10.1 Хүний капиталын онолын үүсэл хөгжил
10.2 Хүний капиталын тухай ойлголт
10.3 Хүний хөрөнгийн үнэлгээ
10.4 Хүсэл эрмэлзэл, түүний хүний капитал бүрэлдэхэд үзүүлэх нөлөө
10.1 Хүний капиталын онолын үүсэл хөгжил
Хүний капиталын онолын элементүүд нь анхны мэдлэг, боловсролын тогтолцоо бүрэлдэн бий болсон эрт дээр үеэс оршин тогтнож ирсэн. Хүний капиталыг үнэлэх анхны оролдлогыг барууны улс төрийн эдийн засгийг үндэслэгчдийн нэг В.Петит "Улс төрийн арифметик" (1690) бүтээлдээ хийжээ. Нийгмийн баялаг нь хүмүүсийн ажил мэргэжлийн онцлогоос шалтгаалж, ашиггүй ажил мэргэжил, хүмүүсийн ур чадварыг дээшлүүлж, тодорхой төрлийн үйл ажиллагаанд захиран зарцуулдаг ажил мэргэжлийг ялгаж салгаж, энэ нь өөрөө маш чухал болохыг тэмдэглэв. В.Петти ч бас ард түмний боловсролд асар их ашиг тусыг үзсэн. Түүний үзэж байгаагаар “сургууль, их дээд сургуулиудыг ийм зохион байгуулалтад оруулах нь эрх ямбатай эцэг эхчүүдийн хүсэл тэмүүллийг эдгээр сургуулиудад бүдүүлэг хүүхдүүдээр дүүргэхээс сэргийлж, жинхэнэ чадвартай нь сурагчаар сонгогдох боломжтой байх ёстой.
А.Смит "Үндэстнүүдийн баялгийн мөн чанар, шалтгааны судалгаа" (1776) номондоо ажилчны бүтээмжийн чанарыг эдийн засгийн дэвшлийн гол хөдөлгүүр гэж үздэг байсан. Ашигтай хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх нь гагцхүү ажилчдын ур чадвар, ур чадварыг дээшлүүлж, улмаар түүний ажиллаж байсан машин, багаж хэрэгслийг сайжруулахаас хамаарна гэж А.Смит бичжээ. А.Смит үндсэн капитал нь машин болон бусад хөдөлмөрийн хэрэгсэл, барилга байгууламж, газар нутаг, бүх оршин суугчид, нийгмийн гишүүдийн олж авсан, ашигтай чадвараас бүрддэг гэж үздэг. Ийм чадварыг олж авах, тэр дундаа эзнийхээ хүмүүжил, сургалт, дагалдан суралцаж байх хугацаандаа түүнийг арчлах нь түүний хувийн шинж чанарт биелсэн мэт үндсэн хөрөнгө болох бодит зардлыг үргэлж шаарддаг болохыг тэрээр онцолж байв. Түүний судалгааны гол санаа нь хүний капиталын онолын нэг гол санаа юм Хүмүүст бүтээмжтэй хөрөнгө оруулалт хийхтэй холбоотой зардал нь бүтээмжийн өсөлтөд хувь нэмэр оруулж, ашгийн хамт нөхөгддөг.
XIX - XX зууны төгсгөлд. Ж.МкКаллоч, Ж.Б.Сэй, Ж.Милл, Н.Сениор зэрэг эдийн засагчид хүний олж авсан хөдөлмөрийн чадварыг “хүний” хэлбэрээр капитал гэж үзэх ёстой гэж үздэг. Тиймээс 1870 онд Ж.Р.Маккаллох хүнийг капитал гэж тодорхой тодорхойлсон байдаг. Түүний бодлоор капиталыг үйлдвэрлэлийн үйлдвэрлэлийн нэг хэсэг гэж ойлгохын оронд түүнийг дэмжих, үйлдвэрлэлд хувь нэмрээ оруулах боломжтой болгохын оронд хүн өөрөө өөрийгөө авч үзэх ямар ч үндэслэлгүй юм шиг санагддаг. Иймээс үүнийг үндэсний баялгийн нэг хэсэг гэж үзэх маш олон шалтгаан бий.
Энэ асуудлыг ойлгоход чухал хувь нэмэр оруулсан Ж.Б. Хэлэх. Зардлаар олж авсан мэргэжлийн ур чадвар, ур чадвар нь хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг бөгөөд үүнтэй холбоотойгоор капитал гэж үзэж болно гэж тэр хэлэв. Хүний чадвар хуримтлагдаж болно гэж үзвэл Ж.Б. Тэднийг капитал гэж нэрлэв.
Жон Стюарт Милл: "Хүн өөрөө ... Би эд баялаг гэж үздэггүй. Гэхдээ түүний олж авсан чадварууд нь зөвхөн хэрэгсэл болж байдаг бөгөөд хөдөлмөрөөр бий болсон чадварууд нь энэ ангилалд багтдаг гэж би үндэслэлтэй гэж үздэг. Мөн цааш нь: "Улс орны хөдөлмөрчдийн ур чадвар, эрч хүч, тэсвэр тэвчээр нь тэдний багаж хэрэгсэл, машинтай адил баялаг гэж тооцогддог."
Неоклассик урсгалыг үндэслэгч эдийн засгийн онолА.Маршалл (1842-1924) эрдэм шинжилгээний бүтээлдээ “Зарчмууд эдийн засаг"(1890) "боловсролд хөрөнгө оруулах хэлбэрээр хувь хүний хөрөнгө хуримтлуулахыг урамшуулах сэдэл нь материаллаг хөрөнгийн хуримтлалыг өдөөж буй сэдлүүдтэй төстэй" гэдэгт анхаарлаа хандуулсан.
30-аад оны сүүлээр. 20-р зуун Нассау ахлах хүн хүнийг капитал гэж амжилттай авч үзэж болно гэж санал болгов. Энэ сэдвээр хийсэн ихэнх хэлэлцүүлгүүдэд тэрээр ур чадвар, олж авсан чадвараа өөртөө шингээсэн боловч тухайн хүн өөрөө биш юм. Гэсэн хэдий ч тэрээр ирээдүйд ашиг тусаа хүртэх хүлээлттэй хүнийг засвар үйлчилгээний зардалд оруулсан хөрөнгө гэж өөрөө тайлбарлав. Зохиогчийн ашигласан нэр томьёог эс тооцвол түүний үндэслэл нь К.Марксын ажиллах хүчний нөхөн үржихүйн онолтой маш нягт холбоотой юм. Маркс ба хүний капиталын онолчдын "ажиллах хүч" гэсэн ойлголтыг тодорхойлох гол бүрэлдэхүүн хэсэг нь хүний чадвар юм. К.Маркс тэдний хөгжил, хуримтлагдсан үр дүнтэй байдлын талаар олон удаа ярьж, "хувь хүн" -ийг хөгжүүлэх хэрэгцээг онцлон тэмдэглэв.
Дэлхийн эдийн засгийн сэтгэлгээний сонгодог бүтээлүүдийн шинжлэх ухааны судалгаа, зах зээлийн эдийн засгийн практикийг хөгжүүлэх нь XX зууны 50-60-аад оны төгсгөлд хүний капиталын онолыг эдийн засгийн шинжилгээний бие даасан хэсэг болгон бүрдүүлэх боломжийг олгосон.
Хүний капиталын онол үүсэх урьдчилсан нөхцөл (Human Capital)
Үйлдвэрлэлд хүний хүчин зүйлийн ач холбогдол нэмэгдэж, дэлхийн эдийн засгийн даяаршлын өнөөгийн нөхцөл байдал, шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгалын нөхцөлд үйлдвэрлэлийн үйл явцын мэдээлэлжүүлэлт нь 20-р зууны 60-аад оны төгсгөлд гарч ирж, өргөжин тэлэхэд нөлөөлсөн. зуун. хүний капиталын онол. Хүний капиталын онол нь хүний ирээдүйн орлогын эх үүсвэр болох мэдлэг, ур чадвар, чадварыг бий болгох, ашиглах, эдийн засгийн үр өгөөжийг ашиглах үйл явцын талаархи янз бүрийн үзэл бодол, санаа, заалтуудыг нэгтгэсэн онол юм. Хүний капиталын онол нь институцийн онол, неоклассик онол, нео-Кейнсианизм болон бусад тодорхой эдийн засгийн онолуудын ололт дээр суурилдаг.
Энэ онол 1950-иад оны сүүлч - 1960-аад оны эхэн үед үүссэн. Энэ нь дэлхийн өндөр хөгжилтэй орнуудын эдийн засгийн ер бусын өндөр өсөлтийн мөн чанарын талаар хангалттай ойлголт өгөх шаардлагатай байсан бөгөөд үүнийг ашигласан үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлүүд - хөдөлмөр, капитал, түүнчлэн одоо байгаа концепцийн аппаратыг ашигласны үндсэн дээр орлогын тэгш бус байдлын үзэгдлийн бүх нийтийн тайлбарыг санал болгох чадваргүй байдал. Хөгжил, өсөлтийн бодит үйл явцын дүн шинжилгээ орчин үеийн нөхцөлорчин үеийн эдийн засаг, нийгмийн хөгжлийн гол үйлдвэрлэлийн болон нийгмийн хүчин зүйл болох хүний капиталыг бий болгоход хүргэсэн.
1962 оны 10-р сард Улс төрийн эдийн засгийн сэтгүүл "Хүмүүст хөрөнгө оруулах" нэртэй нэмэлт дугаар нийтлэхэд онол анх үүссэн юм.
Хүний капиталын онолыг үндэслэгч
Хүний капиталын онолыг барууны улс төрийн эдийн засагт чөлөөт өрсөлдөөн, үнэ тогтоохыг дэмжигчид боловсруулсан Америкийн эдийн засагчидТеодор Шульц, Гари Бекер нар. Хүний капиталын онолын үндэс суурийг бий болгосныхоо төлөө тэд 1979 онд Теодор Шульц, 1992 онд Гари Беккер эдийн засгийн салбарын Нобелийн шагнал хүртэж байжээ. Хүний капиталын онолыг хөгжүүлэхэд хамгийн их хувь нэмэр оруулсан судлаачдын дунд М. Блауг, М.Гроссман, Ж.Минцер, М.Перлман, Л.Тюроу, Ф.Уэлч, Б.Чисвик, Ж.Кендрик, Р.Солоу, Р.Лукас, З.Гриличес, С.Фабрикант, И.Фишер. , Э.Денисон ба бусад.эдийн засагч, социологич, түүхчид. 1971 онд эдийн засгийн салбарт Нобелийн шагнал хүртсэн Оросын уугуул Симон (Семён) Кузнец онолыг бий болгоход ихээхэн хувь нэмэр оруулсан.Крицкий, С.А.Курганский болон бусад хүмүүс.
"Хүний капитал" гэсэн ойлголт нь бие даасан хоёр онол дээр суурилдаг.
1) "Хүмүүст хөрөнгө оруулах" онолхүний үйлдвэрлэлийн чадварыг нөхөн үржүүлэх тухай барууны эдийн засагчдын санаануудын анхных нь юм. Зохиогчид нь Ф.Мачлуп (Принстоны их сургууль), Б.Вейсброд (Висконсины их сургууль), Р.Викстра (Колорадогийн их сургууль), С.Боулз (Харвардын их сургууль), М.Блауг (Лондонгийн их сургууль), Б.Флейшер ( Охайо мужийн их сургууль), Р.Кэмпбелл, Б.Сигел (Орегоны их сургууль) болон бусад.Энэ хөдөлгөөний эдийн засагчид хөрөнгө оруулалтын бүхнийг чадагч гэсэн Кейнсийн постулатаас үндэслэдэг. Энэхүү үзэл баримтлалыг судлах сэдэв нь "хүний капитал" -ын дотоод бүтэц, түүний үүсэх, хөгжүүлэх тодорхой үйл явц юм.
М.Блауг хүний капитал бол хүмүүсийн өөрсдийнх нь үнэ цэнэ биш харин хүмүүсийн ур чадварт оруулсан өнгөрсөн хөрөнгө оруулалтын өнөөгийн үнэ цэнэ гэж үздэг. В.Боуэнийн үзэж байгаагаар хүний капитал гэдэг нь хүн төрөлхтний эзэмшсэн мэдлэг, ур чадвар, хүсэл эрмэлзэл, эрч хүчээс бүрддэг бөгөөд үүнийг тодорхой хугацаанд бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ үйлдвэрлэхэд ашигладаг. Сайжраагүй хөдөлмөр нь хүний бие бялдар, оюуны чадавхийг нэмэгдүүлэх хөрөнгө оруулалтын ачаар илүү бүтээмжтэй болсон сайжруулсан хөдөлмөрөөс ялгаатай байж болно гэж Ф.Мачлуп бичжээ. Ийм сайжруулалт нь хүний капиталыг бүрдүүлдэг.
2) Зохиогчид"хүний капиталын үйлдвэрлэл"-ийн онолуудТеодор Шульц, Йорем Бен-Порет (Чикагогийн их сургууль), Гари Бекер, Жейкоб Минтцер (Колумбийн их сургууль), Л.Тюроу (MIT), Ричард Пелман (Висконсины их сургууль), Зви Гриличес (Харвардын их сургууль) болон бусад. Энэ онол Барууны эдийн засгийн сэтгэлгээний үндэс суурь гэж үздэг.
Шульц (Шульц) Теодор-Вильям (1902-1998) - Америкийн эдийн засагч, Нобелийн шагналт (1979). Арлингтоны ойролцоо төрсөн (АНУ, Өмнөд Дакота). Тэрээр Висконсины их сургуулийн коллеж, аспирантурт суралцаж, 1930 онд хөдөө аж ахуйн эдийн засгийн ухааны докторын зэрэг хамгаалжээ. Тэрээр Айова мужийн коллежид багшилж эхэлсэн. Дөрвөн жилийн дараа тэрээр Эдийн засгийн социологийн тэнхимийг удирдсан. 1943 оноос хойш дөч шахам жил Чикагогийн их сургуулийн эдийн засгийн профессороор ажилласан. Тэрээр багшийн үйл ажиллагааг идэвхтэй судалгааны ажилтай холбосон. 1945 онд тэрээр "Дэлхийн хүнс" бага хурлын материалын түүвэр бэлтгэж, хүнсний хангамжийн хүчин зүйл, хөдөө аж ахуйн ажиллах хүчний бүтэц, шилжилт хөдөлгөөн, тариачдын мэргэжлийн ур чадвар, газар тариалангийн үйлдвэрлэлийн технологи, газар тариалан дахь хөрөнгө оруулалтын чиглэл. Тэрээр "Тогтворгүй эдийн засаг дахь хөдөө аж ахуй" (1945) бүтээлдээ газар нутгийг бичиг үсэг тайлагдаагүй ашиглах нь хөрсний элэгдэл болон хөдөө аж ахуйн эдийн засгийн бусад сөрөг үр дагаварт хүргэж байгааг эсэргүүцсэн.
1949-1967 онд. Т.-В. Шульц нь АНУ-ын Эдийн засгийн судалгааны үндэсний товчооны захирлуудын зөвлөлийн гишүүн, дараа нь Олон улсын сэргээн босголт, хөгжлийн банк, НҮБ-ын Хүнс, хөдөө аж ахуйн байгууллага (FAO), засгийн газрын хэд хэдэн хэлтэс, байгууллагуудын эдийн засгийн зөвлөхөөр ажиллаж байсан. .
Түүний дотроос хамгийн алдартай бүтээлүүд - « Хөдөө аж ахуйн үйлдвэрлэл ба халамж, уламжлалт хөдөө аж ахуйг өөрчлөх нь (1964), Хүнд хөрөнгө оруулах: Хүн амын чанарын эдийн засаг (1981) гэх мэт.
Америкийн эдийн засгийн нийгэмлэгээс T.-V. Ф.Фолкерын нэрэмжит Шульцын медаль. Тэрээр Чикагогийн их сургуулийн хүндэт профессор; түүнийг хүндэт өргөмжлөлөөр шагнасан градусИллинойс, Висконсин, Дижон, Мичиган, Хойд Каролинагийн их сургууль, Чилийн Католик их сургууль.
Хүний капиталын онолын дагуу үйлдвэрлэлд хоёр хүчин зүйл харилцан үйлчилдэг - биет капитал (үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл) ба хүний капитал (бараа, үйлчилгээний үйлдвэрлэлд ашиглаж болох мэдлэг, ур чадвар, эрчим хүч). Хүмүүс зөвхөн түр зуурын зугаа цэнгэлд зарцуулаад зогсохгүй ирээдүйд мөнгөн болон мөнгөн бус орлого олоход зарцуулдаг. Хүний капиталд хөрөнгө оруулалт хийдэг. Эдгээр нь эрүүл мэндээ хадгалах, боловсрол эзэмших, ажил олох, шаардлагатай мэдээллийг олж авах, шилжин суурьших, ажил дээрээ мэргэжлийн боловсрол эзэмшихтэй холбоотой зардал юм. Хүний капиталын үнэ цэнийг түүний өгөх боломжтой орлогоор үнэлдэг.
Т.-В. Шульц үүнийг мэдэгдэвхүний хөрөнгө Энэ нь ирээдүйн орлого, ирээдүйн сэтгэл ханамж, эсвэл хоёулангийнх нь эх үүсвэр учраас капиталын нэг хэлбэр юм. Тэгээд тэр хүний салшгүй хэсэг учраас хүн болдог.
