Semifinalele concursului de inițiative studențești au avut loc la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova. Forma de studiu, curs, grup

Pe 27 aprilie a avut loc semifinala Concursului de Inițiative Strategice, la care au participat 15 proiecte studențești. Echipele au fost formate din elevi grijulii, gata să facă realitatea puțin mai bună. Semifinala a fost un rezultat intermediar al muncii pre-acceleratorului lansat de Oficiu dezvoltare strategicăîn cooperare cu Departamentul de Evenimente Corporative și Inițiative Studențești. În timpul lucrului pre-acceleratorului, au avut loc training-uri, sesiuni de proiecte și consultări personale ale echipelor de studenți. Participanții la competiție au elaborat ideile, scopurile și obiectivele proiectului, găsite decizie de proiectare, au învățat să-și apere proiectul, au calculat bugetul și multe altele. Din cele peste şaizeci de proiecte, doar cincisprezece au ajuns în semifinale, iar juriul a selectat şase dintre ele, care se vor întâlni în finala mare a competiţiei de la sfârşitul lunii mai. Printre echipele de concurenți: „Touch”, echipa: Malakhova Daria și Milititskaya Angelina. Proiectul este dedicat dezvoltării mijloace speciale articole de identificare și îmbrăcăminte pentru copiii cu deficiențe de vedere. Au fost propuse o serie de prototipuri gata făcute (obiecte sub formă de jucării), care pot deveni elemente pe hainele unui copil cu deficiențe de vedere sau orb, oferindu-i posibilitatea de a naviga în spațiu. " Bot multifuncțional”, echipa: Grigoriev Ivan, Garmash Daniil, Patrin Mihail, Grinshkun Vitaly, Korshikov Pavel. Proiectul vă permite să automatizați procesele interne corporative de interacțiune la universitate folosind mesagerie instant moderne. Scopul principal al proiectului este de a oferi studenților servicii pentru obținerea de informații de referință și alte servicii universitare. „Următorul”, echipa: Ekaterina Shirugina, Ksenia Kuchaeva, Vladislav Prusov. Proiectul permite organizarea livrării prin curier de lucruri pentru copiii de la internate. Curierul vine la cei care au lucruri inutile sau vechi pentru a le ridica și a le transfera la serviciile sau organizațiile corespunzătoare. Membrii echipei de proiect au deja acorduri directe cu unele organizații educaționale pentru a începe implementarea planurilor lor. " MoscowBoom”, Echipa: Gura Tatiana, Ivanova Anna, Sulima Natalia, Ustinova Ksenia. În cadrul proiectului, se creează o comunitate tematică de studenți care vorbește despre reduceri și promoții și alte forme de posibile economii la bunuri și servicii pentru tineri. Sistemul implică un sistem special de „auditori” și „detectivi” care colectează și prezintă conținut interesant. Moscova, echipa: Nikita Galkin, Olga Ovsyannikova, Anastasia Zakharova, Taisia ​​​​Suleymanova, Anna Andreeva. Echipa de proiect oferă un joc de societate dedicat istoriei Rusiei. Particularitatea jocului de rol este că vă permite să vă organizați lucru de grupîn sala de clasă, desfășurați orele finale și căutări istorice. Echipa de proiect oferă nu numai studiul istoriei Moscovei, ci și dezvoltarea abilităților de comunicare. " Istoria Live”, echipa: Ekaterina Belikova, Fedor Chupin, Alexandra Belik, Mihail Sinchugov, Pavel Ovsyannikov. Proiectul este dedicat organizării unui spectacol interactiv sau a unui set de cursuri de master despre istorie pentru a crește nivelul de interes și implicare a adolescenților în acest domeniu de cunoaștere. Proiectul oferă cele mai teatrale și costumate evenimente pt organizații educaționale care este trăsătura sa distinctivă. Echipa de proiect are deja câteva acorduri de parteneriat cu organizații care sunt angajate în popularizarea istoriei sau educația istorică a adolescenților. Pentru toți finaliștii, organizatorii competiției plănuiesc să organizeze următoarea serie de sesiuni de proiecte pentru a-și pregăti și perfecționa proiectele pentru prezentare la finală. Echipele care nu au devenit finaliste vor putea, de asemenea, să continue să lucreze cu experții pre-accelerator - individual sau într-o rundă diferită de lucru. Juriul a inclus Barannikov Kirill Anatolyevich, șeful departamentului de dezvoltare strategică, Strikun Natalya Gennadievna, șeful departamentului politica de inovareși Departamentul de strângere de fonduri pentru dezvoltare strategică, Kashkarova Ekaterina Vladimirovna, șeful Departamentului de sprijin pentru evenimente strategice al Departamentului de dezvoltare strategică, Savva Sulaka Sergeevich, șeful Departamentului de evenimente corporative și inițiative studențești, Makarova Alexandra Viktorovna, șef adjunct al Departamentului de Evenimente corporative și inițiative studențești, Vachkova Svetlana Nikolaevna, director al Institutului proiecte de sistem, și Igor Bogdanovich Shiyan, director adjunct al Institutului pentru Proiecte de Sistem.

