Úvodní osnova lekce o základech podnikání. Lekce "podnikání"

Cíle lekce Seznámit se s účastníky podnikatelské činnosti; Identifikovat rysy právní gramotnosti podnikání; Přispívat k utváření znalostí o podnikání a dovednostech této činnosti, nezbytných v životních situacích; Podporovat povědomí o potřebě znalostí o podnikání v moderních podmínkách.

Podnikatelská činnost je jednou z forem účasti občanů na podnikatelských vztazích. V souladu s čl. 2. občanského zákoníku Ruské federace je podnikatelská činnost samostatná činnost provozovaná na vlastní nebezpečí, jejímž cílem je soustavně dosahovat zisku z užívání majetku, prodeje zboží, výkonu práce nebo poskytování služeb osobami registrovanými v této funkci nebo způsobem stanoveným zákonem...

Podnikatelské subjekty Právnické osoby - organizace, které vlastní v ekonomické vizi nebo operativní správě samostatný majetek a ručí za své závazky tímto majetkem, mohou vlastním jménem nabývat a vykonávat majetková a osobnostní nemajetková práva, vznikat závazky, být žalobcem a obžalovaný u soudu. Právnické osoby jsou komerční organizace a neziskové organizace (spotřební družstva, veřejné a náboženské organizace atd.) Občan má od tohoto okamžiku právo podnikat, aniž by zakládal právnickou osobu státní registrace jako samostatný podnikatel. (článek 23 občanského zákoníku Ruské federace). Samostatně zvýrazněno v odstavci 2. Umění. 23 Občanského zákoníku Ruské federace, takový subjekt podnikatelského práva jako vedoucí rolnického (zemědělského) podniku, který vykonává činnosti bez vytvoření právnické osoby.

Formy podnikatelské činnosti Mezi formy podnikatelské činnosti patří: obchodní společnosti a společnosti, veřejné obchodní společnosti a komanditní společnosti (komanditní společnosti), společnosti s ručením omezeným, doplňkové společnosti s ručením omezeným, akciové společnosti, výrobní družstva, státní. a obecní jednotné podniky; podnikatelské organizace - asociace (svazy), holdingy, finanční a průmyslové skupiny.

Obchodní právo Každý podnikatel má právo: samostatně tvořit výrobního programu, vybírat dodavatele a spotřebitele svých produktů, stanovovat jim ceny v mezích stanovených právními předpisy Ruské federace a smlouvami, napadnout u soudu postupem stanoveným zákonem jednání občanů, právnické osoby, vládní agentury. Povinnosti podnikatele: Plnit povinnosti vyplývající z právních předpisů RFI a jím uzavřených dohod; včas podat prohlášení o příjmu a zaplatit daně způsobem a ve výši stanovené právními předpisy Ruské federace.

Jak uspořádat své podnikání? (školení) Úkol: Přemýšlejte o tom, jaký podnik byste mohli otevřít? Vybrat právní forma podniky (zdůvodněte svůj výběr). Připravte projekt zaměstnanecká smlouva se zaměstnanci (způsob provozu, platební podmínky, odpovědnost). Načrtněte si podnikatelský plán.

Diskuse na probírané téma. Úkol: 1. Dokážeme odpovědět na otázku položenou v tématu naší lekce? 2. Máte touhu stát se podnikatelem? 3. Co vám k podnikání chybí? 4. S jakými novými pojmy jste se seznámili? 5. V jakých oblastech jste si rozšířili znalosti?

Domácí úkol Připravte zprávy o tématech (volitelné): - " Nezisková organizace a podnikatelská činnost- "Privatizace a její role v podnikatelské činnosti v Ruské federaci" - vypracovat projekt vlastní podnikatelské činnosti.

Lekce: Podnikání

Cílová: vytvoření podmínek pro studium podnikání jako jedné z nedílných součástí sociálně-ekonomické praxe moderního Ruska.

úkoly:

Vzdělávací: vytvořit u studentů představu o „podnikání“, jeho podstatě a roli v systému tržních vztahů; určit kvalitativní charakteristiky podnikatelské profese.

Vzdělávací: rozvíjet komunikační dovednosti při práci ve skupině, rozvíjet kognitivní zájem, rozvíjet schopnost vysvětlit rysy, vzorce, analyzovat, porovnávat, rozvíjet textové dovednosti, pomáhat studentům určit úroveň predispozice k podnikatelské činnosti

Vzdělávací: pěstovat humánní vztah k druhým, pěstovat vztah k podnikání nejen jako ke způsobu dosažení zisku (osobního prospěchu), ale i k naplňování potřeb společnosti.

Zařízení: prezentace "Podnikání", samostatné pracovní listy, didaktické materiály pro skupinová práce, dotazník osobních podnikatelských schopností, obrázky úsměvů pro zvýraznění skupin a odrážení nálady.

Nová slova:

Podnikání

Podnikatel

podnikání

Zisk

Během vyučování

1.Motivační fáze.

Ahoj kluci, zkontrolujte, zda máte vše na stole, připravte se a nyní zavřete oči, myslete na něco dobrého, otevřete oči a usmívejte se, ať vás tento úsměv provází celou hodinou.

Doufám, že naše dnešní komunikace s vámi bude nejen užitečná, ale i zajímavá.

Společenské vědy

Sféry společnosti

Jakou oblast studujeme?

Jaké klíčové oblasti spojuje ekonomika

Která položka je na prvním místě

Proč

Základem výroby jsou zdroje nebo jinak výrobní faktory. vyjmenuj je

Učitel: Studenti potřebují rozdělit „úrodu“ do košů

Košíky:

Kapitálové podnikání pracovní půdy

Sklizeň: peníze, zařízení, pozemek, soustruh, olej, seřizovač zařízení, technolog, les, znalosti technologický postup, budování, úsilí zaměřené na hledání nových příležitostí, právník, riziko, schopnost zorganizovat případ,)

Který z těchto faktorů je podle vás nejdůležitější?

Podnikání

Co o tomto faktoru víte?

Vstupní hodnocení znalostí studentů k tématu. Měřítko na desce.

- Určete úroveň svých znalostí na téma lekce: nízkou, střední nebo vysokou.

Na stupnici studenti hodnotí své vlastní znalosti na dané téma a kladou určité znaménko.

Jak byste ohodnotili své znalosti? Vysoká úroveň nebo nízké?

Jaké otázky byste se chtěli zeptat, abyste se dozvěděli o podnikání a podnikání?

Formulujte účel lekce:

kdo je podnikatel?

Co dělá

Jak to dělá

Proč podniká?

kdo je podnikatel?

Otázky na obrazovce:

SZO?

Jak?

Jak?

Proč?

Podívejme se: Kdo je podnikatel? a Kdo může být podnikatelem? Každý z vás už jistě má představu o podnikateli, každý má svou vlastní image podnikatele, kterou, doufám, během lekce doplníme.

K tomu budeme pracovat ve dvojicích. Každý pár bude mít svůj vlastní úkol. Přečtěte si úkol, zamyslete se, poraďte se, dospějte ke společnému rozhodnutí, společně vyberte řečníka.

SZO?

1. Úkol:

Práce na textu učebnice - Jakovleva a Grigorieva

Odstavec 13.

Strana 85 Odstavec "Podnikatel - ... s peněženkou" a str. 86 "Podnikatel ... počítačové impérium" a se společenskovědním slovníkem

2. úkol - studium regulačních dokumentů - zjistit, kdo může být podnikatelem. Jakovlev D. a Isaev V.

Ústava Ruské federace

občanský zákoník

Kolik je Vám let? Pokud přijdete na daňový úřad, budete registrováni jako podnikatelé?

Odpovědi dětí. příběh podle regulační dokumenty. jmenné dokumenty

Pokud může být podnikatelem kterýkoli občan Ruské federace, proč tam jsou učitelé, mechanici, řidiči, prodavači?

Úkol 3 - prostudujte si text "Kvality podnikatele" a plňte úkoly - písemka

Po diskuzi a doplnění se shrne shrnutí - nejdůležitější jsou podle studentů vlastnosti tzv. Odpovědi se zaznamenávají do pracovních listů.

Učitel: A nyní si ověříme, kdo z vás si v budoucnu může vybrat povolání podnikatele.

Dotazník pro posouzení osobních podnikatelských schopností

Na uvedené otázky prosím odpovězte „ano“ nebo „ne“.

1. Jste schopni dokončit započatou práci i přes překážky, které se objeví?

2. Můžete na tom trvat rozhodnutí Nebo se necháte snadno přesvědčit?

3. Rádi přebíráte zodpovědnost, vedete?

4. Jste připraveni pracovat od úsvitu do soumraku, aniž byste dostávali okamžité výnosy, odměny?

5. Dokážete přesvědčit a nakazit ostatní svou důvěrou ve správnost zvolené cesty?

6. Rozumíte myšlenkám a myšlenkám jiných lidí?

7. Požíváte respekt a důvěru svých kolegů a známých?

8. Rádi komunikujete a pracujete s lidmi?

9. Myslíte si, že když už jste se pro něco rozhodli, tak vás nic nezastaví?

10. Začít něco nového je vždy děsivé. Patříte k těm, které to nezastaví?

Klíč

Každá kladná odpověď vám dává jeden bod. Vypočítejte, prosím, součet bodů.

Výsledek

Pokud je skóre 8 nebo více, máte všechny potřebné vlastnosti, abyste se stali podnikatelem. Vaše odhodlání, energie a víra v úspěch pomohou realizovat jakýkoli hodnotný nápad – hlavní je, že si to nápady skutečně zaslouží.

Skórovali jste od 5 do 7 body. Vaše šance na úspěch jako podnikatele nejsou tak zřejmé, ale vše je možné, pokud na sobě budete tvrdě pracovat.

Pokud máte méně než 5 bodů, je nepravděpodobné, že z vás bude dobrý podnikatel. Pokuste se získat zkušenosti, a než se vydáte na cestu svobodného podnikání, znovu a znovu porovnejte své zájmy, touhy a možnosti.

Studenti odpovídají na dotazník. Pak se učitel zajímá o výsledky. První zvednou ruce ti, kteří se mohou stát podnikatelem, pak ti, kteří na sobě potřebují pracovat, poslední jsou ti, kterým je lepší nezačínat, učitel přesvědčuje druhé, aby se nezlobili, protože profesí je mnohem více kde se můžete realizovat.

Jak se ukázalo, ne každý má tuto vlastnost.

Ó formulář na pracovních listech

Co dělá podnikatel?

S jakým typem činnosti spojujete podnikání?

Poslechněte si názory studentů.

Práce na textu učebnice Str. 88 až "Příklad úspěšné podnikání»

Podnik s více než 500 zaměstnanci je velký podnik

Podnik s počtem zaměstnanců od 100 do 500 je středním podnikem

Podnik s méně než 100 zaměstnanci je malý podnik

Práce se statistickými daty regionu Urmar

video skici

Jaký druh podnikání se v naší oblasti rozvíjí?

Malé a střední

Jaká odvětví hospodářství pokrývají malé a střední podniky?

Žáci jmenují podle tabulky

Rozdělte tyto sektory ekonomiky podle typu podnikání.

Vypočítejte podíl v %.

Proč malý podnik?

Proč odvětví služeb?

Odpovědi studentů

Proč organizovat své podnikání? Jaký je účel podnikatelské činnosti?

Práce podle textu učebnice str.85 „Touha po zisku ... 4 roky“

Hlavním příjmem podnikatele je tedy zisk. Všichni chápete, že se bude výrazně lišit od příjmu zaměstnance.

Pomocí textu najděte hlavní rozdíl mezi příjmem podnikatele a příjmem zaměstnance.

V ekonomická teorie Práce jako výrobní faktor se týká jakéhokoli duševního a fyzického úsilí, které lidé vynakládají v procesu ekonomické činnosti za účelem dosažení užitečného výsledku. Cena pracovních služeb, příjmy zaměstnanců - mzdy. Mzda je definována jako odměna vyplácená zaměstnanci za vykonanou práci. Jedná se o zaručený příjem pro zaměstnance podniku.

Podnikatel je základním atributem tržní ekonomiky. Zisk je jedním z největších důležité ukazatele finanční výsledky ekonomická činnost podnikatelských subjektů (organizací a podnikatelů), za jejichž účelem je podnikatelská činnost provozována. Podle Cantiloma (18. století) je podnikatelem osoba s nejistým, nefixním příjmem (rolník, řemeslník, obchodník atd.). Dostává cizí zboží za známou cenu a prodá za cenu, kterou ještě nezná. A. Smith charakterizoval podnikatele jako vlastníka, který podstupuje ekonomická rizika za účelem realizace komerčního nápadu a dosažení zisku.

Studenti formulují hlavní rozdíl mezi ziskem a mzdy- její vrtkavost. Nezapomeňte si to zaznamenat do pracovního listu.

Provádí se cvičení "Barevné tužky".

Děti jsou vyzvány, aby si vzaly barevné tužky umístěné na stole.

Učitel: Řekněme, že jste podnikatel. Nastal konec vykazovaného období. Svůj příjem máte ve svých rukou. Jak rozdělujete své příjmy?

To vše je příjem podnikatele (učitel má v rukou tužky). Po vyplacení mezd dělníkům, daní, zaplacení elektřiny, pronájmu prostor, výrobních nákladů atd. (učitel odloží tužky) má podnikatel Čistý zisk(několik tužek).