Эрдэмтний үзэж байгаагаар хүний нөөц бол нэг талаас байгалийн баялагтай, нөгөө талаас материаллаг капиталтай төстэй. Төрсний дараа тэр даруй хүн байгалийн баялагтай адил ямар ч нөлөө үзүүлэхгүй. Зохих "боловсруулалт" хийсний дараа л хүн хөрөнгийн чанарыг олж авдаг. Өөрөөр хэлбэл, ажиллах хүчний чанарыг сайжруулах зардал өсөхийн хэрээр үндсэн хүчин зүйл болох хөдөлмөр нь аажмаар хүний капитал болж хувирдаг. Т.-В. Шульц хөдөлмөрийн бүтээмжид оруулсан хувь нэмрийг харгалзан хүний үйлдвэрлэлийн чадавхи нь бусад бүх төрлийн баялгийн нийлбэрээс илүү байдаг гэдэгт итгэлтэй байна. Эрдэмтдийн үзэж байгаагаар энэхүү хөрөнгийн онцлог нь үүссэн эх үүсвэрээс үл хамааран (өөрийн, төрийн эсвэл хувийн) ашиглалтыг эзэмшигчид өөрсдөө хянадаг явдал юм.
Хүний капиталын онолын микро эдийн засгийн үндсийг Г.-С. Бекер.
Бекер (Беккер) Харри-Стэнли (1930 онд төрсөн) - Америкийн эдийн засагч, Нобелийн шагналт (1992). Потсвилл (АНУ, Пенсильвани) хотод төрсөн. 1948 онд Нью-Йорк дахь Ж.Мэдисоны ахлах сургуульд суралцсан. 1951 онд Принстоны их сургуулийг төгссөн. Түүний шинжлэх ухааны карьер Колумб (1957-1969) болон Чикагогийн их сургуулиудтай холбоотой. 1957 онд докторын зэрэг хамгаалж, профессор болсон.
1970 оноос хойш Г.-С. Беккер Чикагогийн их сургуулийн нийгэм, социологийн тэнхимийн эрхлэгчээр ажиллаж байсан. Тэрээр Стэнфордын Их Сургуулийн Гуверийн Институтэд багшилжээ. Долоо хоног тутмын "Бизнесийн долоо хоног"-той хамтран ажилласан.
Тэрээр зах зээлийн эдийн засгийг идэвхтэй дэмжигч юм. Түүний өв залгамжлалд "Ялгаварлан гадуурхах эдийн засгийн онол" (1957), "Гэр бүлийн тухай тууж" (1985), "Ухаалаг хүлээлтийн онол" (1988), "Хүний капитал" (1990), "Ухаалаг хүлээлт ба Хэрэглээний үнийн нөлөө" (1991), Төрөлт ба эдийн засаг (1992), Сургалт, хөдөлмөр, хөдөлмөрийн чанар ба эдийн засаг (1992) гэх мэт.
Эрдэмтний бүтээлүүдийн хөндлөн огтлолын санаа бол хүн өдөр тутмын амьдралдаа шийдвэр гаргахдаа эдийн засгийн үндэслэлээр удирддаг боловч тэр бүр үүнийг мэддэггүй. Тэрээр санаа, сэдлийн зах зээл нь барааны зах зээлтэй ижил хэв маягийн дагуу ажилладаг: эрэлт, нийлүүлэлт, өрсөлдөөн. Энэ нь гэр бүл, гэр бүл, боловсрол, мэргэжил сонголт зэрэг асуудалд ч хамаатай. Түүний бодлоор сэтгэлзүйн олон үзэгдлүүд нь эдийн засгийн үнэлгээ, хэмжилт хийх боломжтой байдаг, тухайлбал, санхүүгийн байдалд сэтгэл ханамжтай байх эсвэл сэтгэл ханамжгүй байх, атаархлын илрэл, альтруизм, эгоизм гэх мэт.
Өрсөлдөгчид Г.-С. Бекер эдийн засгийн тооцоололд анхаарлаа хандуулснаар ёс суртахууны хүчин зүйлийн ач холбогдлыг бууруулж байна гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч эрдэмтэн үүнд хариулдаг: ёс суртахууны үнэ цэнэ нь янз бүрийн хүмүүст өөр өөр байдаг бөгөөд хэрэв боломжтой бол тэдгээр нь ижил болох хүртэл удаан хугацаа шаардагдана. Ямар ч ёс суртахуун, оюуны түвшинтэй хүн хувийн эдийн засгийн үр өгөөжийг авахыг эрмэлздэг.
1987 онд Г.-С. Бекер Америкийн эдийн засгийн нийгэмлэгийн ерөнхийлөгчөөр сонгогдов. Тэрээр Америкийн Шинжлэх ухаан, Урлагийн Академи, АНУ-ын Үндэсний Шинжлэх Ухааны Академи, АНУ-ын Үндэсний Боловсролын Академи, үндэсний болон олон улсын нийгэмлэгүүдийн гишүүн, эдийн засгийн сэтгүүлийн редактор, Стэнфорд, Чикаго, Иллинойс, Еврей их сургуулиудын хүндэт докторын зэрэгтэй.
Г.-С-ийн эхлэлийн цэг. Беккер сургалт, боловсролд хөрөнгө оруулахдаа сурагчид болон тэдний эцэг эхчүүд бүх ашиг тус, зардлыг тооцож ухаалаг ажилладаг гэсэн санааг төрүүлсэн. "Энгийн" бизнес эрхлэгчдийн нэгэн адил тэд ийм хөрөнгө оруулалтын хүлээгдэж буй ахиу өгөөжийг өөр хөрөнгө оруулалтын өгөөжтэй (банкны хадгаламжийн хүү, үнэт цаасны ногдол ашиг) харьцуулдаг. Эдийн засгийн хувьд аль нь илүү боломжтой вэ гэдгээс шалтгаалж боловсролоо үргэлжлүүлэх үү, зогсоох уу гэдгээ шийддэг. Ашиг өгөөжийн түвшин нь боловсролын янз бүрийн төрөл, түвшний хооронд хөрөнгө оруулалтын хуваарилалтыг зохицуулдаг, түүнчлэн боловсролын систем болон эдийн засгийн бусад хэсгүүдийн хооронд байдаг. Өндөр өгөөж нь бага хөрөнгө оруулалтыг, бага хувь нь хэт их хөрөнгө оруулалтыг илтгэнэ.
Г.-С. Беккер боловсролын эдийн засгийн үр ашгийн бодит тооцоог хийсэн. Жишээлбэл, дээд боловсролын орлогыг коллеж төгссөн болон төгсөөгүй хүмүүсийн насан туршийн орлогын зөрүү гэж тодорхойлдог. ахлах сургууль. Боловсролын зардлын дунд гол элемент нь "алдагдсан орлого" гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн, өөрөөр хэлбэл оюутнууд суралцах хугацаандаа авч чадаагүй орлого юм. (Үндсэндээ алдагдсан орлого нь оюутнуудын хүний капиталыг бүрдүүлэхэд зарцуулсан цаг хугацааны үнэ цэнийг хэмждэг.) Боловсролын үр ашиг, зардлыг харьцуулах нь тухайн хүнд оруулсан хөрөнгө оруулалтын өгөөжийг тодорхойлох боломжтой болсон.
Г.-С. Бэккер бага ур чадвартай ажилчин нь корпорацийн хувьцааны өмчлөлийн тархалт (тархалт) улмаас капиталист болдоггүй гэж үздэг (энэ үзэл бодол түгээмэл байдаг). Энэ нь эдийн засгийн ач холбогдолтой мэдлэг, ур чадвар эзэмшсэнээр болдог. Эрдэмтэн үүнд итгэлтэй байвБоловсролын хомсдол нь эдийн засгийн өсөлтийг саатуулдаг хамгийн ноцтой хүчин зүйл юм.
Эрдэмтэд хүнд хийх тусгай болон ерөнхий хөрөнгө оруулалтын хоорондох ялгааг (мөн ерөнхийдөө ерөнхий ба тусгай нөөцийн хооронд) шаарддаг. Тусгай сургалт нь ажилтанд зөвхөн түүнийг сургаж буй компанид хүлээн авагчийн ирээдүйн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх мэдлэг, ур чадварыг өгдөг (өөрийн ээлжийн хөтөлбөрүүд, шинээр ирсэн хүмүүсийг аж ахуйн нэгжийн бүтэц, дотоод горимтой танилцуулах). Энэ үйл явцад ерөнхий сургалтажилтан нь ямар пүүс ажиллаж байгаагаас үл хамааран хүлээн авагчийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх мэдлэг, ур чадварыг эзэмшдэг (хувийн компьютер дээр ажиллаж сурах).
Г.-С-ийн хэлснээр. Беккер, иргэдийн боловсрол, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ, ялангуяа хүүхдийн боловсрол, боловсон хүчнийг хадгалах, дэмжих, нөхөн сэргээхэд чиглэсэн нийгмийн хөтөлбөрүүдэд оруулсан хөрөнгө оруулалт нь ирээдүйд үр өгөөжөө өгөх шинэ техник, технологи бий болгох, олж авахад хөрөнгө оруулалт хийхтэй адил юм. ижил ашигтай. Тиймээс түүний онолоор бол бизнес эрхлэгчдийн сургууль, их дээд сургуулиудыг дэмжих нь буяны үйлс биш, харин төрийн ирээдүйн төлөө санаа тавьдаг.
Г.-С-ийн хэлснээр. Бекер, ерөнхий сургалтыг ажилчид өөрсдөө тодорхой хэмжээгээр төлдөг. Тэд ур чадвараа дээшлүүлэхийн тулд сургалтын хугацаандаа бага ур чадвар эзэмшихийг зөвшөөрдөг цалиндараа нь ерөнхий боловсролын орлоготой болно. Эцсийн эцэст хэрэв пүүсүүд сургалтыг санхүүжүүлдэг байсан бол ийм ажилчдыг халах болгонд тэд хөрөнгө оруулалтаасаа салах болно. Үүний эсрэгээр, тусгай сургалтын төлбөрийг пүүсүүд төлдөг бөгөөд тэд үүнээс орлого олж авдаг. Компанийн санаачилгаар ажлаас халагдсан тохиолдолд зардлыг ажилчид хариуцна. Үүний үр дүнд хүний ерөнхий капиталыг дүрмээр бол тусгай "фирмүүд" (сургууль, коллеж) боловсруулж, тусгай капиталыг шууд ажлын байранд бүрдүүлдэг.
"Тусгай хүний капитал" гэсэн нэр томьёо нь урт хугацаанд ажилласан ажилчид яагаад ажлын байраа бага сольж, пүүсүүд яагаад гаднаас сонгон шалгаруулж авахаас илүү дотоод ажлын байраар дамжуулан сул орон тоог нөхөх хандлагатай байдаг талаар тайлбарлахад тусалсан.
Хүний капиталын асуудлыг судалсны эцэст Г.-С. Беккер эдийн засгийн онолын шинэ хэсгүүдийг үүсгэн байгуулагчдын нэг болсон - ялгаварлан гадуурхах эдийн засаг, гадаад эдийн засгийн эдийн засаг, гэмт хэргийн эдийн засаг гэх мэт. Тэрээр эдийн засгаас социологи, хүн ам зүй, криминалистт "гүүр" тавьсан; Тэрээр урьд өмнө судлаачдын үзэж байсанчлан зуршил, зохисгүй байдал давамгайлж байсан салбаруудад оновчтой, оновчтой зан үйлийн зарчмыг нэвтрүүлсэн анхны хүн юм.
Хүний капиталын онолын шүүмжлэл
Украины эрдэмтэн С.Мочерный хүний капиталын онолын гол дутагдлыг капиталын мөн чанарын аморф тайлбар гэж үздэг бөгөөд үүнд зөвхөн хүнийг хүрээлж буй бүх зүйл төдийгүй тухайн хүний өөрийнх нь бие даасан шинж чанарууд багтдаг; боловсролыг хөгжүүлэх, мэргэшүүлэхэд шаардагдах зардал нь зөвхөн хөдөлмөрийн чадвар, зохих чанарын ажиллах хүчийг бүрдүүлдэг болохоос капитал өөрөө биш гэдгийг үл тоомсорлож; ийм капиталыг хүн өөрөөс нь салгаж болохгүй гэсэн бодлын төөрөгдөл; Хүний капиталын бүтцийн талаархи онолын хэд хэдэн заалтыг жинлээгүй, ялангуяа үнэ, орлогын талаархи шаардлагатай мэдээллийг хайхыг энэ ангиллын элементүүдэд хуваарилах нь буруу, учир нь ийм хайлт. үргэлж амжилттай байдаггүй нь ихэнх улс орнуудад их хэмжээний ажилгүйдэлтэй байдаг; Хүний ажилтны олж авсан мэдлэг, туршлага, бүтээлч чадвар болон бусад элементүүдийг ирээдүйн орлого болгон хувиргах, эдийн засгийн үр өгөөжийг ашиглахын тулд ажилтан байнга ажиллах ёстой гэсэн байр суурьтай байгаа нь ийм орлогын эх үүсвэр нь түвшин биш юм гэсэн үг юм. боловсрол, мэргэшил өөрөө ч хүний хөдөлмөр. Хүний капиталын онолын хамгийн том дутагдал нь түүний үзэл суртлын чиг баримжаа юм.
Хэдийгээр энэ онол нь неоклассик эдийн засгаас илүү хөдөлмөрийн зах зээлийн зарим талыг шинжлэхэд илүү тохиромжтой боловч аль аль нь тухайн цаг мөчид болон ирээдүйд хүний капиталд хөрөнгө оруулах боломжийн талаар "хамгийн тохиромжтой" мэдээлэл байгаа гэсэн таамаглал дээр суурилдаг. Энэ онол нь хувь хүн хөрөнгө оруулалтын зардал болон хүлээгдэж буй өгөөжийг ирээдүйн орлого хэлбэрээр зөв тооцдог гэж үздэг. Энэ таамаглал нь тодорхой ур чадвар, мэргэжлээр мөнгө олох боломжид нөлөөлж болох эдийн засаг, тэр байтугай улс төрийн олон хүчин зүйлийг харгалзан үздэггүй.
Өөр нэг асуулт бол хүний капиталын онолын эмпирик ач холбогдолтой холбоотой юм. Боловсрол зэрэг хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалт хүмүүсийн орлогын хэлбэлзлийн өчүүхэн хэсгийг л эзэлдэг нь зарим судалгаанаас харагдаж байна. Хэрэв суурь нөхцөл, урам зориг зэрэг хүчин зүйлсийг харгалзан үзэхгүй бол энэ нь хүний капиталд хөрөнгө оруулахдаа ирээдүйд өөрийгөө хангах чадварыг хэт үнэлэхэд хүргэдэг.
Хөрөнгө оруулалтын ийм хэлбэр, тухайлбал боловсрол, сургалт зэрэг нь бүтээмжийг үнэхээр нэмэгдүүлж чадах эсэх нь чухал асуулт юм. Үүнтэй холбогдуулан Майкл Спэнсийн сургалт нь хүний ажлын бүтээмжийг нэмэгдүүлдэггүй, зөвхөн төрөлхийн чадварыг нь илчилж, боломжит ажил олгогчдод түүний боломжит гүйцэтгэлийг илтгэдэг гэж хэлсэн нь сонирхол татаж байна.
Хүний капиталын онолын ач холбогдол
Удаан хугацааны туршид олон эрдэмтэд, тэр байтугай хүний капиталын онолыг дэмжигчид үүнийг практикт ашиглахад тохиромжгүй гэж үзэж байсан ч сүүлийн жилүүдэд олон орны эрдэмтэд, менежерүүд түүний заалтуудыг хэрэгжүүлэх оролдлого хийж байна. Үүнд хэд хэдэн хүчин зүйл нөлөөлдөг:
1.Г.-С. Беккер хүмүүст оруулсан хөрөнгө оруулалтын өгөөжийн тоон тооцоог гаргаж, АНУ-ын ихэнх пүүсүүдийн бодит ашиг орлоготой харьцуулсан нь хүний капиталд хөрөнгө оруулах эдийн засгийн үр ашгийн талаарх ойлголтыг тодорхой болгох, өргөжүүлэхэд тусалсан. Олон тооны хувийн боловсролын байгууллагууд бий болж, богино хугацааны семинар, мэргэшсэн сургалт явуулдаг зөвлөх компаниудын үйл ажиллагаа сэргэж байгаа нь боловсролын үйл ажиллагааны хувийн хэвшлийн ашиг орлого бусад бизнес эрхлэхээс огт доогуур биш байгааг харуулж байна. Жишээлбэл, XX зууны 60-аад онд АНУ-д. боловсролын үйл ажиллагааны ашиг нь бусад төрлийн арилжааны үйл ажиллагааны ашиг орлогоос 10-15% өндөр байв.
2. Хүний капиталын онол нь хувь хүний орлогын хуваарилалтын бүтэц, орлогын олон жилийн динамик байдал, эрэгтэй, эмэгтэй хөдөлмөрийн хөлсний тэгш бус байдлыг тайлбарласан. Түүний ачаар улстөрчдийн боловсролын зардалд хандах хандлага ч өөрчлөгдсөн. Боловсролын хөрөнгө оруулалтыг эдийн засгийн өсөлтийн эх үүсвэр гэж үзэх болсон нь "энгийн" хөрөнгө оруулалттай адил чухал юм.
Үндэсний баялаг гэдэг ойлголт илүү өргөн хүрээтэй тайлбарыг олж авдаг. Өнөөдөр энэ нь хөрөнгийн материаллаг элементүүд (газар, барилга, байгууламж, тоног төхөөрөмж, бараа материалын үнэлгээ), санхүүгийн хөрөнгө, материаллаг мэдлэг, хүмүүсийн үр бүтээлтэй ажиллах чадварыг хамардаг. Шинжлэх ухааны хуримтлуулсан мэдлэг, ялангуяа шинэ технологид хэрэгжиж, хүний эрүүл мэндэд оруулсан хөрөнгө оруулалтыг макро эдийн засгийн статистикт үндэсний баялгийн элемент болгон биет бус хэлбэрээр авч үзэх болсон.
