Scopul lecției:
-
Sarcini:
Cognitiv:
Luați în considerare resursele naturale ale mărilor Rusiei;
A descoperi probleme de mediu mările Rusiei;
Explorați mările, strâmtorii, golfurile pe hărți.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltați capacitatea de a întocmi o descriere a unui obiect geografic pe baza planului propus;
Continuați să vă dezvoltați abilitățile pentru a lucra independent surse diferite informatii geografice
Educational:
Cultivați un sentiment de mândrie în țara lor, respect pentru natură;
Conținut principal:
Atelier.
Acțiuni ale elevilor:
Descarca:
Previzualizare:
Tema lecției: Sector servicii 19.02.2014 clasa a 8-a
Teme pentru acasă pentru lecția 43:1) studiul § 42; 2) răspundeți la întrebări și finalizați sarcinile 3-11 (dacă în lecția anterioară elevii au preferat chestionare, atunci sarcina 11 poate fi omisă); 3) finalizați sarcinile 35 de la p. 58; 56 și 57 la p. 62 de simulatoare.
Lecția 43
Scopul lecției:
- introducerea studenților în industria serviciilor.
Identificați ce este un serviciu și ce industrii formează sectorul serviciilor.
Extindeți conceptul de „organizare teritorială a serviciului”.
Identificați diferențele din sectorul serviciilor din oraș și mediu rural.
Pentru a dezvolta capacitatea de a efectua cercetări sociologice simple (chestionare).
Sarcini:
Cognitiv:
Luați în considerare resursele naturale ale mărilor Rusiei;
Să dezvăluie problemele ecologice ale mărilor Rusiei;
Explorați mările, strâmtorii, golfurile pe hărți.
În curs de dezvoltare:
Dezvoltați capacitatea de a întocmi o descriere a unui obiect geografic pe baza planului propus;
Continuați să vă dezvoltați abilitățile de a lucra independent cu diferite surse de informații geografice
Educational:
Cultivați un sentiment de mândrie în țara lor, respect pentru natură;
Conținut principal:sectorul serviciilor. Compoziția și importanța sectorului serviciilor. Tipuri de servicii. Organizarea teritorială a sectorului serviciilor. Caracteristicile organizării serviciului în orașe și zonele rurale. Sistemul de servicii teritoriale.
Atelier. Evaluarea gradului de accesibilitate a sectorului serviciilor și a cererii de tipuri diferite servicii din zona lor.
Acțiuni ale elevilor:analiza textul § 43, schema „Compoziția sectorului serviciilor”, efectuează un sondaj pentru a determina gradul de accesibilitate și cererea pentru diferite tipuri de servicii, oferă sugestii pentru îmbunătățirea organizării teritoriale a serviciilor.
Componenta valorică a lecției:importanța sectorului serviciilor pentru societate și personal,probleme de dezvoltare a sferei neproductive.
Verificarea temelor:
Profesorul verifică temele pe baza materialului din § 42 și a sarcinilor simulatorului.
1. Repetarea celor studiate anterior.
Locul 1 în ceea ce privește cifra de afaceri de marfă este...
Cel mai scump mod de transport....
Cea mai densă rețea de transport se formează în Federația Rusă la...
Avantajul principal transport rutier …
Principala linie de cale ferată a Federației Ruse...
Cea mai ieftina livrare...
Condițiile meteorologice au o influență deosebit de puternică asupra muncii...
Cel mai mare port din Marea Baltică...
Locul 1 în cifra de afaceri a mărfurilor revine porturilor din bazinul ...
Transportul maritim între porturile țării cuiva se numește...
Portul are cel mai mare volum de transport de marfă...
Transportul de pasageri pe distanțe lungi este principala specializare a ... transportului.
În timpul orelor:
Profesorul salută elevii. Toată lumea salută oaspeții împreună.
Răspunsul copiilor.
Conduce la subiect, interes (ce?)
Viața unei persoane moderne nu poate fi imaginată fără transport și telefon, fără magazine, școli, coafore, ateliere de reparații, teatre, muzee - cu alte cuvinte, fără sectorul serviciilor. Nivelul vieții noastre depinde de nivelul dezvoltării acesteia. Sectorul serviciilor sau infrastructura socială este format din multe industrii care furnizează servicii.
Etapa de pregătire pentru asimilarea noilor cunoștințe, formarea poziției de subiect a elevilor în procesul de învățământ |
||
Definirea comună a obiectivelor activității, planificarea comună a activității viitoare, determinarea modalităților de obținere a rezultatelor generale și individuale | ||
Conștientizarea și acceptarea scopului activități de învățare studenților, includerea studenților în procesul de stabilire a scopurilor | ||
Orientarea către interesele și nevoile elevilor, ținând cont de nivelul de pregătire al acestora pentru activitățile viitoare | ||
Legătura problemei studiate cu situaţiile de viaţă de astăzi. | ||
Puteți da exemple de sectoare ale economiei și să cereți să distribuiți care sunt legate de sectorul de producție și care nu. La sfârșitul lecției, repetați această sarcină
Etapa de asimilare a noilor cunoștințe sau metode de acțiune. |
||
Utilizarea valorii educative a materialului. | ||
Crearea de situații de alegere | ||
Repartizarea în comun a misiunilor, îndatoririlor, funcțiilor, mijloacelor, tipurilor de activități de grup în conformitate cu capacitățile fiecărui participant la activitate | ||
Oferirea oportunității elevului de a obține un rezultat pozitiv, succes în muncă | ||
Consolidarea cunoștințelor și a metodelor de acțiune. |
||
Prezența sarcinilor care vizează dezvoltarea percepției emoționale și senzoriale, imaginația creativă și intuiția. | ||
A sustine realizări individuale student, evaluarea adecvată a acestora. | ||
Formarea și dezvoltarea abilităților de evaluare (comentarea evaluărilor de către profesor, discutarea evaluărilor cu elevii, evaluarea colectivă, verificarea reciprocă și evaluarea reciprocă de către elevi) (subliniați) | ||
Încurajați profesorul să se ajute unul pe celălalt. | ||
Adecvarea autoevaluării oportunităților și abilităților de către elevi | ||
3. Consolidarea materialului nou.
Ce sectoare include sectorul neprelucrător?
Care este importanța sectorului serviciilor pentru o persoană?
Continuați propoziția - „serviciul este...”
Ce tipuri de servicii cunoașteți?
Ce industrii alcătuiesc industria serviciilor?
Ce zone de agrement pot fi distinse pe teritoriul Federației Ruse și în țările fostei URSS?
Numiți cele mai populare stațiuni străine.
Teme pentru acasă, instrucțiuni de implementare. |
||
Orientare asupra necesității unei atitudini sistematice conștiincioase față de teme | ||
Variația temelor pentru acasă | ||
Algoritm pentru a face temele | ||
Învățarea de materiale noi:
Trei sectoare ale economiei:
Sectorul primar al economieicombină industriile asociate cu extracția materiilor prime și prelucrarea acestora în semifabricate. Sectorul primar includeAgricultură , pescuit , silvicultură , vânătoare (sectorul agricol) și extracția de materii prime naturale (cărbune , ulei , minereuri metalice etc.).
sectorul secundareconomie – industria prelucrătoare și constructie .
Sectorul terțiareconomie - sectorul serviciilor . Tranziția către o economie terțiară dominantă este asociată cu o creștere a productivității muncii înindustrie , în legătură cu care au fost eliberate resurse pentru dezvoltarea sectorului serviciilor. Sectoarele de servicii includtransport , conexiune , comerţul , turism , sănătate etc.
„Ce este sectorul serviciilor și ce industrii îl formează”
Deci, sectorul serviciilor face parte din sectorul terțiar al economiei, care are o importanță tot mai mare în societatea modernă. Această zonă este fieaduce consumatorului ceea ce a fost produs în alte industrii (prin comerț),și asigură funcționarea acestora (cu ajutorul reparației), sauea însăși produce servicii pentru populație (avocat, actor, profesor, medic etc.).Adică există două tipuri de servicii.