Učitel: Právě kvůli tomuto malému počtu tužek - zisku musí podnikatel projevit všechny své schopnosti, iniciativu, riskovat a být za své riziko zodpovědný a hlavně být inovátorem. Úspěšným podnikatelům (dětem, kterým zbyly tužky) blahopřejeme potleskem, myslíme na ty, kterým po zaplacení všech nákladů nezbylo nebo jim nezbylo.

„Každému člověku by mělo být poskytnuto stejné právo usilovat o vlastní výhodu a z toho má prospěch celá společnost“ (Adam Smith)

Proč stát podporuje rozvoj podnikání?

Vítězí celá společnost

Hodnota podnikání pro státní ekonomiku:

Podnikatel vytváří pracovní místa.

Podnikatel platí daně a tím zvyšuje blahobyt státu.

Ve snaze o zisk podnikatel inovuje

do výrobního procesu (nové zboží, služby, technologie atd.)

Už jsme se tedy naučili docela dost nového, něco jsme si vzali z vašich životních zkušeností, o něčem jsme slyšeli poprvé. Vytvořme si ucelenou image podnikatele. Studenti vystupujícvičení na samostatném pracovním listu. Po uplynutí stanovené doby zkontrolujte řetěz.

Podnikatel je ___________ občan, který je připraven ukázat __________, pokračovat ____ vytvářením a řízením podniku, zavádět _______________ nápady a technologie, přebírat _______________________________________________________________________________________________________________________________ na základě kombinace __________ výhod s __________________ výhod .

Zpět na měřítko

Vy ani já jsme si nepamatovali takovou kvalitu, bez které se činnost podnikatele výrazně zkomplikovala - to je optimismus. Lekci jsme začali s úsměvem, pokud se vaše nálada do konce lekce změnila, pokud je báječná, zvedněte úsměvný obrázek. Jsem moc rád a přeji vám, abyste se do jakéhokoli podnikání, i tak složitého, riskantního a zodpovědného, ​​jako je podnikání, pustili s úsměvem a optimismem a na oplátku se na vás určitě usmál úspěch a štěstí.

Učitel děkuje a hodnotí práci žáků.

Podnikání – není to zákonem zakázané, spojené s rizikem, nezávislé, proaktivní ekonomická aktivita zaměřené na dosažení zisku.

Podnikatel - člověk, který přišel s novým obchodem, který uspokojuje nějakou potřebu a přináší zisk.

Podnikání je jakákoliv (zákonem nezakázaná) činnost směřující k dosažení zisku. zda.

Zisk - zobecňující ukazatel finančních výsledků hospodářské činnosti, jeden z hlavních ekonomické kategorie; je převis výnosů z prodeje zboží nad náklady na jeho výrobu a prodej.

Lekce 1

Téma: Podnikání: podstata, cíle, úkoly.

1. Pojem a úkoly podnikatelské činnosti.
2. Historie vzniku podnikání v Rusku
3. Místo a role podnikatelské činnosti v ekonomice
   jaká struktura společnosti.
4. Testy k identifikaci predispozice k podnikání
   aktivita na obloze.

Cíle lekce:

1. Vysvětlete podstatu, roli a místo podnikání v systému
   téma tržních vztahů.
2. Vštěpovat studentům respekt k podnikání, sebevědomí
   šetrnost, šetrnost.
3. Pomozte studentům určit úroveň predispozice
   k podnikatelské činnosti.

Vyučovací metody: příběh, rozhovor, spor, demonstrace.

Vybavení: plakáty, učebnice, schémata, testy.

Mezipředmětové komunikace: technologie, historie.

Během lekcí:
já Organizace času.
Pozdravy. Zkouška výplatní páska připravenost na lekci
II. Aktualizace.
Studenti jsou vyzváni, aby položili několik otázek
upoutat jejich pozornost.
- Co je podnikání?
Jaké vlastnosti by podle vás měl mít podnikatel?

III. Vysvětlení materiálu.

Uveďte téma a účel lekce.
1) Co je podnikání? - Toto je iniciativa v rámci
platné právní úpravy, činnosti pro tvorbu, údržbu
a rozvoj podniku, jehož cílem je výroba a marketing
produkty, vytvářející zisk. Zákon Ruská Federace
Zavedeno „o podnicích a podnikatelské činnosti“.
s účinností od 1. ledna 1991 opravuje hlavní rysy tohoto de-
činnost a tvrdí, že podnikatel provozuje vlastní živnost:

• nejprve vlastním jménem,
• Za druhé, na vlastní nebezpečí
• za třetí, na vlastní majetkovou odpovědnost.

Ve skutečnosti všechny tři podmínky hovoří o svobodě podnikatele
provozujte svůj vlastní podnik a využijte toho, zisk,
a o jeho svobodě buď vyhrát, nebo zkrachovat, ztratit i svou vlastní
poskvrněný majetek.
2) Rozvoj podnikání v Rusku má staletí starý
Dějiny. Objevili se první ruští podnikatelé z kupecké třídy
na konci XVIII století. Značná část z nich se stala majiteli továren
a továrny. Konec 19. a začátek 20. století byly pro Rusko roky hospodářskými
chabý růst. Celkově velká města výměny existovaly, rychle
rozvíjely bankovní aktivity.

Před revolucí v roce 1917 více než 250
z toho obchodní školy, které připravovaly budoucí podnikatele
matky. Přirozený průběh rozvoje podnikání v Rusku
byl přerušen revolucí 1917. Politika bolševiků, zaměřená
o odstranění soukromého vlastnictví, snížení podnikání
do č. Situace byla tak kritická, že v roce 1921 sovět
Vláda byla nucena vyhlásit nový ekonomický
politika (NEP). Jeho podstatou bylo představit prvky trhu
hospodářství a bylo povoleno podnikání. Nicméně v roce 1928
NEP byl svržen, úřady se vydaly cestou centralizovaného plánování
rovaniya a řízení ekonomiky. Tento systém existoval až do roku 1990.
Ekonomické reformy prováděné od počátku 90. let. směr-
nás o oživení třídy podnikatelů v Rusku.
3) Při organizování svého podnikání se musí podnikatel rozhodnout
řadu otázek (obr. 2).
Otázka 1: Co vyrábět?
Podnikatel musí identifikovat potenciálního spotřebitele
pro váš produkt nebo službu, tzn. firma by se měla orientovat
na trh, a proto produkují takové zboží nebo služby, které
jsou žádané.
2. otázka: Kolik vyrobit?
Jaký bude objem výroby zboží nebo služeb? Vyrobit
Potřebujete tolik zboží a služeb, kolik dokážete se ziskem prodat.
3. otázka: Kde vyrábět?
Kde je nejlepší místo k nalezení společnosti? V úvahu se berou tři faktory:
Kde se nachází spotřebitel? kde se nachází surovina? jaké jsou dopravy
náklady. Je vybrána nejekonomičtější varianta.
4. otázka: Jak vyrábět?
Řeší se otázky technologie a organizace výroby, která
získat co největší zisk.
4) Podnikatel provádí následující čtyři vzájemně propojené
role (funkce):

• podnikatel je inovátor, člověk usilující o obchod
  základ pro zavádění nových produktů a nových
  výrobní technologie.
• Podnikatel je člověk, který přebírá zodpovědnost
  zodpovědnost za zásadní rozhodnutí v procesu podnikání
  nesený.
• Podnikatel je člověk, který přebírá
  iniciativa propojit hlavní rozhodnutí v procesu provádění
  podnikání.
• Podnikatel je člověk, který riskuje. Riskuje
  Nejen obchodní pověst, ale také investované prostředky.

IV. Testy k identifikaci predispozice k podnikání
činnosti těla
Kvíz: Jste rozhodnuti? (Příloha 4)
V. Domácí úkol.
Znáte nějakého podnikatele? Jaký druh
má potřebné a obchodní vlastnosti, co dělá a
Jde jeho obchod pěšky? Rozvíjejte komponenty svého vlastního obrazu
podnikání.

Lekce č. 2

Téma: Organizační a právní formy podnikání

1. Zdroje a výrobní faktory.
2. Druhy podnikatelské činnosti.
3. Organizační a právní formy podnikatelské de-
   aktivity (soukromý podnik, partnerství, společnosti,
   korporace atd.)
4. Didaktická hra „Výdělečný nápad“.

Cíle lekce:

1. Seznámit studenty s hlavními druhy a formami podnikání
   všímavost v Rusku.
2. Pěstujte podnikatelského ducha.
3. Rozvíjet dovednost ekonomické analýzy.

Vyučovací metody: Příběh, rozhovor, vysvětlování, demonstrace, sebe-
samostatná práce, didaktická hra.

Vybavení: Schémata, plakáty, herní vybavení.
Interdisciplinární komunikace: technologie, společenské vědy

Během lekcí:
I. Organizační moment.

P. Kontrola domácího úkolu.
Sh. Aktualizace.
Studenti jsou vyzváni, aby položili následující otázky:
- Jaké jsou výrobní faktory?
- Jaké znáte typy podnikatelských aktivit?
- Jaké znáte formy podnikání?

1) Podnikatel, jak již bylo zmíněno, spoléhající na vlastní
odpovědnost, zakládá výrobu zboží nebo služeb. Pro každého
produkce v jakékoli ekonomické formaci je nezbytná
zdroje. Zdroje jsou sbírkou přírodních, materiálních,
finanční, sociální a duchovní síly, které lze využít
v procesu výroby, k vytváření zboží a služeb.

Všechny zdroje jsou rozděleny na přírodní, materiální, pracovní
vy a finanční.

Přírodní, materiální a pracovní zdroje jsou zdroje
bez kterého tedy nemůže existovat žádná výroba
dostali jméno základní . Vytvořené finanční zdroje
v tržních podmínkách, jsou tzv deriváty . Co pak znamená
Jaké jsou „výrobní faktory“? Jaký je jejich rozdíl od „výrobních zdrojů“?
vedení lidí"?

Při popisu výrobních zdrojů poznamenáváme, že toto
vše, co může být zapojeno do výrobního procesu, a faktory
produkce označují zdroje skutečně zapojené do procesu
Výroba. Proto je "výrobních zdrojů" více
důležitější pojem než „výrobní faktory“. Na rozdíl od zdrojů,
faktory se takovými stávají teprve v procesu výroby, vzájemně
vzájemné interakce. Výroba je tedy vždy vzájemná
působení faktorů.

Faktory je to, co se používá ve výrobním procesu
a na čem přímo závisí průběh výroby a její výsledky.
Patří sem: přírodní zdroje (půda a přírodní bohatství);
výrobní zdroje (budovy, zařízení, obráběcí stroje atd.);
pracovní zdroje (lidé, jejich fyzické a duševní schopnosti).
V tržním systému ekonomové rozlišují čtvrtý výrobní faktor
vedení - podnikatelské schopnosti. podnikatel bere
ujmout se vedení při propojování přírodních, průmyslových a pracovních
nové zdroje do jediného procesu výroby zboží nebo služeb.

2) Existuje několik typů obchodních aktivit:

• Výroba,
• komerční (obchodování),
• finanční,
• pojištění,
• zprostředkování.

Výrobní podnikání vyznačující se tím
že podnikatel a jeho firma působí v přímém
výroba zboží a služeb, prodej, který přináší zisk.

V oboru obchodní podnik podnikatel
působí jako obchodník prodávající hotové zboží kupujícímu,
jím získané od jiných. Zisk pochází z prodeje
zboží za cenu vyšší než kupní cena.

finanční podnikání - zvláštní forma reklamy
podnikání, ve kterém je předmětem prodeje a koupě
jsou peníze a cenné papíry. Podnikateli vzniká zisk
ne v důsledku prodeje finanční zdroje se zájmem

Zprostředkování - specifický druh podnikání
činnost, těsně sousedící s jinými typy, je to a
nedílnou součástí výrobní, finanční i obchodní
podnikání. Mezi výrobcem stojí prostředník
nebo prodávající na jedné straně a kupující na straně druhé, spojující
do jednoho řetězce podnikatelských transakcí. Předmět koupě a prodeje
zhi jsou informace, které zprostředkovatel dostává od výrobce
tělo (prodávajícího) a převádí na kupujícího. Za službu tzv
odměnu pobírá dohodou nebo zřízenou
normy.

Pojišťovací podnikání - tady jste podnikatel -
vystupuje jako prodejce pojišťovacích služeb, nabízí osobně popř
řez zprostředkovatelů - pojišťovacích agentů - k nákupu služeb potenciálního
nový kupující. Předmět podnikatelské činnosti
se stává pojišťovací službou, která se prodává za poplatek.

Je třeba poznamenat, že všechny druhy podnikatelských aktivit
činnosti jsou propojeny, takže pokud jsou zapojeny do jednoho druhu,
musíme se vypořádat s jinými druhy.

3) Existuje několik forem soukromého podnikání.
Podle druhu majetku se dělí na jednotlivec a počet
lektivní . K jednotlivým formám podnikatelské de-
Mezi aktivity patří:

• individuální pracovní činnost,
• výhradním vlastnictvím a
• rodinná firma.

Individuální pracovní činnost prováděno bez
Změny námezdní práce. Provádí se s využitím najatých
práce, je registrována jako fyzická osoba.

Rodinná firma se liší tím, že prostředky na činnost
Majetek podniku tvoří majetek rodiny a všech rodinných příslušníků
jsou vlastníky podniku, zisk se rozděluje v
v závislosti na účasti na aktivitách nebo pro předem dohodnuté účely.