Нийгэм-эдийн засгийн хөгжил, нийгмийн дэвшлийг хангахад чиглэсэн "хүний" хөрөнгө оруулалтын шинэ тайлбарыг олон улсын байгууллагууд хүлээн зөвшөөрөв. Боловсрол, эрүүл мэндийн салбарын байдал болон хүний нөөцийн хөгжлийн түвшин, хүн амын амьдралын чанарыг тодорхойлдог бусад хүчин зүйлүүд олон улсын статистикийн анхаарлын төвд байна. салшгүй үзүүлэлт болгон нийгмийн хөгжилнийгэм, хүний нөөцийн ашиглалтын байдал, ялангуяа хүний хөгжлийн индекс (нийгмийн хөгжлийн индекс); нийгмийн оюуны чадавхийн индекс; нэг хүнд ногдох хүний капиталын үнэ цэнийн үзүүлэлт; хүн амын амьдрах чадварын коэффициент гэх мэт.
1995 оноос хойш Украинд хүний хөгжлийн тайланг бэлтгэж эхэлсэн. Ийнхүү НҮБ-ын Хөгжлийн хөтөлбөрөөс нийтэлсэн 1995-1999 оны тайлангууд нь хүний хөгжлийг үндэсний хөгжлийн арга хэрэгсэл, зорилт гэж батлах үндэс болсон юм. Эдгээр тайланд үндэслэн Украины Үндэсний Шинжлэх Ухааны Академи НҮБХХ-ийн боловсруулсан Хүний хөгжлийн индексийг хянаж, баталсан. Өнөөдөр энэ индекс нь Улсын статистикийн хорооноос тогтмол хяналт тавьдаг хүний хөгжлийн чухал үзүүлэлт болоод байна.
3. Онол Г.-С. Беккер "хүний хүчин зүйл"-д томоохон хөрөнгө оруулалт хийх (төрийн болон хувийн хэвшлийн) эдийн засгийн хэрэгцээг нотолсон. Энэ аргыг практикт хэрэгжүүлдэг. Тодруулбал, нэг хүнд ногдох хүний хөрөнгийн индекс (төр, пүүс, иргэдийн боловсрол, эрүүл мэнд болон бусад салбарт зарцуулж буй зарцуулалтын түвшинг илэрхийлдэг. нийгмийн салбарнэг хүнд ногдох) АНУ-ын Хөдөлмөрийн Статистикийн Товчооны ашигласан хэмжээ дайны дараах жилүүдэд жилд 0.25%-иар өссөн. 60-аад онд өсөлт зогссон бөгөөд энэ нь тухайн үеийн хүн ам зүйн онцлогтой холбоотой байсан бөгөөд 80-аад онд жил бүр бараг 0.5% -иар хурдассан.
4. Хүний капиталын онол нь эдийн засгийн өсөлтөд боловсролын оруулах хувь нэмэр, боловсролын эрэлт хэрэгцээ гэх мэт олон янз мэт санагдах үзэгдлийг тайлбарлах нэг аналитик тогтолцоог санал болгосон. эмнэлгийн үйлчилгээ, орлогын насны динамик, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн цалингийн ялгаа, эдийн засгийн тэгш бус байдлыг үеэс үед дамжуулах гэх мэт.
5. Хүний капиталын онолд тусгагдсан санаанууд нь төрийн эдийн засгийн бодлогод ноцтой нөлөөлсөн. Үүний ачаар тухайн хүнд хөрөнгө оруулах нийгмийн хандлага өөрчлөгдсөн. Тэд үйлдвэрлэл, мөн чанараараа урт хугацааны үр нөлөө үзүүлдэг хөрөнгө оруулалтыг харж сурсан. Энэ нь дэлхийн олон оронд боловсрол, сургалтын тогтолцоог эрчимтэй хөгжүүлэх онолын үндэслэл болсон юм.
6. Боловсролыг “их тэгшитгэгчийн” үүрэг гүйцэтгэдэг хүний капиталын онолын нөлөөгөөр нийгмийн бодлогод тодорхой өөрчлөлт орсон. Ялангуяа сургалтын хөтөлбөрүүд нь ядуурлын эсрэг үр дүнтэй арга хэрэгсэл болж, орлогын шууд хуваарилалтаас илүүд үздэг болсон.
7. Хүний капиталын онол нэгдмэл байдлыг бий болгосон аналитик хүрээболовсрол, сургалтад оруулсан хөрөнгө оруулалтыг судлах, мөн эдийн засагт хөдөлмөр эрхэлж буй хүмүүсийн бүрэлдэхүүний хувьд улс орнуудын хоорондын ялгааг тайлбарлав. Эцсийн эцэст, янз бүрийн улс орнуудын хүний хөрөнгийн нийлүүлэлтийн ялгаа нь бодит хөрөнгийн нийлүүлэлтийн ялгаанаас илүү чухал юм. Шийдвэрлэх асуудлуудын дунд хүний капиталын онол Т.-В. Хөрөнгө ихтэй улс орнууд, ялангуяа материаллаг сангууд бий болгож, хөрөнгө их шаарддаг бүтээгдэхүүн биш, голчлон хөдөлмөр зарцуулдаг бүтээгдэхүүн экспортлох үзэгдлийг Шульц нэрлэжээ.
Хүний капиталын онолын нийгмийн гол дүгнэлт нь орчин үеийн нөхцөлд ажиллах хүчний чанарыг сайжруулах нь хөдөлмөрийн хөрөнгийн хангамжийн өсөлтөөс илүү чухал юм. Үйлдвэрлэлийн хяналт нь материаллаг хөрөнгийн монополь эзэмшигчдийн гараас мэдлэг эзэмшдэг хүмүүст шилждэг. Энэхүү онол нь боловсролын сангийн эдийн засгийн өсөлтөд оруулсан хувь нэмрийг (үндсэн хөрөнгийн сангийн оруулсан хувь нэмрийг үнэлэхтэй адилтган) үнэлэх, түүнчлэн өгөөжийн харьцуулалт дээр үндэслэн хөрөнгө оруулалтын үйл явцыг удирдах боломжийг нээж өгдөг. өмчийн сан болон боловсролын санд хөрөнгө оруулалт хийх.
Зураг - эдийн засгийн хөгжилд хүний капиталын нөлөө
Орчин үеийн онолд хүний хүчин зүйлд гурван үндсэн элемент байдаг.
1) энэ хөрөнгийн орлогод тохирсон хүний капитал;
2) эдгээр чадваруудын түрээс нь түүнд тохирсон байгалийн чадвар;
3) цэвэр хөдөлмөр.
Бүх элементүүд нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн утгаар хөдөлмөрийг тодорхойлдог бөгөөд эхний хоёр нь хүний капитал юм.
"Хүний капитал" гэсэн эдийн засгийн ангилал аажмаар бүрэлдэж, эхний шатанд хүний мэдлэг, хөдөлмөрийн чадвараар хязгаарлагдаж байв. Түүгээр ч барахгүй удаан хугацааны туршид хүний капиталыг зөвхөн хөгжлийн нийгмийн хүчин зүйл, өөрөөр хэлбэл эдийн засгийн онолын үүднээс зардал ихтэй хүчин зүйл гэж үздэг байсан. Хүмүүжил, боловсролд хөрөнгө оруулалт хийх нь үр ашиггүй, зардал ихтэй байдаг гэж үздэг байсан. 20-р зууны хоёрдугаар хагаст хүний капитал, боловсролд хандах хандлага аажмаар эрс өөрчлөгдсөн.
Эдийн засгийн уран зохиолд хүний капиталын тухай дараахь тодорхойлолтыг өгдөг.
Г.Беккерийн хэлснээр “ "Хүний капитал" гэдэг нь төрөлхийн чадвар, олж авсан мэдлэг, ур чадвар, урам зоригийн багц бөгөөд тэдгээрийг зохистой ашиглах нь орлогыг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг (хувь хүн, аж ахуйн нэгж, нийгмийн түвшинд).
С.Фишер дараах тодорхойлолтыг өгсөн: “ Хүний капитал гэдэг нь тухайн хүний орлогыг бий болгох чадварын хэмжүүр юм. ХС-д төрөлхийн чадвар, авъяас чадвар, түүнчлэн боловсрол, олж авсан ур чадвар багтана».
М.Блауг үүнд итгэсэн хүний капитал гэдэг нь хүмүүсийн ур чадварт оруулсан өнгөрсөн хөрөнгө оруулалтын өнөөгийн үнэ цэнэ болохоос хүмүүсийн үнэ цэнэ биш юм.
В.Боуэнийн байр сууринаас. Хүний капитал гэдэг нь хүн төрөлхтний эзэмшсэн мэдлэг, ур чадвар, хүсэл эрмэлзэл, эрч хүчээс бүрддэг бөгөөд үүнийг тодорхой хугацаанд бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ үйлдвэрлэхэд ашигладаг.. Ф.Мачлуп хүний бие бялдар, оюун ухааны чадавхийг нэмэгдүүлэх хөрөнгө оруулалтын ачаар боловсронгуй бус хөдөлмөр нь илүү бүтээмжтэй болсон хөдөлмөрөөс ялгаатай байж болно гэж бичжээ. Ийм сайжруулалт нь хүний капиталыг бүрдүүлдэг.
Б.М. Генкин бодож байна Хүний капитал нь бүтээмжийг тодорхойлдог, хүн, гэр бүл, аж ахуйн нэгж, нийгмийн орлогын эх үүсвэр болж чаддаг чанаруудын цогц юм.. Дүрмээр бол ийм чанарыг ихэвчлэн эрүүл мэнд, байгалийн чадвар, боловсрол, мэргэжлийн ур чадвар, хөдөлгөөнт байдал гэж үздэг.
A.N-ийн үүднээс авч үзвэл. Добрынина болон С.А. Дятлов " Хүний капитал нь зах зээлийн эдийн засаг дахь хүний үйлдвэрлэх хүчний илрэлийн хэлбэр ..., тэргүүлэх, бүтээлч хүчин зүйл болох нийгэмд чиглэсэн зах зээлийн эдийн засгийн тогтолцоонд багтсан хүний үйлдвэрлэх хүчний зохион байгуулалтын зохих хэлбэр юм. нийгмийн нөхөн үржихүйд". Хүний капиталыг капиталжуулах агуулга, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх нь A.N. Добрынин ба С.А. Дятлов хүний капиталыг орчин үеийн мэдээлэл, инновацийн нийгмийн эдийн засгийн категори болох ерөнхий тодорхойлолтыг боловсруулжээ. Хүний капитал гэдэг нь тухайн хүний хөрөнгө оруулалтын үр дүнд бий болсон эрүүл мэнд, мэдлэг, ур чадвар, урам зориг, урам зоригийн тодорхой нөөц бөгөөд хөдөлмөрийн үйл явцад зүй ёсоор ашиглагдаж, түүний бүтээмж, орлогын өсөлтөд хувь нэмэр оруулдаг..
Т.Г. Мясоедова танилцуулж байна Хүний капитал гэдэг нь төрөлхийн чадвар, эрүүл мэнд, олж авсан мэдлэг, мэргэжлийн ур чадвар, хөдөлмөрлөх, тасралтгүй хөгжих сэдэл, хүмүүсийн харилцааны хэм хэмжээ, дүрэм, хууль тогтоомж, ёс суртахууны үнэт зүйлсийн мэдлэг, дагаж мөрдөхийг багтаасан нийтлэг соёл юм..
Хүний нөөц ба хүний нөөцийн хоорондын хамаарлыг Зураг 10.1-д үзүүлэв
Зураг 10.1 - Хүний нөөц ба хүний нөөцийн хоорондын хамаарал
Хүний капиталын онцлог
Биет капиталаас ялгаатай нь хүний капиталыг шилжүүлдэггүй, энэ нь хүнтэй шууд холбоотой байдаг - түүний тээвэрлэгч. Чөлөөт нийгэм дэх хүний капиталын эзэн нь зөвхөн хүн өөрөө байж болно.
Хэрэв жишээлбэл, эзэмшигч нь өвдөж, эзэн нь нас барахад бүрмөсөн алга болох тохиолдолд капиталын энэ хэлбэр нь онцгой аргаар үнэгүйдэж болно. Энэ нь хүний капиталд хөрөнгө оруулах нь биет капиталд хөрөнгө оруулахаас хамаагүй эрсдэлтэй болгодог.
Үүнийг "шилжүүлэх" боломжгүй нь хүний капитал нь эзнийхээ хүслээс хамааралтай байдагтай ч холбоотой. Хүн өөрийн амт, амьдралын үнэ цэнэ, хүсэл сонирхолд тулгуурлан түүнд агуулагдах хөрөнгийг янз бүрийн түвшний бүтээмжтэй ашиглаж болно. Боломжтой хүний капиталын бүтээмж (хэрэв үүнийг огт хэмжих боломжтой бол) тухайн хүний ашиглах хандлагаас хамаарч өөр өөр байх болно. Бодит байдал дээр хүн амын эзэмшиж буй хүний нөөцийн нөөц, хөдөлмөрийн зах зээлд ашигласан хэмжээ хоёрын хооронд ихээхэн зөрүүтэй байж болно.
Хүний капиталд оруулах хөрөнгө оруулалтын хэмжээг тооцоолоход маш хэцүү, бүр боломжгүй юм. Үнэ цэнийг шууд тооцоолох боломжтой биет капиталаас ялгаатай нь хүний капиталыг ирээдүйн орлогын үнэ цэнээр шууд бусаар тооцдог. Эдгээр ирээдүйн өгөөжийг хэрхэн тооцох, үүний дагуу хүний капиталд хөрөнгө оруулах бодит өртгийг тооцох нь эмпирик ноцтой асуудал юм. Мөн хүний хөрөнгийн хэмжээг нарийн тодорхойлоход хэцүү, бараг боломжгүй юм.
Зөвхөн үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэхэд зориулж хөрөнгө оруулалт хийдэг биет капиталаас ялгаатай нь хүний капиталд оруулсан хөрөнгийг хэсэгчлэн үр ашиггүй ашиглах боломжтой. Тиймээс түүний зардлыг хөрөнгө оруулалттай бүрэн тооцох боломжгүй юм. Жишээлбэл, түүх, дүрслэх урлаг, уран зохиолын чиглэлээр суралцаж буй ихэнх оюутнууд ажлын бүтээмжийг нэмэгдүүлэхийн тулд үүнийг зөвхөн төдийгүй тийм ч их хийдэггүй. Энэ бүхэн хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалтын зардал, өгөөжийг тооцоход хүндрэл учруулж байна.
Хүний капиталын онцлогийг Зураг 10.2-т дүрсэлж болно
Зураг 10.2 - Хүний капиталын онцлог
Хүний болон биет капиталын ижил төстэй болон ялгаатай талуудыг хүснэгтэд нэгтгэн дүгнэж болно
Хүснэгт 10.1 - Хүний болон биет капиталын ижил төстэй болон ялгаатай талууд
ижил төстэй байдал |
Ялгаа |
нийгмийн нөхөн үржихүйн хүчин зүйлүүд юм нийт капиталд багтсан хуримтлуулах чадвартай орлого бий болгох чадвартай ашиглалтын үр дүн нь мөнгөн болон мөнгөн бус үнэ цэнэтэй байж болно биеийн элэгдэлд өртөмтгий байдал |
ч.к. биет бус шинж чанартай c.c-ийн үнэ цэнэ. түүний өөрчлөлтийг нарийн хэмжих боломжгүй ч.к. элэгдэлд өртөхгүй ч.к. шилжүүлэх боломжгүй |
Хүний капиталын төрлүүдХүснэгт 10.2-т үзүүлэв
Хүснэгт 10.2 - Хүний капиталын төрлүүд
Хүний капиталын төрөл |
Онцлог шинж чанартай |
биологийн капитал |
Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэх бие бялдрын чадварын үнэлэмжийн түвшин, нийгмийн эрүүл мэндийн түвшин. Биеийн хүч чадал, тэсвэр тэвчээр, гүйцэтгэл, өвчний дархлаа, удаан хугацааны ажил эрхлэлт. Энэ нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ: нэг хэсэг нь удамшлын, нөгөө хэсэг нь олдмол |
Хөдөлмөрийн капитал |
Тухайн хүний тодорхой ажил гүйцэтгэх мэдлэг, мэргэжлийн чадвар. Ажил нь илүү хэцүү байх тусам ажилтны мэргэшил, ур чадвар, туршлагад тавигдах шаардлага өндөр байдаг |
оюуны капитал |
Удаан хугацааны туршид ашиглагдаж байсан бүтээлч үйл ажиллагааны бүтээгдэхүүн, шинэ бүтээл, ашигтай загвар нь орлогын эх үүсвэр болж чаддаг. |
Байгууллагын болон аж ахуйн нэгжийн капитал |
Үр өгөөжтэй бизнесийн санаа, бизнес эрхлэх сэтгэл, шийдэмгий, зохион байгуулалтын авьяас, худалдааны нууцыг эзэмших чадвартай |
Соёлын болон ёс суртахууны капитал |
Энэ нь хувь хүний хувьд ч, аливаа компани, нийгэмд ч чухал юм. Хүн бүр хүний нөөцийг бүрдүүлэх, сайжруулах сонирхолтой байдаг; эрүүл мэндийг сахин хамгаалах, соёлыг хөгжүүлэх, бизнес эрхлэхийг дэмжихэд хоёуланд нь хөрөнгө зарцуулдаг |
Хүний капиталын хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь хөдөлмөр, түүний чанар, бүтээмж юм. Хөдөлмөрийн чанар нь эргээд хүн амын сэтгэхүй, амьдралын чанараар тодорхойлогддог.
Хүний капиталыг бүтээмжийн хүчин зүйлийн хувьд үр ашгийн түвшингээр нь хувааж болно сөрөг (сүйтгэх) ба эерэг (бүтээлч) хүний капитал.Эдгээр хэт туйлшрал ба нийт хүний капиталын бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хооронд үр ашгийн хувьд завсрын төлөв байдал, капиталын бүрэлдэхүүн хэсгүүд байдаг.
