Ettevõtluse aluste tunni sissejuhatav konspekt. Õppetund "ettevõtlus"

Tunni eesmärgid Tutvuda ettevõtlustegevuses osalejatega; Selgitada välja ettevõtluse õigusalase kirjaoskuse tunnused; Aidata kaasa elusituatsioonides vajalike ettevõtlusalaste teadmiste ja selle tegevuse oskuste kujunemisele; Edendada teadlikkust ettevõtluse alaste teadmiste vajalikkusest tänapäevastes tingimustes.

Ettevõtlustegevus on üks kodanike ettevõtlussuhetes osalemise vorme. Vastavalt artiklile 2. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku kohaselt on ettevõtlus omal riisikol teostatav iseseisev tegevus, mille eesmärk on süstemaatiliselt teenida kasumit vara kasutamisest, kaupade müügist, tööde tegemisest või teenuste osutamisest registreeritud isikute poolt. selles ametis või seadusega ettenähtud viisil ...

Ärisubjektid Juriidilised isikud - organisatsioonid, kes omavad, majanduslikus nägemuses või operatiivjuhtimises lahusvara ja vastutavad selle varaga oma kohustuste eest, saavad omandada ja teostada enda nimel varalisi ja isiklikke mittevaralisi õigusi, kanda kohustusi, olla hagejaks. ja kostja kohtus . Juriidilised isikud on äriorganisatsioonid ja mittetulundusühingud (tarbijate ühistud, avalikud ja usuorganisatsioonid jne) Kodanikul on õigus alates hetkest tegeleda ettevõtlusega juriidilist isikut moodustamata riiklik registreerimineüksikettevõtjana. (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 23). Lõikes 2 eraldi esile tõstetud. Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikkel 23, selline ettevõtlusõiguse subjekt nagu talupoja (talupidaja) ettevõtte juht, kes tegeleb juriidilist isikut moodustamata.

Ettevõtlustegevuse vormid Ettevõtlustegevuse vormide hulka kuuluvad: äriühing ja äriühingud, täis- ja usaldusühingud (usaühingud), piiratud vastutusega äriühingud, lisavastutusega äriühingud, aktsiaseltsid, tootmisühistud, riigid. ja munitsipaalühisettevõtted; äriorganisatsioonid - ühendused (liidud), valdused, finants- ja tööstuskontsernid.

Äriseadus Igal ettevõtjal on õigus: iseseisvalt moodustada tootmisprogramm, valida oma toodete tarnijaid ja tarbijaid, määrata neile hindu Vene Föderatsiooni õigusaktide ja lepingutega määratud piirides, vaidlustada kodanike tegevused seadusega kehtestatud korras kohtus, juriidilised isikud, valitsusagentuurid. Ettevõtja kohustused: Täitma RFI seadusandlusest ja tema poolt sõlmitud lepingutest tulenevaid kohustusi; esitama õigeaegselt tuludeklaratsiooni ja tasuma maksud Vene Föderatsiooni õigusaktidega määratud viisil ja summas.

Kuidas oma äri korraldada? (koolitus) Ülesanne: Mõelge, millise ettevõtte võiksite avada? Valige õiguslik vorm ettevõtted (põhjendage oma valikut). Valmistage ette projekt tööleping töötajatega (töörežiim, maksetingimused, vastutus). Visandage äriplaan.

Arutelu uuritud teemal. Ülesanne: 1. Kas saame vastata meie tunni teemas püstitatud küsimusele? 2. Kas teil on soov saada ettevõtjaks? 3. Millest sul äri tegemiseks puudu jääb? 4. Milliste uute kontseptsioonidega tutvusite? 5. Millistes valdkondades sa oma teadmisi täiendasid?

Kodutöö Valmistage ette aruanded teemadel (valikuline): - " Mittetulundusühingud ja ettevõtlustegevus- "Erastamine ja selle roll ettevõtlustegevuses Vene Föderatsioonis" - oma ettevõtlustegevuse projekti väljatöötamiseks.

Õppetund: Ettevõtlus

Sihtmärk: tingimuste loomine ettevõtluse kui kaasaegse Venemaa sotsiaal-majandusliku praktika ühe lahutamatu osa õppimiseks.

Ülesanded:

Hariduslik: kujundada õpilastes ettekujutus "ettevõtlusest", selle olemusest ja rollist turusuhete süsteemis; määrata kindlaks ettevõtja elukutse kvalitatiivsed omadused.