Comparaţie:
fabrica de ceasuri ( bogatie- ceas)
Atelier de reparații ceasuri (nu se produc bunuri materiale noi, dar se asigură un serviciu de reparații).
Majoritatea bunurilor ajung la consumator prin sectorul serviciilor.
Într-o lecție dedicată studiului sferei neproductive (sau sectorului serviciilor), studenții stabilesc în primul rând componența acesteia. Figura 75 îi ajută în acest sens (pag. 203 a manualului).Lucrul cu carduri (individual) - dați exemple pentru fiecare sector de servicii.
Profesorul pune întrebarea: „De ce crește rolul sferei neproductive în legătură cu dezvoltarea societății?”
Omul modern are nevoie de servicii și este obișnuit să folosească serviciile pe tot parcursul vieții. Atrăgând atenția elevilor asupra definiției (p. 202 din manual), profesorul introduce conceptulserviciu - o activitate care nu creează un produs material nou, ci modifică calitatea produsului sau oferă un anumit beneficiu sub formă de activitate.
Cum intelegi aceasta definitie? Dezasamblați definiția și scrieți într-un caiet
Instituțiile de recreere și sanatoriu și spa au un specific special de cazare. La plasarea acestora, este importantă nu numai apropierea de consumatorul de servicii, ci și disponibilitatea resurselor naturale și socio-economice adecvate. Prin urmare, în țara noastră s-au format două mari zone de agrement și stațiune în Caucazul de Nord - - cea mai favorabilă regiune a Rusiei din punct de vedere al condițiilor naturale, care are și. rezerve mari de ape minerale și alți factori de vindecare. Aceasta este regiunea apelor minerale caucaziene din teritoriul Stavropol (orașele Pyatigorsk, Zheleznovodsk, Essentuki etc.) și coasta Mării Negre a teritoriului Krasnodar (Soci, Anapa, Gelendzhik).
Cu toate acestea, unitățile de recreere și stațiuni de sanatoriu din regiunea Moscovei au și o capacitate mare. Dezvoltarea lor s-a datorat nu condițiilor naturale favorabile, ci proximității consumatorului. Sunt concepute în principal pentru odihnă și tratament pe termen scurt. Centre turistice importante sunt situate în regiunile economice de nord-vest (Sankt Petersburg cu suburbii, Rostov cel Mare, Novgorod, Pskov) și central (orașele dininele Rusia - Moscova, Vladimir, Suzdal, Iaroslavl, Uglici, Pereslavl-Zalessky, Sergiev Posad).
Următoarea întrebare luată în considerare în lecție este „Organizarea teritorială a sectorului serviciilor”. (Ce servicii folosiți în fiecare zi? Dați exemple.). (Ce servicii folosiți ocazional? Periodic? Dați exemple.)
Amplasarea instituțiilor este determinată în primul rând de frecvența cererii.
Ne. 204 manuale, școlarii găsesc răspunsul la întrebarea, ce includeorganizarea teritorială a serviciului.
Venitul populației determină raportul dintre autoservire și servicii publice. Cu cât nivelul de venit al familiei este mai mare, cu atât este mai mică ponderea autoservirii, deoarece dispare nevoia de a economisi bani pe serviciile prestate de organizațiile specializate de servicii. Pe măsură ce veniturile cresc, cresc și cererile pentru cantitatea și calitatea serviciilor oferite.
Aici te poți gândi la ceva cu chestionare !!!
Folosind exemplul de îngrijire medicală, elevii identifică caracteristicile sistemului teritorial de servicii.
Harta Google cu instituțiile semnate din Districtul Central
Organizarea serviciilor în orașe și zone rurale
Vino cu o sarcină (să te gândești la asta). Pot imprima planuri ale zonei... iar copiii vor lucra cu ei
Apoi este discutată întrebarea cum diferă organizarea serviciului în oraș și în zonele rurale. Este de dorit ca elevii să se exprime pe această temă pe baza observațiilor și experienței personale.
La sfârșitul lecției, elevii îndeplinesc sarcinile de la rubricile „Pot să fac asta” și „Sunt interesat de acest lucru” de la p. 205 manual.
Munca practica
(eventual cu chestionare)
Teme pentru acasă:1) studiul § 43; 2) răspundeți la întrebările 1-4 de la p. 205; 3) finalizați sarcinile nr. 14 de la p. 52; Nr. 37 la p. 58-59; Nr. 58 la p. 62 de simulatoare.
economie de agrement
Se disting raioanele: 1) pe baza resurselor și condițiilor naturale (ChPK, Ape Minerale Caucaziene, Baikal);
2) în jurul orașelor mari (zonă mare de agrement - regiunea Moscova);
3) obiecte culturale și istorice valoroase (Sergiev Posad, Suzdal, obiecte de palat și parc din Sankt Petersburg - Petrodvorets, Pavlov, Pușkin).
Economia de agrement este situată extrem de neuniform în toată țara, majoritatea instituțiilor fiind concentrate în partea europeană a Federației Ruse, în Caucazul de Nord echivalent. regiune din Uralul Mijlociu. Principala problemă a economiei recreative este că rețeaua de instituții de recreere și turism creată în țară nu răspunde nevoilor populației în servicii. De exemplu, cererea de servicii de excursie este satisfăcută doar cu 20 - 30%, în volumul total al serviciilor plătite, ponderea serviciilor de sănătate nu depășește 10%. Relevant astăzi este faptul că, după prăbușirea URSS, cele mai confortabile stațiuni din Crimeea, Transcaucazia și statele baltice au rămas în afara granițelor Federației Ruse.
Se pot distinge principalele caracteristici ale sectorului de servicii:
1. Locul și momentul producerii și consumului serviciilor pentru majoritatea tipurilor de servicii sunt aceleași. Prin urmare, la plasare
În majoritatea organizațiilor de servicii, accentul cel mai important este pus pe consumator - sau pe locul său de reședință, sau pe locul său de muncă, sau pe fluxurile de trafic dintre locurile de reședință și locul de muncă. 2. Serviciile pot avea nevoie de oricine și întotdeauna (de exemplu, locuințe și servicii comunale), de mulți și întotdeauna (transport - pentru excursii cu o mare varietate de scopuri), de câțiva și întotdeauna (școli - pentru familii cu copii varsta scolara), câteva și uneori (spitale pentru persoane cu sănătate precară).
3. Serviciile pot fi, în general, clasificate în zilnice (necesare tot timpul), ocazionale (necesare de una până la mai multe ori pe lună) și episodice (necesare de mai multe ori pe an sau mai puțin). Pentru primul grup, apropierea de consumatori este deosebit de importantă - locuința sau locul de muncă. Furnizorii de servicii tind să fie cei mai mici și au cea mai densă rețea. Pentru serviciile episodice, calitatea, diversitatea și disponibilitatea specialiștilor sunt mai importante. Organizațiile sunt cele mai mari și, de obicei, sunt situate în locuri care sunt la fel de bine accesibile unui număr mare de consumatori (în centrul orașului). Organizațiile care furnizează servicii periodice au caracteristici intermediare între cele două grupuri extreme, iar localizarea lor este cel mai strâns legată de fluxurile de trafic.
4. Majoritatea serviciilor sunt caracterizate de fluctuații temporale abrupte ale cererii pentru ele. Aceste fluctuații pot fi diurne (dimineața și seara ceas trafic de vârf), săptămânal (încărcare pe facilitățile de divertisment în principal în weekend), sezonier (sezon de vacanță pentru instituțiile de recreere și tratament, precum și pentru toate celelalte organizații de servicii din zonele stațiunii). Capacitatea totală a organizațiilor ar trebui să fie astfel încât să răspundă nevoilor în perioadele de vârf. Dar o parte semnificativă a timpului, capacitățile „de vârf” sunt inactive, ceea ce se reduce eficiență economică industriile de servicii.