Výhody vlastní formy:

• úplná nezávislost;
• efektivita řízení a rozhodování;
• přímý a okamžitý podnět k efektivnímu výkonu
  podnik;
• maximální motivace atd.

nedostatky:

• potíže při získávání velkých kapitálů;
• nejistota podmínek činnosti;
• neomezené ručení za dluhy;
• živnostník nemůže být odborníkem ve všech věcech
  produkční rosy; zásobování, marketing atd., což vede k
  dělat špatná rozhodnutí.

kolektivní forma podniká se
skupina občanů na základě vlastního majetku a různé
formy přitažlivosti majetku druhých Jednotlivci. To zahrnuje-
Xia: společnosti, korporační partnerství, akciové společnosti atd.
Podle povahy ekonomických vztahů společnosti existují dva typy:
s omezeným a neomezeným ručením.

Společnost s dodatečnou odpovědností - forma před-
podnikatelská činnost, ve které nejsou všichni členové týmu
neomezené solidární ručení za závazky
firmy se všemi svými aktivy. To znamená, že to není nutné
dát členům kolektivu rovné části kapitálu a rozdělovat
no, příjem, ale v případě neúspěchu je odpovědný každý z nich
nejen v poměru ke svému podílu, ale kryje ztráty a jiné
partnery.

Společnost s ručením omezeným - je stanoveno
ekonomická společnost, pronajatá jednou nebo více osobami, pronajatá
jehož kapitál je rozdělen na akcie, jejichž velikost je určena
ustavující dokumenty; členové společnosti za to neodpovídají
závazky a nést riziko ztrát spojených s činností
společnost s jejich příspěvky.

Partnerské vztahy je sdružením více osob za spol
komerční aktivity ale ne kapitál. Rozlišování dokončeno
(otevřené) partnerství a komanditní společnost (na víře).

Hlavní partnerství předpokládá, že se účastní každý partner
podílí se na záležitostech partnerství a nese plnou odpovědnost ze závazku
nejen investovaný kapitál, ale i veškerý majetek.

Omezené partnerství - sdružení sestávající z
ostatní soudruzi, kteří jsou odpovědní pouze v mezích svých
vklad (komanditisté).

Výhody partnerství:

• snadné organizování;
• ekonomické (materiální, pracovní, finanční) možnosti
  zpráv přibývá;
• existuje možnost získat kvalifikované pracovníky
  nyh specialisté;

nedostatky:

• omezené finanční zdroje;
• nejednoznačné chápání cílů činnosti;
• neomezené ručení společníků nejen za své
  vlastní rozhodnutí, ale i za důsledky jednání druhých;
• obtížnost stanovení míry každého v příjmu nebo ztrátě firmy
  my, rozdělení majetku;
• nepředvídatelnost kvůli odchodu z firmy jednoho
  od jejích partnerů;

Korporace je právní forma podnikání vytvořená pro spol
efektivní provozování obchodních činností kombinací kapitálu
prodány za účelem dosažení zisku.

Akciová společnost je společnost, jejíž základní kapitál
rogo je rozděleno na určitý počet částí (podílů), které se rovnají žádnému
min. Existují dva typy akciových společností:
otevřené a uzavřené.

Otevřená akciová společnost nazývaná společnost
jehož členové mohou volně prodávat a kupovat akcie
společnosti bez souhlasu ostatních akcionářů.

Uzavřená akciová společnost - jsou distribuovány akcie
pouze mezi zakladateli (mezi předem určeným okruhem osob).

výhody:

• členové společnosti jsou omezené ručení;
• postup prodeje a nákupu podílu (akcií) je jednoduchý;
• tato forma je efektivnější pro přilákání dalších
  kapitál pro rozvoj výroby, tzn. můžete si vzít půjčku.

nedostatky:

• instituce akciová společnost- jde o složitý a pracný úkol;
• podléhá dvojímu zdanění
  jak samostatná právnická osoba platí daň z příjmu; za druhé část zisku rozděleného mezi akcionáře
  jako dividenda, je zdaněna opět jako osobní
  tahy občanů);
• potíže s přijetím jediného rozhodnutí.

Každá forma podnikání má své výhody.
a nedostatky, (viz tabulka 9) tedy při otevírání živnosti podnikatelé
Klienti sami volí tu či onu formu činnosti, řídí se tím
osobní zájmy. Zobrazené formy vlastnictví
na Obr. 3.

já Praktická práce: Didaktická hra "Výdělečný nápad"
(viz příloha 5).
II. Domácí úkol: pokračujte ve vyplňování tabulky. 9.
Udělejte křížovku na téma "Podnikání". Vybrat
a zdůvodněte organizační a právní formu vašeho podniku.
III. Shrnutí lekce, známkování.

Lekce č. 3

Téma: Technologie založení podniku

Fáze zakládání podniku,

Postup pro státní registraci.

Registrace u Státní daňové inspekce a mimorozpočtových fondů.

Zakládací listina a zakladatelská listina.

Didaktická hra „Podnikatelský nápad“.

Formovat znalosti studentů o postupu při zakládání podniku
yatiya.

Pomozte studentům vybrat si slibný směr v podnikání
zdůvodněte svou volbu

Vypěstujte si schopnost sebeorganizace.

Vyučovací metody: rozhovor, příběh, demonstrace, vysvětlování, hra, samostatná práce

Vybavení: učebnice, schémata, plakáty, herní vybavení.

Mezipředmětové vazby: technika, občanská nauka, matematika.

Během lekcí:
I. Organizační moment.
Pozdrav, kontrola výplaty, příprava na lekci.

III. Prezentace nového materiálu.

Technologické podnikání je sekvenční pro-
proces realizace nápadu od vývoje prvotního nápadu až po
výroba a prodej konečného spotřebitelského produktu.
Podnikatel musí najít nový nápad, vyhodnotit a přinést
ke konkrétnímu výsledku, překonání těch sil odporu, které
žito vždy zabrání vzniku nového.

Chcete-li vytvořit soukromý nebo kolektivní malý podnik
začínající podnikatel nebo skupina podobně smýšlejících lidí by měla
procházíme určitými fázemi vývoje našeho nápadu a realizace
do reality:

Fáze 1 - analytická. V této fázi iniciativní skupina
by měl určit rozsah vznikajícího podniku.
Musíte se rozhodnout, jakou formu malý podnik vše racionálnější
v tomto případě uplatnit. Vytvořte hlavní myšlenku – o čem
obtěžovat?

2. fáze – přizpůsobení se podmínkám trhu. Malý obchod
přispět k rozvoji konkurence, která vede k úplnější
a flexibilní uspokojování poptávky po zboží a službách s přihlédnutím k individuálním
vizuální potřeby.

Důležitou roli v procesu vytváření malého podniku
hraje dostupnost surovin, výrobní kapacity
(prostor, vybavení). Pro zajištění budoucího prodeje
produktů, je nutné provést komplexní studii poptávky.

Požadované množství je množství produktu konkrétního
druhu, který jsou kupující ochotni a schopni koupit v konkrétním případě
místě a na určitém místě a v určitém čase v určitém
nominální cenová hladina tohoto produktu.

3. etapa - studium předpisů a zpracování podkladů pro
firemní registrace. Od 1. ledna 1991 v území
Ruská federace uvedla v platnost zákon RSFSR „o podnicích a podnikatelích“
telskoy činnosti“, který vymezuje obecné právní, ekonomické
mikrofon a sociální základy zakládání podniků v podmínkách
různé formy vlastnictví, upravuje práva a
odpovědnost podnikatelských subjektů, určuje opatření státu
ochrana, podpora a regulace podnikání
Rusko.

4. etapa - udržitelný ekonomický rozvoj. Po průchodu-
niya obtížné fázi organizace podniku, jeho činnost je čtena
nost pro výrobu zboží a služeb.

2. Podnik se považuje za založený okamžikem svého stavu
registrace obvodem, městem nebo vedoucím obvodu ve městě
správa.

Abychom tedy mohli podnikat,
Vyžaduje se však státní registrace.

Účastníci regulovaní občanským právem
vztahy jsou fyzické a právnické osoby.

Individuální je považován za každého občana země
být nositelem občanských práv a povinností. Občan má pravdu
zapojit se do podnikatelských aktivit jako samostatný
vizuální podnikatel od okamžiku státní registrace
ho v této funkci.

Státní registrace jednotlivého podnikatele
provádí registrační orgán v místě trvalého pobytu
registrace podnikatele dnem podání přihlášky dle vyhl
aktualizovaný formulář a doklad o zaplacení registračního poplatku.
Aplikace obsahuje následující informace:

příjmení, jméno, patronymie (úplné);

druh (druhy) podnikatelské činnosti;

údaje o pasech;

místo výkonu práce (pokud existuje).

Fyzický podnikatel, ale i právnická osoba.
Právo zapojit se do jakéhokoli druhu činnosti, která není zákonem zakázána
nom. Určité typyčinnosti, jejichž seznam je určen podle
předepsané zákonem, lze vykonávat pouze na základě zvláštního
povolení (licence).

právnická osoba uznáván jako organizace, která:

prošel státní registrací;

má samostatný majetek;

za své závazky ručí majetkem;

může svým jménem nabývat majetek i osobní

nemajetková práva;

může být odpovědný;

může být u soudu žalobcem i žalovaným;

má vlastní bankovní účet.

Postup registrace právnické osoby je poněkud složitější.
K tomu se musí připravit zakladatelé, kteří vytvoří právnickou osobu
vyvinout a předložit místnímu registračnímu úřadu následující dodatek
dokumenty:

prohlášení zakladatele

• zakladatelská listina;

  potvrzení o zaplacení státního poplatku;

  doklad potvrzující platbu alespoň 50% základní kapitál.

Poté místní úřady orgánům do 3 kalendářních dnů
ode dne předložení dokumentů (nebo 30 dnů ode dne odeslání
niya) jsou povinni:

rozhodnout o možnosti registrace;

vydat dočasné osvědčení o registraci;

sdělit registrační údaje registrátorovi právnických osob.

Odmítnutí registrace je povoleno pouze v případě, že se účet neshoduje
jsou vyžadovány právní dokumenty a složení informací v nich obsažených
zákonodárný sbor.

3. Po obdržení prozatímního osvědčení o registraci
podnikatel musí:

nezapomeňte se zaregistrovat u finančního úřadu v místě registrace;

otevřít bankovní účet,

splatit část základního kapitálu (fondu) uvedeného v rozhodnutí o
založení podniku nebo dohoda zakladatelů; zbytek
základní kapitál je vložen během prvního roku
činnosti;


předložit registračnímu úřadu potvrzení o zaplacení části
základní kapitál. Platba je splatná nejpozději do
30 dnů po obdržení prozatímního osvědčení o registraci.

Teprve poté podnikatel obdrží trvalý certifikát
osvědčení o registraci.

4. Hlavními doklady činnosti podnikatele jsou
zakládací listinu a zakládací listinu.

Charta definuje vztah mezi budoucím podnikem
a společnost.

Charta je soubor pravidel a předpisů upravujících
podnikatelské činnosti. Ve statutu je uvedeno: typu podniku,
její název, místo, předmět a účel činnosti, popř.
Ghana, management, jejich kompetence, rozdělení zisku, podmínky
reorganizace a ukončení činnosti.

Společenská smlouva definuje vztahy mezi členy
týmu v rámci podniku. Jedná se o právní dokument, který
odráží základní pravidla podnikového řízení, práv
a povinnosti zakladatelů, podmínky pro rozdělení zisku,
řešení nepředvídaných okolností, ukončení smlouvy.

Přes zdánlivou podobnost, zakládací listinu a založení
smlouvy jsou různé. Zakladatelská smlouva je dokument
určení vztahu mezi zakladateli v rámci podniku,
a obsahuje důvěrné informace. Platí charta
na číslo otevřené dokumenty definování vztahu mezi před
přijetí a členy obchodní komunity jako celku. Vzorky
charta a zakladatelská smlouva jsou uvedeny na stranách 54 a 55.

IV. Konsolidace nového materiálu.
Studenti jsou požádáni, aby dokončili následující úkol:
Které z následujících údajů by měla smlouva obsahovat?
zakladatelé zlodějů?

Informace o jménu a právním postavení zakladatelů.

Složení rodin zakladatelů a jejich pasové údaje.

Informace o umístění zakladatelů.

Informace o státní registraci (pro právnické osoby)
nebo údaje o pasu (pro jednotlivce).

Výše příjmů zakladatelů.

Výše schváleného kapitálu.

Údaje o podílech zakladatelů na základním kapitálu.

Údaje státního registru podniku.

Žádost o registraci společnosti.

Odpověď: 1, 3, 4, 6, 7.
Didaktická hra „Podnikatelský nápad“ (viz příloha
5). První část hry se odehrává ve třídě, to znamená, že si žáci vybírají
ale jejich pole působnosti. Zbytek práce se dělá doma.
v písemné podobě.
V. Domácí úkol: Každý žák musí splnit
a dokončete sadu ustavující dokumenty s pomocí návodu
přídělové lístky.
VI. Shrnutí lekce. Klasifikace

?

Lekce č. 4

Téma: Management v činnosti podnikatele

Pojem managementu, jeho funkce v podnikání

Organizační struktura managementu

Vnitřní a vnější prostředí firmy

Didaktická hra "Podnikatel - vedoucí firmy"

Cíle lekce:

Formovat koncepci řízení, vnitřní a vnější
prostředí firmy.

Vzdělávat schopnost řídit výrobu, lidi.

Rozvíjet organizační schopnosti.

