayoti haqida qaror qabul qilishda shaxsiy avtonomiyaga ega emaslar. Yoshlar axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qiladi. Shuni alohida ta'kidlash kerakki, yoshlar mehnat faoliyati sohasini tanlash, kasb tanlash muammosiga duch kelishadi. Muammolar nikoh tanlash va farzand ko'rish zarurati bilan ham bog'liq.
Tadqiqotni rivojlantirish darajasi. Ijtimoiy ishda yoshlarga bag'ishlangan yo'nalish mavjud, ko'plab darsliklar va o'quv qo'llanmalari yozilgan (Volkov, Pavlenok, Vishnevskiy va boshqalar). Yoshlar muammolariga bag'ishlangan tadqiqotlar mavjud: I.M. Ilyinskiy yoshlar va yoshlar harakati kontseptsiyasini ishlab chiqdi, K. Mangeym yoshlarning maqsadini belgilab berdi.
Tadqiqot ob'ekti - yoshlar bilan ijtimoiy ish.
Tadqiqot mavzusi - jamoat birlashmalari sharoitida yoshlar bilan ijtimoiy ish shakllari.
Tadqiqot maqsadi: ijtimoiy ishning xususiyatlarini tahlil qilish
yoshlar bilan.
Vazifalar:
- yoshlarni ijtimoiy-demografik guruh sifatida tavsiflash;
- yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslarini tahlil qilish;
- yoshlar bilan ijtimoiy ish yo‘nalishini aniqlash.
Ishda foydalanilgan usullar: so'nggi yoshlar statistikasini tahlil qilish, manbalar va qonunchilik bazasini o'rganish va tahlil qilish, tizimli-strukturaviy usul.

1 YOSHLAR BILAN IJTIMOIY ISHLARNING XUSUSIYATLARI

1.1Yoshlar maxsus ijtimoiy-demografik guruh sifatida

Zamonaviy rus jamiyati hayotning barcha sohalarida bir qator chuqur islohotlarni amalga oshirmoqda: bozor iqtisodiyoti, fuqarolik jamiyati va qonun ustuvorligi asoslarini yaratish. Rossiyada sodir bo'layotgan o'zgarishlarning ko'lami va chuqurligi butun jamiyat manfaatlariga ta'sir qiluvchi modernizatsiya jarayonlaridan dalolat beradi. Shu nuqtai nazardan, bu islohotlarning aholining eng faol ijtimoiy guruhi – yoshlar mavqeiga ta’sirini ko‘rib chiqish zarur, chunki aynan yoshlar o‘z manfaatlari, dunyoqarashi, qadriyatlari, madaniyatida jiddiy o‘zgarishlarni boshdan kechirmoqda. Yosh avlodning mavqei qanday, tashqi ko'rinishi qanday bo'lishiga bog'liq ijtimoiy rivojlanish butun jamiyat, energiya, dunyoqarash; yoshlarning axloqiy salomatligi xalq taqdirini, kelajagini belgilaydi. Yoshlarning ijtimoiy tanlovi muammosi doimo dolzarb bo'lib kelgan burilish nuqtalari alohida davlatlar va xalqlar tarixi. Ushbu asrning boshlarida bu muammo global xarakterga ega bo'ldi, chunki butun Yer tsivilizatsiyasining kelajakdagi rivojlanishi Rossiya tegishli bo'lgan bunday yirik davlat tuzilmalari yoshlarining ijtimoiy yo'nalishiga bog'liq.
Rasmiy ma'lumotlarga ko'ra, 2009 yil 1 yanvar holatiga ko'ra, Rossiyada 32 million yosh fuqarolar (uning har to'rtinchi aholisi) yashagan. Mamlakatimizda mehnatga layoqatli aholi orasida yoshlar salmog‘i qariyb 34 foizni tashkil etsa, 2009 yil yakuniga ko‘ra u ko‘payadi va respublika bo‘yicha o‘rtacha 37 foizga etadi (hududlarda ularning soni 30 dan 50 nafargacha o‘zgaradi). %). Rossiya aholisining ushbu demografik prognozi Rossiya Federatsiyasi Davlat statistika qo'mitasi tomonidan tug'ilish, o'lim va aholi migratsiyasining hozirgi holati va tendentsiyalarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan.