5. Pentru fiecare tip de serviciu, este posibil să se evidențieze dimensiunile minime și optime ale întreprinderilor în ceea ce privește calitatea și costul serviciilor. În același timp, de obicei predomină puternic organizațiile de dimensiune minimă. Consolidarea dimensiunilor duce la o creștere a calității și o scădere a costurilor, dar, în același timp, organizațiile de servicii sunt îndepărtate de consumatori. Astfel, eficiența socială (conveniența pentru consumatori) intră în conflict cu eficiența economică (mărimea optimă a întreprinderilor).
6. Serviciile sunt plătite și gratuite. Acestea din urmă sunt și ele plătite, dar asigurarea lor finanțează întreaga societate în ansamblu prin fondurile bugetare și extrabugetare relevante. Prin urmare, pentru anumiți consumatori, acestea sunt gratuite. Servicii cu plată disponibil pentru oricine dorește să le primească și poate plăti. Prin urmare, relația dintre consumatorii specifici și organizații este probabilistică. Cu cât este mai probabil să folosească o anumită întreprindere, cu atât aceasta este mai disponibilă pentru consumator. Pentru servicii gratuite De regulă, există o legătură clară (teritorială) a consumatorilor de organizații. De obicei, consumatorii sunt legați de cele mai apropiate organizații (teritoriale), dar particularitățile structurii administrative pot încălca această dependență.
7. Unul dintre principalele criterii pentru nivelul de dezvoltare a sectorului serviciilor și optimitatea organizării sale teritoriale este disponibilitatea serviciilor. Poate fi teritorial (temporar) și financiar (profitabil). Sistem teritorial de servicii - unități de servicii împreună cu zona lor de influență. În consecință, se pot distinge centrele de servicii - puncte care servesc nu numai propria populație, ci și din alte locuri. Disponibilitatea în acest caz poate fi exprimată ca proporție de persoane care utilizează serviciul din totalul populației din zona de influență care are nevoie de acest serviciu.
8. Sistemele de servicii teritoriale diferă între orașe și zonele rurale. În orașe, sistemul este format din trei niveluri: 1) oraș; 2) zona rezidentiala; 3) microdistrict. Fiecare nivel are al lui trusa unități de servicii.
În orașele mari, populația microdistrictelor ajunge la 20 de mii de oameni, raioane - până la 100-150 de mii de oameni. În orașele mici, se disting doar microdistricte cu o populație de 4-6 mii de oameni. În cartier, de regulă, se asigură toate serviciile zilnice. Principalul lucru este apropierea de consumator (la distanță de mers pe jos de 5-10 minute) cu un nivel minim de calitate. În raion, majoritatea este asigurată servicii periodice. Organizațiile sunt cel mai adesea concentrate în nodurile de transport (intersecții de autostrăzi, stații de metrou etc.). Accesibilitatea teritorială - 5-10 min. transport public. La nivel de oraș sunt asigurate aproape toate serviciile, inclusiv cele episodice. Pentru ei, principalul lucru este calitatea cu accesibilitate pentru numărul maxim de consumatori. Prin urmare, organizațiile relevante sunt de obicei concentrate în centrul orașului.
9. Relativ plin în mediul rural trusa unitățile de servicii de zi cu zi pot fi create numai în localități cu peste 1.000 de locuitori. Acesta va corespunde unui microdistrict din oraș, dar unele organizații vor trebui subvenționate, deoarece numărul de clienți va fi prea mic pentru pragul de rentabilitate. În localitățile mai mici vor exista doar instituții separate (magazine, școli, spitale etc.), iar în majoritatea localităților rurale nu vor exista deloc instituții de servicii. Serviciile episodice și cele mai periodice locuitorilor din mediul rural sunt furnizate în orașe, ceea ce este una dintre manifestările funcțiilor centrale ale orașelor.
10. Există câțiva indicatori principali ai dezvoltării sectorului serviciilor. În zonele rurale, transportul și rețeaua de drumuri sunt deosebit de importante pentru a se asigura că consumatorii ajung în centrele de servicii. Prin urmare, un indicator foarte important este densitatea rețelei de transport. Pentru fiecare tip de serviciu, satisfacția poate fi determinată - prin standarde (metoda normativă) sau prin consum real (metoda comportamentală). Consumul de servicii pe persoană este și el semnificativ (în termeni absoluti sau monetari), dar consumul pe cap de locuitor trebuie corelat neapărat cu accesibilitatea - ponderea celor care consumă serviciul de la toți cei care au nevoie de el. Consumul mediu pe cap de locuitor poate fi relativ mare, în timp ce pentru majoritatea celor care au nevoie, serviciul poate să nu fie disponibil dintr-un motiv sau altul. Indicator important- complexitatea sectorului serviciilor. Furnizarea multor tipuri de servicii poate fi dezvoltată foarte bine, dar serviciile nu sunt interschimbabile. Iar absența a cel puțin unuia dintre serviciile de bază face ca întregul sector al serviciilor să fie nedezvoltat, incapabil să răspundă nevoilor. În cele din urmă, importanța sectorului serviciilor în economie este apreciată de ponderea sa în PIB și ocuparea forței de muncă. Dar, în același timp, uneori chiar și o cotă de 100% din sectorul serviciilor este dovada nu a acestuia nivel inalt dezvoltare, ci un indicator al subdezvoltării tuturor celorlalte sectoare ale economiei (de exemplu, o astfel de situație se poate dezvolta într-un oraș minier după închiderea tuturor minelor).
Comunicații, sectorul serviciilor
Ţintă : Să-și formeze o idee despre tipurile de comunicare și nivelul dezvoltării acesteia. Arată componența sectorului de servicii și geografia sectorului de servicii. Pentru a face cunoștință cu economia recreativă a Rusiei. Dezvoltați capacitatea de a lucra cu text, material statistic, de a efectua un sondaj.
Echipamente : Hărți fizico-politico-administrative, broșuri cu fotografii ale orașelor - stațiuni, o colecție de mărci poștale.
Organizarea și cursul lecției.
I. Moment organizatoric. Buna baieti! Aşezaţi-vă! Însoțitorii clasei gătesc pe o bucată de hârtie sau spun cu voce tare elevilor care lipsesc de la lecție.
Astăzi începem să studiem un subiect nou pentru tine: „Comunicațiile, sectorul serviciilor”. Deschideți caietele de lucru și notați subiectul lecției de astăzi (este indicat pe tablă): „Comunicații, industria serviciilor”.
II. Verificarea temelor.
1) Discutați întrebarea de la titlul „Punctul meu de vedere”. Ce tip de transport și alte lucruri veți alege când ajungeți din localitatea dvs. la Arhangelsk, la Astrakhan, la Vladivostok? Prin ce așezări va trece calea ta?
Și acum, băieți, vom face o mică muncă de testare.
Test geografic:
1. Primul loc în Rusia în ceea ce privește cifra de afaceri de marfă este ... transportul.
a) calea ferata;
b) conductă;
c) auto
2. Care este cel mai scump mod de transport?
a) automobile;
b) aviație;
c) marine.
3. Cea mai densă rețea de transport s-a format în Rusia...
a) în vest
b) în nord;
c) în est.
4. Principalul avantaj al transportului rutier?
a) este un mod de transport sezonier;
b) ia multă marfă;
c) este mobil;
d) transporta cea mai mare parte a pasagerilor.
5. Principala linie de cale ferată a Rusiei...
a) transsiberiană;
b) Baikal-Amur;
c) Pechora.
6. Cel mai ieftin transport...
a) calea ferata;
b) automobile;
c) marine.
7. Condițiile meteorologice au un efect deosebit de puternic asupra muncii...
a) transportul aerian;
b) automobile;
c) conductă.
8. O mare parte din flota rusă este ... flota.
a) spargerea gheții;
b) pescuitul;
c) pasager;
d) vrac.