Vyučovací metody: příběh, rozhovor, vysvětlení, ukázka, hra.

Mezioborové souvislosti: technika, historie, společenské vědy.

Během lekcí:
I. Organizační moment. Kontrola seznamu pozdravů
II. Kontrola domácích úkolů
III. Učení nového materiálu

1) Termín řízení pochází z anglického managementu
management, organizace. V oblasti podnikání pod me-
management pochopit systém řízení výroby, aplikovat
za účelem zvýšení jeho efektivity a zisku.

V malé firmě jsou obvykle všechna řešení pro řízení podniku
ale podnikatel sám přijímá. Kontroluje svou práci
podniky. Ve větších podnicích jsou tyto funkce vykonávány
žádný manažer není profesionální manažer. Všichni podnikatelé
zda jsou manažery, ale to nenaznačuje možnost
podnikatele efektivně řídit organizaci, když
ona se zvětšuje. Manažeři organizace fungující za podmínek
v podmínkách nestability prostředí musí myslet a jednat podle očekávání
hostitelé. Podnikatelský manažer aktivně vyhledává příležitosti
a záměrně riskuje, aby dosáhl změny a zlepšení. Tento
styl se nazýval podnikatelský management.

Nejdůležitější funkce moderního managementu jsou
(viz obr. 4):

vytvoření efektivní organizační struktury podniku;

práce s personálem a organizace jeho plodné práce;

zvýšení produktivity práce;

neustálé zlepšování kvality vyráběného zboží
rozšiřovat a aktualizovat jejich sortiment.

1.1) Konsolidace a zobecnění k prvnímu problému. Cvičení
pro studenty:
Komponovat podrobný plán vaše akce k vyřešení jednoho
z problémů:
?a) prodat staré jízdní kolo;
b) ušít sukni;
c) přijímat hosty na narozeniny

2) Řízení je v prvé řadě řízení lidí, kteří
vykonávat výrobní a ekonomickou činnost.

Organizační struktura managementu představuje
seznam všech pozic v podniku s uvedením každé
vykonavatel rozsahu jeho povinností a vztahů k ostatním zaměstnancům.
To musí zajistit účinný organizační systém
koupelnové aktivity nejen všechny divize podniku,
ale i všichni její zaměstnanci. Obvykle je znázorněna organizační struktura
je komprimován ve formě schématu, které je pro malé podniky velmi jednoduché.

Rozdíl mezi novou a starou strukturou není jen
v tom, že v podniku je více lidí, ale v tom, že nárůst
elk počet úrovní řízení: část zaměstnanců je podřízena
již osobně řediteli nebo jeho prvnímu zástupci a zastupitelům
tzv. střední úroveň - manažeři, vedení
určitá oddělení. Každé oddělení má také svou vlastní organizaci
jedna struktura. Může se skládat ze sektorů nebo skupin (týmů)
pracovníci podílející se na vývoji konkrétního problému.

V organizaci existují dvě vnitřní organické formy
dělba práce.

První je dělba práce na složky, tzn horizont-
ta dělba práce .

Druhý - vertikální dělba práce. Definuje práci
koordinace shora dolů.

Vertikální dělba práce vede k vytvoření úrovně
jeho ovládání, které může být několik v závislosti na pa-
podnikové parametry. Ale bez ohledu na počet úrovní řízení
leniya podnikových manažerů jsou rozděleny do tří kategorií, které
určují řídící funkce. Například v technické
manažeři na základní úrovni (grassroots level) jsou zapojeni do každodenního provozu
rádia a opatření nezbytná k zajištění účinnosti
pracovat bez přerušení ve výrobě produktů nebo poskytování služeb.

Na manažerské úrovni mají řízení na starosti lídři
a koordinace v rámci organizace, koordinují různé
formy činnosti a úsilí různých útvarů organizace.
Manažeři na institucionální úrovni mají plné ruce práce s rozvojem
dlouhodobé (dlouhodobé) plány, stanovování cílů, přizpůsobování
nání organizace na různé druhy změn, řízení
mezi organizací a vnějším prostředím, společností.
Lineární strukturařízení pracuje na linii přímé podřízenosti
shora dolů. Line management zajišťuje jednotu
řízení podniku od ředitele po dělníka, důslednost
akce administrativy a výkonných umělců.

3) Úspěšné fungování firmy je ovlivněno vnějším
a vnitřní prostředí.

Do vnějšího prostředí zahrnují následující prvky: vztahy
s konkurenty, s finančními institucemi (bankami), reklama
mi agentury, s celními a dalšími vládními organizacemi
my, se zákazníky, stejně jako vnější prostředí jsou politické
klima, nadcházející objednávky, kulturní a jiné tradice.

Vnitřní prostředí organizace jsou situační faktory.
v rámci organizace: cíle, cíle, struktura, technologie a lidé.

Cíle- jedná se o konkrétní konečné stavy nebo požadovaný výsledek
toho, čeho se organizace snaží dosáhnout společnou prací.

Úkoly je předepsané dílo, série děl nebo část díla,
která musí být provedena předem stanoveným způsobem
v předem stanovených časových rámcích.

Organizační struktura jsou logické vztahy úrovní
její vedení a divize, postavené v takové podobě, aby
umožňuje efektivně dosahovat cílů organizace.

Technika je prostředkem přeměny surovin, ať už jsou to lidé,
informace nebo fyzické materiály do požadovaných produktů nebo služeb.
Lidé jsou ústředním prvkem každého modelu řízení.
IV. Praktická práce.
Upevnit probíranou látku v praxi studenty
navržená didaktická hra „Podnikatel – vedoucí
firmy“ (viz Příloha 5) a test „Zkontrolujte svou predispozici-
postoj k činnosti manažera“ (Příloha 4).
V. Domácí úkol. Připravte esej o různých školách
vedení například zvažuje americké a japonské školy.
VI. Shrnutí lekce. Klasifikace.

Lekce č. 5

Předmět: Pracovní kolektiv.

Vztah mezi podnikatelem a zaměstnanci.

Formování personálního potenciálu.


Nábor a propouštění z práce.

produktivity a mzdového systému.

Didaktická hra "Smlouva".

Odhalit podstatu konceptu pracovního kolektivu, vyprávět
o podmínkách zaměstnání; o produktivitě a mzdách.

Rozvíjet schopnost komunikovat pracovní kolektiv, vychovat
efektivnost, hospodárnost a zodpovědnost.

Přečtěte si, jak sepsat smlouvu.

Metody: příběh, rozhovor, vysvětlování, hra.

Vybavení: metodická literatura, návod,
herní vybavení.

Mezioborové souvislosti: technika, matematika, sociální vědy.

Během lekcí:
I. Organizační moment. pozdrav, šek, výplatní páska
složení, příprava na hodinu.
II. Aktualizace.
Zopakujme si, co jsme se dosud naučili.

co je to manažer?


Jaké jsou hlavní funkce manažera v moderní pre-
přijetí?


Jaká je organizační struktura
přijetí a proč se vyvíjí?

1. Většinu svého života trávíme: mezi lidmi,
v týmech. Když pracujeme nebo studujeme, jsme neustále obklopeni
lidé. Co odlišuje tým od jednoduché akumulace: lidé
na ulici?

Za prvé, přítomnost společný účel pro které se lidé spojují
připojit se k týmu.

Za druhé, existence určitých pravidel a norem, podle kterých
žije v té či oné skupině.

Za třetí, každý tým má svou vlastní organizaci
struktura, která definuje vztah podřízenosti mezi
lidé – říká se jim hierarchie.

Za čtvrté, v každém týmu je stanoven ten či onen způsob.
vzlyk komunikace.

Na trhu práce je pracovní síla komoditou, která ji vlastní.
tvennik, dělník prodává za určitý poplatek. Existuje akt
nákup a prodej a mezi nimi existuje vztah najímání pracovních sil
administrativa a zaměstnanci. V tomto případě je každá strana volná
ve svém jednání, tedy právo souhlasit či nesouhlasit
podmínky prodeje. Zákon zakazuje diskriminaci
zaměstnavatelů podle pohlaví, národnosti, rasy.
Pracovní vztahy během pracovní činnost postavený na kontaktu
provozní zásady a jsou upraveny pracovní smlouvou.

Smlouva je smlouva (dohoda), která vymezuje vzájemné
práva a povinnosti smluvních stran. Smlouva je sjednána
je zde povaha, obsah a podmínky odměňování, vzájemné závazky
váš pracovník a zaměstnavatel.

Obvykle se smlouva uzavírá na rok nebo několik let a na konci
tato lhůta může být vzájemně přerušena nebo prodloužena
rozhodnutí stran. Pokud administrativa nebo zaměstnanec poruší podmínky
smlouvy, může poškozený uplatnit nárok, převod
předložit případ soudu nebo rozhodčí komisi, ukončit smlouvu
podle zavedeného řádu.

2. Práce s lidmi je bezesporu nejnáročnější proces.
sumec v podnikání. K výběru zaměstnanců a organizaci jejich práce,
brát velmi vážně. V souladu s již vyvinutým
Organizační struktura podniků, seznam potřebných
chodící profesionálové. Pak se musíte rozhodnout, jaký plat
můžete je zaplatit. Poraďte se o výši platů
tyto kategorie pracovníků v jiných podnicích.

3. Při výběru zaměstnanců na konkrétní pozice je to důležité
vzít je v úvahu osobní kvality, všichni jsou slušní a energičtí
gigantický.

Po podrobném pohovoru a výběru kandidátů jim to bylo řečeno
apelovat na jejich budoucí povinnosti. Zkušení podnikatelé
doporučit stanovení termínu pro testování jejich schopností v nové fázi
víc než místo. Obvykle stačí 3-4 měsíce ke zlepšení
poznat toho člověka. Před zahájením práce je nutné
poučit nové pracovníky o tom, co by měli
co bychom měli dělat, co bychom neměli dělat a jaké výsledky se od nich očekávají. Pokud
během zkušební doba přijali lidi vyrovnat se s prací
že - no, pokud ne, tak to musíme přiznat, vysvětlit špatně
shimsya své chyby a najít jiné lidi.

4. V praxi organizování mezd dva hlavní
formy mezd - časové a kusové, jakož i jejich různé
viditelnost, například kusový bonus atd.

založené na čase je forma mzdy, ve které
mzda se zaměstnanci vypočítává podle stanoveného tarifu
sazba „zda na plat za skutečně odpracované hodiny. V podnikání
mateřství je tato forma odměňování praktikována zpravidla
pro administrativní a řídící pracovníky - manažery, de-
výrobce, účetní. Zároveň je důležité předvídat
nye příplatky a prémie, které přímo souvisejí s výsledkem
boti jako individuální pracovník a celý podnik jako celek.

V kusová práce mzda mzda zaměstnanci (nebo jeho skupině)
pe) se účtuje v předem stanovené výši za každou jednotku
vykonaná práce nebo vyrobené produkty. Při výrobě
v podnicích se používají mzdy za práci
hlavně platit dělníky.
S kusovou formou odměny navíc
poplatky a platby za plnění a přeplnění norem práce
ki, pro nedostatek manželství a vysoká kvalita práce, za nápady
pro zlepšení kvality
V. Didaktická hra „Smlouva“ (viz Příloha 5).
VI. Domácí práce:
1. Zkuste sepsat pracovní smlouvu s rodiči-
dělat domácí práce.
2. Zjistěte to prostřednictvím médií a odpovězte na následující otázky:

jaké profese jsou v našem regionu nejčastěji nabízeny;

jaké jsou formy a výše mezd;

které z navrhovaných děl jsou nejžádanější a které ne;

odborník jaké profese nemůže najít práci ve své specializaci.

Lekce č. 6

Téma: Marketing v činnosti podnikatele.

Role a úkoly marketingu v moderní podnikání.

Vyhledejte prodejní trh a služby

Druhy marketingové aktivity.

Formovat znalosti studentů o marketingu, trhu a reklamě.

Rozvíjet u studentů odbornou způsobilost
podnikavost, vynalézavost a vynalézavost.

Vyučovací metody: konverzace, příběh, debata, demonstrace, hra.

Vybavení: učebnice, učební pomůcky, plakáty, schémata,
křížovky, herní vybavení.

Mezipředmětové komunikace: technologie.

Během lekcí:
I. Organizační moment.
Pozdrav, kontrola výplaty, příprava na lekci.
II. Aktualizace.
Upoutat pozornost studentů a zapojit je do práce
můžete navrhnout úkol:

Které z následujících by mělo být zahrnuto
v marketingové části vašeho podnikatelského plánu?

Charakter poptávky, koneční spotřebitelé, vlastnosti trhu.

Nejvýznamnější rizika.

Příjmy a výdaje.

Vliv technologických změn na produkt.

Opozice konkurentů.

Zdůvodnění ceny výrobků.

Druh vlastnictví.

Suroviny: dodavatelé a ceny.

Grafické schéma výroby.

Informace o vývoji nových produktů – konkurentů.

Cíle: čeho je třeba dosáhnout v příštích třech letech.

Vrácení půjček.

Vnitřní míra návratnosti.

Smlouvy o prodeji zboží.

Zajištění bezpečnosti životního prostředí.

Místo výroby.

Odpověď: 1, 5, 6, 9, 10, 12, 13, 18.

III. Vysvětlení nového materiálu.

1. Na moderním trhu zboží a služeb by měl marketing
rozumět všem – jak spotřebiteli, tak výrobci.

Znalost marketingu nám v některých umožní chovat se inteligentněji
jako spotřebitelé a mít zisk jako výrobce.