Сөрөг хүний капитал- Энэ нь хуримтлагдсан хүний капиталын нэг хэсэг бөгөөд түүнд оруулсан хөрөнгө оруулалтаас нийгэм, эдийн засагт ямар ч ашигтай өгөөж өгдөггүй, хүн амын амьдралын чанар, нийгэм, хувь хүний хөгжилд саад болдог. Хүмүүжил, боловсролд оруулсан хөрөнгө оруулалт бүр ашигтай биш, ХС-ийг нэмэгдүүлдэг. Залрашгүй гэмт хэрэгтэн, хөлсний алуурчин бол нийгэм, гэр бүлдээ алдсан хөрөнгө оруулалт юм. Хуримтлагдсан сөрөг HC-д ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг авлигачид, гэмт хэрэгтнүүд, хар тамхичид, хэт их архичид. Тэгээд зүгээр л бөөрөнхий гуталчин, лофер, хулгайч хүмүүс. Эсрэгээр, Чекагийн эерэг хэсгийн ихээхэн хувийг ажил хөдөлмөр эрхэлдэг хүмүүс, мэргэжлийн хүмүүс, дэлхийн түвшний мэргэжилтнүүд хийдэг. Сөрөг хуримтлагдсан хүний капитал нь тухайн үндэстний сэтгэхүйн сөрөг талууд, хүн амын соёл, түүний дотор зах зээлийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд (ялангуяа хөдөлмөр эрхлэх, бизнес эрхлэх ёс зүй) дээр тулгуурлан үүсдэг. Үүнд иргэний нийгмийн эрх чөлөө дутмаг, хөгжөөгүйгээс үүдэн хуурамч боловсрол, псевдо боловсрол, псевдо мэдлэгт оруулсан хөрөнгө оруулалт, хуурамч боловсролд тулгуурлан төрийн бүтэц, төрийн институцийн үйл ажиллагааны сөрөг уламжлал бий болж байна. -шинжлэх ухаан ба псевдо-соёл. Сөрөг хуримтлагдсан хүний капиталд онцгой хувь нэмэр оруулах нь тухайн үндэстний идэвхтэй хэсэг буюу элитүүд юм, учир нь тэр л улс орны хөгжлийн бодлого, стратегийг тодорхойлж, улс үндэстнийг хөгжил дэвшлийн замаар хөтөлдөг, эсвэл аль нэг замаар удирддаг. зогсонги байдал (зогсонги байдал) эсвэл бүр регресс. Сөрөг хүний капитал нь мэдлэг, туршлагын мөн чанарыг өөрчлөх хүний капиталд нэмэлт хөрөнгө оруулалт шаарддаг. Боловсролын үйл явцыг өөрчлөх, инноваци, хөрөнгө оруулалтын боломжийг өөрчлөх, өөрчлөх илүү сайн талхүн амын сэтгэхүйг төлөвшүүлж, соёлыг нь дээшлүүлэх. Энэ тохиолдолд өнгөрсөн хугацаанд хуримтлагдсан сөрөг капиталыг нөхөх нэмэлт хөрөнгө оруулалт шаардлагатай.
Эерэг хүний капитал(бүтээлч эсвэл шинэлэг) нь хөгжил, өсөлтийн үйл явцад оруулсан хөрөнгө оруулалтын ашигтай өгөөжийг өгдөг хуримтлагдсан хүний капитал гэж тодорхойлогддог. Ялангуяа хүн амын амьдралын чанарыг сайжруулах, хадгалах, инновацийн чадавхи, байгууллагын чадавхийг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн хөрөнгө оруулалтаас. Боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх, мэдлэгийн өсөлт, шинжлэх ухааны хөгжил, нийгмийн эрүүл мэндийг сайжруулах. Мэдээллийн чанар, хүртээмжийг сайжруулах. Чека бол инерцийн бүтээмжийн хүчин зүйл юм. Үүнд оруулсан хөрөнгө оруулалт хэсэг хугацааны дараа л өгөөжөө өгдөг. Хүний капиталын үнэ цэнэ, чанар нь юуны түрүүнд хүн амын сэтгэхүй, боловсрол, мэдлэг, эрүүл мэндээс хамаардаг. Түүхэн богино хугацаанд боловсрол, мэдлэг, эрүүл мэндийн салбарт оруулсан хөрөнгө оруулалтаас их хэмжээний өгөөж авах боломжтой болохоос олон зуун жилийн турш төлөвшсөн сэтгэлгээнд биш. Үүний зэрэгцээ, хүн амын сэтгэхүй нь ХС-д оруулсан хөрөнгө оруулалтын өөрчлөлтийн коэффициентийг мэдэгдэхүйц бууруулж, тэр ч байтугай ХС-д оруулсан хөрөнгө оруулалтыг бүрэн үр ашиггүй болгож чадна.
Идэвхгүй хүний капитал- улс орны хөгжлийн үйл явц, инновацийн эдийн засагт хувь нэмэр оруулдаггүй, гол төлөв өөрийн материаллаг баялгийн хэрэглээнд чиглэсэн хүний капитал.
Хүний капиталын элементүүдийг Зураг 10.3-т үзүүлэв
Хүний капиталд хөрөнгө оруулах хэлбэрүүд
Хүний капиталд хөрөнгө оруулах ердийн хэлбэрүүд нь дараахь үйл ажиллагаа юм.
Боловсрол. Энэ нь албан ёсны дээд боловсрол эзэмшиж, дараа нь үргэлжлүүлэх, жишээлбэл, компьютерийн мэдлэгийг дээшлүүлэх оройн сургалтанд хамрагдаж болно. Төрөл бүрийн хэлбэрээр боловсрол нь хүний капиталд хөрөнгө оруулах гол үйл ажиллагаа юм, учир нь энэ нь их хэмжээний цаг хугацаа, хөрөнгө оруулалт шаарддаг. Боловсрол нь хүний мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлж, улмаар хүний хөрөнгийн хэмжээ, чанарыг нэмэгдүүлдэг. Боловсролын түвшний индекс нь боловсролын сургалтад оруулсан хөрөнгө оруулалтын түвшинг тодорхойлох үзүүлэлт юм. Хуримтлал нь мэдлэгийг ашиглах, түүнчлэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны явцад ур чадвар, туршлага олж авах явцад үүсдэг. Амьдралын туршид хүмүүсийн боловсролын түвшин, тэдний мэргэшил, мэргэжлийн туршлага, ололт амжилт, өсөлтийг харуулдаг.
Боловсрол. Энэ нь мэргэжлийн, өөрөөр хэлбэл мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлээр мэдлэг, ур чадвар эзэмшихэд чиглэсэн эсвэл тусгай ур чадвар эзэмшихэд чиглэсэн тусгай байж болно. Үүнийг ажлын явцад (дагалдан суралцах) аль алинд нь, мөн үүнээс тусад нь - тусгай курст хийж болно. Сургалтыг ерөнхий (бичиг үсэг) болон тусгай (тодорхой ажил, байгууллагын ур чадвар) гэж хувааж болно. Хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалтын томоохон хэсгийг сургалт бүрдүүлдэг.
Соёл.Хүн амын соёл, ёс суртахууны чанар нь эдийн засгийн хэвийн үйл ажиллагаанд чухал ач холбогдолтой болохыг шинжлэх ухааны сонгодог эрдэмтэд олон удаа онцолж байсан. Онцлог шинж чанаруудын хуримтлал нь боловсрол, мэдлэгийг ашиглах, нийгэм-соёлын байгууллагуудын үйлчилгээний явцад үүсдэг.
Спорт.Биеийн тамирын боловсролын үйл явцад хуримтлал үүсдэг. Энэ нь ирээдүйн амьдралын үйл ажиллагаа, эрүүл амьдралын хэв маяг, хувийн спортын амжилт, тэр дундаа аварга шалгаруулах тэмцээн, Олимпийн наадамд оролцох боломжоор тодорхойлогддог.
Шилжилт хөдөлгөөн, ажил хайх. Хөдөлмөрийн шилжилт хөдөлгөөнийг хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалт гэж үздэг, учир нь бага цалинтай газраас өндөр орлоготой газар руу шилжих нь зөвхөн цалин нэмэгдэх төдийгүй хүний ур чадварыг илүү сайн ашиглахад хүргэдэг. Ажил олох нь хөдөлмөрийн зах зээлийн талаарх мэдээллийг цуглуулахад ихээхэн хүчин чармайлт, тодорхой зардал шаарддаг тул хөрөнгө оруулалт гэж үздэг.
Эрүүл мэнд, хоол тэжээл. Төрөл бүрийн эрүүл мэнд, хоол тэжээлийн үйлчилгээ нь өвчлөл, нас баралтыг бууруулж, эрүүл мэндийг сахин хамгаалах замаар ажлын үр өгөөжийг нэмэгдүүлдэг учраас хөрөнгө оруулалт юм.
Зургаан үндсэн үе шат байдаг амьдралын мөчлөгхүний хөрөнгө:
Гарал үүсэл (хүүхэд төрөхөөс цэцэрлэг хүртэлх хугацаа).
Бага боловсролын хөгжил (цэцэрлэг).
Суурь хөгжил (сургууль).
Мэдлэгийг мэргэшүүлэх (их сургууль).
Практик үйл ажиллагаа (ажил).
Хөгшрөлт (тэтгэвэрт гарах).
Хүний капиталын онолыг 19-р зуунаас авч үзэж эхэлсэн. Дараа нь энэ нь эдийн засгийн шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх ирээдүйтэй чиглэлүүдийн нэг болсон. "Хүний капитал" гэсэн эдийн засгийн ангилал аажмаар бүрэлдэж, эхний шатанд хүний мэдлэг, хөдөлмөрийн чадвараар хязгаарлагдаж байв. Түүгээр ч барахгүй удаан хугацааны туршид хүний капиталыг зөвхөн хөгжлийн нийгмийн хүчин зүйл, өөрөөр хэлбэл эдийн засгийн онолын үүднээс авч үзвэл зардал ихтэй хүчин зүйл гэж үздэг. Хүмүүжил, боловсролд хөрөнгө оруулалт хийх нь өндөр өртөгтэй гэж үздэг байсан. Хорьдугаар зууны хоёрдугаар хагасаас хойш. хүний капитал, боловсролд хандах хандлага аажмаар, үндсээр нь өөрчлөгдсөн бөгөөд энэ эдийн засгийн ангилалюуны түрүүнд боловсрол, хөдөлмөрийн эдийн засгийн гол ололт болсон. Эхэндээ хүний капиталыг зөвхөн хүний хөдөлмөрийн чадвар, боловсрол, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх хөрөнгө оруулалт гэж ойлгодог байв. Цаашид хүний капитал гэдэг ойлголт нэлээд өргөжиж байна. Дэлхийн банкны шинжээчдийн хийсэн хамгийн сүүлийн үеийн тооцоонд хэрэглээний зардал - гэр бүлийн хоол хүнс, хувцас, орон сууц, боловсрол, эрүүл мэнд, соёл урлаг, эдгээр зорилгоор засгийн газрын зарцуулалт зэрэг багтаж байна.
"Хүний капитал" гэсэн нэр томъёо нь Америкийн эдийн засагч Теодор Шульц, Гари Бекер нарын бүтээлүүдэд анх гарч ирсэн.
Г.Беккер хүний капиталыг тухайн хүний ур чадвар, мэдлэг, ур чадварын цогц гэж үзсэн бөгөөд Т.Шульцын хэлснээр хүний капитал бол зохих хөрөнгө оруулалтаар дээшлүүлж болох үнэт чанар юм. Гэсэн хэдий ч Т.Шульц, Г.Беккер нар тэгш эрхийн үзэл санааг тайлбарлах, хамгаалахад илүү анхаарал хандуулсан. материаллаг нөөцнийгмийн нийт бүтээгдэхүүнийг бий болгоход хүний капиталын үүрэг.
“Хүний капиталын онолын үндэс”-ийг бий болгосныхаа төлөө Америкийн эрдэмтэд эдийн засгийн салбарын Нобелийн шагналыг 1979 онд Теодор Шульц, 1992 онд Гари Бекер хүртжээ. Хүний капиталын онолыг үндэслэгч нар нарийн тодорхойлолтыг өгсөн. цаг хугацаа нь хүний капиталын бүх шинэ бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг багтаасан өргөжиж, өргөжиж байна.
Хожмын бүтээлүүдэд "хүний капитал"-ын тодорхойлолт, агуулгын талаар эрдэмтдийн дунд зөвшилцөл байхгүй байгаа нь энэ үзэгдлийн нарийн төвөгтэй, олон талт байдалтай холбон тайлбарлаж болно. Тийм ч учраас энэ ойлголтын олон тооны тодорхойлолт байдаг:
- - В.Боуэнийн хэлснээр хүний капитал гэдэг нь тухайн хүнд өгөгдсөн мэдлэг, ур чадвар, хүсэл эрмэлзэл, эрч хүчийг тодорхой хугацаанд бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ үйлдвэрлэхэд ашиглах боломжтой;
- - Эдвин Ж.Долангийн хэлснээр хүний капитал нь сургалт, боловсролоор эсвэл практик туршлагаар олж авсан оюуны чадварын хэлбэр дэх капитал юм;
- - M.M-ийн хэлснээр. Критийн хүний капитал бол өмнөх хэлбэрүүдийг өөртөө шингээж, хүний нийгмийн түүхэн хөдөлгөөний үр дүнд өнөөгийн байдалдаа хэрэгжиж буй амьдралын үйл ажиллагааны бүх нийтийн өвөрмөц хэлбэр юм;
- - Б.М.Генкин, Б.Г. Юдин хүний капитал нь хүний орлогын эх үүсвэр болж чадах чадавхийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг тодорхойлдог гэж үздэг өрх, аж ахуйн нэгж, улс орнууд. Ийм бүрэлдэхүүн хэсэг нь хүний бие бялдар, бүтээлч чадвар, түүний мэдлэг, ур чадвар, үйл ажиллагаа байж болно;
- - А.И. Добрынина, С.А. Дятлова, Е.Д. Цыреновагийн хэлснээр хүний капитал гэдэг нь хөрөнгө оруулалтын үр дүнд бий болсон, нийгмийн нөхөн үржихүйн тодорхой салбарт зохистой ашиглаж, хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг хүний хувьд хуримтлагдсан эрүүл мэнд, мэдлэг, ур чадвар, ур чадвар, сэдэл юм. үйлдвэрлэл, улмаар тухайн хүний орлогын өсөлтөд нөлөөлдөг. ;
- - V.S. Ефимов хүний капиталыг бүтээгдэхүүний нэмэлт үнэ цэнийг бий болгодог "үйлдвэрлэлийн үйл явц" -ын бүх нийтийн бие даасан бүрэлдэхүүн хэсэг гэж үздэг. Тэрээр мөн хүний капиталын гурван талыг тодорхойлсон.
- a) биологийн тал - хүний нөөцийг хадгалах: хүн ам зүй + эрүүл мэнд + үйл ажиллагаа;
- б) нийгмийн тал - хүний капиталын хөгжил: боловсрол + мэргэшил + нийгмийн зохион байгуулалт + санаачлага;
- в) эдийн засгийн тал - хүний капиталын капиталжуулалт: үйлдвэрлэлийн систем + нийгмийн институци + боломжийн дэд бүтэц.
Дээр дурдсан хүний капиталын тодорхойлолтыг нэгтгэн дүгнэж үзвэл хэд хэдэн үндсэн хандлагыг ялгаж салгаж болно: ихэнх эрдэмтэд хүний капиталыг хүний ур чадвар, чадвар, чадварын цогц гэж ойлгодог бол бусад нь зөвхөн сургалтаар олж авсан, бусад нь хөрөнгө оруулалт, хөрөнгө оруулалтаар тодорхойлдог. тодорхой чадвар, чанарыг хуримтлалаар хангадаг хүнд. Зарим судлаачид үүнд хүмүүсийн нийгэм, сэтгэл зүй, ертөнцийг үзэх үзэл, соёлын шинж чанарыг багтаасан байдаг.
Боловсрол, туршлага яагаад цалин хөлсөнд нөлөөлдөгийг тайлбарлахын зэрэгцээ хүмүүсийн боловсролын түвшинг юу тодорхойлдогийг ойлгохын тулд хүний капиталын тухай ойлголтыг нэвтрүүлсэн.
Хүн бүр амьдралынхаа туршид боловсрол эзэмших хэрэгцээ, ажилд орохдоо туршлага дутмаг, цалин хөлсний түвшин гэх мэт ойлголтуудтай тулгардаг тул хүн бүр хүний капиталын тухай ойлголтыг субъектив байдлаар тодорхойлох боломжтой байдаг.
Хүний капиталыг ихэвчлэн гэж тодорхойлдог бүтээлч байдал, бие бялдар, ёс суртахууны-сэтгэл зүйн болон нийгмийн эрүүл мэнд, оюун санааны чанар, хүний хөдөлгөөн хийх чадвар. Нэмж дурдахад хүний капитал гэдэг нь хүн, аж ахуйн нэгж, нийгмийн орлогыг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн бүтээгдэхүүн, үйлчилгээг бий болгоход үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд ашиглагдах эрүүл мэнд, мэдлэг, чадвар, соёл, туршлага хуримтлуулсан нөөцийг агуулдаг.
Хүний капиталыг илүү бүрэн дүүрэн тодорхойлохын тулд дараахь шинж чанаруудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
- - өнөө үед хүний капитал бол нийгмийн гол үнэт зүйл, эдийн засгийн өсөлтийн гол хүчин зүйл;
- - Хүний капиталыг бүрдүүлэх нь нийгмээс болон тухайн хүнээс өндөр зардал шаарддаг;
- - хүний капиталыг хуримтлуулах боломжтой (мэдлэг, ур чадвар, чадвар, туршлагын хувьд);
- -хүний капитал бие махбодийн хувьд элэгдэж, эдийн засгийн хувьд үнэ цэнийг нь өөрчилж, элэгдэлд ордог;
- - ирээдүйд хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалт нь эзэндээ өндөр орлого авчирдаг;
- - хүний капитал нь тээвэрлэгч - хүнээс салшгүй;
- - Хүний капитал (төр, гэр бүл, шударга) ямар эх үүсвэрээс бүрддэгээс үл хамааран орлого хүлээн авах, хүний капиталын ашиглалтыг тухайн хүн хянадаг;
- - Хүний капиталын үйл ажиллагаа нь тухайн хүний хүсэл сонирхол, ертөнцийг үзэх үзэл, соёлоос хамааран түүний хүсэл зоригоос үүдэлтэй.