DESPRE CONCURSUL DE INIȚIATIVE ELEVILOR

« „Unitate în diversitate: în domeniul de vedere al psihologiei…”

Prezentul Regulament stabilește scopurile și obiectivele concursului de inițiative studențești, procedura de desfășurare a acestuia, însumarea și acordarea câștigătorilor.

I. Dispoziţii generale

1.1. Concursul este organizat de Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Superior „Universitatea Socială și Umanitare de Stat” împreună cu Ministerul Educației din Regiunea Moscova și Organizația Publică Panorusă „Federația Psihologilor Educaționali din Rusia”, filiala Kolomna.

1.2.Concursul are ca scop cresterea activitatii sociale, a competentei profesionale a elevilor.

II. Scopurile și obiectivele competiției

2.1.Scopul Concursului: creșterea activității sociale, a competenței profesionale a elevilor.

2.2 Sarcini:

2.2.1. Crearea condițiilor pentru autorealizarea elevilor.

2.2.2. Identificarea elevilor talentați, sprijinul și încurajarea acestora.

2.2.3. Crearea condițiilor organizatorice pentru dezvăluirea abilităților creative ale elevilor.

2.2.4. Formarea conștiinței profesionale.

2.2.5. Promovarea integrării în continuare a științei în practica educației.

III.Fondatorii concursului

Concursul a fost înființat de Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Superior „Universitatea Socială și Umanitare de Stat” împreună cu Ministerul Educației din Regiunea Moscova de către Organizația Publică Panorusă „Federația Psihologilor Educaționali din Rusia”, filiala Kolomna.

IV. Comitetul de organizare al concursului.

Pentru organizarea, desfășurarea, precum și sprijinul organizatoric și tehnic al Competiției, se creează Comitetul de Organizare al Competiției (denumit în continuare Comitetul de Organizare), care include reprezentanți ai Ministerului Educației și Științei din Regiunea Moscova, cel atot-rusului organizatie publica„Federația Psihologilor Educaționali din Rusia”, filiala orașului Kolomna, Instituția de Învățământ de Stat de Învățământ Superior „Universitatea de Stat Social și Umanitar”.

V. Participanții la Concurs

5.1 La Concurs participă studenți de studii superioare institutii de invatamantşi instituţii de liceu învăţământul profesional, forme de învățământ cu normă întreagă și cu fracțiune de normă.

5.2 Direcția de participare la Concurs se realizează de către specialiști ai universităților, liceelor, organizațiilor publice.

5.3 Participarea la Concurs este pur voluntară.

5.4 Participanții la Competiție sunt obligați să prezinte un set complet al Documentației Competiției în conformitate cu clauza 8.1. din prezentul Regulament în termenele stabilite de Comitetul de Organizare.

VI. Juriul Concursului

6.1 Pentru evaluarea proiectelor și selectarea câștigătorilor, este creat un Juriu de Concurs (denumit în continuare Juriul).