Marketing je výrobní a marketingová činnost
přijetí, orientované na spotřebitele a poskytování
ohromný zisk.

Domov marketingový úkol– flexibilní a stálá odezva
ke změně trhu, a tím i ke změně podmínek prodeje produktu.
Jeho strategie– převod řídicího centra na prodejní jednotky
Výroba. Rozhodnutí ve vedení firmy, výroba, diktát
trh. Předmětem zkoumání a vlivu jsou spotřebitelé a konkurenti.
vy, tedy průmyslníci. Výroba toho či onoho podobného
produkt, jakož i vlastnosti samotného produktu a podmínky na trhu
(konjunktura - současná ekonomická situace; as
poptávka a nabídka, cenová hladina, zásoby komodit).

Marketing– aplikace, implementace marketingu v podnikání
pečovatelská činnost.
V moderním podnikání je role marketingu obrovská. Studuje:
1. Identifikace spotřebitelů.
Jaké produkty kupujeme a proč?
Kolik zboží by se mělo vyrobit?
Kolik jsou spotřebitelé ochotni zaplatit za konkrétní produkt?
2. Spokojenost zákazníků.
Jak zorganizovat prodej zboží?
Co je potřeba udělat, aby se zboží dostalo ke spotřebiteli
rychle a levně?
3. Obnova spotřebitelů.
Jak udržet pozornost spotřebitelů k produktu?
Jak povzbudit lidi, aby obnovili nákup?

Funkce marketingu jsou následující:

Získávání informací nezbytných pro marketing, vedení
relevantní vědecký výzkum. Předpokládá
výzkum a analýzy v oblasti vnějšího prostředí společnosti: ekonomické
mikrofony, obchodní, obchodované, spotřebitelské požadavky, prodej, pro-
výroba, reklama, obaly, technologie, konkurenti, segment-
trhy.

Plánování politiky v oblasti výstupu.
Vývoj výrobní politiky, definice
a další rozšiřování sortimentu vyráběných produktů;
zlepšování vlastností výrobků, vývoj a výroba
výstupní zboží.

Ceny.
Vypracování cenové politiky, sestavení cenové tabulky pro každý produkt
ležet v různých fázích jeho životní cyklus v závislosti
z trhů.

Rozdělení.
Vypracování politiky distribuce zboží a služeb. Výběr a balení
řízení distribučních kanálů. Skladování, balení
a přeprava výrobků.

Povýšení.

2. Formulace politiky v oblasti podpory prodeje
(prodej na předobjednávky, inzerce a informace
činnosti, umění marketingu, balení).

3. Marketing prošel ve svém vývoji třemi fázemi: masovou mar-
keting, produktově diferencovaný marketing, cílový marketing.

V masový marketing podnikatel se zabývá
výroba, masová distribuce a masové pobídky
prodej stejného produktu všem kupujícím najednou.

V marketing diferenciace produktů podnikatel-
Tel vyrábí několik variant stejného produktu, v různých
provedení, s různými vlastnostmi, různou kvalitou, v různém
balení atd.

V cílený marketing podnikatel rozděluje trh
do segmentů, vybere z nich jeden nebo více segmentů a rozvine
vypracovává produkty a marketingový program pro každou z nich
rané segmenty. Cílený marketing vyžaduje provedení tří
nové události:

Segmentace trhu;

Výběr cílových segmentů trhu;

Umístění produktu na trh

Segmentace trhu je proces rozdělování spotřebitelů
do samostatných skupin na základě jejich rozdílů v potřebách, vlastnostech
a chování.

Výběr cílových segmentů trhu - hodnocení a výběr jednoho nebo ne
do kolika segmentů trhu vstoupit s vaším produktem.

Umístění produktu na trh - poskytování zboží s kon-
aktuální pozici při prodeji na trhu a v myslích cíle
spotřebitelů. Jako základní princip pot-
spotřebitelský trh, přijatelný pro začínajícího podnikatele,
lze rozdělit na geografické, demografické a behaviorální
principy (tabulka 10).
IV. Konsolidace nového materiálu.
Úkol 1. Kdo se může stát potenciálního spotřebitele následovat-
aktuální zboží:
A) počítače
B) detektivní romány;
B) benzín
D) zelenina;
D) potápěčské vybavení;
Úkol 2.
Uveďte tři příklady každého zboží, jehož spotřeba bude
určuje každý z následujících faktorů:
A) věk;
B) povolání;
B) životní styl
D) příjem;
D) příslušnost ke skupině určitých lidí;
E) rodina;
G) totožnost kupujícího.
V. Didaktická hra „Reklama“. Dá se to udělat s mi-
bezsoutěžní reklama (viz příloha 5).

VI. Domácí práce:
Po dobu 2–3 dnů pozorujte a zaznamenávejte s jakým druhem
marketingové aktivity, se kterými se v životě setkáváte. Výsledek
napište do tabulky. jedenáct.

Také jako upevnění probrané látky pro studenty
můžete nabídnout křížovku (viz příloha 3)
VII. Shrnutí lekce. Klasifikace.

?Lekce #7

Téma: Náklady a cena zboží a služeb.

1. Pojem nákladů na zboží a služby.
2. Přímé a nepřímé náklady na výrobu zboží a služeb.
3. Obchodní ceny.
4. Obchodní hra "Aukce s následným prodejem."

Cíle lekce:

1. Vytvořte koncept výrobních nákladů. Odhalit
   studenti význam pojmů přímé a nepřímé náklady, ceny.
2. Vychovat studenty jako podnikatele: ekonomické
   samostatnost, šetrnost.
3. Rozvinout schopnost vypočítat náklady a cenu produktů.

Vyučovací metody: příběh, vysvětlování, rozhovor, demonstrace,
samostatná práce.

Mezipředmětové komunikace: technika, matematika.

Během lekcí:
I. Organizační moment.
Pozdrav, kontrola výplaty, příprava na lekci.
II. Kontrola domácích úkolů.
III. Aktualizace.
Zeptejte se studentů na pojmy, které potřebují
vysvětlit nové téma.
otázky:
co je výroba?
Jaké výrobní faktory se podílejí na výrobě
zboží a služby?
Co rozumíte výrobními náklady? Co jsou
stát se?
IV. Vysvětlení nového materiálu.

1) Vysvětlení musí začínat definicí nákladů.

Výrobní cena je výše peněžních výdajů
převzetí do výroby a prodeje výrobků.

Podnikatel musí mít úplné pochopení
kolik stojí výroba a prodej produktů.
Pomůže mu toto:

• stanovovat jejich ceny a určovat dostupnost zisků;
• zjistit, které obchodní komponenty stojí nejvíce
  Existuje nějaký způsob, jak snížit jejich náklady?

Pořizovací cena je výchozím základem pro stanovení ceny
a má přímý dopad na zisk, výši nájemného
a sestavení státního rozpočtu.

2) Jeden z nejdůležitějších úkolů řešených s pomocí rozpočtu -
správně vypočítat náklady společnosti.

Všechny výrobní náklady jsou rozděleny na:

Přímé náklady jsou náklady na suroviny a materiály, hlavní
mzdy, nákup zařízení, PHM a energie, tech
technologické potřeby.

Nepřímé náklady jsou náklady na údržbu a provoz
zařízení, všeobecné obchodní a nevýrobní
se pohybuje.

Součet přímých a nepřímých nákladů se nazývá náklady:

PZ + KZ \u003d C

Cena je obecný ukazatel,
který může charakterizovat maximální přípustný úhrn
náklady na výrobu a prodej výrobků. Je to toto
indikátor hraje nejdůležitější roli při hodnocení efektivity výzkumu
použití materiálu a pracovní zdroje podniky.

Stanovení nákladů na jednotku výroby (produkt, druh,
skupin) podle položky výdajů se nazývá výpočet .

Výpočtová jednotka je jednotka měření pro samotný objem.
kalkulační projekt: hotové výrobky, práce, polotovary,
uzly, jednotlivé části.

Ve zjednodušené formě lze náklady vyjádřit jako:

C \u003d Mz + AO + Rpz + Basic + Zdr,

kde: Mz - materiálové náklady - jedná se o náklady na suroviny a základní ma-
materiály, nakupované výrobky a polotovary, pomocné materiály
náklady na palivo, energii a další náklady.

JSC - odpočty odpisů - jedná se o srážky v plné výši
obnova stálých výrobních aktiv.

Rpz - mzdové náklady - zahrnuje hl
a dodatečné (prémie atd.) výrobní mzdy
zaměstnanci podniku.

Hlavní - příspěvky na sociální potřeby - ty jsou povinné
xovye příspěvky stanovené právními předpisy Ruské federace. Jsou očíslované
jako procento nákladů práce. Právnické osoby dělají od-
figuruje v Penzijní fond(28 %), do fondu sociálního pojištění
(5,4 %), do Fondu zaměstnanosti (2 %), do Fondu povinného zdravotního pojištění
Pojištění Qing (3,6 %) Celkem 39 %.

Jednotliví podnikatelé příspěvky do penzijního fondu
ut 20,6 % a fond povinného zdravotního pojištění 3,6 %. Celkový
24,2%

Zdr - ostatní náklady - to jsou daně, platby z úvěrů, výdaje
za pracovní cesty dle norem stanovených zákonem placené
že komunikační služby, bankovnictví, náklady na všechny druhy oprav, reklama atd.

Náklady lze snížit o:

• nákup surovin a materiálů za nižší ceny;
• jejich ekonomické využití;
• snížení výrobního odpadu a odstranění vad práce;
• úspora paliva a elektřiny;
• prevence nečinnosti obráběcích strojů a jiných strojů;
• konzervace předmětů a pracovních nástrojů

Cena nezahrnuje následující platby:

• materiální pomoc zaměstnancům;
• odměna na základě výsledků za rok;
• paušální příspěvky pro důchodce, pracovní veterány;
• výnosy z akcií (devidenty, úroky), platby z akcií,
  některé, jiné platby;
• platba dodatečně předložena rozhodnutím prac
  lekce (nad rámec zákonem stanovených) dovolené
  dělníci, ženy vychovávající děti, příplatky k důchodu.

3)Ceny je jednou z nejdůležitějších otázek, kterým čelí
ed podnikatel. Cena odráží situaci na trhu.
a úroveň ziskovosti podniku (viz obr. 5).

V závislosti na konečných cílech podnikatele (viz obr. 6)
lze použít následující cenové strategie;
1. Strategie nízké ceny se používá, když
přijímač doufá, že tímto způsobem zachytí největší
součástí trhu s tímto produktem.
2. Umírněná cenová strategie se volí, když se o to firma snaží
vytvořit image stabilní produkce.
3. K získání co nejvíce se používá strategie vysoké ceny
Shei dorazil v nejkratším možném čase.

Při stanovení ceny výrobku musí podnikatel
řídit se dvěma hlavními kritérii:

• cena by měla kompenzovat náklady na výrobu a prodej
  produkty, aby byla společnost zisková.
• cena by měla být stanovena v souladu s poptávkou po daném
  produkt (práce, služba).

C \u003d C + Po,

kde Po je očekávaný zisk

V. Samostatná práce. "Výpočet ceny produktu".

Úkol: Určete náklady a cenu vyrobených produktů
prádlo ve školní dílně.

Na probrané téma lze studentům nabídnout testovací úkol:

Které z následujících daní jsou zahrnuty do nákladů
most?

1. Daň z nemovitosti;
2. Dopravní daň
3. Pozemková daň;
4. Zvláštní daň;
5. Vodní daň;
6. clo o vývozu a dovozu;
7. Daň z reklamy;
8. Poplatek za právo obchodovat;
9. Daň z příjmu z prodeje cenné papíry;
10. daň pro účastníky silničního provozu;
11. Daň vlastníka Vozidlo;
12. Poplatek z transakcí za nákup a prodej cizí měny, provedené
    na burze;
13. Daň z nákupu vozidel.

Odpověď: 2, 5, 7, 8, 12, 13, 15.

VI. Obchodní hra „Aukce s následným prodejem“ (viz příloha
pozice 5)

VII. Domácí práce.
1) Řešení problémů;
A) Přímé výrobní náklady činily 2 miliony rublů.
třít. Nepřímé rovna 0,4 milionu rublů. Jaké jsou výrobní náklady?
B) Výrobní náklady jsou 500 tisíc rublů. Očekávaný zisk -
10 % nákladů. Za jakou cenu bude výrobce prodávat
váš produkt?

2) Vytvořte křížovku na probírané téma.
VIII. Shrnutí lekce. Klasifikace.

Lekce #8

Téma: Rizika a pojištění v podnikatelské činnosti.

1. Základní pojmy a druhy rizik.
2. Základní pojmy a druhy pojištění.
3. Podnikatelská hra „Představenstvo aneb jak se vyhnout úpadku“.

Cíle lekce:

1. Odhalit pojmy rizika a pojištění v podnikání.
2. Rozvíjejte schopnost předvídat potíže a pracovat předem
   způsoby, jak je překonat.
3. Pěstujte u studentů obchodní dovednosti.

Vyučovací metody: příběh, rozhovor, vysvětlování.

Vybavení: učebnice, učební pomůcky, schémata.

Během lekcí:
složení, příprava na hodinu.
II. Kontrola domácích úkolů.

1. Podnikatelská činnost je spojena s rizikem. Jakékoli před
příjemce nevyhnutelně naráží na jisté
obtíže, z nichž mnohé ohrožují existenci jeho
přijetí. Je důležité umět tyto obtíže předvídat a předem se propracovat
způsoby, jak je překonat.