9. Cel mai mare port din Marea Baltică...
a) Kaliningrad;
b) Vyborg;
în Sankt-Petersburg;
d) Murmansk.
10. Primul loc în cifra de afaceri de marfă aparține porturilor...
a) bazinul Pacificului;
b) bazinul baltic;
c) Bazinul de Nord;
d) bazinul Mării Negre.
11. Traseul Mării Nordului începe din port...
a) Arhanghelsk;
b) Murmansk;
în Sankt-Petersburg.
12. Transportul maritim între porturile țării dumneavoastră se numește ... (cabotaj).
Meci set:
Porturi: Marfă:
Novorossiysk;
Dudinka;
Igarka;
Murmansk.
a) materii prime chimice;
b) minereuri, metal;
în pădure;
d) ulei.
14. Portul are cel mai mare volum de transport de marfa...
a) Murmansk;
b) Sankt Petersburg;
c) Găsiți;
d) Novorossiysk
15. Principalul bazin fluvial navigabil al Rusiei ...
a) Volga-Kama;
b) Angara-Yenisei;
c) Amur.
16. Transportul pasagerilor pe distanțe lungi este principala specializare...
a) transport rutier;
b) transportul aerian,
c) transport feroviar.
Raspunsuri: 1 - b; 2 - b; 3 - a; 4 - in; 5 - a; b - c; 7 - a; 8 - 6; 9 - c, 10 - a; 11 - b; 12 - cabotaj; 13 - 1 "- g, 2 - 6, 3 - e, 4 - a; 14 - 6; 15 - a; 16 - 6
III. Învățarea de materiale noi.
Ne-am familiarizat cu ramurile din sectorul de producție. Astăzi vom studia compoziția și ramurile sectorului neprelucrător. Sfera neproductivă deservește populația (sectorul serviciilor) și asigură existența statului și a societății în ansamblu (management, știință, aplicarea legii).
Intrebare pentru clasa:
Care este diferența dintre aceste zone? (Sectorul de producție produce bunuri (bunuri materiale) sau oferă servicii care sprijină procesul de producție.)
Una dintre părțile sectorului neprelucrător este sectorul serviciilor, care oferă servicii populației.
Servicii – Aceasta este o muncă care este concepută pentru a satisface nevoile clientului, clientului.
Sectorul serviciilor este format din următoarele industrii:
1. Sarcina locuințelor și serviciilor comunale este de a menține clădirile rezidențiale, de a îmbunătăți casele și curțile, de a repara locuințele, alimentarea cu apă și electricitate, ascensoarele și eliminarea gunoiului.
2. Servicii pentru Securitate Socială populatia. Aceasta este întreținerea căminelor pentru bătrâni și invalizi, orfelinate, asigurări sociale.
3. Comerț și catering. Obiectele care compun această industrie sunt magazinele, cantinele, cafenelele, piețele etc.Exercițiu: Numiți obiectele din orașul sau satul dvs. care alcătuiesc această industrie.
4. Serviciu casnic. Întreprinderile de servicii pentru consumatori includ ateliere, coafor, băi, magazine de ceasuri, studiouri de fotografie etc.
5. Servicii de comunicare. Poștă, telefon, telegraf etc.
6. Serviciul cultural. Teatre, circuri, case de cultură, biblioteci etc.Exercițiu: Care sunt instituțiile culturale din raionul (orașul) dumneavoastră?
7. Serviciul public pentru creșterea și educația copiilor. Grădinițe, școli.
8. Credit și servicii financiare Bănci, Firme de asigurari.
9. Serviciu de agrement. recreere - sunt resurse care contribuie la restabilirea sănătății umane, creând condiții pentru o odihnă bună. Resursele de agrement includ sanatorie, case de odihnă, pensiuni etc. Asistență medicală, spitale, farmacii, clinici etc.
10. Transport de pasageri. Exercițiu: Numiți specia transport de pasageri. Astăzi vom arunca o privire mai atentă asupra serviciilor de comunicații, locuințelor și serviciilor comunale și facilităților de agrement.
Conexiune.
Conexiune este o industrie care asigură recepția și transmiterea informațiilor.
Comunicarea este împărțită în 2 tipuri:poştal și electric .
Serviciu poștal se ocupă de recepția, transportul și livrarea trimiterilor poștale (scrisori, colete, colete, transferuri etc.). Nivelul de dezvoltare al comunicațiilor poștale este ridicat, nu este inferior țărilor dezvoltate ale Europei: există 3 întreprinderi de comunicații la 10 mii de locuitori.
conexiune electrica constă din telefon, telegraf, comunicații spațiale, E-mail, televiziune și radiodifuziune. Întreprinderile care furnizează aceste tipuri de comunicații sunt interconectate prin cablu, releu radio și canale de comunicații prin satelit.
Până în 1996, coada pentru instalarea telefoanelor de acasă în Rusia se ridica la aproximativ 10 milioane de oameni. În ceea ce privește telefonia, Rusia este inferioară țărilor dezvoltate. Există 18 telefoane la 100 de locuitori în Rusia, 68 în Suedia, 63 în SUA și 49 în Japonia.În multe sate rusești (mai mult de 50% din sate) nu există telefoane.
Cererea de instalare a telefonului a impulsionat dezvoltarea comunicații fără fir - celular . Repetoarele acestei conexiuni sunt situate la colțurile hexagonului, similar cu un fagure. Primul sistem comunicare celulară, a apărut în Rusia în 1991, dar ritmul dezvoltării sale este foarte mare.
Internet este o rețea de telecomunicații. La începutul anului 1997, 40 de milioane de utilizatori lucrau pe Internet, în 2000 erau aproximativ 100 de milioane. Peste 3 milioane de utilizatori în Rusia rețea de calculatoare Internet. Liderul acestei rețele este Moscova.
Departamentul Locuințe și Utilități.
Departamentul Locuințe și Utilități Industria serviciilor este o ramură a sectorului de servicii care se ocupă cu întreținerea fondului de locuințe. Populația Rusiei are locuințe mai proaste decât în țările dezvoltate. Mult mai scăzută și calitatea locuințelor. 40 de milioane de oameni (1/3 din populația Rusiei) au nevoie de locuințe.
În anii 90, țara avea rate foarte scăzute de construcție de locuințe, ceea ce a dus la faptul că deteriorarea locuințelor a crescut și este egală cu 60%.Locuințele cu un asemenea grad de uzură sunt clasificate ca fiind dărăpănate.
În medie, 1 persoană reprezintă aproximativ 18 m 2 suprafata totala. Aceasta este de 2-3 ori mai mică decât în țările dezvoltate.
Conform standardelor medicale, ar trebui să existe o cameră per familie mai mult număr membrii familiei (aceasta este determinată de formula P + 1). Adică o familie de 3 persoane ar trebui să locuiască într-un apartament cu 4 camere.
In Rusia proportie mare locuință nemobilată. În 52 de orașe și 845 de orașenu există canalizare, iar în mediul rural mai mult de jumătate din case nu au apă curentă, canalizare, sisteme de încălzire. O sobă tradițională rusească încălzește casa.
Întrebare pentru clasă :
Cine are o cameră suplimentară în apartament?
Ce alte probleme de locuințe vezi în această industrie?(Probleme: 1. Uzură locuințe, 2. Asigurare scăzută de locuințe; 3. Locuință dificilă)
Economia recreațională - ar trebui să ofere recreere oamenilor. Restabilirea sănătății, forța umană are loc în instituții speciale: sanatorie, până laodihna maxima, pensiuni, campinguri. Acumularea acestor instituții într-un singur orașformează un oraș stațiune.
Întrebare pentru clasă :
- Ce stațiuni puteți numi?(Soci, Anapa, Kislovodsk, Cinci Gorsk etc.)
Cerințe pentru zona de agrement:
Relief (plat, deluros, muntos);
Clima favorabilă (veri nefierbinte și ierni blânde), optimătemperaturi medii de la -15…+25° С;
3. Disponibilitatea corpurilor de apă (râuri și lacuri);
monumente istorice și culturale;
Apă mineralăși nămol terapeutic;
mare caldă;
Siguranța vieții (rata scăzută a criminalității).