Үүний үр дүнд хүний капитал гэдэг нь хүмүүст хамаатай бүх зүйл, тэдний оюун ухаан, мэдлэг туршлага, үнэнч байдал, урам зориг, багаар ажиллах чадвар зэрэг бусад чанаруудыг багтаасан гэж хэлж болно. Хүний капиталын тухай ойлголтыг олон янзаар тайлбарласан хэдий ч түүний мөн чанар нь тодорхой юм: хүний капитал гэдэг нь төрөлхийн чадвар, авъяас чадвар, боловсрол, олж авсан мэргэшлийг багтаасан хүний орлогыг бий болгох чадварын хэмжүүр юм. .
Эдийн засгийн уран зохиолд хүний капиталын төрлийг ангилах хэд хэдэн хандлага байдаг. Эдийн засагчид хүний капиталын төрлийг зардлын элементүүд, хүний капиталд оруулсан хөрөнгө оруулалтаар ангилдаг.
Нийгмийн эдийн засгийн сайн сайхан байдлыг дэмжих мөн чанарын үүднээс авч үзвэл:
- - Хэрэглээний капитал - шууд хэрэглэсэн үйлчилгээний урсгалыг бий болгодог. Энэ нь бүтээлч, боловсролын үйл ажиллагаа байж болно. Ийм үйл ажиллагааны үр дүн нь хэрэгцээг хангах шинэ арга замууд гарч ирэх эсвэл тэдгээрийг хангах одоо байгаа аргуудын үр нөлөөг нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг ийм хэрэглээний үйлчилгээг хэрэглэгчдэд үзүүлэхэд илэрхийлэгддэг;
- - Бүтээмжтэй капитал - хэрэглээ нь нийгмийн ашиг тусад хувь нэмэр оруулдаг үйлчилгээний урсгалыг бий болгодог. Энэ тохиолдолд бид үйлдвэрлэлд практик хэрэглээ бүхий шинжлэх ухаан, боловсролын үйл ажиллагаа (үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл, технологи, үйлдвэрлэлийн үйлчилгээ, бүтээгдэхүүн бий болгох) гэсэн үг юм.
Хүний капиталын төрлийг ангилах дараагийн шалгуур бол түүнийг тусгасан хэлбэрийн ялгаа юм.
- - Амьд капитал - тухайн хүнд шингэсэн мэдлэг багтана;
- - Амьд бус капитал - мэдлэг нь биет, материаллаг хэлбэрээр биелэх үед бий болдог;
- - Байгууллагын капитал - нийгмийн хамтын хэрэгцээг хангах үйлчилгээний үйлдвэрлэлтэй холбоотой амьд ба амьгүй капиталаас бүрдэнэ. Үүнд сурталчлах төрийн болон төрийн бус байгууллагууд бүгд багтана үр ашигтай ашиглаххоёр төрлийн капитал (боловсролын болон санхүүгийн байгууллага).
Ажлын байран дахь ажилчдыг сургах хэлбэрийн дагуу бид дараахь зүйлийг ялгаж чадна.
- - тусгай хүний капитал;
- - нийт хүний капитал.
Тусгай хүний капитал гэдэг нь тусгай сургалтын үр дүнд олж авсан ур чадвар, мэдлэгийг зөвхөн олж авсан компанид сонирхдог.
Тусгай хүний капиталаас ялгаатай нь ерөнхий хүний капитал нь хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт эрэлт хэрэгцээтэй байж болох мэдлэг юм.
Бүтээмжийн хүчин зүйлийн хувьд хүний капиталыг үр ашгийн зэрэглэлээр нь сөрөг (хор хөнөөлтэй) хүний капитал ба эерэг (бүтээлч) гэж хувааж болно.
Сөрөг хүний капитал гэдэг нь нийгэм, эдийн засагт оруулсан хөрөнгө оруулалтын үр өгөөжийг өгдөггүй, хүн амын амьдралын чанар, нийгэм, хувь хүний хөгжилд саад болж буй хуримтлагдсан хүний капиталын нэг хэсэг юм. Хүмүүжил, боловсролд оруулсан хөрөнгө оруулалт бүр ашигтай, хүний нөөцийг нэмэгдүүлдэггүй. Авлигачид, гэмт хэрэгтнүүд, хар тамхичид, хэт архичид, зүгээр л завхайнууд бол нийгэм, гэр бүлд алдсан хөрөнгө оруулалт юм. Сөрөг хуримтлагдсан хүний капиталд онцгой хувь нэмэр оруулах нь тухайн үндэстний идэвхтэй хэсэг буюу элитүүд юм, учир нь тэр л улс орны хөгжлийн бодлого, стратегийг тодорхойлж, улс үндэстнийг хөгжил дэвшлийн замаар хөтөлдөг, эсвэл аль нэг замаар удирддаг. зогсонги байдал эсвэл бүр регресс.
Сөрөг хүний капитал нь өнгөрсөн хугацаанд хуримтлагдсан сөрөг капиталыг нөхөх нэмэлт хөрөнгө оруулалт шаарддаг.
Эерэг хүний капитал (бүтээлч) гэдэг нь хөгжил, өсөлтийн үйл явцад оруулсан хөрөнгө оруулалтын үр ашгийг өгдөг хуримтлагдсан хүний капитал гэж тодорхойлогддог. Ялангуяа боловсролын тогтолцоог хөгжүүлэх, мэдлэгийн өсөлт, шинжлэх ухааны хөгжил, нийгмийн эрүүл мэндийг сайжруулах, мэдээллийн чанар, хүртээмжийг сайжруулахад чиглэсэн.
Ийнхүү хүний капиталын олон тооны тодорхойлолт, төрлүүд байгаа нөхцөлд энэхүү ойлголт нь олон нэр томьёоны нэгэн адил "нэг үзэгдлийн шинж чанарыг нийтлэг шинж чанарын дагуу нөгөөд шилжүүлэх метафор" юм.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх нь компанийн хамгийн чухал ажил байж магадгүй юм. Түүгээр ч барахгүй энэ асуулт сүүлийн үед өргөн цар хүрээтэй тавигдаж байна бүхэл бүтэн улсдэлхийн эдийн засгийн тавцанд түүний хөгжил, цэцэглэлтийн зайлшгүй нөхцөл юм.
Та сурах болно:
- Хүний капитал бүрэлдэн хөгжих үндэс нь юу вэ.
- Хүний капиталыг хөгжүүлэх хөрөнгө оруулалт юу байж болох вэ.
- Хүний капитал яаж нөлөөлөх вэ шинэлэг хөгжилаж ахуйн нэгжүүд.
- Яагаад хүний капиталын хөгжлийг удирдана.
- Байгууллагын хүний капиталын хөгжлийн түвшинг хэрхэн үнэлэх вэ.
- ОХУ-д хүний капиталыг хөгжүүлэхэд ямар бэрхшээл тулгарч байна.
Компаниуд хүний нөөцийг хэрхэн зөв хөгжүүлдэг вэ?
Компанийн оюуны ачаа тээш их байх тусам түүний хэмжээ өндөр байдаг өрсөлдөх давуу тал, үйлдвэрлэлийн үйл явцыг илүү сайн, үр ашигтай зохион байгуулж, биет бус нөөцийг биет капитал болгон оновчтой хувиргах боломжийг олгоно.
Өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд брэндийн сэтгэл татам байдлыг нэмэгдүүлж, байгууллагын ашигт ажиллагаанд нөлөөлж чаддаг. Ихэнх тохиолдолд аж ахуйн нэгжийн үнэ цэнийг инноваци тодорхойлдог тул ажилчдыг санхүүгийн хувьд урамшуулах замаар үүнийг нэмэгдүүлэхэд хялбар байдаг.
Бизнесийн бодит үнэ цэнийг зөвхөн санхүүгийн хөрөнгө тодорхойлдоггүй гэдгийг өнөөдөр улам олон компаниуд ойлгож байна. Оюуны капитал бол энэ салбарын стратегийн гол элемент юм. Зураг дээр та оюуны капитал болон байгууллагын бодит өртөг хоорондын хамаарлыг харж болно.
Байгууллагын санхүүгийн капитал- Энэ нь зөвхөн бэлэн мөнгө төдийгүй хувьцаа болон бусад үнэт цаас юм.
Байгууллагын оюуны капиталажилтнуудын сэтгэл санааны ачаа юм. Мэдлэг бол аж ахуйн нэгжийн баялгийн үндэс, чанарыг сайжруулдаг биет бус хөрөнгө юм үйлдвэрлэлийн үйл явц. Тэд аж ахуйн нэгжид нэмүү өртөг бий болгодог.
Оюуны капиталын тусламжтайгаар бизнесийг сайжруулах нь онолын судалгаа биш, бодит амьдрал дээр хэрэгждэг. Энэхүү хөрөнгөөр дамжуулан та ашгаа амжилттай удирдаж, шинэ бүтээгдэхүүн бий болгож, үйлчлүүлэгчдийг татах боломжтой.
Оюуны капиталыг энэ бүхэн гэж ойлгох хэрэгтэй мэдээллийн нөөцкомпанийн эзэмшилд байгаа. Оюуны капитал нь хүний, бүтцийн болон харилцааны капиталын нэгдэл юм. Оюуны капитал гэдэгт мэдээллийн капитал, оюуны өмч, хэрэглэгчийн хөрөнгө, брэндийн мэдлэг, сургалтын капитал зэрэг багтана.
Оюуны капиталыг бүрдүүлдэг мэдлэг нь тодорхой болон далд байж болох ч үргэлж ашигтай функцтэй байдаг.
Байгууллагын хүний капиталболовсон хүчний олдоцоос үүдэлтэй. Энэ нь ажилчдын мэдлэг, авъяас чадвар, чадвар, ур чадварын зардлаар бүрддэг. Энэ үйл явц нь урт хугацааны бөгөөд хэд хэдэн үе шат дамждаг.
- Эхний ээлжинд дараа нь хүний нөөц бүрдүүлэх нэр дэвшигчдийн эрэл хайгуул, сонгон шалгаруулалт явагддаг бөгөөд дараа нь харилцааг албан ёсоор бүрдүүлдэг.
- Цаашид ажил олгогч нь ажилчдыг илүү идэвхтэй, үр бүтээлтэй ажилд нь сонирхож, урамшуулдаг.
- Хамтын ажиллагааны явцад боловсон хүчнийг хөгжүүлэх, сургах замаар хүний капиталд хөрөнгө оруулалт хийдэг.
- Эцэст нь нэгдэх ба (эсвэл) шингээлт бий.
Ерөнхийдөө компанийн хүний капитал нь (1) томъёогоор тусгагдах хэд хэдэн элементээс бүрддэг.
Бизнесийн үнэ цэнэд хүний капиталын нөлөөллийн хувь хэмжээ нь эдийн засгийн салбараас хамааран 30-80% хооронд хэлбэлздэг. Гэхдээ нэг талаараа байгууллагын ашигт ажиллагаанд хүмүүсийн оруулсан хувь нэмэр нь тодорхойлох хүчин зүйл юм. Хүний капитал өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлдэг. Мөн хөрөнгө нь хүчин чармайлтаар бараа, үйлчилгээ үйлдвэрлэдэг ажилчдын ур чадвар, ур чадвараас шууд бүрддэг.
Зарим хүмүүс хүний капитал, хүний чадавхи гэсэн ойлголтуудыг андуурдаг. Эдгээр солигдох нэр томъёоны гол ялгаа нь капитал нь амжилтыг бий болгоход ажилчдын оролцоотойгоор компанийн зах зээлийн үнэ цэнийг бүрдүүлдэгт оршино. Энэ нь байгууллагын хөгжилд маш чухал хүчин зүйл болдог. Аж ахуйн нэгжийн нэмүү өртөгийг бий болгодог хүмүүс бол ажилтнууд юм.
Хүний капиталын төлөвшил, хөгжлийг юу тодорхойлдог
Улс орны хөгжил, эдийн засгийн хөгжил цэцэглэлт нь тэнд амьдарч буй мэргэжилтнүүдээс шууд хамаардаг тул иргэдийн чадавхийг (оюуны, бие бялдар, оюун санааны) сайжруулах нь төрийн нэн тэргүүний зорилт гэж нэрлэж болно. Энэхүү зорилт нь хүний капиталыг хөгжүүлэх зорилтыг хэрэгжүүлэх хүрээнд шийдэгдэж байгаа бөгөөд энэ нь бүхэл бүтэн нийгмийн чадавхийг нэмэгдүүлэхээс гадна улс орны нөөцийг бүхэлд нь нэмэгдүүлэхэд хүргэдэг. Нийгмийн өндөр боломж нь эдийн засгийн өсөлтийн динамикаас хамаардаг. Тэгэхээр хүний капиталыг хөгжүүлэх нь бидний цаг үеийн гол зорилтуудын нэг юм. Үүнийг шийдвэрлэхэд юу хэрэгтэй вэ?
- Юуны өмнө нийгмийн гишүүн бүрийн, компанийн ажилтан бүрийн чадварыг хөгжүүлэхийн тулд хамгийн их зүйлийг бий болгох шаардлагатай. таатай орчинЭнэ нь амьдралын нөхцөлийг ерөнхийд нь сайжруулахгүйгээр бараг боломжгүй юм.
- Хоёрдугаарт, зөвхөн хүний капитал төдийгүй түүнийг нийгмийн талаас нь хангадаг эдийн засгийн салбаруудын өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх шаардлагатай.
Хүний нөөцийг сайжруулах асуудлыг шийдвэрлэхээр ажиллаж байгаа мэргэжилтнүүд бол социологич, эдийн засагч, сэтгэл судлаачид юм. Тэдний даалгаварт хүний капиталыг хөгжүүлэх асуудлыг гурван түвшинд багтаасан болно.
- хувь хүний хөгжил (бичил түвшин);
- улсын хөгжил бүхэлдээ (макро түвшин);
- аж ахуйн нэгжийн хөгжил, арилжааны компаниуд(мезо түвшин).
Төрийн түвшинд хүний капиталыг нийгмийн бүх гишүүдийн хүчин чармайлтаар бүрдүүлдэг, үндэсний баялаг, баялаг юм. Бүс нутаг бүрт өөрийн ижил төстэй нөөцийг бүрдүүлж, улмаар улс даяар нэгтгэдэг.
Бүс нутгийн хэмжээнд хүний нөөцийн хөгжлийг хангахын тулд тухайн нутаг дэвсгэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засгийн үйл ажиллагааг сайжруулах шаардлагатай байна. Цаашид бүс нутгийн аж ахуйн нэгж бүрийн үр дүнгийн дагуу хүний нөөцийг нэгтгэн дүгнэдэг. Хуримтлагдсан хүний нөөц нь эцсийн дүндээ тухайн нутаг дэвсгэрийн нийгэм, эдийн засгийн хөгжлийн түвшинг тодорхойлдог.
Хүний нөөцийг хэмжихийн тулд ажилчдын тоог нэмэх нь хангалтгүй юм. Тэдний бүх чадвар, мэдлэг, байгаа мэдээллийн хэмжээг тооцоолох шаардлагатай. Эцсийн эцэст энэ боломж нь үйлдвэрлэлийг нэг түвшинд идэвхжүүлж, компанийн үр ашгийн түвшинг тодорхойлдог.
Хүн бүр дотроо хувийн хөрөнгөтэй байдаг нийгмийн бүлэгбүх бие даасан хөгжүүлэлтийг шаталсан бүтэцтэй дэд системүүдэд цуглуулдаг. Бие биетэйгээ холбогдож, хувийн капиталууд олон нийтийг бүрдүүлдэг. Нэг хүнд зориулсан хүний капитал тоглодог бол чухал үүрэгАмьдралын тодорхой чанарт хүрэх боломжийн хувьд энэ нөөц нь бүхэл бүтэн бүс нутаг эсвэл улс орны хэмжээнд илүү олон нийтийн зорилгод хүрэх хэрэгсэл болж чадна.
Хүн хөдөлмөрийн зах зээлд өөрийн чадвар, ур чадвар, чадвараараа оршин байдаг. Тэрээр гэр бүлдээ болон ажилладаг компанидаа орлого авчирдаг. Гэхдээ бүхэл бүтэн бүс нутагт энэ нь нийгмийн холбоос болж ажилладаг. Үүнийг бүс нутаг, улс орны эдийн засгийн барилгын эс гэж нэрлэж болно.
Хувь хүн өөрийн чадвараа тэр сурталчилгаанд өгдөг юм уу улсын үйлдвэр(хотын) хаана ажилладаг. Ийм аж ахуйн нэгж нь бусад олон хүмүүсийн хамт нийгмийн амьдралын нийгэм, эдийн засгийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг.
Хүнд байдаг тэр авъяас чадварууд нь зарим талаараа төрөлхийн, зарим талаараа амьдралынхаа туршид олж авсан байдаг. Аж ахуйн нэгжийн үүрэг бол ажилчдад хүний нөөцийг нэмэгдүүлэхэд хялбар байх нийгэм, эдийн засгийн нөхцлийг бүрдүүлэх явдал юм. Эцсийн эцэст олж авсан бүх мэдлэгээ нийгмийн сайн сайхны төлөө зарцуулж, хамгийн их ашиг тустай орчинд шилжих болно. өндөр чанартайамьдрал, ажил, хөгжил, оюуны үйл ажиллагааны хамгийн тав тухтай нөхцөл.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх нь урт хугацааны үйл явц бөгөөд энэ нь амьдралын мөчлөгийн бүх үе шатыг дамжиж, нийгмийн янз бүрийн нөхцөл байдлын нөлөөнд автдаг олон янзын хэлбэр, төрөл байж болно. Эдгээр бүх хүчин зүйлийг эдийн засаг, аж үйлдвэр, хүн ам зүй, нийгэм-хүн ам зүй, нийгэм-эдийн засаг, байгаль орчин болон бусад олон бүлэгт хувааж болно.