Velké podniky mají dokonce mezi svými zaměstnanci specialisty
o rizicích, mezi jejichž povinnosti patří identifikace a analýza
možná rizika a hledání způsobů, jak firmu před těmi,
lze zabránit, stejně jako plánování činností ke snížení
minimalizace ztrát. Malý podnikatel nemůže
nalijte si najmout takového specialistu, takže jeho funkce jsou často
musí provést majitel společnosti. Některé problémy mohou
ale předvídat nebo dokonce plánovat a do určité míry
válec. Mezi tyto problémy patří: očekávaný objem prodeje,
mzdové náklady, daně, náklady na vybavení
niya, suroviny, materiály atd.

Některé aspekty činnosti podniku jsou do značné míry nepředvídatelné.
předvídatelné a téměř nekontrolovatelné.

Mezi tato rizika patří následující:

• jednání konkurentů;
• stav ekonomiky země;
• změny legislativy;
• měnící se vkus spotřebitelů;
• oheň;
• katastrofa,
• krádež;
• průmyslové havárie atd.

Podle odborníků je největším nebezpečím pro podnikání
současnost, dárek:

• poškození majetku v důsledku požáru, přírodní katastrofy,
  krádež, loupež, zpronevěra, padělání atd. Obvykle většina
  podnikatelé jsou proti těmto rizikům pojištěni;
• dlouhodobá nemoc nebo úmrtí vedoucího podniku popř
  jeden z předních specialistů, který se může stát důvodem-
  mi vážné problémy pro malou firmu;
• ztráty spojené s odškodněním úrazu, prac
  nemoci, úmrtí v důsledku pracovního úrazu.

2. Nejběžnější způsob ochrany před riziky je
pojištění podnikatelů:

• pojištění majetku;
• pojištění zaměstnanců proti pracovním úrazům;
• pojištění obchodních a finančních rizik a další druhy
  pojištění.

Podnikatel si musí programy pečlivě prostudovat
pojištění nabízené různými pojišťovnami.
To lze vyřešit využitím služeb pojišťovacího agenta, který
které pomohou ke správnému sepsání pojistné smlouvy.

Podnikatel si navíc musí být vědom, že v souladu s
ze zákona je jako zaměstnavatel povinen:

• zaručit zaměstnanci dodržování bezpečnostních norem
  vy na jeho pracovišti;
• zaměstnávat zaměstnance, kteří jsou obeznámeni s technickými pravidly
  bezpečnostní ki;
• poskytnout jim bezpečné pracovní nástroje a provozuschopné vybavení
  marnost.

Jinak podnikatel jako zaměstnavatel může
být stíhán v žalobě za zmrzačení způsobené
botník.

IV. Konsolidace studovaného materiálu. Studenti jsou zváni
odpovídat na otázky k probíranému tématu;

1. Jaké faktory mohou ohrozit existenci podniku?
2. Proč se doporučuje, aby si podnikatel předem rozmyslel
   opatření k eliminaci možných hrozeb?

V. Obchodní hra „Představenstvo aneb jak se vyhnout úpadku-
vy“ (viz příloha 5)
VI. Domácí práce.

Cvičení:
Identifikujte 4-5 největších hrozeb pro vás
podnik. Zamyslete se nad svým chováním a opatřeními k odstranění
zmírnění hrozeb v případě jejich výskytu.

VII. Shrnutí lekce. Klasifikace.

Lekce #9

Téma: Finanční činnost podniku.

1. Základy účetnictví a jeho význam.
2. Zisk jako zdroj expanze výroby, mzdy
   a podnikatelské riziko.
3. Podnikatelská hra „Racionální spotřebitelský rozpočet resp
   sociálně zralá rodina"

Cíle lekce:

1. Rozšiřte pojmy finance, účetnictví a zisk.
2. Rozvíjet kvality zaměstnanců finančních struktur trhu: rychlost
   reakce, operativní myšlení, přesnost, přesnost.
3. Kultivujte podnikatelské dovednosti
   obchodně orientovaný, praktický.

Vyučovací metody: výklad, rozhovor, debata, příběh.

Vybavení: učebnice, učební pomůcky, plakáty, schémata.

Mezioborové souvislosti: technika, matematika, sociální vědy.

Během lekcí:
I. Organizační moment. Pozdrav, kontrola seznamu
složení, příprava na hodinu.
II. Kontrola domácích úkolů.
III. Vysvětlení nového materiálu.

1) Účetní závěrka podniku je nositelem prostřednictvím
nesmírně důležité informace o stavu podniku.
Pod Finanční účetnictví porozumět použitým informacím
pro podávání zpráv externím uživatelům (zakladatelům,
věřitelé, finanční úřady atd.)

Systém, který poskytuje manažerům a specialistům předběžnou
přijetí výrobních informací pro přijetí efektiv
rozhodování a poskytování informací investorům k vyhodnocení
činnosti podniku (finanční účetnictví), je tzv účetnictví
účetnictví.

Účetnictví je proces nepřetržitého, nepřetržitého mezi
propojené sledování a reflexe ekonomické aktivity
podniků v primárních dokumentech pomocí různých
kustody. Každá hotová věc nebo operace ve výrobě,
zdokumentovaná se nazývá obchodní transakce

Účetnictví jako celek je systém evidence,
klasifikace a sumace určitým způsobem v peněžní
vyjádření těch interakcí a událostí, které spolu souvisí
k financování, stejně jako transformaci jejich výsledků. Jedná se o kontaktní systém
roli v hospodářské činnosti jednotlivých podniků, aby
získání aktuálních a konečných údajů o nich. Účetní informace
Tyto informace jsou obsaženy v dokumentech nazývaných účetní závěrka.

Jaké jsou hlavní úkoly, kterým účetnictví čelí?

1. Zajištění kontroly nad přítomností a pohybem majetku, užívaný
   využití materiálních, pracovních a finančních zdrojů
   v souladu se schválenými standardy a odhady.
2. Včasné varování před negativními aspekty ekonomiky
   finanční činnosti, identifikace a mobilizace
   rezervy na farmě.
3. Tvorba úplných a spolehlivých informací o ekonomice
   procesy a výsledky podniku, nezbytné
   Dima pro operativní řízení je a poskytuje v-
   vkladatelé, dodavatelé, kupující, věřitelé, daňové úřady,
   finanční, úvěrové instituce a další zájemci
   ny právnických a fyzických osob.
4. Ve světové praxi se věří, že moderní účetní by měl
   manželky, aby se zabývali nejen opravou obchodních operací
   ale také další řídící funkce: plánování,
   kontrola, vývoj a příprava různých ekonomických
   některá rozhodnutí ke zlepšení činnosti podniku.

hlavní formulář účetní závěrky je rovnováha. Dokonce
zběžné přečtení může zkušenému analytikovi stačit
kompletní obrázek o aktuální finanční situaci stavu podniku,
instituce, stabilita její pozice, možné změny
a pracovní oblasti.

Termín „rovnováha“ v latině znamená „dva šálky-
váhy“ a používá se jako symbol rovnováhy. účetní ba-
lance je postavena na základě klasifikace ekonomických aktiv,
to znamená, že se skládá ze dvou stejných částí: jedna odráží
fondy podle jejich složení au ostatních podle zdrojů vzniku.
První část zůstatku se nazývá aktivum, druhá je pasivem (tabulka 12).

Nejdůležitější vlastnost rozvaha je
rovnost výsledků aktiva a pasiva, protože aktivum a pasivum odrážejí
stejné množství prostředků se sklidí v peněžní hodnotě, ale z různých nákladů
ron: aktivum zobrazuje fondy podniku podle jejich složení,
a v pasivech podle toho, z jakých zdrojů jsou tvořeny. Každý prvek
se nazývá ment aktiva a pasiva (typ fondů nebo zdrojů). článek
Zůstatek. Položky rozvahy v aktivech a pasivech jsou rozděleny do tří
záležitosti. Každý řádek váhy má své sériové číslo, což usnadňuje
pracuje na analýze položek rozvahy.

Vztahy mezi jednotlivými oddíly rozvahy
ca jsou znázorněny na Obr. 7.

Nazývají se součty aktiv a pasiv rozvahy zůstatková měna.

Chcete-li odrážet stav finančních prostředků v rozvaze,
dva grafy:

„Na začátku roku“ a „Na konci vykazovaného období“. V druhém grafu
fe ukazuje stav druhů fondů a jejich zdrojů k datu
sestavení rozvahy.

V době sestavení mohou být rozvahy;

• úvodní,
• proud,
• likvidace,
• oddělování,
• sjednocující.

Počáteční zůstatek vyrobený v době výskytu
podniky. Ukazuje množství materiálu a hotovosti,
se kterou společnost zahajuje svou činnost.

Aktuální zůstatky periodicky sestavovány po celou dobu
životnost podniku.

Likvidační zůstatek sestavuje při likvidaci podniku
yatiya.

Dělení rozvah vyrobený v době rozdělení
velký podnik do více menších nebo při přenosu
některé strukturální jednotky tohoto podniku jinému podniku.

Sjednocující rovnováhu se sestavuje při sloučení (sloučení
nii) několik podniků do jednoho při spojení jednoho nebo
několik konstrukčních celků tento podnik. podmínky,
použité ve schématech:

Oběžná aktiva(pracovní kapitál) jsou prostředky určené pro
pro krátkodobé (běžné použití) a kabriolet
můj v hotovost během hospodářského cyklu (do 1 roku).

Likvidní aktiva– aktiva, která lze snadno převést
v penězích (hotovostních, bezhotovostních).

Nemovitost(dlouhodobý majetek). Bilance odráží
v části I aktiva, aktiva. Určeno pro dlouhodobé používání
použití v činnostech podniku.

Skutečná aktiva charakterizovat produkční kapacita
podniky.

Závazky Oddíly I-VI rozvahy. Rozděleno na proud
běžné (krátkodobé) a dlouhodobé navíc za finanční
a operační sály.

Finanční závazky je dluh společnosti
o bankovních úvěrech a půjčkách přijatých od jiných podniků
Reklamační řád.

Provozní závazky jsou závazky podniku
ke kterému dochází během provozu.

Spravedlnost jinak známý jako akciový kapitál.

2) Každá firma je hodnocena podle své schopnosti poskytovat
pravdivý příběh.

Zisk je nejdůležitějším zdrojem financí pro rozvoj a expanzi
niya produkce, splňují sociální potřeby.

Čistý zisk- zisk podniku, podnikatele,
zůstávající k dispozici po zaplacení daní, odvodů státu
státní a místní rozpočty.

Je nutné sestavit plán příjmů a výdajů? před
stačí vypočítat objemy prodeje za rok jako celek a po měsících.

hlavním zdrojem příjmů výrobní podniky
je výtěžek z prodeje výrobků. To je asi-
dokonce určují další aspekty podniku
sestavení plánu příjmů a výdajů začíná prognózou
Objem prodeje. Základem takové prognózy by mělo být
marketingový plán. Použití, musíte opatrně, měsíc
měsíc po měsíci, vypočítat objemy prodeje. V tomto případě by to mělo být
matka s přihlédnutím k sezónním výkyvům, které mohou ovlivnit
o činnosti podniku.

Po naplánování očekávaných příjmů z prodeje ne-
je nutné vymalovat po měsících všechny možné celkové náklady
(výdaje).

Dalším krokem při sestavování plánu příjmů a výdajů je výpočet
přímé náklady. Ty zahrnují náklady na pracovní síla a matka-
používá se také při výrobě produktů.

Mzdové náklady jsou definovány jako produkt kusové práce
mzdy za 1 jednotku výroby na počet plán
koupelna pro výrobu.

Cena materiálu se vypočítá jako součin nákladů
všechny materiály použité při výrobě 1 jednotky produktu
na množství tohoto produktu.

Kromě přímých nákladů v jakékoli výrobě existuje mnoho
vaše nepřímé náklady (náklady), které spolu přímo nesouvisí
s výrobou produktů, ale které je třeba vzít v úvahu
při sestavování plánu příjmů a výdajů. K nepřímým nákladům od-
náklady jsou vynaloženy na:

• údržba administrativního a manažerského personálu,
• reklamní,
• obchodní náklady,
• papírnictví,
• pojištění, telefonická korespondence, cestovní výlohy,
  elektřina, voda a další výdaje.

Při zahájení podnikání musí podnikatel vědět, kdy jmenovat
ale může očekávat zisk. Obdržet
kde podnik musí nejprve dosáhnout soběstačnosti

Soběstačnost se nazývá schopnost podniku kompenzovat
pokrýt všechny své výdaje na úkor výnosů z prodeje
produkty.

Jedná se o jakýsi bod finanční rovnováhy podniku,
ve kterém se celkové příjmy rovnají celkovým výdajům.

Bod zvratu lze vypočítat pomocí následujícího vzorce
mezek:

K \u003d SFZ: Tssht × PZsht

kde: K - bod zlomu (jednotka prod.)
TPS – celkové fixní náklady (rub.)
Tssht - cena za jednotku produkce (rub.)
PZsht - variabilní náklady na jednotku produkce
(třít.)

pevný (fixní) se nazývají takové náklady, ve-
jehož identita se nemění malými změnami v objemu pro-
Výroba. Stanoví se celkové fixní náklady (TFC).
jako součet všech fixních nákladů:

SFZ \u003d F31 + F32 + ... + FZp.