6.2 Componența Juriului, precum și modificările aduse acestuia, sunt stabilite de Comitetul de Organizare.

6.3 Juriul este format dintr-un număr impar de membri cu drepturi egale.

6.5 Înainte de începerea Competiției, are loc o ședință instructivă și metodologică a Juriului, la care se discută procedura de jurizare și toate aspectele organizatorice și tehnice.

6.6 Juriul este format din oameni de știință de frunte și practicieni din domeniul psihologiei și pedagogiei educației în regiunea Moscovei.

6.7 Drepturile și obligațiile membrilor juriului

6.7.1. Membrii juriului sunt obligați să:

• respectă prezentul regulament;
• să utilizeze în activitatea lor criteriile de stabilire a câștigătorilor și a premianților, aprobate de Comitetul de Organizare al Concursului;
• nu ratați întâlnirile fără un motiv întemeiat;
• să nu utilizeze materialele și informațiile prezentate pentru Concurs fără acordul autorilor.

6.7.2. Membrii juriului au dreptul la:

• face propuneri Comitetului de Organizare privind încurajarea participanților la Concurs cu premii speciale;

6.7.3. Președintele juriului trebuie să:

• asigura respectarea prezentului regulament;
• coordonează activitatea Juriului Concursului.

6.7.4. Președintele juriului are dreptul:

• ține discuții deschise cu membrii Juriului după fiecare Proiect de testare;
• delegă o parte din atribuțiile lor deputaților.

6.8. Rezultatul muncii membrului juriului este o fișă de evaluare completată și semnată. Fișele de evaluare se eliberează fiecărui membru al Juriului înainte de începerea lucrărilor (Anexele 4, 5) și sunt certificate prin semnătura președintelui Juriului.

6.9. Fișele de evaluare completate de membrii Juriului sunt arhivate de Comitetul de Organizare și pot fi analizate după încheierea Concursului.

VII. Organizarea Concursului

7.2. Primirea și înregistrarea cererilor de participare la Concurs se efectuează de către Comitetul de Organizare în perioada 1 iulie - 16 septembrie 2016 la adresa: 140410, str. Kolomna. Zelenaya, 30 de ani, Departamentul de Psihologie.

7.3. Aplicațiile sunt acceptate în în format electronic. Adresa de e-mail: [email protected]. Informații suplimentare de telefon: 8496-610-15-57, 8916-796-01-28.

7.4. Runda de corespondență a concursului se desfășoară până pe 16 septembrie 2016 inclusiv. Runda finală și decernarea câștigătorilor - 25 septembrie 2016

7.5. Informațiile despre participanții la runda cu normă întreagă a Competiției sunt postate pe site-ul oficial al festivalului „La Turnul Marinka”. și trimise la adresele de e-mail ale participanților la runda de corespondență a Concursului.

VIII. Cerințe pentru întocmirea documentației de licitație

8.1 Pentru înscriere, participanții la Competiție se depun la Comitetul de Organizare documentația de licitațieîn formă electronică (un pachet de documente este trimis de către concurent către e-mail [email protected] cu mențiunea în subiectul scrisorii: „concurs „Inițiative studențești – 2014”) în următoarea componență:

8.1.1. Cererea concurentului de participare la Concurs (Anexa 1)

8.1.2. Fotografie color(în formă electronică într-un fișier cu extensia .tiff sau .jpg nu mai mult de 2 Mb, dar nu mai puțin de 0,3 Mb) pentru postare pe portalul de Internet.

8.1.3. Proiect de inițiativă a studenților.

IX. Procedura de selectie

9.1. Prima rundă (corespondență)

9.1.1. În primul tur, Juriul evaluează următoarele sarcini:

• proiect competitiv (Anexa 2).

9.1.2. Nominalizări la concurs:

• Proiecte care vizează lucrul cu persoane cu nevoi speciale.
• Proiecte care vizează acordarea de sprijin în plan personal și autodeterminare profesională, realizare de sine.
• Proiecte care vizează îmbunătățirea calității vieții umane.
• Proiecte iluministe (educative).