Энэ явцад хүний капитал бүрэлдэж, сайжирдаг нийгмийн үйлдвэрлэл. Түүний хөгжлийн оновчтой орчин бол тав тухтай амьдрах нөхцөл юм. Хүн орлого нь нэмэгдэж, боломжийн үнэтэй, чанартай эмнэлэг, боловсролын үйлчилгээтэй, соёлын гайхамшигт орчинтой, ая тухтай амьдрах нөхцөлтэй байвал хүний капитал хамгийн сайн хөгжинө. Боловсрол, соёл, эрүүл мэнд, тохижилт, дэд бүтэц гэх мэт салбарт төрийн зохих бодлогын тусламжтайгаар ийм нөхцөлийг бүрдүүлж чадна.
Нийт нөөцийн тоон илэрхийллийг хүний капиталын хөгжлийн индексээр харж болно. Эдгээр үнэ цэнэ нь боловсролын түвшин, чанартай хүнсний хүртээмж, эрүүл мэндийн үйлчилгээтэй шууд холбоотой. Тэд тусгадаг:
- хангалттай хооллох боломжоо алдсан хүн амын хувь;
- хүүхдийн нас баралтын хувь (5 хүртэлх насны);
- дунд боловсрол эзэмшсэн хүүхдийн хувь;
- насанд хүрэгчдийн бичиг үсгийн түвшин.
Хүний капиталыг бүрдүүлэх, хөгжүүлэхийн тулд төрөөс дараахь арга хэмжээг авах ёстой.
- орон сууцны хүртээмжийг нэмэгдүүлэх, ипотекийн зээл олгох таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, орон сууцны зах зээлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах ийм санхүүгийн хэрэгслийг ашиглах;
- хэрэглээний зээлийн салбарын хүртээмжийг нэмэгдүүлэх, мэдээллийн нээлттэй байдлыг нэмэгдүүлэх;
- боловсролын зээлийг иргэдэд олгох боломжийг нэмэгдүүлэх;
- иргэдийн сайн сайхан байдал, хувийн аюулгүй байдлыг хангах, амь нас, эд хөрөнгийн даатгалын хөтөлбөрийг хөгжүүлэх;
- тэтгэврийн нэмэгдэл даатгалын нөхцөлийг сайжруулах.
Боловсрол, ажил эрхлэлт, ур чадвараа дээшлүүлэх, хувь хүн болох таатай нөхцөл байдал зэрэг хүчин зүйлсийг багтаасан хүний капитал бүрэлдэх, хөгжүүлэх урт хугацааны тасралтгүй үйл явцыг даван туулж, хүн өөрийн хамгийн дээд чадамжид хүрдэг.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх хугацаа дунджаар 15-25 жил үргэлжилдэг. Эхний түвшний хувьд бид тэг тэмдгийг авдаг. Нийгмийн гишүүн бүр өөрийн мэдлэг, ур чадвар, ур чадвараа эхнээс нь бүрдүүлж эхэлдэг.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх үйл явцын эхлэл нь хүүхэд ахуй нас буюу 3-4 наснаас эхэлдэг. Хүүхдийг мэдээллээр хангаж, түүний тусламжтайгаар авьяас чадвараа хөгжүүлэх, мэдлэг, ур чадвараа дээшлүүлэх, нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог. Тэр хэр амжилттай суралцаж, өөрийгөө тодорхойлох, ирээдүйд өөрийгөө хэрэгжүүлэх чадвар, хөдөлмөрийн зах зээл дээр өөрийн чадвараа ашиглах чадвар нь ирээдүйд хамаарна. Гэсэн хэдий ч төрсөн цагаасаа эхлэн хүнд өгөгдсөн боломж асар их үүрэг гүйцэтгэдэг.
Хүний капиталын хөгжлийн хамгийн чухал үе бол өсвөр нас (13-23 нас) юм. Ур чадвар, ур чадварын арсеналыг тогтмол нөхөхгүйгээр хүний капиталыг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх боломжгүй юм. Хэрэв хүн сүй тавиагүй бол Мэргэжлийн сургалтхэрэв тэр боловсролдоо цаг зав, хүч хөдөлмөрөө зориулаагүй бол хүний капиталыг хөгжүүлэх талаар ярих шаардлагагүй. Хүний мэдлэгийн түвшин өндөр байх тусам нийгмийн амьдралыг дээшлүүлж чадна. Энэ нь тасралтгүй үйл явц болж хувирдаг. Өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд хүн төрөлхтний тав тухтай амьдрах нөхцлийг бүрдүүлж, үйлдвэрлэлийг хөгжүүлэх, эдийн засгийг хөгжүүлэхэд хувь нэмрээ оруулж, үндэсний соёлыг баяжуулж, улмаар илүү өндөр хөгжилтэй хувь хүнийг төлөвшүүлэх урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлдэг.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх нь хөрөнгө оруулалтыг нэмэгдүүлэх, шинэ технологи нэвтрүүлэх, ийм хөрөнгө оруулалтаас ажилчдын өгөөжийг нэмэгдүүлэхэд шууд хувь нэмэр оруулдаг ажил юм.
- Бизнесийн хөрөнгө оруулалт: хөрөнгө оруулагчдыг хайж олох, татах алхам алхмаар зааварчилгаа
Дадлагажигч хэлж байна
Боловсон хүчний өөрийгөө хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх нь байгууллагын хүний нөөцийг бүрдүүлэх бат бөх үндэс суурь юм.
Марат Нагуманов,
"Пакер" судалгаа, үйлдвэрлэлийн компанийн захирал, Октябрский (Башкортостан)
Бид өөрсдөө суралцдаг компаниудын салбарт тэргүүлэгч байр суурийг эзлэх зорилт тавьсан. Миний хатуу байр суурь бол үйлдвэрлэлийн соёлыг хөгжүүлж, хүмүүсийн ая тухтай ажиллах нөхцлийг бүрдүүлэхгүйгээр тэднээс өөрийгөө сайжруулахыг шаардах боломжгүй юм. Ажил дээрээ тав тухтай байх нь зөвхөн тав тухтай тавилга, орчин үеийн компьютер, хангалттай гэрэлтүүлгийг бий болгох, цэвэр, тохь тухтай дүрэмт хувцасаар хангах гэсэн үг юм. Ажлын таатай нөхцлийн хувьд бусад хэд хэдэн хүчин зүйлд хүрэх нь чухал юм.
Бидэнд үлгэр жишээ нь ажилчдын сэтгэлийг татах удирдагч хэрэгтэй.Ажилтан илүү их мөнгө авахын тулд хөрөнгийн өгөөжийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай. Энэ нь зөвхөн цалингийн тухай биш юм. Нийт орлогод нийгмийн халамж ч багтана. Манай тохиолдолд эдгээр нь усан санд төлбөртэй хичээл, фитнессийн ангиуд, сувилалд явах эрхийн бичиг, аж ахуйн нэгжийн зардлаар өдрийн хоол, ажлын өндөр чанартай эмнэлгийн үйлчилгээ юм. Ажил олгогч нь ажлын байранд илүү тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх тусам хүмүүс өөрсдийн хүч чадал, чадвар, чадвараа аж ахуйн нэгжийн ашиг тусын тулд илүү их бэлэнчлэх болно. Түүгээр ч зогсохгүй тэд ажилдаа илүү зайлшгүй шаардлагатай, эрэлт хэрэгцээтэй болохын тулд түвшингээ дээшлүүлэхийг хичээдэг. Гэхдээ энд удирдагчийн дүр нь бас чухал ач холбогдолтой юм. Багийн хамгийн нэр хүндтэй ажилтан бол хамт олондоо үлгэр дуурайлал, урамшуулал юм. Ний нуугүй хэлэхэд би өөрөө ийм удирдагч байхыг хичээдэг. Ажилтнууд миний зорилготой байдгийг хардаг: Би янз бүрийн лекц, бага хурал, сэдэвчилсэн арга хэмжээнд байнга оролцож, өөрийн ур чадвараа дээшлүүлэхийг хичээдэг. Намайг дагасан олон ажилчид янз бүрийн хот, улс орнуудад семинарт оролцож, орчин үеийн тоног төхөөрөмжийг судлах хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлж байна.
Урам зоригийн тогтолцоо нь ахисан түвшний сургалтад чиглэгдэх ёстой.Бүхэл бүтэн багт ил тод байх цалин хөлсний цогц механизмыг бий болгох нь маш чухал юм. Хэрэв ажилчид цалингаа хэрхэн нэмэгдүүлэхийг ойлгодог бол энэ чиглэлээр ажиллах магадлал өндөр байдаг. Одоогоор манай компани нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байна ажлын байрны тодорхойлолт, үүнд ажилтан хариуцах асуудлын цар хүрээ, түүнд байх ёстой ур чадвар, түүнийг хөгжүүлэх ёстой, тухайн ажилтан оролцох ёстой төслүүд, түүнд хүрэх ёстой шалгуур үзүүлэлтүүдийн талаархи мэдээллийг багтаасан болно. үр дүнд нь хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа. Заавар бүр нэг жилийн хугацаанд хүчинтэй байх болно. Ажилтны цалингийн өсөлт нь түүний оноог дагаж мөрдөхөөс шууд хамаарна. Жишээлбэл, хөдөлмөрийн гэрээгээр хүн 10 мянган рублийн цалинтай байдаг. Үүнийг нэмэгдүүлэхийн тулд та шинэ ур чадвар эзэмших шаардлагатай бөгөөд үүнийг зааварт нарийвчлан жагсаасан болно. Оны эцэст удирдлага шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшсэн түвшинг шалгана. Эерэг үр дүн гарвал ажилтны цалин нэмэгдэнэ.
Гэхдээ аливаа шинэлэг зүйл тодорхой хугацааны дараа үр дүнгээ өгдөг гэдгийг удирдагчид санаж байх ёстой. AT Энэ мөчБид шинэ тогтолцоог барьж байгаа боловч үр дүн нь хэрэгжиж эхэлснээс хойш нэг жилийн өмнө гарахгүй байх гэж найдаж байна. Бид анхны динамикийг аль хэдийн эхэнд нь мэдэрч чадна. Тиймээс ажилтны үр ашиг нь түүний хөдөлмөрийн нөхцөлд сэтгэл ханамжийн түвшингээс шууд хамаардаг болохыг бид харж байна.
Хүний капиталыг хөгжүүлэхэд оруулсан хөрөнгө оруулалт
Хүний капиталыг хөгжүүлэх нь бусад хөрөнгийн нэгэн адил хөрөнгө оруулалт шаарддаг. Хүний капиталыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн хөрөнгө оруулалт нь хөдөлмөрийн бүтээмжийг нэмэгдүүлэх гэсэн нэг зорилготойгоор хийгддэг тодорхой арга хэмжээ юм. Бид ийм үйл явдлуудыг дурдаж болно:
- эрүүл мэндийг сахих арга замыг зохион байгуулах;
- боловсролтой холбоотой зардал;
- үйлдвэрлэлд мэргэжлийн сургалт зохион байгуулах;
- ажил олох зардал, үнэ, цалингийн талаархи мэдээлэл цуглуулах;
- шилжилт хөдөлгөөн, түүнчлэн хүүхэд төрүүлэх, өсгөхтэй холбоотой зардал.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх бүх хөрөнгө оруулалтыг мэргэжилтнүүд ихэвчлэн дараахь байдлаар хуваадаг.
- боловсролд оруулсан хөрөнгө оруулалт (тусгай болон мэргэжлийн сургалт, ажлын байранд давтан сургах, бие даан суралцах);
- өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх, тусгай хооллолтыг зохион байгуулах, амьдрах, ажиллах нөхцлийг сайжруулах, түүнчлэн эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний чанарыг сайжруулах зэрэг эрүүл мэндийн үйл ажиллагаанд хөрөнгө оруулалт хийх;
- ажилчдыг хөдөлмөрийн илүү таатай нөхцөлтэй газар руу шилжүүлэх хөрөнгө оруулалт.
Боловсролд оруулсан хөрөнгө оруулалтыг албан ба албан бус гэж хувааж болно. Эхний төрөл гэдэг нь янз бүрийн төрөл боловсролын үйлчилгээсургалт төгссөнийг баталгаажуулсан эцсийн баримт бичгийг гарган төр, байгууллагаас санал болгосон. Үүнд дунд сургуулийн боловсрол, тусгай, дээд боловсрол, түүний дотор хоёр дахь дээд боловсрол, аспирантур, докторантур, ажлын байран дээрх сургалт, түүнчлэн ахисан түвшний сургалт орно.
Албан бус сургалт гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь дагалдах бичиг баримтгүй боловч хүнийг мэдлэгээр баяжуулж, хүний нөөцийг нэмэгдүүлэх чадвартай. Энэ бол уран зохиол унших, аливаа шинжлэх ухаан, спорт, урлагийг бие даан хөгжүүлэх явдал юм.
Бүтээмжийг дээшлүүлэхэд эрүүл мэндтэй холбоотой зардал мөн адил чухал. Өвчин, нас баралтыг бууруулснаар бид ажил хийх хугацаа, хүний ажиллах хугацааг уртасгадаг. Тиймээс бид хүний капиталын үйл ажиллагааг сунгаж байна.
Бидний хүн нэг бүр эрүүл мэндийг тодорхой хэмжээгээр сайжруулах боломжтой гэдгийг ойлгодог боловч олон талаараа түүний чанар нь удамшлын шинж чанараас хамаардаг. Хүн амьдралынхаа туршид эрүүл мэндээ олж авахад хөрөнгө оруулалт хийх нь нийгэмд төдийгүй нийгэмд маш чухал юм. Хүний эрүүл мэнд бол элэгдэлд өртдөг баялаг юм. Эрүүл мэндэд хөрөнгө оруулалт хийх нь хөгшрөлт, бүдгэрэлтийг удаашруулдаг.
Хүний капиталыг хөгжүүлэхэд оруулсан хөрөнгө оруулалтын онцлог нь дараах байдалтай байна.
- Тэдний үр нөлөө нь эзэмшигчийн амьдралын хугацаанаас шууд хамаардаг. Хэрхэн илүү их хөрөнгө оруулалт, хүний амьдралын ажлын хугацаа уртасна. Хөрөнгө оруулалт хэдий чинээ хурдан хийгдэж эхлэх тусам өгөөж нь хурдан харагдах болно.
- Ёс суртахууны болон бие махбодийн элэгдэлд аажмаар хандах хандлагатай байсан ч үржих, хуримтлуулах чадвар.
- Хүний капитал хуримтлагдах тусам илүү их ашиг авчирдаг ч хөдөлмөрийн насны төгсгөлд ашгийн хэмжээ хязгаарлагдмал хэвээр байна. Хүн тэтгэвэрт гарах эсвэл өөр шалтгаанаар ажиллахаа больсон даруйд түүний хүний капиталын үр ашиг эрс буурдаг.
- Хүний сайн сайхан байдлыг дээшлүүлэхэд оруулсан бүх хөрөнгө оруулалтыг хүний капиталыг хөгжүүлэх зардал гэж хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй. Жишээлбэл, гэмт хэрэг, хууль бус үйл ажиллагаатай холбоотой зардал нь нийгэмд хор хөнөөлтэй, бүр аюултай тул хүний капиталыг хөгжүүлэх хөрөнгө оруулалттай холбоход хэцүү байдаг.
- Хөрөнгө оруулалтын шинж чанар нь түүнийг явуулж буй нийгмийн соёл, үндэстэн, түүхэн хөгжлийн онцлогоор тодорхойлогддог.
- Хэрэв бид хүний капиталыг хөгжүүлэхэд оруулсан хөрөнгө оруулалтыг бусад төрлийн хөрөнгө оруулалттай харьцуулж үзвэл эхнийх нь капитал эзэмшигчид болон нийгэмд илүү ашигтай байдаг.
Хөрөнгө оруулалтын үйл ажиллагаа явуулах эх үүсвэр нь дараахь байж болно.
- муж;
- төрийн болон төрийн бус ач холбогдолтой сан, олон нийтийн байгууллага;
- бүс нутгийн холбоод;
- байгууллага, хуулийн этгээд;
- хувиараа бизнес эрхлэгчид;
- үндэстэн давсан байгууллага, сангууд;
- боловсролын байгууллага гэх мэт.
Бүх төрлийн эх сурвалжуудын дунд төр хамгийн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Гэхдээ хувь хүн компани, байгууллага, бизнес эрхлэгчдийн ач холбогдлыг дутуу үнэлж болохгүй. Ажил олгогчид нь боловсон хүчин бэлтгэх, хөгжүүлэх бүхий л боломж, нөхцөл бүрдсэн аж ахуйн нэгжүүд юм. Түүгээр ч зогсохгүй байгууллагууд боловсрол, сургалтын салбарт хөрөнгө оруулалт хийх хамгийн ирээдүйтэй чиглэлүүдийн талаар зөв санааг бий болгох мэдээллийн баазтай байдаг. Бизнесийн хөрөнгө оруулалтын чухал хүчин зүйл бол Нийт орлогоЭнэ төрлийн хөрөнгийг байршуулах нь авчирдаг. Ашиггүй болмогц санхүүжилт ч зогсоно.
Эцсийн эцэст боловсон хүчинд оруулсан энэ бүх хөрөнгө оруулалт юунд зориулагдсан бэ? Компанийн өрсөлдөх чадварыг бэхжүүлэх. Тиймээс ажил олгогч ашиглахыг эрмэлздэг ажлын цагерөнхийдөө хүний капитал хамгийн оновчтой.
Дадлагажигч хэлж байна
Боловсон хүчнийг бие даан сургах нь байгууллагын хүний нөөцийг хөгжүүлэхэд оруулсан хувь нэмэр юм
Сергей Капустин,
Гүйцэтгэх захиралболон СТА Ложистик группын хамтран эзэмшигч, Москва
Дэд албан тушаалтнуудад ажлаа хянах боломж олгох нь зүгээр л хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэдгийг би туршлагаасаа мэднэ. Хэн ч ажлаа шалгахгүйг мэдсээр байж хүн бүр илүү амарч, бага ажиллахыг хичээнэ. Олон хүмүүс суралцахтай ижил хандлагатай байдаг: хэрэв удирдлага таныг сурахыг албадаагүй бол хүч чадлаа хэмнэх нь дээр.