Proměnné se nazývají takové náklady, jejichž hodnota je me-
se mění v závislosti na změně objemu výroby. Proměnné
jednotkové náklady se počítají podle vzorce:

PZ=SDR:Q

kde SDR - celkové variabilní náklady (rub.)
Q - počet vyrobených produktů (jednotka prod.)
Celkové variabilní náklady (VVC) jsou definovány jako součet
všechny variabilní náklady:

SPZ = P31 + P32 + ... + PZp.

Největší problém je při výpočtu bodu zvratu
spočívá v určení, které náklady jsou považovány za fixní
mi a které z nich jsou proměnné.

IV. Podnikatelská hra „Racionální spotřebitelský rozpočet resp
sociálně zralá rodina“ (viz příloha 5)

V. Konsolidace studovaného materiálu. Odpověz na otázky:
Co je součástí účetní závěrky společnosti?
Na jakých faktorech závisí zisk firmy?
Co je to finanční bilance?
Co mají na mysli, když říkají, že podnikání je
soběstačnost?

VI. Domácí práce.
Vytvořte plán příjmů a výdajů podniku a analyzujte polo
data. Výpočet bodu návratnosti.

VII. Shrnutí lekce.
Klasifikace.

Lekce #10

Předmět: Daňová služba.

Druhy daní.

daňové výhody,

Workshop "Směnný kurz rublu".

Cíle lekce:

Seznamte studenty s daňový systém, objednat
placení daní; mluvit o typech daní.

Rozvíjet schopnost samostatnosti (projev ini-
iniciativa a kreativita, schopnost riskovat)

Pěstovat pečlivost, praktičnost, zodpovědnost.

Vyučovací metody: příběh, rozhovor, demonstrace.

Mezioborové komunikace: technologie, společenské vědy, matematika.

Během lekcí:

I. Organizační moment. Pozdrav, kontrola seznamu
složení, příprava na hodinu.

II. Kontrola domácích úkolů.

III. Aktualizace.
Studenti jsou požádáni, aby na otázku odpověděli výběrem jedné z nich
falešné odpovědi. Daně jsou:
a) dary občanů státu jako poděkování za ochranu jejich in-
Terezov;
b) povinné platby právnických a fyzických osob do rozpočtu
státy;
c) pomoc vládě s penězi od občanů;
d) dobrovolné platby do rozpočtu právnických a fyzických osob
osob.
Odpověď: b).

IV. Vysvětlení nového materiálu.

1. V jakékoli zemi, všichni Druh činnosti která generuje příjem
zdaněny.

Daň - jeden z konstrukční prvky tržní hospodářství.
Daň je povinnost uložená vládou
poplatky placené podnikem, institucemi a obyvatelstvem.
Souhrn daní tvoří daňový systém. Daňový systém
vznikly a vyvíjely se spolu se státem. V moderní společnosti
daně jsou hlavním zdrojem vládních příjmů,
bez kterého nemůže existovat. Stanovení daní a jejich
burzy, jejich velikosti, daňové výhody jsou pod jurisdikcí spolku
setkání Ruska. Obecné zásady daňové soustavy, práva, povinnosti
jsou obsaženy povinnosti a odpovědnost těch, kdo platí daně
v „Zákonu Ruské federace o základech daňového systému Ruské federace“.
Pro konstrukci daně existují minimálně dvě důležité zásady
systém vytí:

výše daně by měla být stejná pro podniky různých
jiné formy vlastnictví a organizační a právní formy;

velikost daně by měla korelovat se schopností ji platit
plátcem jste vy - s jeho majetkem a příjmy.

Pokud daň přesahuje kapacitu podniku, může
špión.

Podle způsobu výběru se daně dělí na:

Přímé daně nabíjené přímo z fyzického
nebo právnickou osobou povinnou k dani.

Nepřímé daně jsou daně uvalené na zboží a služby
stanovením přirážky k jejich ceně nebo tarifu. V ruském Fe-
derační daně se dělí na federální a místní, v závislosti na
mosty od toho, komu přicházejí.

federální daně účtováno v celém státě
a převedeny především do federálního rozpočtu.

Místní daně zaváděny a vybírány na územích poddaných
Ruská federace (republiky, území, regiony), jakož i na území
torii jednotlivých měst a regionů a podle toho jednat
do jejich rozpočtů. Zvažte některé druhy daní, nejvýznamnější
pro podnikatele.

daň z přidané hodnoty (DPH) je nepřímá federace
daň ze zboží a služeb. DPH je účtována ve výši 18 %.
U některých potravinářských výrobků a činností
DPH se neplatí vůbec nebo se platí pod 20 %.

spotřební daně - jedná se o federální nepřímé daně, které jsou stanoveny podle
jsou odlévány státem v procentech z prodejní ceny za jednotlivce
skupiny a druhy zboží zpravidla na vysoce ziskové zboží
za odvod do příjmů státního rozpočtu naučené výroby
ziskové marže. Sazba spotřební daně se pohybuje od 10 do 90 %.

Daň z příjmu od jednotlivců, včetně občanů,
provozující samostatnou podnikatelskou činnost, -
toto je přímá federální daň (13 %)

daň z příjmu z právnické osoby - přímý spol
daň vybíraná v souladu se zákonem Ruské federace „o dani z příjmu
podniky a organizace“. Sazba daně z příjmu pro pacienty
Většina podniků je stanovena na 30 %. pro bankovnictví,
pojištění a zprostředkovatel - 38 %.

Pozemková daň počítají se právnické osoby a občané,
podle výměry pozemku podléhajícího dani,
a schválené sazby daně z pozemků. Jedná se o přímou místní daň.

Daň z reklamy platí podniky a občané. Provádění
náklady na reklamu vlastních výrobků, prací a služeb. Toto je co-
žilní místní daň. Je stanovena sazba daně z reklamy
ve výši až 5 % z ceny reklamních prací a služeb od inzerenta.

Kromě toho existuje mnoho dalších daní uvalených na fi-
fyzické a právnické osoby. Celková výše daní stačí
skvělý. V některých regionech Ruské federace jejich počet
dosáhne 60 a více. Samozřejmě v každém konkrétním případě podnik
vlastník bude muset zaplatit pouze část stanovených daní,
přesto je pro něj snadné porozumět daňové legislativě
nutné. Navíc se musí poradit s daní
inspektora a mít ve firmě dobrého účetního.

S kompetentním a svědomitým prováděním finančních transakcí
podnikatel si může, aniž by porušil zákon, zmírnit daň
zátěž. Počet a výše zaplacených daní závisí na právu
správná volba organizační a právní formy podniku
a druh činnosti, kompetentní management účetnictví, znalost
a využívání různých daňových pobídek a dalších faktorů.

2. Daňové pobídky jsou součástí daně zaměřené na hodinu
fyzické nebo úplné propuštění fyzických a právnických osob
z placení daní.

Daňové pobídky může poskytnout stát nejvíce
různé účely:

podněcovat vědecký a technologický pokrok, vnucovat
rozvoj koupání v perspektivních odvětvích;

ke zmírnění finanční zátěže podniku, kterou způsobil
pouze nutnost dodržovat požadavky na ochranu životního prostředí;

pro sociální podporu chudých ve společnosti;

provádět určitou demografickou politiku.

Stát často podporuje začínající podnikatele,
osvobodit je nejprve od určitých daní.

Zdanění firemních zisků zajišťuje
řadu významných výhod pro určité plátce a objekty,
ze kterých jsou zdaněny. Zde jsou ty hlavní.

Ta část zisku, která je vynaložena, není zdaněna
na technickou rekonstrukci, dovybavení, rozšíření, mastering
Výroba. Tato výhoda se vztahuje na ty podniky, které pracují
tají v prioritních oblastech (ropa a uhlí
lenost, výroba léků atd.). 30% snížení
zdanitelný příjem vynaložený na tvorbu životního prostředí
objektů.

Od daně je osvobozena ta část zisku, která
přijímání výdajů na údržbu svých zdravotnických zařízení,
školství, kultury a sportu, dětské a předškolní instituce atd.

Finanční prostředky přidělené podnikem ve prospěch
kreativní účely, do ekologických a zdravotních fondů.

Významné pobídky jsou poskytovány malým podnikům
(až 100 lidí). Jsou osvobozeny od daně
o ziscích směřujících k rozvoji těchto podniků.

V. Workshop "Směnný kurz rublu" (viz příloha 5).

VI. Konsolidace nového materiálu.
Studentům lze nabídnout testovací úkol;
Jaké daně nefinancuje podnik, ale spotřebitel?

daň z příjmu;

Daň z nemovitosti;

Dopravní daň;

1. Poplatek za právo obchodovat;

   Daň z prodeje pohonných hmot a maziv;

   Sbírka pro potřeby vzdělávací instituce;

   Poplatek za právo obchodu s vínem a vodkou.

Odpovědět; 3, 5, 7, 9.

VII.Domácí úkol.
Cvičení 1:
Vyberte si firmu podle svého výběru a proveďte průzkum:
a) Čím se společnost zabývá?
b) jaké daně platí, jaké jsou sazby těchto nájezdů?
Úkol 2:
Promluvte si se svými rodiči, abyste zjistili, jaké daně platí vaše rodina,
a pak doplňte tabulku. 13:

Lekce #11

Téma: Zdroje financování podnikání.

1. Počáteční kapitál.
2. Zdroje financování.
3. Workshop "Rozdělení příjmů, výnosů a zisků"

Cíle lekce:

1. Odhalit význam pojmu podnikatelské financování a počáteční kapitál.
2. Vzbudit ve studentech pocit horlivého majitele.
3. rozvíjet ekonomické myšlení.

Vyučovací metody: příběh, rozhovor, vysvětlování, hra, demonstrace.

Mezioborové komunikace: technologie, společenské vědy, matematika.

Během lekcí:
I. Organizační moment. Pozdrav, kontrola seznamu
složení, příprava na hodinu.
II. Kontrola domácích úkolů.
Sh. Vysvětlení nového materiálu.

1. V finanční podmínky podnikatel musí určit jaké
množství peněz, které potřebuje počáteční fáze při podnikání
yace nedosáhne úrovně soběstačnosti. Jinými slovy,
potřebuje vypočítat výši počátečního kapitálu.

V každém podnikání je počáteční kapitál nepostradatelný. Hlavní
etapa, peníze jsou potřeba na vytvoření a registraci podniku, experimentální
vývoj designu, poplatky za poradenství, nákup
surovin a materiálů a pro další potřeby.

Příjmy z prodeje v prvních měsících jsou nepatrné a nedovolí
pokrýt všechny výše uvedené náklady, protože podnik
pouze rozvíjí výrobu. Malý obchodní úspěch
jeho rozšíření do značné míry závisí na dostupnosti finančních prostředků.

V souvislosti s naznačenými obtížemi počáteční fáze podnik
Matka musí zjistit:

• kolik peněz je potřeba v počáteční fázi,
• kde tyto prostředky získat.

Odborníci obvykle doporučují začít podnikat s dodávkou
vyživována minimálně po dobu prvních tří měsíců existence podniku.
Ale takové doporučení může být užitečné pouze tehdy
že během této doby je společnost schopna dosáhnout soběstačnosti.
Pokud taková důvěra neexistuje, je potřeba zásoba na delší období.
rhod. Informace o výši počátečního kapitálu lze získat
z plánu příjmů a výdajů po pečlivém prostudování položek výdajů
měsíce.

2. Po rozhodnutí o velikosti počátečního kapitálu podnikatel
Klient se také musí rozhodnout o zdrojích financování svého
podnikání (viz obrázek 8). Existují dva hlavní zdroje financování
vaniya: vnitřní a vnější. Nejpreferovanější vnitřní
zdroje financování. Pomáhají podnikateli
zachovat jeho finanční nezávislost a zprostit ho závazku
povinnost platit úroky z úvěrů.

Mezi tyto zdroje patří:

• osobní fondy
• zisk,
• dodavatelské půjčky.

Osobní fondy - to jsou jejich vlastní úspory peněz a tak-
nebo osobní majetek, cenné papíry apod., jejichž prodej může
poskytnout další finanční prostředky.
Zisk poprvé v jakémkoli podniku je vše investováno
do podnikání. Občas se o některých musíte domluvit s dodavateli
roj zpoždění plateb za dodávky (kredity), které mohou dát potřebné
naše krátkodobé fondy.

Podle ruského práva mohou externí zdroje
být:

• vypůjčené finanční zdroje(bankovní a rozpočtové úvěry)
  vy, jiné půjčky);
• přilákal finanční zdroje (prostředky z prodeje akcií,
  podílové a jiné příspěvky občanů a právnických osob);
• různé investice (ze státních rozpočtů Ruska
  která federace, republiky v jejím složení, místní rozpočty a
  osobní mimorozpočtové fondy; od soukromých investorů)
• zahraniční investice různého druhu.

Podnikatel si musí vybrat, pečlivě zvážit všechny
možné zdroje financování, z nich nejlevnější.
banka je instituce, která má právo nakládat s časem
s volnými penězi (vklady) podniků, organizací,
jednotlivé osoby a provádějí všechny druhy peněžních vyrovnání, vydání
cenné papíry a další funkce související s peněžním oběhem.

Hlavní funkcí bank je vedení běžných účtů
klientů (firmy, fyzické osoby) a poskytování úvěrů.

Kredit – účelová půjčka v hotovosti nebo komodita
formulář o podmínkách splácení, urgenci a platbě úroků.