Factorii de formare a zonelor de agrement:
Pe baza condițiilor și resurselor naturale ( Coasta Mării Negre Caucaz, ape minerale caucaziene, lac. Baikal);
În jurul orașelor mari (zonă mare de agrement - regiunea Moscova);
Obiecte istorice și culturale (Sergiev Posad, Suzdal, palat și parcobiecte din Sankt Petersburg - Petrodvorets, Pavlov, Pushkin).
În ultimii ani, cei mai mulți orășeni se odihnesc în grădina lorparcele. Motivul unei astfel de vacanțe este nivelul scăzut de viață al populației Rusiei. Cu toate acestea, în ultimii ani s-a înregistrat o creștere a fluxului de turiști către țări străine Europa șiAsia de Sud-Vest.
Întrebare pentru clasă :
Care sunt cele mai populare statiuni straine?(Egipt, Canare insule, Cipru, Grecia, Turcia și alte țări)
IV. Consolidare.
Discutați posibilitățile de a crea unități de agrement în dvszonă. Care este specializarea zonei de agrement: turism, tratament, recreere?Proiectul de creare a unei economii recreative poate include opțiuni posibile activități în aer liber (schi, vânătoare, pescuit, rafting).
V . Teme pentru acasă. §37. Repetați principiile de localizare a întreprinderilor incluse în complexele intersectoriale:
Combustibil și energie :
TPP - lângă combustibil;
CHP - la consumator;
HPP - luând în considerare condițiile naturale;
CNE - la consumator, ținând cont de măsurile de securitate;
Cărbune - din materii prime;
Petrol (producția de petrol, rafinarea petrolului) - la câmp (rafinărie - la consumator);
Gaze - la câmpuri. Complexul metalurgic:
Plante cu ciclu complet - la materii prime, la combustibil, sau între ele;
Mici uzine metalurgice (în marile orașe, centre de inginerie mecanică);
Instalatii din metale neferoase usoare (aluminiu) - la CHE - surse de energie ieftină;
Instalații grele de metale neferoase - (topirea cuprului) - GOK și topirea metalului brut - din materii prime, topirea metalului rafinat - de la consumator.
Complex de constructii de masini :
Instalații de inginerie mecanică de precizie (cu forță de muncă intensivă) (în orașele mari, se concentrează pe personal calificat);
Instalatii de grea (ingineria metalo-intensiva) - langa materii prime, in zonele de baze metalurgice.
Complex chimic-forest :
Planta de îngrășăminte cu potasiu - la materii prime;
Planta de îngrășăminte fosfatice - la consumator;
Instalație de îngrășăminte cu azot - la conductele de gaz (la materii prime);
Fabrica de anvelope (anvelope) - materii prime;
Fabrica de fibre sintetice - langa apa, si centrala hidroelectrica;
Fabrici de celuloză și hârtie - lângă apă.
Secțiuni: Geografie
Sarcini:
- Pentru a-și forma o idee despre tipurile de comunicare și.
- Arată componența sectorului de servicii și geografia sectorului de servicii. Pentru a se familiariza cu economia recreațională a Rusiei.
- Dezvoltați capacitatea de a lucra cu text; pregătiți un mesaj și prezentați-l audienței.
- Cultivați diligența și toleranța.
Tip de lecție: introducere în material nou.
Scopul didactic: să creeze condiţii pentru asimilarea materialului educaţional prin intermediul tehnologiei ISSE.
Forma de organizare: frontal, grup, individual.
Formularul lecției: sesiune de prelegeri.
Suport didactic: Harta fizică a Rusiei, harta politică și administrativă a teritoriului Krasnoyarsk, cărți, fotografii.
Planul lecției este scris pe tablă.
1. Tipuri de comunicare:
a) poștală;
b) electrice.
2. Nivelul de dezvoltare.
3. Sectorul serviciilor:
a) componența sectorului de servicii
b) locuinţe şi servicii comunale.
4. Economia de agrement:
a) cerințe pentru o zonă de agrement;
b) factori care influenţează formarea zonelor de agrement.
În timpul orelor
I. Moment psihologic - 2 min.
Apelați la băieți :
Și înainte de a începe lecția
Vreau să spun: „Mă bucur să te văd,
Privește în ochi deștepți
Este o recompensă pentru mine!”
Mesaj pentru oaspeti:
Vreau să urez bun venit oaspeților
În inima mea, sperând sincer
Vreau să predau lecția
Să fie interesant!
Sunt într-o dispoziție veselă și de aceea anunț că epigraful subiectului lecției sunt cuvintele din cântecul „ Sună-mă, sună”.
Înainte de a trece la subiectul lecției? să repetăm nomenclatura legată de tema lecției.
II. Conversație frontală cu clasa - 3 min.
- Ce este un complex de infrastructură?
- Ce unește complexul de infrastructură?
- Ce sectoare sunt incluse în complexul de infrastructură?
- Care este diferența dintre sfera de producție și cea de non-producție a complexului?
- Ce zonă a complexului poate fi atribuită subiectului lecției noastre?
III. Învățare material nou - 15 min.
Profesorul prezintă materialul conform planului de lecție scris pe tablă, folosind schematizare, un tabel și material suplimentar.
Comunicarea este o ramură a economiei care asigură recepția și transmiterea informațiilor.
Comunicarea este împărțită în două tipuri principale: poștală și electrică.
Ce crezi că face serviciul poștal?
Material suplimentar: “Postul din Siberia a apărut pentru prima dată în 1698. Am fost de 3 ori vara de la Moscova la Tobolsk, apoi la Yeniseisk, Nerchinsk și Yakutsk. Centrala telefonică a apărut la Krasnoyarsk în 1862. Din 1930 redenumit în centrul regional Krasnoyarsk. 15.09.1937 În Krasnoyarsk a fost înființat un oficiu poștal.
Ce tipuri de comunicații electrice cunoașteți? Descrie unul dintre ei.
Material suplimentar: „În Krasnoyarsk, primele două telefoane au fost instalate în Banca de Stat pentru comunicații telefonice interne în 1861. Prima centrală telefonică a guvernului orașului din Krasnoyarsk cu o capacitate de 50 de numere a fost pusă în funcțiune pe 15.12.1897, situată în casa lui Smirnov și Seidel. În 1953 A fost pusă în funcțiune centrala telefonică Siemens pentru 3.000 de numere.
Sectorul serviciilor este format din următoarele industrii:
- Departamentul Locuințe și Utilități.
- Servicii pentru securitatea socială a populației.
- Comerț și alimentație publică.
- Serviciu casnic.
- Servicii de comunicare.
- serviciu cultural.
- Serviciul public și educația copiilor.
- Credit și servicii financiare.
- Serviciu de agrement.
- Serviciu medical.
- Transport de pasageri.
Exercițiu:Distribuiți exemple pe industrie - depozit de gunoi, magazine, teatre, bănci, școli, sanatorie, oficiu poștal, case de bătrâni, renovare case, orfelinate, piețe, coafor, băi, telefon, biblioteci, grădinițe, companii de asigurări, case de vacanță, spitale, farmacii .
Economia de agrement. Sarcina principală este de a asigura odihna oamenilor.
Cerințe pentru zona de agrement:
- Relief (plat, deluros, muntos);
- Clima favorabilă (vară nefierbintă și iarnă blândă), temperaturi medii optime de la -15 la +25C;
- Prezența corpurilor de apă (râuri și lacuri);
- monumente istorice și culturale;
- Ape minerale și namol terapeutic;
- mare caldă;
- Siguranța vieții (rata scăzută a criminalității).
Factorii de formare a zonelor de agrement:
- Pe baza condițiilor și resurselor naturale;
- În jurul marilor orașe;
- Obiecte istorice și culturale.