Эртний Хятадын гүн ухаантан Сун Цзугийн хэлсэнчлэн: "Гэм хортойгоор барь, ашигтай хөдөл". Өөрөөр хэлбэл, би ажилтныг бие даан суралцах ажилд идэвхтэй оролцуулахын тулд сонирхох ёстой.
Мэдээжийн хэрэг, ажилчдын боловсрол нэмэлт зардалтай холбоотой. Сургалтын эхний хоёр сарын хугацаанд компани зөвхөн цалингийн хэмжээний тэтгэлэгт зарцуулдаг. Бусад орны амжилттай аж ахуйн нэгжүүдийн жишээг дагаж бид зохиодог хөдөлмөрийн гэрээажилд орох шалгалтад тэнцээгүй ажилтнаас сургалтын зардлыг нөхөн төлүүлэхийг шаардах заалттай. Энэ хандлага нь хүмүүст боловсролын үнэ цэнийг мэдрүүлж, өөрийгөө хөгжүүлэх сонирхолтой ажилчдыг бид авдаг. Бидний хувьд эхний шатанд суралцахад хэн хамгийн их хариуцлага хүлээхийг тодорхойлоход хялбар байдаг.
Шинээр ажилд орсон ажилчдыг анхан шатны сургалтад хамруулдаг. Сургалтын үйл явц нь хэвлэмэл лекцийн материал дээр суурилдаггүй. Сургалтыг видео лекц үзэх хэлбэрээр зохион байгуулах нь илүү сонирхолтой байх болно гэж бид шийдсэн. Манай портал дээр нийтдээ 20 орчим курс байдаг. Сургалт нь компанийн үнэт зүйлстэй танилцах, ажлын технологи, ажлын урсгалын дүрмийг тайлбарлах, дүрэм журамтай танилцах зэрэг орно. Хичээлүүдийг үндсэн, хүн бүрт тохирсон, тусгай гэж хуваадаг - хувь хүний мэргэжилтнүүдэд (нягтлан бодогч, зах зээлдүүлэгч гэх мэт). Шинээр ирсэн хүн бүр сар хагасын дотор 10-15 курст суралцдаг. Сургалтын төгсгөлд ажилтан шалгалт өгдөг цахим хэлбэр. Ийм шалгалт нь замын цагдаа нарын баталсан шалгалттай төстэй юм.
Хүний капиталын хөгжлийн менежмент
Бид хүний капиталын хөгжилд илүү хүндэтгэлтэй ханддаг хэд хэдэн таагүй хүчин зүйлийг ажиглаж байна. Эдгээр хүчин зүйлүүд нь:
- хөдөлмөрийн насны нас баралтын улмаас ажилчдын тоо буурах;
- улмаас өвчлөлийн тоо нэмэгддэг эрүүл амьдралын хэв маягамьдрал (хар тамхинд донтох, тамхи татах, архидалт, мөрийтэй тоглоом тоглох);
- тахир дутуугийн дэвшилтэт түвшин;
- ёс суртахууны үнэт зүйлс алдагдах ба ёс зүйн хэм хэмжээхөдөлмөрийн харилцаанд;
- боловсролын үүргийг бууруулах эсвэл түүний ёс суртахууны хоцрогдол;
- авах чадваргүй орчин үеийн боловсрол(хөрөнгө мөнгө, цаг хугацаа, хүчин чармайлт дутмаг, сургалтын чанар муудсан гэх мэт).
Хүний капиталыг хөгжүүлэх нь байгууллагын олон асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал үүрэгтэй. Хүний капиталыг удирдах шаардлагатай боловч энэ нь өөрөө бизнесийн ашиг орлогыг удирдах хэрэгсэл болдог. Үүний тусламжтайгаар та аж ахуйн нэгжийн шинжлэх ухаан, технологийн дэвшлийг өдөөж, шинэ технологи ашиглах, үр ашгийг нэмэгдүүлэх боломжтой. Өнөөдөр хүний капиталыг ашиглах гол арга замууд нь урам зориг, манлайлал, менежментийн зөв хэв маяг, үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, тэргүүлэх чиглэлийн чадварлаг систем юм. Ийм хандлагыг ашиглах үед хүний капитал нь нийгэм, эдийн засгийн үйл явцад нөлөөлөх бодит хэрэгсэл болж хувирдаг.
Хүний капитал эмх замбараагүй үүсэх боломжийг үгүйсгэх аргагүй. Гэхдээ энэ үзэгдлээс түүний бүх эерэг шинж чанаруудын хөгжлийг хүлээж байгаа бол хүний капитал үүсэх, хөгжүүлэх үйл явцыг ухамсартайгаар удирдах ёстой. Дэлхий даяар боловсон хүчний менежментийн парадигмаас татгалзаж, улам олон аж ахуйн нэгж хүний капиталын хөгжлийн удирдлага руу шууд шилжиж байна.
Эрэмбэлэх нь хүний капиталын менежментийн гол мөч юм (диаграм 1, 2). Хүний амьдралыг дээд зэргээр нэмэгдүүлэх хүсэл эрмэлзэл үр дүнгээ өгч байгаа ч менежментийн тэргүүлэх чиглэл хараахан болоогүй байна. Харин хүний капитал бүрэлдэх нь яг энэ хүсэл дээр суурилдаг. Тэргүүлэх зорилтыг хэрэгжүүлэхийн тулд хүмүүсийн ашиг сонирхлыг мэддэг байх, үнэт зүйлсийн тогтолцоог бий болгох, нийгмийн хариуцлагазохих нөөцийн бэлэн байдал. Боловсон хүчинтэй ажиллахад хангалттай анхаарал хандуулах нь чухал. Өнөөдөр ажил хайх зарыг "ажлын туршлагатай ажилчид шаардлагатай" эсвэл "мэргэшсэн, хариуцлагатай, харилцааны соёлтой мэргэжилтэн шаардлагатай" гэсэн үг хэллэгээр хэрхэн илэрхийлдэгийг хараарай. Шаардлагын багц маш хязгаарлагдмал. Мэдээжийн хэрэг туршлага чухал, гэхдээ зөвхөн туршлага хуримтлуулах нь хүний капиталын үр ашгийг бүрэн дүүрэн авчрахад хангалтгүй юм.
Схем 1. Удирдлагын урлаг.
Схем 2. Интеграцийн оюун ухаан дахь хувийн шинж чанарын хэв шинж.
Олон боловсон хүчний мэргэжилтнүүдодоо ажилд орохдоо сэтгэлзүйн тест ашигладаг. Тэд боловсон хүчний судалгаанд ч их тус болдог. Гэхдээ туршилтууд нь зорилгодоо үргэлж нийцдэггүй. Тэд хүний капиталын бүрэлдэн, хөгжилд зохих ёсоор нөлөөлж чадахгүй байна.
Жишээлбэл, томоохон банк ажилтнаа олохын тулд 60 асуулттай тест ашигладаг. Сул байр суурь- референт. Асуултууд нь ерөнхий мэдлэг, хэсэгчилсэн мэдлэгийг үнэлэх боломжийг танд олгоно нягтлан бодох бүртгэл. Ийм шалгалт нь албан тушаалд өргөдөл гаргагчийн материалыг хянах чадварыг илчлэхгүй бөгөөд нарийн төвөгтэй, зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдалд шийдвэр гаргахдаа сэтгэлгээний хэлбэр, бие даасан байдлыг тодорхойлох боломжийг олгодоггүй. Тиймээс тест нь хүний нөөцийг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх зорилтыг биелүүлэх боломжгүй юм.
Энэ хөрөнгийг бий болгох нь зөвхөн боловсон хүчнийг сонгох явцад төдийгүй менежерийн өдөр тутмын ердийн ажилд ч тохиолддог. Формацийн үр нөлөөг тодорхойлдог зөв сонголтажил олгогчийн ашигладаг арга хэрэгсэл.
Схем 3. Хүний капиталын удирдлагын механизм.
Хүний капиталыг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх хамгийн чухал хэрэгсэл:
- хөрөнгө оруулалт;
- хүний нөөцийг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг хүний зан чанарыг ил тод болгоход түлхэц үзүүлэх, тэдгээр нь боловсрол, эрүүл амьдралын хэв маягийг сахих, оюуны чадавхийг хөгжүүлэхтэй холбоотой;
- туршлага, ажилласан хугацааны дагуу цалин хөлсийг тогтоох зэрэг урамшууллын тогтолцоог бий болгох;
- удирдлагын үйл явцад хэрэгждэг үнэт зүйлсийг бий болгох;
- мэргэжлийн ур чадвар, үр дүнтэй ажиллах чадварын түвшинд нийцүүлэн мэргэшлийг олгох;
- мэдээллийн орчин дахь хүний капиталын илрэл; ур чадварын хүчин зүйл нь мэдээллээр хангах, үйл ажиллагааны функциональ агуулга, түүнчлэн ажилтны боловсролоос шууд хамаардаг;
- соёлын бүх түвшний хөгжил: ерөнхий, зохион байгуулалт, корпораци болон бусад;
- үйл ажиллагааг зөв зохион байгуулах, хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах бүтээлч байдал, боловсролын үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, өөрийгөө хөгжүүлэх.
Байгууллагын хүний нөөцийн хөгжлийг үнэлэх ямар үзүүлэлтүүд байдаг
Энэхүү нийтлэлд бидний авч үзсэн хүчин зүйлүүд нь хүний капиталыг цогц байдлаар хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг. Тэд бүгд хоорондоо холбоотой бөгөөд нэг системийг бүрдүүлдэг. Аж ахуйн нэгжид ашиглагдаж буй удирдлагын тэргүүлэх чиглэл, ажилчдыг үнэлэх аргуудын дагуу бий болсон энэхүү хөрөнгийн хяналтын тогтолцоог зохион байгуулснаар хүний нөөцийг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх үйл явцыг хөнгөвчлөх боломжтой.
Ихэнх тохиолдолд аж ахуйн нэгжүүд боловсон хүчний шууд зардлыг тооцоолох аргыг ашигладаг. Шууд зардалд цалин хөлс, ажилчдын татвар, хөдөлмөр хамгаалал сайжруулах зардал, боловсон хүчнийг хөгжүүлэх, сургалтын зардал орно. Эдгээр бүх зардлын нийлбэр нь хүний капиталын хуримтлагдсан үнэ цэнийн үзүүлэлт биш гэдгийг таахад хялбар байдаг, учир нь дээрх бүх үйл ажиллагаанаас гадна капиталыг өөрөө хүмүүжүүлэх, бүтээлчээр дамжуулан тээвэрлэгчид өөрсдөө бүрдүүлдэг.
Ашигласан өөр нэг арга бол өрсөлдөөнт үнэлгээ юм. Компани нь ажилчдад хамгийн тохиромжтой нөхцлийг бүрдүүлдэг. Хүмүүс бусад өрсөлдөгч байгууллагаас илүү тав тухтай байдал, ажилчдын тэтгэмжийг санал болгодог компанид ажилд орохыг хичээх ёстой. Энэхүү техникийг ашигласнаар ажилтан ажлаасаа гарах үед гарах зардал, компанид учирч болзошгүй хохирлыг үнэлэх нь чухал юм. Ийм хөрөнгө оруулалтаар эргэлт гарах нь хүсээгүй юм. Хүмүүс хямралын үед аж ахуйн нэгжид үлдэх нь онцгой чухал юм, учир нь хүнд байдлаас гарах арга зам нь хүний нөөц, тэр байтугай түүнийг нэмэгдүүлэх замаар боломжтой бөгөөд энэ нь шинэ ажилчдыг ажилд авах гэсэн үг биш юм.
Олон тооны аж ахуйн нэгжүүд хүний капиталын үнэ цэнийг хэтийн төлөвөөр үнэлэх аргыг ашигладаг. Үүний мөн чанар нь үнэ цэнийн динамикийг тав, арав, хорин жилийн хэтийн төлөвт харгалзан үздэгт оршино. Энэ арга нь нэлээд үр дүнтэй, ялангуяа инновацитай холбоотой урт хугацааны томоохон төслүүдэд тохиромжтой. Хөгжил дэвших тусам ажилчдын үнэ цэнэ өөрчлөгддөг. Заримдаа хүмүүс онцгой өндөр үр дүнд хүрдэг, заримдаа тэд орхидог нь байгууллагын хувьд том алдагдал болж хувирдаг. Эдгээр хүчин зүйлсийг мөн харгалзан үзэх шаардлагатай.
Хүний нөөцийн стратегийн менежмент:
- СВОТ шинжилгээ;
- боломжуудыг хэрэгжүүлэх, бизнест заналхийллийг саармагжуулах үйл ажиллагааны төлөвлөгөө;
- боловсон хүчний бодлого;
- боловсон хүчний менежментийн загварууд;
- тэнцвэржүүлсэн онооны картанд боловсон хүчний үзүүлэлт.
Хүний нөөцийн SWOT шинжилгээ: жишээ
Хүч чадал |
Сул талууд |
|
|
Чадвар |
Аюул заналхийлэл |
|
|
Байгууллага хүний нөөцийг хэр үр дүнтэй ашиглаж байгааг дараах үндсэн үзүүлэлтээр дүгнэж болно.
- байгууллагын гүйцэтгэлд ажилтны оруулсан хувь нэмэр (ажилтанд ногдох ашиг олох, борлуулалтын тодорхой хувийг олж авах, нийт ашгийн түвшин);
- ажилчдын зардал; Үнэлгээний хувьд хүний нөөцийн зардлыг нийт зардалд харьцуулсан харьцаа, түүнчлэн нэг ажилтанд ногдох зардлыг тооцдог;
- хүний нөөцийн төлөв байдал (боловсролын түвшин, ур чадвар, түүнчлэн боловсон хүчний эргэлтийн түвшний үзүүлэлт гэх мэт);
- боловсон хүчний оролцоо (энэ нь ажилчдын нөхцөл байдалд сэтгэл ханамжийн түвшинг илэрхийлдэг).
- Удирдагчийн хувьд багт хэрхэн эрх мэдлийг олж авах вэ: 9 чанар
ОХУ-д хүний нөөцийн хөгжлийн асуудал
Хэрэв бид хүний капиталыг ерөнхийд нь авч үзвэл түүнийг эдийн засгийн хөдөлгүүр, гэр бүл, нийгмийг бүхэлд нь хөгжүүлэх хүчин зүйл гэж үзэж болно. Энэ нь тодорхой орчин, хэрэгжилтэд байрладаг боловсрол, оюуны болон удирдах ажилтны арга хэрэгсэл болох хөдөлмөрийн чадвартай хүмүүсээс бүрдэнэ. хөдөлмөрийн функц. Хүний нөөцтэй бол улс орон дэлхийн эдийн засагт тодорхой түвшинд хүрч, зах зээлд өрсөлдөх чадварыг хангаж чадна. Энэ нь даяаршлын нөхцөлд онцгой ач холбогдолтой бөгөөд гүйцэтгэлийн үзүүлэлт юм төрийн байгууллагуудэрх баригчид.
Хүний капитал өөрөө үнэ цэнэтэй боловч өрсөлдөөнт орчинд чанар нь улам бүр чухал болж байна. Чанарыг хэрхэн үнэлэх вэ? Үүний тулд бичиг үсэг, боловсролын түвшин, хүн амын дундаж наслалт, амьжиргааны түвшин, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээний байдлыг тодорхойлох шаардлагатай. Үүн дээр нэг хүнд ногдох ДНБ нэмэгдэнэ. Эдгээр бүх элементүүдийг нэгтгэн Хүний хөрөнгийн хөгжлийн индексийг (ХХИ) тооцоолох томъёонд оруулсан болно. Ойролцоогоор 25 жилийн өмнө дэлхийн 187 орноос ОХУ жагсаалтын 23-т, 2013 оны судалгааны дүнгээр манай улс 55-д орж байжээ. Энэ бол зайлшгүй ухралт бөгөөд үүнийг боловсрол, соёл, шинжлэх ухаан, хүний эрүүл мэнд зэрэг салбарт хөрөнгө оруулалт буурсантай холбон тайлбарлаж болно.
Зөвхөн орлого олох нь чухал биш юм мэргэжлийн чанармэргэжилтнүүд. Хүний капиталыг хөгжүүлэхэд иргэдийн зан үйлийн шинэ соёлыг төлөвшүүлэхэд оролцох шаардлагатай бөгөөд энэ үйл явцыг эхнээс нь эхлүүлэх ёстой. эхний жилүүд. Соёлын хөгжил нь хүн хаана ажиллахаас үл хамааран амьдралынхаа туршид үргэлжилдэг - төрийн албанд эсвэл эдийн засгийн хувийн хэвшилд. Эдгээр зорилтыг Санкт-Петербургийн олон улсын эдийн засгийн форумын хүрээнд зохион байгуулагдсан "Хүний капитал - эдийн засгийн гол хөрөнгө" Нээлттэй Засгийн газрын хуралдаанд оролцогчид өөрсөддөө зориулж боловсруулсан.
Сайд Оросын Холбооны УлсНээлттэй засгийн газрын асуудлаар Михаил Абызов хэлэхдээ, өнөөдөр манай улсад хувь хүний хөгжлийн тогтолцоо байхгүй байна. орчин үеийн шаардлага, мөн үүнгүйгээр эдийн засгийн хувьд амжилттай улсуудын жагсаалтад их бага өндөр албан тушаалын тухай ярих боломжгүй. ЗХУ-д ийм тогтолцоо байсан боловч бодит байдалтай нийцэхгүй болсон. Бид ирээдүйгээ харж, шинэ механизм боловсруулах хэрэгтэй. Өнөө үед сургуулийн боловсролын хувьд бүх зүйл бидний хүссэнээр сайн биш, хүүхдүүдэд удирдагчийн чанар төлөвшихгүй байна. Статистикийн мэдээгээр ОХУ-ын сургуулиудын 70% нь хөдөө орон нутагт байдаг бөгөөд тэдгээрт багш нарын 40 гаруй хувь нь ажилладаг бөгөөд тэдний 25-аас доошгүй хувь нь дээд боловсролгүй байдаг. Мөн бидэнд манлайллыг хөгжүүлэх хэрэгсэл ердөө л алга.