Yoshlar yosh xususiyatlariga ko'ra ajralib turadigan va boshqa ijtimoiy guruhlardan jamiyatdagi mavqei, qadriyatlari, manfaatlari, ehtiyojlari bilan ajralib turadigan ijtimoiy-demografik guruh sifatida tavsiflanadi. Aksariyat sotsiologlar yoshlik yoshini 16 yoshdan 29 yoshgacha belgilaydilar. S.I.Ikonnikova va V.T.Lisovskiylar yoshlarni avlod sifatida ko‘rib, avlodning muhim xususiyati nafaqat yosh, balki e’tiqod, maqsadlar, umumiy tajriba va hayotga munosabatning birligi, deb hisoblaydilar. Yoshi bilan avlod o'sha davr tarbiyalagan ijtimoiy xususiyatlarni yo'qotmaydi. E’tiqodlar, manfaatlar, qadriyatlar, intilishlar, hamdardlik jamiyati yoshlarning jamiyatdagi mavqeining muhim ko‘rsatkichidir. V. Chuprov "... yoshlarning o'ziga xos ijtimoiy sifati ... yosh avlodning ijtimoiy munosabatlarning mavjud ... tuzilmasini meros qilib olish va ko'paytirish qobiliyati bilan belgilanadi" deb ta'kidlaydi.
Yoshlar odatda to'rt yosh guruhiga bo'linadi:
1. 14-16 yosh - o'smirlar. Bu balog'at yoshining davom etish yoshi bo'lib, unga parallel ravishda tananing boshqa biologik tizimlarining shakllanishi sodir bo'ladi. Bu yosh fiziologik va psixologik rivojlanish darajasi va tezligidagi maksimal nomutanosiblik bilan tavsiflanadi. Bular asosan umumta’lim maktablari va kasb-hunar ta’limi muassasalari o‘quvchilaridir ta'lim muassasalari, ular, qoida tariqasida, ota-onalarga yoki davlatga bog'liq.
2. 17-19 yosh - yoshlar. Biologik jihatdan, bu jismoniy kamolotni yakunlash davri, o'z taqdirini o'zi belgilash yoshi - mustaqil kasbiy faoliyatning boshlanishi yoki sifat jihatidan yangi kasbiy tadqiqotni tanlash va amalga oshirish. O'g'il va qizlarning hayot yo'llarining bo'linishi boshlanadi, bu keyinchalik ular o'rtasida chuqur iqtisodiy, siyosiy va madaniy tabaqalanishga olib keladi. Bu yoshda ijtimoiylashuv jarayoni boshlanadi - fuqarolik huquqlarining deyarli to'liq egallashi sodir bo'ladi va shu bilan birga, ijtimoiy-siyosiy rollar va ular bilan bog'liq manfaatlar va majburiyatlar doirasi kengayadi.
3. 20-24 yosh - aslida yoshlik. Bu yoshdagi odam fiziologik ma'noda kattalar bo'lib, sotsializatsiya jarayonini davom ettiradi. Bu yosh guruhi, birinchi navbatda, asosiy bosqichni tamomlagan talabalar va yoshlardan iborat kasbiy ta'lim ichiga kirish ishlab chiqarish faoliyati va o'z oilalarini qurish.
4. 25-30 yosh - yoshi kattaroq yoshlar. Bu yoshda ishlab chiqarish va oilaviy hayotning shaxsiy tajribasi, shuningdek, yoshlarning siyosiy munosabatlardagi ishtiroki asosida yetuk shaxsni shakllantirish jarayoni yakunlanadi. Bu yoshdagi yoshlar o'z oilalarida ota-ona rolini o'ynaydi. Ular hayotda allaqachon o'z yo'llarini topishgan.
Rossiya 21-asrga kirdi. Yosh avlod boshqa hech kim bajara olmaydigan maxsus ijtimoiy vazifalarni bajaradi. Ba'zan ular noaniq va qarama-qarshidir.
Birinchidan, yoshlar jamiyat va davlat taraqqiyotining erishilgan darajasini meros qilib oladilar va bugungi kunda o'zlarida kelajak qiyofasini shakllantiradilar, ijtimoiy takror ishlab chiqarish, jamiyat taraqqiyotining uzluksizligi funktsiyasini amalga oshiradilar.
Ikkinchidan, har qanday ijtimoiy guruh kabi yoshlarning ham o‘z maqsad va manfaatlari borki, ular har doim ham butun jamiyatning maqsad va manfaatlariga to‘liq mos kelmaydi.