Profesorului și elevilor li se oferă informații despre resursele recreative ale regiunii.
IV. Lucru în grup - 10 min.
Grupa 1: Care este o etapă importantă pe calea integrării Rusiei în sistemul mondial?
Grupa 2: De ce Rusia rămâne în urma multor țări ale lumii în ceea ce privește locuința și calitatea acesteia?
Grupa a 3-a: Ce includ zonele de agrement? Specializarea zonei.
Grupa a 4-a: Enumerați tipurile de comunicații electrice. Cum sunt ele dezvoltate?
Grupa 5: Care este rolul serviciului poștal și nivelul de dezvoltare al acestuia?
Teme pentru acasă:întocmește rapoarte privind resursele recreative locale.
V. Lucru pe IOP-uri - 10 min.
Nivel de reglementare (cu „3”).
- Denumiți și afișați pe hartă cele mai dezvoltate zone de recreere, turism și tratament sanatoriu din Rusia.
- Enumerați de ce Rusia rămâne în urmă multor țări ale lumii în ceea ce privește locuința și calitatea acesteia.
Nivel competent (cu „4”).
- Ce este o zonă de recreere?
- Ce condiții sunt necesare pentru crearea lui?
- Descrieți condițiile prealabile pentru dezvoltarea zonelor de recreere și turism din regiune și regiune.
Nivel creativ (la „5”).
- Temele nr. 1, nr. 2 la pagina 197.
- Realizați și descrieți itinerariul unei călătorii turistice pentru iubitorii unuia dintre tipurile de turism.
VI. Reflecția lecției - 3 min.
- Care dintre etapele lecției te învață să gândești, să observi?
- În ce etapă a lecției ați încercat să vă aplicați cunoștințele?
- Cum te simți la sfârșitul lecției?
VII. Rezumatul lecției - 2 min.
Dar timpul nu încetinește alergarea:
Lecția a zburat atât de repede
Ți-am spus totul despre conexiuni -
Toată lumea a fost capabilă să stăpânească totul.
Tema lecției la distanță: Sectorul serviciilor. Compoziția și importanța sectorului serviciilor. Tipuri de servicii. Organizarea teritorială a sectorului serviciilor. Caracteristicile organizării serviciului în orașe și zonele rurale. Sistemul de servicii teritoriale.
17 mai 2018 clasa a 8-a
Scopul lecției:
-
introducerea studenților în industria serviciilor.
Identificați ce este un serviciu și ce industrii formează sectorul serviciilor.
Extindeți conceptul de „organizare teritorială a serviciului”.
Identificați diferențele dintre sectorul de servicii din oraș și cel rural
Învățarea de materiale noi:
Există patru sectoare ale economiei:
sectorul primar economia combină industriile asociate cu extracția materiilor prime și prelucrarea acestora în produse semifabricate. Sectorul primar include Agricultură, pescuit, silvicultură, vânătoare (sectorul agricol) și extracția de materii prime naturale (cărbune, petrol, minereuri metalice etc.).
Secundar sectorul economic – producție și construcții.
Terţiar sectorul economiei este sectorul serviciilor. Tranziția către o economie terțiară dominantă este asociată cu o creștere a productivității muncii în industrie, în legătură cu care au fost eliberate resurse pentru dezvoltarea sectorului serviciilor. Sectoarele de servicii includ transport, comunicații, comerț, turism, sănătate etc.
Sector cuaternar include Servicii de informare. Sectorul serviciilor asigură funcționarea sectoarelor primare (vânătoare și pescuit, agricultură și silvicultură, minerit) și secundar (prelucrări, energie, construcții) ale economiei, precum și relația acestora cu consumatorii de bunuri și servicii. În sectorul serviciilor sunt incluse comerț, transport, servicii de comunicații, activitati financiare, educație, asistență medicală, furnizare servicii socialeși alte tipuri de servicii. Sectorul serviciilor- parte a sectorului terțiar al economiei, care are o importanță tot mai mare în societatea modernă. Această zonă este fie aduce consumatorului ceea ce a fost produs în alte industrii (prin comerț),și asigură funcționarea acestora (cu ajutorul reparației), sau ea însăși produce servicii pentru populație (avocat, actor, profesor, medic etc.). Adică există două tipuri de servicii. Comparaţie:
Fabrica de ceasuri (bunuri materiale - ceasuri)
Atelier de reparații ceasuri (nu se produc bunuri materiale noi, dar se asigură un serviciu de reparații).
Majoritatea bunurilor ajung la consumator prin sectorul serviciilor.
„De ce crește rolul sferei neproductive în legătură cu dezvoltarea societății?”
O persoană modernă are nevoie de servicii și este obișnuită să folosească sectorul serviciilor de-a lungul vieții. Atenție la definiție serviciu - o activitate care nu creează un produs material nou, ci modifică calitatea produsului sau oferă un anumit beneficiu sub formă de activitate.
Scrieți definiția într-un caiet
Servicii: 1. Locuințe și servicii comunale. Sarcina locuințelor și serviciilor comunale este de a întreține clădirile rezidențiale, curțile amenajate, apă și electricitate.
2. Comerț și alimentație publică (magazine, cantine, cafenele, piețe ...)
3. Servicii pentru securitatea socială a populației (case de bătrâni, persoane cu dizabilități, orfelinate)
4. Servicii casnice (ateliere, coafor, bai, ateliere)
5. Servicii culturale (teatre, circuri, case de cultură, biblioteci…)
6. Educația publică a copiilor (școli, grădinițe…)
7. Credit și servicii financiare (bănci, companii de asigurări)
8. Servicii de agrement (sanatorii, case de odihnă, pensiuni)
9. Asistență medicală (spitale, farmacii…)
10. Servicii de comunicații (poștă, telegraf).
Următoarea întrebare pe care o luăm în considerare este „Organizarea teritorială a sferei Servicii".(Ce servicii folosiți în fiecare zi? Ce servicii folosiți ocazional? Periodic?)
Amplasarea instituțiilor este determinată în primul rând de frecvența cererii.
În manual, găsiți răspunsul la întrebarea, ce include o organizație de servicii teritoriale.
Venitul populației determină raportul autoservire și public serviciu. Cu cât nivelul de venit al familiei este mai mare, cu atât este mai mică ponderea autoservirii, deoarece dispare nevoia de a economisi bani pe serviciile prestate de organizațiile specializate de servicii. Pe măsură ce veniturile cresc, cresc și cererile pentru cantitatea și calitatea serviciilor oferite.
LOCALITATEA ORGANIZAȚILOR DIN INDUSTRIA DE SERVICII1. Locul și momentul producerii și consumului serviciilor pentru majoritatea tipurilor de servicii sunt aceleași. Prin urmare, atunci când localizați majoritatea organizațiilor de servicii, cea mai importantă este orientare spre consumator- sau către locul său de reședință, sau către locul său de muncă, sau către fluxurile de trafic între locurile de reședință și locul de muncă. Instituțiile de recreere și sanatoriu și spa au un specific special de cazare. La plasarea acestora, este importantă nu numai apropierea de consumatorul de servicii, ci și disponibilitatea resurselor naturale și socio-economice adecvate.
2. Serviciile pot fi: - necesare pentru toată lumea și întotdeauna(de exemplu, locuințe și servicii comunale); - multe și mereu(transport - pentru călătorii cu o varietate de scopuri), - câteva și întotdeauna(scoli - pentru acele familii in care exista copii de varsta scolara), - puține și uneori(spitalele sunt pentru oameni cu sănătate precară).
Serviciile pot fi, în general, clasificate în: - in fiecare zi(necesar în mod constant), Pentru primul grup, apropierea de consumatori este deosebit de importantă - locuința sau locul de muncă. Furnizorii de servicii tind să fie cei mai mici și au cea mai densă rețea. - periodic(necesar de la una la mai multe ori pe lună).). Organizațiile care furnizează servicii periodice au caracteristici intermediare între cele două grupuri extreme, iar localizarea lor este cel mai strâns legată de fluxurile de trafic.