9.1.3. Pe baza rezultatelor primei runde, participanții sunt selectați pentru a participa la a doua rundă.

9.2. Turul doi (normă întreagă)

9.2.1. Scopul turului: evaluarea nivelului de competență profesională a studenților.

9.2.2. Ordinea de desfășurare a participanților în runda a doua este determinată de o tragere la sorți deschisă efectuată de Juri.

9.2.3. În runda a doua a Concursului, Juriul evaluează depunerea proiectului. Durata - 15 minute (10 minute - prezentarea proiectului, 5 minute - analiza structurata).

9.2.4. În timpul spectacolului, puteți folosi multimedia
dispozitive (videoproiector, muzică).

9.2.5 Rezultatele primei runde NU sunt luate în considerare în a doua rundă.

9.2.6. Pe baza rezultatelor turului al doilea, Juriul întocmește un protocol de evaluare a sarcinilor din turul al doilea.

9.2.7. Finaliștii Concursului sunt 3 participanți cu cele mai multe puncte.

9.2.8. Participantului cu numărul maxim de puncte i se acordă locul I. Este declarat câștigător al Concursului.

Locurile II și III se acordă în funcție de numărul de puncte obținute. Restul finaliștilor li se acordă titlul de laureați ai competiției.

X. Decernarea câștigătorilor

10.1. Câștigătorii sunt premiați cu diplome speciale și cadouri memorabile.

10.2. Juriul are dreptul de a stabili cel mult 10 nominalizări speciale ale Concursului, ai căror câștigători sunt premiați cu diplome speciale ale Concursului (Câștigători de diplome ale Concursului).

10.3. Sponsorii, de comun acord cu Comitetul de Organizare și cu Juriul, își pot stabili propriile premii și premii pentru câștigătorii și diplomele Concursului.

Atasamentul 1

Cerere

1	Denumirea proiectului
2	Țară, oraș, universitate (nume complet)
3	Numele, numele, patronimul autorului proiectului
4	Forma de studiu, curs, grup

Vrem să începem cu cuvintele lui Antoine de Saint-Exupery: „Îți pasă de viitor? Construiește astăzi. Puteți schimba totul. Crește o pădure de cedri pe o câmpie sterp. Dar este important să nu construiți cedri, ci să plantezi semințe.”

Anii de studenți din viața fiecăruia sunt o perioadă de vise, îndrăzneală și planuri de viitor, dorința de a reuși în viață, de a face descoperiri, de a depăși obstacolele și de a rupe stereotipurile. Acesta este momentul în care fiecare este hotărât cine va fi în viață, în profesie. Dar există lucruri universale care te pot ajuta să te dezvolți ca persoană, să devii un profesionist în domeniul tău.

Peste tot în lume, practica de voluntariat este o parte integrantă a formării specialiștilor de orice profil. Experiența de asistență reciprocă, simpatie, abilități de comunicare pe care o primește un elev este de neprețuit, deoarece îl formează ca persoană și ca profesionist. Această experiență îi acordă atenție angajatorii atunci când angajează.

Participarea la această competiție este o oportunitate de practică de voluntariat pentru toată lumea. De aceea echipa Practici Incluzive oferă studenților un nou curs, premiul principal al cursului este un stagiu în programe de incluziune socială în Georgia.

Premii:

Premiul principal este un stagiu în Georgia, durata stagiului este de 2 săptămâni.

Fiecare concurent care a îndeplinit sarcinile competitive va primi o diplomă internațională a concurentului.

Cerințe pentru candidați:

La concurs pot participa studenți din toate universitățile.

Competiția se desfășoară în 2 etape

Primul stagiu- Înregistrarea participanților
Completarea unei cereri online. Termen limită - 1 decembrie 2018

A doua faza- sarcini competitive.
Concurenții aleg o nominalizare, primesc și îndeplinesc sarcini competitive.
Nominalizări la concurs:

• Studiu sociologic „Spațiul incluziv: mituri și realitate”
• Flash mob pentru a depăși granițele sociale „Pas înainte!”
• Prezentare „Incluziunea socială în orașul meu”

Termenul limită de admitere lucrări competitive– 20 ianuarie 2019.
Câștigătorul va fi anunțat pe 15 februarie 2019.