Uchinchidan, ob'ektiv sabablarga ko'ra, yoshlarda qadriyatlar, ma'naviy-axloqiy ko'rsatmalar shakllanmaganligi va hayotiy tajribaning etishmasligi bilan ajralib turadi, bu esa mas'uliyatli qarorlar qabul qilishda noto'g'ri tanlov qilish ehtimolini oshiradi.
To‘rtinchidan, bir tomondan, yoshlar asosiy ishtirokchi hisoblanadi ijtimoiy harakatchanlik iqtisodiy tashabbus esa, aksincha, mavjud ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy munosabatlarga to'liq kiritilmaganligi bilan tavsiflanadi.
Beshinchidan, yoshlar jamiyatning ijtimoiy qatlami bo'lib, u bir tomondan Rossiyaning ijtimoiy-iqtisodiy va ma'naviy tiklanishining manbai bo'lsa, boshqa tomondan jinoyatchilik, giyohvandlik va ijtimoiy keskinlikni to'ldirish manbai hisoblanadi.
Bu funksiyalarni amalga oshirish sifatiga qarab, yoshlar ijtimoiy taraqqiyotni tezlashtiruvchi ham, sekinlashtiruvchi ham omil bo‘lishi mumkin.
Bu qanchalik yosh ekanligiga bog'liq
- davlat va jamiyat taraqqiyotining maqsad va vazifalarini biladi, baham ko'radi va qabul qiladi, o'z hayotiy istiqbollarini ular bilan bog'laydi;
- egalik qiladi zarur fazilatlar(jismoniy, shaxsiy, ta'lim, kasbiy) muammolarni hal qilish;
- ta'minlangan zarur resurslar va mamlakatning raqobatbardoshligini oshirish muammolarini hal etishda faol ishtirok etish imkoniyatlari.
Ushbu muammoga alohida ahamiyatga ega bo'lgan dinamizm va ijtimoiy munosabatlarning nomuvofiqligi - iqtisodiy jarayonlar uning islohoti davrida jamiyatimizda. Bu jarayonlarda eng zaif ijtimoiy guruh yana yoshlardir; aynan mana shu guruh iqtisodiy jihatdan eng kam mustaqil, eng kam konsolidatsiyalangan, turli siyosiy kuchlar va harakatlar tomonidan kuchli bosim ostida, aniq ijtimoiy yo‘nalishlarga ega emas, o‘zi esa hayotning o‘zini o‘zi belgilash holatidadir.

1.2 Yoshlar bilan ijtimoiy ish bo'yicha me'yoriy-huquqiy baza
Yoshlarga oid zamonaviy davlat siyosatining asosiy Konseptual qoidalari Oliy sud qarorida belgilab berilgan. 1993 yil 3 iyundagi RF 2005 yil yanvargacha bo'lgan 5090-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida". yoshlarga oid davlat siyosatini belgilovchi asosiy hujjat edi.
Yoshlarga oid davlat siyosatining obyektlari:
- Rossiya Federatsiyasi fuqarolari, shu jumladan 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan ikki fuqaroligi bo'lgan shaxslar Rossiya Federatsiyasi hududida bo'lgan davrda, agar bu federal davlat organlarining majburiyatlarini bajarishga olib keladigan bo'lsa;
- yosh oilalar - nikohdan keyingi dastlabki 3 yil ichida, bolalar tug'ilganda - nikoh muddatini cheklamagan holda), agar turmush o'rtoqlardan biri 30 yoshga to'lmagan bo'lsa, shuningdek to'liq bo'lmagan ota-ona otasi yoki onasi 30 yoshga to'lmagan oilalar;
- yoshlar uyushmalari.
Yoshlarga oid davlat siyosatining sub'ektlari:
- davlat organlari va mansabdor shaxslar (Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 17 maydagi 867-sonli Farmoni bilan Yoshlar siyosati davlat qo'mitasi tugatildi, uning funktsiyalari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga o'tkazildi);
- yoshlar uyushmalari va uyushmalari;
- yosh fuqarolar.
Yoshlarga oid davlat siyosatining tamoyillari:
- yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirishda davlat, jamoat manfaatlari va shaxs huquqlarining uyg‘unligi;
- yoshlarga oid siyosat va dasturlarni shakllantirishga yosh fuqarolarni jalb etish;
- yosh fuqarolarning huquqiy va ijtimoiy himoyasini ta'minlash;
- yosh fuqaroga oʻqitish, taʼlim olish, maʼnaviy va jismoniy rivojlanish, sogʻligʻini muhofaza qilish, bandligini taʼminlash boʻyicha minimal ijtimoiy xizmatlarning davlat kafolati bilan taʼminlash;
- yoshlarga oid tadbirlar va dasturlarni moliyalashtirishda davlat organlari va muassasalarining tegishli faoliyatiga nisbatan jamoatchilik tashabbuslarining ustuvorligi.