- episodic(necesar de mai multe ori pe an sau mai puțin). Pentru serviciile episodice, calitatea, diversitatea și disponibilitatea specialiștilor sunt mai importante. Organizațiile sunt cele mai mari și, de obicei, sunt situate în locuri care sunt la fel de bine accesibile unui număr mare de consumatori (în centrul orașului).
Există servicii plătite și gratuite. Acestea din urmă sunt și ele plătite, dar asigurarea lor finanțează întreaga societate în ansamblu prin fondurile bugetare și extrabugetare relevante. Prin urmare, pentru anumiți consumatori, acestea sunt gratuite. Serviciile plătite sunt oferite tuturor celor care doresc să le primească și care sunt în măsură să plătească. Prin urmare, relația dintre consumatorii specifici și organizații este probabilistică. Cu cât este mai probabil să folosească o anumită întreprindere, cu atât aceasta este mai disponibilă pentru consumator. Pentru serviciile gratuite, de regulă, există o legătură clară (teritorială) a consumatorilor de organizații. De obicei, consumatorii sunt legați de cele mai apropiate organizații (teritoriale), dar particularitățile structurii administrative pot încălca această dependență.
Tipuri de nevoi fluctuante de servicii
3. Majoritatea serviciilor sunt caracterizate de fluctuații temporale abrupte ale cererii pentru acestea. Aceste fluctuații pot fi: diurnă(ore de vârf dimineața și seara pentru transport), săptămânal(încărcare pe unitățile de divertisment în principal în weekend), sezonier(sezonul de vacanță pentru instituțiile de recreere și tratament, precum și pentru „toate celelalte organizații de servicii din zonele de stațiune”). Capacitatea totală a organizațiilor ar trebui să fie astfel încât să răspundă nevoilor în perioadele de vârf. Dar o parte semnificativă a capacității „de vârf” este inactivă, ceea ce reduce eficiența economică a sectorului serviciilor.
4. Pentru fiecare tip de serviciu, puteți identificați dimensiunile minime și optime întreprinderilorîn ceea ce priveşte calitatea şi costul serviciilor. În același timp, de obicei predomină puternic organizațiile de dimensiune minimă. Consolidarea dimensiunilor duce la o creștere a calității și o scădere a costurilor, dar, în același timp, organizațiile de servicii sunt îndepărtate de consumatori. Astfel, eficiența socială (conveniența pentru consumatori) intră în conflict cu eficiența economică (mărimea optimă a întreprinderilor).
5. Principalele criterii pentru nivelul de dezvoltare a sectorului serviciilor iar optimitatea organizării sale teritoriale este disponibilitatea serviciului. Ea poate fi teritorial (temporar) și financiar (profitabil). Sistem teritorial de servicii - unități de servicii împreună cu zona lor de influență. În consecință, se pot distinge centrele de servicii - puncte care servesc nu numai propria populație, ci și din alte locuri. Disponibilitatea în acest caz poate fi exprimată ca proporție de persoane care utilizează serviciul din totalul populației din zona de influență care are nevoie de acest serviciu.
6. Care este diferența dintre organizarea serviciului în oraș și în mediul rural?
Sistemele de servicii teritoriale diferă în orașe și rurale teren. În orașe, sistemul este format din trei niveluri: 1) oraș; 2) zona rezidentiala; 3) microdistrict. Fiecare nivel are propriul său set de instituții de servicii.
În orașele mari, populația microdistrictelor ajunge la 20 de mii de oameni, raioane - până la 100-150 de mii de oameni. În orașele mici, se disting doar microdistricte cu o populație de 4-6 mii de oameni. În cartier, de regulă, se asigură toate serviciile zilnice. Principalul lucru este apropierea de consumator (la distanță de mers pe jos de 5-10 minute) cu un nivel minim de calitate. Cele mai multe servicii periodice sunt furnizate în raion. Organizațiile sunt cel mai adesea concentrate în nodurile de transport (intersecții de autostrăzi, stații de metrou etc.). Accesibilitatea teritorială - 5-10 minute cu transportul public. La nivel de oraș sunt asigurate aproape toate serviciile, inclusiv cele episodice. Pentru ei, principalul lucru este calitatea cu accesibilitate pentru numărul maxim de consumatori. Prin urmare, organizațiile relevante sunt de obicei concentrate în centrul orașului.
7. la tara un set relativ complet de instituții de serviciu de zi cu zi poate fi creat doar în localitățile cu peste 1.000 de locuitori. Acesta va corespunde unui microdistrict din oraș, dar unele organizații vor trebui subvenționate, astfel încât numărul clienților va fi prea mic pentru a ajunge la rentabilitate. În localitățile mai mici vor exista doar instituții separate (magazine, școli, spitale etc.), iar în majoritatea localităților rurale nu vor exista deloc instituții de servicii. Serviciile episodice și cele mai periodice locuitorilor din mediul rural sunt furnizate în orașe, ceea ce este una dintre manifestările funcțiilor centrale ale orașelor.
8. Principalii indicatori ai dezvoltării sectorului serviciilor. În zonele rurale, transportul și rețeaua de drumuri sunt deosebit de importante pentru a se asigura că consumatorii ajung în centrele de servicii. Prin urmare, un indicator foarte important densitatea traficului. Pentru fiecare tip de serviciu, puteți defini satisfacţie- prin standarde (metoda normativă) sau prin consum real (metoda comportamentală). Este, de asemenea, esențial consumul de servicii pe persoană(în termeni absoluti sau monetari), dar consumul pe cap de locuitor trebuie corelat cu accesibilitate- ponderea celor care consuma serviciul de la toti cei care au nevoie de el. Consumul mediu pe cap de locuitor poate fi relativ mare, în timp ce pentru majoritatea celor care au nevoie, serviciul poate să nu fie disponibil dintr-un motiv sau altul. Indicator important - complexitate industriile de servicii. Furnizarea multor tipuri de servicii poate fi dezvoltată foarte bine, dar serviciile nu sunt interschimbabile. Iar absența a cel puțin unuia dintre serviciile de bază face ca întregul sector al serviciilor să fie nedezvoltat, incapabil să răspundă nevoilor.
În cele din urmă, importanța sectorului serviciilor în economie este apreciată de ponderea sa în PIB și ocuparea forței de muncă. Dar, în același timp, uneori, chiar și o cotă de 100% a sectorului serviciilor nu este o dovadă a nivelului său ridicat de dezvoltare, ci un indicator al subdezvoltării tuturor celorlalte sectoare ale economiei (de exemplu, o astfel de situație se poate dezvolta într-un oraș minier după închiderea tuturor minelor).
Consolidare.
1. Meci set:
Frecvența cererii Tipul serviciului
1. Casual A. Curățătorie chimică, spălătorie, coafor
2. Periodic. B. Cumpărarea de mobilier, aparate electrocasnice
B. Cumpărături alimentare
D. Împrumuturi
D. Transport urban
2. Alegeți-o pe cea impară:
Sectorul serviciilor include industrii: educație, comerț, cultură, sport, producție de petrol, transport, servicii publice, industria chimică, sănătate.
3. Adăugați:Totalitatea structurilor, sistemelor, serviciilor care asigură condiții pentru munca normală a populației este ______________________________
Mulțumesc pentru lecție.
Lecția 43 Sectorul serviciilor
20.08.2014 6225 0Obiective: Să-și formeze o idee despre tipurile de comunicare și nivelul de dezvoltare a acesteia. Arată componența sectorului de servicii și geografia sectorului de servicii. Pentru a se familiariza cu economia recreațională a Rusiei. Dezvoltați capacitatea de a lucra cu text, material statistic, de a efectua un sondaj.
Dotare: Hărți fizico-politico-administrative, broșuri cu fotografii ale orașelor stațiuni, colecții de mărci poștale.