Věřitel - jeden z účastníků úvěrových vztahů, mluví
jako subjekt poskytující úvěr.

Zdroj kreditu - dočasně volná hotovost
státní, družstevní a jiné podniky, akumulace
stát, úspory obyv.

IV. Konsolidace studovaného materiálu
Úkol pro studenty:
Na základě ziskového nápadu zjistěte:

1. Velikost základního kapitálu, který je nezbytný pro jeho realizaci
   zjevení
2. Jak to vytvoříte (kde najdete prostředky)

Studenti prezentují své výpočty k diskusi ve třídě.

V. Workshop "Rozdělení příjmů, výnosů a zisků"
(viz příloha 5)

VI. Domácí práce.
Výpočet počátečního kapitálu pro vaše podnikání.

VII. Shrnutí lekce. Klasifikace.

Předmluva: Hledám něco víc

Jednoho dne vás někdo najal, abyste dělali práci. A udělali jste to – a udělali jste to dobře.

Byly vyvinuty úspěšné strategie. Všechny projekty dokončeny včas. Klienti jsou s výsledky spokojeni. Společnost rostla a navyšovala svůj kapitál. Ale přesto bylo něco špatně... postrádalo to pocit úplnosti.

Byly vaše vtipné nápady ignorovány a zapomenuty? Využíváte svůj zápal a dovednosti naplno? Mají manažeři vaší společnosti potřebné kvality vlastní skutečným obchodníkům?

Znám ten pocit, když chceš víc.

V jednom okamžiku svého života jsem ucítil tlak. Bylo to, jako by mě neviditelný magnet táhl novým směrem. Ale kam mě poslal?

Venku byl rok 2007. Ještě jsem musel založit vlastní oceňovanou společnost, wordstream, který později podle Inc. Časopis se tři roky po sobě umístila jako nejrychleji rostoucí společnost v zemi.

Tehdy jsem ani netušil, že se můj život drasticky změní.

1. Výzva k akci

Každý podnikatel má v životě okamžik osvícení, kdy nápad vykrystalizuje a vše dává smysl. Pro mě tento okamžik nastal poté, co jsem vyvinul program na vyřešení jednoho problému.

Moje práce marketingového konzultanta vyžadovala více času a opakování, než bylo nutné. Bohužel na trhu nebyl vhodný program, který by tento problém vyřešil.

Proto jsem si ho vytvořil sám. V určitém okamžiku jsem si uvědomil, že pro mnohé by byl můj program PPC automatizace velmi cenný. Mnoho malých podniků nemá čas ani prostředky na to, aby vydělaly na placeném vyhledávání, a tak jsem se rozhodl uvést svůj nápad na trh.

Také jsem si uvědomil, že softwarový byznys má větší potenciál než odvětví služeb.
Jakmile jsem měl produkt a službu k prodeji, věděl jsem, že je čas podniknout rozhodné kroky. Začal jsem projekt prezentovat společnostem rizikového kapitálu a nakonec jsem získal několik milionů dolarů.

Lekce: přijít s několika podnikatelskými nápady a vyzkoušet je, než si vyberete ten nejlepší a pustíte se do toho naplno.

2. Čelit strachu z neúspěchu

V životě je vždy snazší jít s proudem a nechat si své cíle a úspěchy pro sebe a s nimi i neúspěchy na cestě. Vyhnete se tak ostudě a kritice.

Jakmile však otevřete případ, je třeba jej propagovat. Budete se muset vystavit veřejnosti.

Asi 80 % všech nových podniků zkrachuje v prvním roce, takže věci nejsou na vaší straně. A co je ještě smutnější, mnoho lidí bude doufat, že selžete, dokonce i někteří vaši partneři.

Lekce: nevěšte nos, ignorujte odpůrce a uspěte příště. Někteří lidé otevírají více případů, zakládají různé společnosti a každý pokus považují za zkušenost s učením, nikoli za selhání.

3. Hledejte dobré konzultanty

Abych řekl pravdu, založení a propagace vlastního podnikání pro mě byla v mnoha ohledech šokující zkušeností. A v tomto případě je životně důležité najít dobré konzultanty.

Moje společnost měla konzultanty včetně Carol Meyersové Rapid7, Chris Litster ze společnosti Constant Contact a Janet Holian, generální ředitelka společnosti Gemvara. Radím několika startupům v Bostonu, včetně curata a ThriveHive.

Pokud máte možnost, určitě v mentoringovém programu nebo podnikatelském inkubátoru. Je to skvělý způsob, jak udělat méně chyb. Navíc mimo jiné přímo těžíte z navázání silných spojení, která vám pomohou po celou dobu vaší kariéry.

I v marketingu Rand Fishkin vytvořili velkou komunitu, která otevřeně sdílí své znalosti a zkušenosti. Hodně jsem se naučil z jeho publikací a interakcí s ním na průmyslových akcích.

Lekce: Domnívám se, že pro všechny a podniky v procesu růstu je důležité mít přístup k externím znalostem a zkušenostem.

4. Investujte zisky zpět do podnikání

Vaše nová firma potřebuje jíst, aby mohla růst.

Na začátku svého podnikání jsem se zamiloval do samostatného vlastnictví; Mohl jsem odečíst nezbytné výdaje, účtovat vysoké procento jako dodavatel a převzít mnoho klientů. Štědře jsem si zaplatil, koupil si nové auto a popravdě se svým nově nalezeným „bohatstvím“ jednal nezodpovědně.

Zkrátka jsem se svou firmou zacházel jako s osobním prasátkem. Velká chyba.

Nakonec jsem začal uvažovat dospěleji – snížil jsem plat a zbylé zisky investoval zpět do podnikání. Je těžké změnit své myšlení a donutit se utrácet „vlastní peníze“ za jiné zaměstnance nebo marketing, ale pro růst vašeho podnikání je to stále nutné.

Lekce: Růst ze zaměstnance na podnikatele může být lukrativní, ale přesto nebezpečný, zvláště pokud jste úspěšní v raných fázích. Nenechte zvýšení platu (prostřednictvím prodeje) zatemnit vaši mysl nebo zpomalit růst vaší společnosti.

5. Vytvoření týmu

V počáteční fázi si založíte firmu, následujete svou vášeň – to, v čem jste dobří nebo co vás zajímá. Ale jak vaše firma poroste, zjistíte, že děláte stále méně toho, s čím jste začínali.

Uvidíte, že se vaše soustředění přesune k hledání lidí, kteří jsou chytřejší než vy nebo kteří mohou vaši práci dělat lépe.
Nejdůležitějším aspektem toho, že jste zakladatelem společnosti, je dělat méně toho, co máte rádi, a více budovat tým.

Je velmi důležité poskytnout zaměstnancům školení a poskytnout jim nástroje pro seberozvoj a také je podporovat na cestě. Upřímnost a transparentnost jsou pro Wordstream zásadní – očekáváme, že naši kolegové budou čestní, etičtí a otevření dialogu.

Dalšími klíčovými hodnotami jsou pro nás navíc aktivita a úspěšná spolupráce. Naše odvětví se vyvíjí tak rychle, že se musíme spolehnout jeden na druhého a najít podporu u našich kolegů. Zaměstnanci musí být zmocněni podstupovat promyšlená rizika, i když to někdy povede k selhání.

Lekce: I ten nejlepší koníček se může stát zaměstnáním, pokud vyžaduje práci na plný úvazek a přináší kus chleba. Trénujte a inspirujte svůj tým – zaměstnanci se více zajímají o výsledky, pokud jsou jejich nápady naslouchány a jejich práce je podporována.

6. Nejen peníze rozhodují

Chcete si vydělat tuny peněz? Rozšiřte a prodejte své podnikání.

Nebudu skrývat: byl to jeden z mých cílů.

Jedna věc, kterou je třeba mít na paměti, je, že většina podnikatelů nezbohatne příliš rychle. Doufáte, že bohatství postupně přijde, ale k tomu se musíte pevně naladit na skutečnost, že budete muset zůstat v sedle co nejdéle.

V závodě o tuny peněz se tak dějí kuriózní věci. Například v procesu budování podniku se jeho hodnota stává nejen peněžní.

Jeden z nejvíce důležité body při vytváření vlastního podnikání – sociální kapitál a užitečné zkušenosti, které se na cestě získávají. Za prvé jsem měl neocenitelné příležitosti setkat se s dalšími začínajícími podnikateli a diskutovat s nimi o svých divokých nápadech.

Lekce: I když můžete vydělávat tuny peněz, ujistěte se, že neztratíte všechny zkušenosti, které na své cestě na vrchol získáte, a využijte je, abyste se později vyvarovali chyb.

7. Alarmující nedostatek víry

Okamžiky slabosti jsou nedílnou součástí cesty podnikání. Zároveň, když jsou těžké časy a budoucnost společnosti vypadá chmurně, možná to budete chtít vzdát a jít pracovat pro úspěšnější společnost.

Toto je v pořádku. Můžete o tom přemýšlet, jak chcete.

Avšak tím, že pochybnosti vyjádříte slovy, omezíte svou společnost v zárodku. Podnikatelé s omezenými finančními prostředky potřebují trvalou podporu investorů, zaměstnanců a strategických partnerů stejnou měrou.

Lekce: Transparentnost je skvělá, to ano. Nesmíte však dovolit, aby vaše pochybnosti převážily nad rozhodností, jinak můžete snadno ztratit víru v úspěch. Téměř ve všech případech je životně důležité nechat si své pochybnosti pro sebe.

8. Pronásledujte své jednorožce

Jelikož jsem netrpělivý, často nacházím neobvyklá řešení svých problémů. Hacknutí systému přináší absurdně neuvěřitelné výsledky, které podporují růst podnikání.

Nepleťte si aktivitu s pokrokem - 99% práce To, co lidé dělají, spočívá ve snaze udělat malé změny. Místo toho byste měli jít pronásledovat jednorožce.

Princip jednorožce nás vede k zákonu, že jedno procento je lepší než devadesát devět procent dohromady. To jedno procento může způsobit, že jednorožci budou vypadat špatně. Když ale pochopíte tento princip v práci, přestanete se honit za malými změnami a zaměříte se na větší cíle.

Věřím, že podnikatelé si mohou vytvořit své vlastní jednorožce (místo čekání, až se náhle objeví). Je zde opakovatelný sled akcí. Může to vypadat jako pokus o vstřelení gólu z druhé strany hřiště, což se zdá být směšné, ale stále proveditelné!

Lekce: I sebemenší námaha se vyplatí. Použití dostupné informace naučit se pákový efekt a zjistit to jedno procento, které přinese obrovský marketingový přínos. Trochu matematiky a analýzy a můžete získat skvělé výsledky.

9. Jste (tak nějak) šéf!

Jedním z nejtypičtějších důvodů pro zahájení vlastního podnikání je touha být svým vlastním šéfem. Ale v zásadě, pokud zapojíte investory (jako já), ztratíte výhradní kontrolu nad společností.

I když se nemusíte uchýlit k pomoci investorů, vaši klienti se stanou vaším novým šéfem a budou mnohem náročnější než bývalý šéf!

Když začínáte podnikat – a zvláště když je v procesu růstu – závisíte na mnoha lidech. Při jakémkoli rozhodování musíte myslet na své zaměstnance, zákazníky, investory a partnery (externí i interní).

Lekce: Ve srovnání s běžným zaměstnáním má rozjezd vlastního podnikání menší svobodu a více odpovědnosti.

10. Dosažení úspěchu

Snil jsem o tom, že se můj velký nápad stane skutečností. Ale velmi jsem podcenil, jak skvělé je přijít do práce a vidět svůj sen v akci.

Je nemožné předvídat nebo popsat, jaké to je usadit se ve své první kanceláři, pak se přestěhovat do většího prostoru, do „skutečné“ kanceláře, oslavit svůj úspěch na firemním večírku, získat ocenění v oboru nebo mít jen opravdu spokojené klienty. .

Každý den moji zaměstnanci wordstream inspirují mě svou brilantní prací, díky které je naše společnost tak úspěšná. Jsem nesmírně vděčný za tak neuvěřitelné a obětavé lidi, stejně jako za možnost s nimi pracovat. Inspirují mě k větší práci.

Lekce:Úspěch je skvělý. Pravda, když jde všechno hladce, může se vytvořit půda pro nedbalost; takové prostředí se jen zřídka stává vhodným pro inovace.

Otázka zní: jak zůstat kreativní a úspěšný?

Velká lekce pro začínající podnikatele

"Mám otevřít případ?"

To je jednoduchá otázka, na kterou je těžké dát jednoduchou odpověď.

Každý rok sleduji přátele, z nichž mnozí jsou v marketingu a kteří přemýšlejí o tom, že by se vydali do úžasného světa podnikání. Pokud uvažujete o založení vlastního podnikání – ať už jde o agenturu, dodavatele nebo vydavatelství – dobře si rozmyslete vše, co bylo v tomto článku řečeno. Založení společnosti s čistý břidlice bude vyžadovat ochotu investovat do toho všechny své peníze a čas.

Podnikatelská činnost se zásadně liší od jakékoli jiné. Musíte vytrvat v honbě za ideálem. Potřebujete šílenou vášeň pro podnikání. Budete potřebovat schopnost přizpůsobit se šíleným a neuvěřitelným věcem. A především musíte svým zákazníkům nebo publiku nabídnout něco zcela neobvyklého.

Provozování vlastního podnikání s největší pravděpodobností nebude takové, jaké si představujete, ale to neznamená, že nemůže mnohonásobně překonat vaše očekávání!