Yo'nalishlar:
- yoshlar huquqlariga rioya etilishini ta’minlash;
- bandlik sohasida kafolatlar berish;
- yoshlarning tadbirkorlik faolligini rag'batlantirish;
- yosh oilani davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlash;
- ijtimoiy xizmatlar ko'rsatish kafolatlari;
- iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash;
- yoshlarning jismoniy va ma'naviy rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni shakllantirish;
- yoshlar va bolalar uyushmalari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash;
- xalqaro yoshlar almashinuviga ko'maklashish.
Amalga oshirish choralari:
- maxsus qonunlar va boshqa huquqiy hujjatlar, mahalliy davlat hokimiyati va boshqaruvi organlarining qarorlari qabul qilish;
- qonun hujjatlariga va boshqa hujjatlarga o'zgartish va qo'shimchalar kiritish;
- har tomonlama va maqsadli xarakterdagi yoshlarga oid davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;
- yoshlarni rivojlantirishning ustuvor dasturlarini tashkil etish va moliyaviy qo'llab-quvvatlash uchun Rossiya Federal yoshlar dasturlari jamg'armasini yaratish, shuningdek, shunga o'xshash mintaqaviy va hududiy fondlarni shakllantirish;
- federal va mahalliy byudjetlarda yoshlar siyosati sohasidagi tadbirlarni moliyalashtirish uchun alohida mablag'lar ajratish;
- yoshlar bilan ishlash va turli profildagi ijtimoiy xizmatlar bo'yicha davlat organlarini tashkil etish.
1994 yilda "Rossiya yoshlari" Federal dasturi qabul qilindi. Yoshlar muammolarini hal etish mexanizmini yaratish, yoshlar siyosatining ustuvor yo‘nalishlarini rivojlantirish uchun byudjet mablag‘larini ta’minlash.
1998 yilda "Rossiya yoshlari 1998-2000 yillar uchun" yangi federal dasturi qabul qilindi. Uning asosiy qismi yoshlarning fuqarolik shakllanishi va ijtimoiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy va tashkiliy shart-sharoitlarni shakllantirish va mustahkamlashdan iborat edi. Dasturda qonunchilik va me’yoriy-huquqiy bazani shakllantirish, ta’lim olish, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, uy-joy qurilishi va xo‘jalik yuritish uchun yoshlarni uzoq muddatli kreditlash va boshqa shakllarda qo‘llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish va bosqichma-bosqich joriy etish ko‘zda tutilgan. Shuningdek, yoshlarni vaqtincha va ikkilamchi ishga joylashtirish organlari tizimini shakllantirish, tadbirkorlikni rivojlantirish. Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash, fuqarolik va vatanparvarlik ruhida shakllantirish uchun sharoitlarni rivojlantirish.
2000 yilda tasdiqlangan maqsadli dastur"Rossiya yoshlari (2001-2005)", yoshlarni demokratik jamiyat, bozor iqtisodiyoti, qonun ustuvorligi, yoshlarning shaxsiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy, tashkiliy shart-sharoitlarni yaratish va rivojlantirishga qaratilgan.
Ushbu dastur tomonidan belgilangan vazifalar:
1. Yoshlarning vatanparvarlik va ma’naviy-axloqiy tarbiyasi, intellektual, ijodiy jismoniy rivojlanishi, ijodiy salohiyatini ro‘yobga chiqarishi uchun shart-sharoitlar yaratish, yoshlar birlashmalari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash.
2. Faol yoshlarni shakllantirish hayotiy pozitsiya mamlakatning ijtimoiy-siyosiy hayotida ishtirok etishga tayyorligi.
3. Dasturning bajarilishi ijtimoiy moslashuv mehnat bozorida raqobatbardoshlikni oshirish.
4. Voyaga etmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik, huquqbuzarlik, giyohvandlik va alkogolizmning oldini olish.
5. Jamiyatdagi demografik vaziyatni yaxshilash, yosh oila institutini mustahkamlash, uy-joy muammolarini hal etishga ko‘maklashish.
6. Yoshlarni axborot bilan ta'minlashning federal va mintaqaviy tizimlarini ishlab chiqish va qo'llab-quvvatlash.
2005 yilda ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan ...