Хүний капиталын замбараагүй хөгжил нь чанарын үр дүнг илэрхийлдэггүй. Энэхүү систем нь хүний ур чадварыг орчин үеийн дэлхийн шаардлагад нийцүүлэхийн тулд тохируулга, менежментийг шаарддаг. Манай улсын хувьд хүний капиталыг хөгжүүлэх ажлыг зохион байгуулах чадвар алдагдсан. Хэрэв бид өмнө нь төлөвлөгөөт эдийн засагтай байсан бол энэ нь өөрийн тохируулах зарчимтай байсан - тэдгээр нь эдийн засгийн өсөлтийг тэргүүлэх чиглэлийн тогтолцоонд суурилсан байв. Хүнийг эдийн засгийг хөгжүүлэх хэрэгсэл гэж үздэг байсан. Гэвч шинэ бодит байдалд тогтолцоо огт байхгүй.
Хүний капиталыг хөгжүүлэхийн оронд хүсэл тэмүүлэл нэмэгдэж байна. Өнөөдөр бид юу харж байна вэ? -тэй хүмүүс өндөр боловсролур чадваргүй албан тушаалд ажиллах (худалдагч, нарийн бичгийн дарга). Илүү олон залуу мэргэжилтнүүд ажилд ороход бэрхшээлтэй тулгарч байна. Өөр бүс нутаг руу шилжих нь бас хэцүү байдаг.
Төлөвлөсөн бүтээн байгуулалт цахим системажил олгогчид төгсөгчийг сонгох боломжийг олгох боловсролын байгууллага, энэ нь тодорхой байр суурийг эзлэхэд шаардлагатай параметрүүдийг хангасан. Та анкетаар сонгох шаардлагагүй, зөвхөн оюутны ахиц дэвшил, түүний шинжлэх ухаан, нийгмийн үйл ажиллагааг үнэлэх хэрэгтэй.
Хүний капиталыг хөгжүүлэхэд суурь боловсрол маш чухал байдаг бол одоо энэ нь ховор, ховор биш юм. Өнөө үед хүний манлайлах шинж чанарууд байх нь илүү чухал юм. Зөвхөн жүжигчид төдийгүй удирдагчид компанийн амжилтанд хүрэхэд тусалдаг. Тийм ч учраас одоо манлайлагчдыг хөгжүүлэхэд анхаарлаа хандуулж байна. Тодруулбал, Нээлттэй Засгийн газраас ОХУ-ын Засгийн газрын гишүүдэд зориулсан сургалт семинаруудыг Сбербанкны Корпорацийн Их Сургуульд зохион байгуулдаг.
Эдийн засгийн гол хөдөлгүүр нь хүний капитал гэдгийг шинжлэх ухаан, технологийн хөгжил харуулж байна. ДНБ-ий өсөлтийг хүний хөгжил, амьдралын чанарыг сайжруулах, эрүүл мэндийг хамгаалахад хөрөнгө оруулалт хийх ёстой, тэгвэл бид инновацийн эдийн засаг, мэдлэгийн эдийн засагт шилжинэ гэж найдаж болно.
Эдийн засгийн салбарын Нобелийн шагналт Саймон Кузнецийн 1934 онд бичсэн үгийг эргэн санацгаая: “Улс оронд шинжлэх ухаан, технологийн дэвшлийг бий болгохын тулд шаардлагатай гарааны хүний капиталыг бий болгох (хуримтлуулах) ёстой. Үгүй бол буруу эхлэл үүснэ.
Төрийн хөрөнгийг зөвхөн авлигатай тэмцэхэд төдийгүй шинжлэх ухаан, эрүүл мэнд, боловсрол, эх, хүүхдийг хамгаалахад чиглүүлэх ёстой.
Хүснэгт 1. Хүн амын насны бүтэц, хараат байдлын ачаалал
Хүн амын насны бүлэг, мянган хүн |
2002 (тооллого) |
2007 он |
2010 он |
2020*** |
2030*** |
Чадвартайгаас залуу |
|||||
хөдөлмөрийн чадвартай |
|||||
Хөдөлмөрийн чадвараас дээш настай |
|||||
Бүх хүн ам |
|||||
Чадвартайгаас залуу |
|||||
хөдөлмөрийн чадвартай |
|||||
Хөдөлмөрийн чадвараас дээш настай |
|||||
Бүх хүн ам |
*16-59 насны эрэгтэй + 16-54 насны эмэгтэй
** Хөдөлмөрийн насны 1000 хүнд ногдох хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд (хүүхэд + тэтгэвэр авагчид).
*** 2020 ба 2030 он - Росстатын урьдчилсан мэдээ.
Шинжээчдийн талаархи мэдээлэл
Марат Нагуманов, "Пакер" судалгаа, үйлдвэрлэлийн компанийн захирал, Октябрский (Башкортостан). NPF Packer ХХК.Үйл ажиллагааны чиглэл: Газрын тос, хийн цооногуудыг ажиллуулах, эрчимжүүлэх, засварлах зориулалттай савлагч, зангууны тоног төхөөрөмж, худгийн угсралтын дизайн, үйлдвэрлэл, засвар үйлчилгээ. Нутаг дэвсгэр: төв оффис - Октябрский (Башкортостан); үйлчилгээний төвүүдболон төлөөлөгчийн газрууд - Муравленко (YNAO), Нижневартовск болон Няган (ХМАО - Югра), Уфа, Бузулук (Оренбург муж), Алметьевск болон Лениногорск (Татарстан), Ижевск хотод. Ажилчдын тоо: 700 гаруй. "Ерөнхий захирал" сэтгүүлийн захиалагч: 2007 оноос хойш.
Сергей КапустинБеларусийн Политехникийн дээд сургууль (одоогийн Беларусийн Үндэсний Техникийн Их Сургууль) төгссөн. 1995 оноос хойш - хамтран эзэмшигч, гүйцэтгэх захирал логистикийн компани AsstrA. 2003 оноос хойш - одоогийн албан тушаалд. СТА Ложистик групп.Үйл ажиллагааны чиглэл: тээврийн логистик. Нутаг дэвсгэр: Оросын төв оффис - Москвад, салбар - Санкт-Петербургт; төлөөлөл - Минск, Вильнюс хотод. Ажилчдын тоо: 165. Жилийн эргэлт: 32 сая евро (2012 онд).
Хүний хөрөнгө- авчрах хувь хүнд агуулагдах боломжит чадварыг үнэлэх орлого. Төрөлхийн чадвар, авъяас чадвар, боловсрол, олж авсан ур чадвар зэрэг орно. Хүний капиталын тухай ойлголтыг эдийн засгийн чиглэлээр Нобелийн шагналт Америкийн эрдэмтэд боловсруулсан Гэри Бекерболон Теодор Шульц. Тэд хүний капиталд хөрөнгө оруулах нь өндөр үр өгөөжөө өгч чадна гэдгийг харуулсан эдийн засгийн үр нөлөөмөн сүүлийн хэдэн арван жилд тэд эдийн засгийн хөгжлийг улам бүр тодорхойлж, ялангуяа аж үйлдвэржсэн орнуудын.
Хүний хөрөнгө- хүн болон нийгмийн олон янзын хэрэгцээг хангахад ашигладаг мэдлэг, чадвар, ур чадварын багц. Энэ нэр томъёог Теодор Шульц анх хэрэглэж байсан бөгөөд түүний дагалдагч Гари Бекер хүний капитал дахь хөрөнгө оруулалтын үр нөлөөг нотлох, томъёолох замаар энэхүү санааг боловсруулсан. эдийн засгийн хандлагахүний зан төлөвт.
Эхэндээ хүний капиталыг зөвхөн хүний хөдөлмөрийн чадвар, боловсрол, мэргэжлийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх хөрөнгө оруулалт гэж ойлгодог байв. Цаашид хүний капитал гэдэг ойлголт нэлээд өргөжиж байна. Дэлхийн банкны шинжээчдийн хийсэн хамгийн сүүлийн үеийн тооцоонд хэрэглээний зардал - гэр бүлийн хоол хүнс, хувцас, орон сууц, боловсрол, эрүүл мэнд, соёл урлаг, эдгээр зорилгоор засгийн газрын зарцуулалт зэрэг багтаж байна.
Хүний хөрөнгөӨргөн утгаараа эдийн засгийн хөгжил, нийгэм, гэр бүл, түүний дотор боловсролтой хэсгийг хөгжүүлэх эрчимтэй бүтээмжтэй хүчин зүйл юм. хөдөлмөрийн нөөц, мэдлэг, оюуны болон менежментийн ажлын хэрэгсэл, амьдрах орчин, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа, хүний капиталын үр дүнтэй, зохистой үйл ажиллагааг хангах, бүтээмжтэй хөгжлийн хүчин зүйл.
Товчхондоо: Хүний хөрөнгө- Энэ бол оюун ухаан, эрүүл мэнд, мэдлэг, өндөр чанартай, үр бүтээлтэй ажил, амьдралын чанар юм.
Хүний хөрөнгө- инновацийн эдийн засаг, мэдлэгийн эдийн засгийг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх гол хүчин зүйл нь хөгжлийн дараагийн дээд шат болох юм.
Хүний капиталыг хөгжүүлэх, чанарыг сайжруулах нэг нөхцөл бол эдийн засгийн эрх чөлөөний өндөр үзүүлэлт юм.
Хүний капиталын ангилалыг дараахь байдлаар ашигладаг.
1. Хувь хүний хүний капитал.
2. Пүүсийн хүний капитал.
3. Үндэсний хүний капитал.
Үндэсний баялагийн хувьд хөгжингүй орнуудын хүний капитал 70-80% байдаг. Орос улсад 50 орчим хувь.
Хүний капиталын тухай ойлголт нь хүний хүчин зүйл ба түүний тухай ойлголтуудын жам ёсны хөгжил, ерөнхий ойлголт юм хүний нөөц, гэхдээ хүний капитал нь илүү өргөн хүрээтэй эдийн засгийн категори юм.Хүний капиталын онолыг (ХС) үндэслэгч нар нарийн тодорхойлолтыг өгсөн бөгөөд энэ нь цаг хугацааны явцад өргөжин тэлж, ЭМС-ын бүх шинэ бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг багтаасан хэвээр байна. Үүний үр дүнд хүний капитал нь орчин үеийн эдийн засгийг хөгжүүлэх цогц эрчимжсэн хүчин зүйл болох мэдлэгийн эдийн засаг болжээ.
Одоогийн байдлаар хүний капиталын онол, практикийн үндсэн дээр АНУ болон Европын тэргүүлэх орнуудын хөгжлийн амжилттай парадигмыг бүрдүүлж, сайжруулж байна. Швед улс хоцрогдсон Чекагийн онолд тулгуурлан эдийн засгаа шинэчилж, 2000-аад онд дэлхийн эдийн засагт тэргүүлэх байр сууриа эргүүлэн авчирсан. Финлянд улс түүхэн богино хугацаанд байгалийн баялагт тулгуурласан эдийн засгаас инновацийн эдийн засагт шилжиж чадсан. Байгалийн гол баялаг болох ой модыг гүн боловсруулахаас татгалзалгүйгээр өөрсдийн өрсөлдөх чадвартай өндөр технологийг бий болгох. Эдийн засгийн өрсөлдөх чадвараараа дэлхийд нэгдүгээрт орж чадсан. Түүгээр ч барахгүй Финчүүд өөрсдийнхөө шинэлэг технологиболон бүтээгдэхүүн.
Энэ бүхэн хүний капиталын онол, практикт нэгэн төрлийн шидэт саваа хэрэглэгдэх болсон учраас бус харин эдийн засгийн онол, практикийн цаг үеийн сорилт, шинээр гарч ирж буй шинэлэг эдийн засгийн (мэдлэгийн эдийн засаг) сорилтуудын хариулт болсонтой холбоотой юм. 20-р зууны сүүлийн хагаст ба венчур шинжлэх ухаан.-техникийн бизнес.
Шинжлэх ухааны хөгжил, мэдээллийн нийгмийг бүрдүүлсэн цогц эрчимжсэн хөгжлийн хүчин зүйл болох хүний капитал нь мэдлэг, боловсрол, эрүүл мэнд, хүн амын амьдралын чанар, тэргүүлэгч мэргэжилтнүүд өөрсдөө урагшлуулж байна. үндэсний эдийн засгийн бүтээлч байдал, инноваци.
Дэлхийн эдийн засгийн даяаршлын нөхцөлд аливаа хөрөнгийн чөлөөт урсгал, тэр дундаа Чека зэрэг олон улсын ширүүн өрсөлдөөний нөхцөлд улсаас улс орон, бүс нутгаас бүс нутаг, хотоос хот руу чөлөөтэй урсах нөхцөлд, хөгжлийн хурдацтай өндөр технологийн .
Амьдралын чанарыг дээшлүүлэх тогтвортой нөхцөлийг бүрдүүлэх, мэдлэгийн эдийн засаг, мэдээллийн нийгэм, иргэний нийгмийг хөгжүүлэх, хөгжүүлэх асар их давуу тал нь өндөр чанартай хүний нөөцийг хуримтлуулсан улс орнууд юм. Энэ нь боловсрол, шинжлэх ухаан, менежмент болон бусад салбарт эдийн засгийн бүхий л төрлийн үйл ажиллагаа явуулдаг боловсролтой, эрүүл, өөдрөг хүн амтай, өрсөлдөх чадвартай дэлхийн түвшний мэргэжилтнүүдтэй улс орнууд юм.
Хүний капиталыг хөгжлийн гол хүчин зүйл гэж ойлгож, сонгох нь хөгжлийн үзэл баримтлал, стратеги боловсруулах, бусад бүх хувийн стратеги, хөтөлбөрүүдийг тэдгээртэй холбоход системтэй, нэгдсэн арга барилыг шууд утгаар нь шаарддаг. Энэхүү заавар нь олон бүрэлдэхүүн хэсэгтэй хөгжлийн хүчин зүйл болох үндэсний Чекагийн мөн чанараас үүдэлтэй юм. Түүгээр ч зогсохгүй энэхүү диктад улс орны бүтээлч байдал, бүтээлч эрч хүчийг тодорхойлдог мэргэжилтнүүдийн амьдрал, ажлын нөхцөл, багаж хэрэгслийн чанарыг онцлон тэмдэглэв.
Чекагийн гол цөм нь мэдээжийн хэрэг эр хүн байсан бөгөөд одоо ч гэсэн тэр боловсролтой, бүтээлч, санаачлагатай хүн юм. өндөр түвшинмэргэжлийн ур чадвар. Хүний капитал өөрөө тодорхойлогддог орчин үеийн эдийн засагулс орон, бүс нутаг, хотын захиргаа, байгууллагын үндэсний баялгийн гол хувь. Үүний зэрэгцээ хөгжингүй болон хөгжиж буй орнуудын, тэр дундаа ОХУ-ын ДНБ-д эзлэх чадваргүй хөдөлмөрийн эзлэх хувь улам бүр багасч, технологийн хувьд өндөр хөгжилтэй орнуудад энэ нь аль хэдийн багасч байна.
Иймээс хүний капиталын онолыг үндэслэгчдийн боловсролтой хүмүүс, тэдний хуримтлуулсан мэдлэг, туршлагаар тодорхойлсон хүний капиталыг тодорхойлоход хөдөлмөрийн чадваргүй хөдөлмөр, боловсрол, тусгай ур чадвар, мэдлэг шаардсан хөдөлмөр гэж хуваагдах нь хүний капиталыг тодорхойлохдоо анхны утга учир, эдийн засгийн агуулгаа аажмаар алдаж байна. . Хүний капиталын тухай ойлголт дэлхийн мэдээллийн нийгэмлэг, мэдлэгийн эдийн засгийн хөгжлийг дагаад эдийн засгийн категори нь байнга өргөжиж байна.
Хүний капиталыг өргөнөөр нь авч үзвэл эрчимжсэн бүтээмж юмэдийн засгийн хөгжлийн хүчин зүйл,нийгэм, гэр бүл, түүний дотор ажиллах хүчний боловсролтой хэсэг, мэдлэг, оюуны болон менежментийн ажлын хэрэгсэл, хүрээлэн буй орчин, хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа нь хүний капиталыг бүтээмжтэй, оновчтой, үр дүнтэй хөгжүүлэх хүчин зүйл болгон хангадаг.
Хүний капитал бүрэлдэж байнахүн амын амьдралын түвшин, чанарыг сайжруулах, оюуны үйл ажиллагаанд хөрөнгө оруулалт хийх замаар. Үүнд - хүмүүжил, боловсрол, эрүүл мэнд, мэдлэг (шинжлэх ухаан), бизнес эрхлэх чадвар, уур амьсгал, хөдөлмөрийг мэдээллийн дэмжлэг үзүүлэх, үр дүнтэй элитийг бүрдүүлэх, иргэдийн аюулгүй байдал, бизнес, эдийн засгийн эрх чөлөө, түүнчлэн соёлын салбарт. , урлаг болон бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүд. Чека ч гэсэн бусад орноос ирж байгаа шилжилт хөдөлгөөнөөс болж үүсдэг. Эсвэл Орост өнөөг хүртэл ажиглагдаж байгаа гадагшаа урсах урсгалаараа буурдаг.
AT хүний капиталын бүрэлдэхүүноюуны болон удирдлагын ажлын хэрэгсэлд оруулсан хөрөнгө оруулалт, өгөөж, түүнчлэн хүний капиталын үйл ажиллагааг хангах, түүний үр нөлөөг хангах орчинд оруулах хөрөнгө оруулалт орно.