În timpul orelor
I. Moment organizatoric
II. Verificarea temelor
1) Verificați implementarea atelierului socio-cultural.
2) Ascultarea rezumatului. Rezumatul trebuie să aibă material teoretic și cercetare proprie. Un student Snim poate vorbi și la Conferința anuală de știință și practică, care are loc de obicei în școli în luna martie.
3) Discutați întrebarea de la rubrica „Punctul meu de vedere”. Ce tip de transport și alte lucruri veți alege când ajungeți din localitatea dvs. la Arhangelsk, la Astrakhan, la Vladivostok? Prin ce așezări va trece calea ta?
4) Test geografic:
1. Primul loc în Rusia în ceea ce privește cifra de afaceri de marfă este ... transportul.
a) calea ferata;
b) conductă;
c) automobile.
2. Care este cel mai scump mod de transport?
a) automobile;
b) aviație;
c) marine.
3. Cea mai densă rețea de transport s-a format în Rusia...
a) în vest
b) în nord;
c) în est.
4. Principalul avantaj al transportului rutier?
a) este un mod de transport sezonier;
b) ia multă marfă;
c) este mobil;
d) transporta cea mai mare parte a pasagerilor.
5. Principala linie de cale ferată a Rusiei...
a) transsiberiană;
b) Baikal-Amur;
c) Pechora.
6. Cel mai ieftin transport...
a) calea ferata;
b) automobile;
c) marine.
7. Condițiile meteorologice au un efect deosebit de puternic asupra muncii...
a) transportul aerian;
b) automobile;
c) conductă.
8. O mare parte din flota rusă este ... flota.
a) spargerea gheții; b) pescuitul;
c) pasager; d) vrac.
9. Cel mai mare port din Marea Baltică...
a) Kaliningrad; b) Vyborg;
în Sankt-Petersburg; d) Murmansk.
10. Primul loc în cifra de afaceri de marfă aparține porturilor...
a) bazinul Pacificului; b) bazinul baltic;
c) Bazinul de Nord; d) bazinul Mării Negre.
11. Traseul Mării Nordului începe din port...
a) Arhanghelsk;
b) Murmansk;
în Sankt-Petersburg.
12. Transportul maritim între porturile țării cuiva se numește ... (kabob
13. Meci set:
Ports Cargo
1. Novorossiysk; a) materii prime chimice;
2. Dudinka; b) minereuri, metal;
3. Igarka; în pădure;
4. Murmansk. d) ulei.
14. Portul are cel mai mare volum de transport de marfa...
a) Murmansk; b) Sankt Petersburg;
c) Găsiți; d) Novorossiysk.
15. Principalul bazin fluvial navigabil al Rusiei ...
a) Volga-Kama;
b) Angara-Yenisei;
c) Amur.
16. Transportul pasagerilor pe distanțe lungi este principala specializare...
a) transport rutier;
b) transportul aerian;
c) transport feroviar.
Raspunsuri: 1 - b; 2 - b; 3 - a; 4 - in; 5 - a; 6 - in; 7-a; 8-6; 9-in; 10-a; 11 - b; 12 - cabotaj; 13 - 1-d, 2-6, 3-c, 4-a; 14 - b; 15 - a; 16 - b.
Ne-am familiarizat cu ramurile din sectorul de producție. Astăzi vom studia compoziția și ramurile sectorului neprelucrător. Sfera neproductivă deservește populația (sectorul serviciilor) și asigură existența statului și a societății în ansamblu (management, știință, aplicarea legii).
Intrebare pentru clasa:
- Care este diferența dintre aceste zone?(Sectorul de producție produce bunuri (bunuri materiale) sau oferă servicii care sprijină procesul de producție.)
Una dintre părțile sferei neproductive este sectorul serviciilor, care oferă servicii populației. Un serviciu este o lucrare care este concepută pentru a satisface nevoile unui client, unui client.
Sectorul serviciilor este format din următoarele industrii:
1. Departamentul Locuințe și Utilități
Sarcina locuințelor și serviciilor comunale este de a menține clădirile rezidențiale, de a îmbunătăți casele și curțile, de a repara locuințele, alimentarea cu apă și electricitate, ascensoarele și eliminarea gunoiului.
2. Servicii de asistență publică
3. Comert si catering
Obiectele care alcătuiesc această industrie sunt magazinele, cantinele, cafenelele, piețele etc. Sarcină: Numiți obiectele din orașul sau satul dvs. care alcătuiesc această industrie.
4. Serviciu casnic
Întreprinderile de servicii pentru consumatori includ ateliere, coafor, băi, magazine de ceasuri, studiouri de fotografie etc.
5. Servicii de comunicare
Poștă, telefon, telegraf etc.
6. serviciu cultural
Teatre, circuri, case de cultură, biblioteci etc.
Sarcină: Care sunt instituțiile culturale din raionul (orașul) dumneavoastră?
7. Serviciul public pentru creșterea și educația copiilorGrădinițe, școli.
8. Credit și servicii financiareBănci, companii de asigurări.
9. serviciu de agrement
Recreerea este o resursă care contribuie la restabilirea sănătății umane, creând condiții pentru o odihnă bună. Resursele de agrement includ sanatorie, case de odihnă, pensiuni etc.
10. Serviciu medical
Spitale, farmacii, clinici etc.
11. Transport de pasageri
Sarcină: Numiți tipurile de transport de pasageri.
Astăzi vom arunca o privire mai atentă asupra serviciilor de comunicații, locuințelor și serviciilor comunale și facilităților de agrement. Să ascultăm mesajele:
Intrebare pentru clasa:
- Care sunt cele mai populare statiuni straine?(Egipt, Insulele Canare, Cipru, Grecia, Turcia și alte țări.)
Discutați oportunitățile pentru instalații de agrement din zona dvs. Care este specializarea zonei de agrement: turism, tratament, recreere? Proiectul de creare a unei economii recreative poate include posibile opțiuni de recreere activă (schi, vânătoare, pescuit, rafting).
Conform relatării A., sarcinile 1-2 rubricile „Imaginați-vă că...”. Pentru a doua sarcină, clasa poate fi împărțită în grupuri. Fiecare grup pregătește o reclamă (prospect) pentru traseul său.
Teme pentru acasă
Conform relatării D: §37.
Conform relatării А.: §39, atelier sociocultural.
Repetați principiile de localizare a întreprinderilor incluse în complexele intersectoriale:
Combustibil și energie:
1. TPP - lângă combustibil;
2. CHP - la consumator;
3. HPP - luând în considerare condițiile naturale;
4. CNE - la consumator, ținând cont de măsurile de securitate;
5. Cărbune - din materii prime;
6. Petrol (producția de petrol, rafinarea petrolului) - la câmp (rafinărie - la consumator);
7. Gaze – la câmpuri.
Complexul metalurgic:
1. Instalații cu ciclu complet - la materii prime, la combustibil, sau între ele;
2. Uzine de metalurgie mică (în orașe mari, centre de inginerie);
3. Instalații de metale neferoase ușoare (aluminiu) - lângă hidrocentrale - surse de energie ieftină;
4. Instalatii de metale grele neferoase - (topirea cuprului) - GOK si topirea metalului brut - la materia prima, topirea metalului rafinat - la consumator.
Complex de constructii de masini:
1. Instalații de inginerie mecanică de precizie (cu forță de muncă intensivă) (în orașele mari, concentrarea pe personal calificat);
2. Instalatii de grea (ingineria metalo-intensiva) - langa materii prime, in zonele de baze metalurgice.
Complex chimic-forest.
1. Uzina de ingrasaminte potasice - materii prime;
2. Planta de îngrășăminte fosfatice - la consumator;
3. Instalație de îngrășăminte cu azot - la conductele de gaz (la materii prime);
4. Fabrica de anvelope (anvelope) - materii prime;
5. Uzina de fibre sintetice - langa apa, si centrala hidroelectrica;
6. Morii de celuloză și hârtie - lângă apă.