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

Qonun hujjatlari
1. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi: 1993 yil 12 dekabrda umumxalq ovoz berish yo'li bilan qabul qilingan. - M.: Advokat, 1997. - 31 p.
2. Federal qonun"Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarini davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" 1995 yil 28 iyundagi 98-FZ-son (2002 yil 21 martdagi o'zgartirish va qo'shimchalar bilan)
3. 1999 yil 24 iyundagi 120-FZ-sonli "Voyaga yetmaganlar o'rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning oldini olish tizimining asoslari to'g'risida" Federal qonuni (2001 yil 13 yanvardagi o'zgartirish va qo'shimchalar bilan).
4. Rossiya Federatsiyasi Federal Majlisining Davlat Dumasining 1998 yil 9 dekabrdagi 3344-II-sonli GD-sonli "Bolalar va yoshlarni ijtimoiy va huquqiy himoya qilish bo'yicha chora-tadbirlarni kuchaytirish zarurati to'g'risida"gi farmoni.
5. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining "Milliy yoshlar jamg'armasi to'g'risida" gi farmoni. // Rus gazetasi. - 1995 yil - 25 mart
6. "Rossiya yoshlari" federal maqsadli dasturi (2004-2005). // Rossiya gazetasi. - 2004 yil - 1 iyun
Nashrlar (ko'p jildli va bir jildli)
7. Basov, N.F. Ijtimoiy ish asoslari: Qo'llanma stud uchun. yuqoriroq darslik muassasalar. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2004. - 288 b.
8. Zubkova, T.S. Ishni tashkil etish va mazmuni ijtimoiy himoya ayollar, bolalar va oilalar: darslik. talabalar uchun nafaqa. o'rtacha prof. darslik muassasalar / T.S. Zubkova, N.V. Timoshin. - 2-nashr, o'chirilgan. - M.: Akademiya, 2004. - 224 b.
9. Kalacheva I.I. Oliy o‘quv yurtlarida yoshlar bilan ishlashning tashkiliy-pedagogik va g‘oyaviy asoslari. Talaba yoshlar va talabalar guruhlari kuratorlari bilan ijtimoiy va tarbiyaviy ish bo'yicha mutaxassislar tajribasidan / I.I. Kalacheva, S.A. Kulesh. - Mn. : RIVSH, 2006. - 116 b.
10. Kasaretskaya S.V. Norasmiy uyushmalar haqida: darslik. - M. : VLADOS, 2004. - 159 p.
11. Kuznetsov V.N. Yoshlar sotsiologiyasi: darslik. - M. : Gardariki, 2005. - 335 p.
12. Levikov S.I. Yoshlar submadaniyati: darslik. - M. : FAIR-PRESS, 2004. - 608 b.
13. Osadchaya G.I. 21-asrda rus yoshlari: muammolar va istiqbollar: Rossiya davlat ijtimoiy universitetida 2004 yil 19-23 aprelda 1-Umumrossiya talaba fanlari haftaligi materiallari - M .: Rossiya davlat ijtimoiy universiteti "Soyuz" nashriyoti, 2004. - 234 b.
14. Pavlenok P.D. Ijtimoiy ish asoslari: darslik. - 2-nashr, tuzatilgan. va qo'shimcha - M. : INFRA-M, 2002. - 395 p.
15. Solovyov I.O. Zamonaviy rus talabalarini rivojlantirish uchun akmeologik muhit: monografiya. - Voronej.: Ilmiy kitob, 2006. - 111p.
16. Urja O.A. III Afanasyev o'qishlari materiallari. Ijtimoiy boshqaruvni takomillashtirish: muammolar va istiqbollar - M. : SOTIS, 2005. - 304 b.
17. Ukraina P.P. Ijtimoiy ish: nazariya va tashkil etish: darslik. - Minsk: TetraSystems, 2005. - 288 p. M, 2003. - 427p.
18. Xolostova E.I. Ijtimoiy ish: nazariya va amaliyot: darslik. nafaqa. - M.: Infra-
19. Xolostova E.I. Ijtimoiy ish: darslik. - M .: "Dashkov va K" nashriyot-savdo korporatsiyasi, 2004. - 608 b.
20. Shubkin V.N. Yoshlarning ijtimoiy-kasbiy yo'nalishlari va hayot yo'llari (ommaviy sotsiologik tadqiqotlar materiallari asosida) - M .: Rossiya Fanlar akademiyasining Sotsiologiya instituti, 1999. - 210 b.