Hariduslik: arendada suhtlemisoskust rühmas töötades, arendada kognitiivset huvi, arendada oskust selgitada tunnuseid, mustreid, analüüsida, võrrelda, arendada tekstioskusi, aidata õpilastel määrata ettevõtluse eelsoodumuse taset

Hariduslik: kasvatada inimlikku suhtumist teistesse, kasvatada suhtumist ettevõtlusse mitte ainult kasumi (isikliku kasu) teenimise viisi, vaid ka ühiskonna vajaduste rahuldamise viisi.

Varustus: ettekanne "Ettevõtlikkus", individuaalsed töölehed, didaktilised materjalid jaoks rühmatööd, isiklike ettevõtlike võimete küsimustik, naeratuspildid rühmade esiletõstmiseks ja meeleolu peegeldamiseks.

Uusi sõnu:

Ettevõtlikkus

Ettevõtja

Äri

Kasum

Tundide ajal

1.Motivatsioonietapp.

Tere, poisid, kontrollige, kas kõik on teie laual, valmistuge ja nüüd sulgege silmad, mõelge millelegi heale, avage silmad ja naeratage, las see naeratus saadab teid kogu õppetunni jooksul.

Loodan, et meie tänane suhtlus teiega pole mitte ainult kasulik, vaid ka huvitav.

Sotsioloogia

Ühiskonna sfäärid

Mis ala me õpime?

Milliseid võtmevaldkondi ühendab majandus

Milline üksus on esimene

Miks

Tootmise aluseks on ressursid või muud tootmistegurid. nimeta neid

Õpetaja: Õpilased peavad jaotama "saagi" korvidesse

Korvid:

Töömaakapitali ettevõtlus

Saagikoristus: raha, seadmed, maa, treipink, õli, seadmete reguleerija, tehnoloog, mets, teadmised tehnoloogiline protsess, ehitamine, jõupingutused uute võimaluste leidmiseks, advokaat, risk, kohtuasja organiseerimise oskus,)

Milline neist teguritest on teie arvates kõige olulisem?

Ettevõtlikkus

Mida sa selle teguri kohta tead?

Õpilaste teadmiste esmane hindamine teemal. Skaala tahvlil.

- Määrake oma teadmiste tase tunni teemal: madal, keskmine või kõrge.

Skaalal hindavad õpilased oma teadmisi antud teemal ja panevad teatud märgi.

Kuidas hindaksite oma teadmisi? Kõrge tase või madal?

Milliseid küsimusi tahaksid küsida, et õppida ettevõtluse ja ettevõtlikkuse kohta?

Sõnastage tunni eesmärk:

Kes on ettevõtja?

Mida ta teeb

Kuidas

Miks ta äri ajab?

Kes on ettevõtja?

Küsimused ekraanil:

WHO?

Kuidas?

Kuidas?

Milleks?

Vaatame: kes on ettevõtja? ja kes saab olla ettevõtja? Kindlasti on igaühel juba ettekujutus ettevõtjast, igaühel on ettevõtjast oma kuvand, mida loodetavasti tunni jooksul täiendame.

Selleks töötame paaristööna. Igal paaril on oma ülesanne. Lugege ülesanne läbi, mõelge, konsulteerige, jõudke ühisele otsusele, valige ühiselt esineja.

WHO?

1. Ülesanne:

Töö õpiku tekstiga - Yakovleva ja Grigorieva

Lõige 13.

Lehekülg 85 Lõik "Ettevõtja - ... oma rahakotiga" ja lk 86 "Ettevõtja ... arvutiimpeerium" ning sotsiaalteadusliku sõnaraamatuga

2. ülesanne - regulatiivsete dokumentide uurimine - selgitada välja, kes võib olla ettevõtja. Jakovlev D. ja Isajev V.

Vene Föderatsiooni põhiseadus

Tsiviilkoodeks

Kui vana sa oled? Kui sa tuled maksuamet, registreeritakse teid ettevõtjaks?

Laste vastused. lugu autor reguleerivad dokumendid. nimedokumente

Kui iga Vene Föderatsiooni kodanik võib olla ettevõtja, siis miks on seal õpetajad, mehaanikud, autojuhid, müügimehed?

Ülesanne 3 - tutvuge tekstiga "Ettevõtja omadused" ja täitke ülesanded - jaotusmaterjal

Pärast arutelu ja täiendusi tehakse kokkuvõte - õpilaste sõnul nimetatakse kõige olulisemaks omadusi. Vastused fikseeritakse töölehtedele.

Õpetaja: Ja nüüd vaatame, kes teist saab tulevikus valida ettevõtja elukutse.

Küsimustik isiklike ettevõtlusvõimete hindamiseks

Palun vastake esitatud küsimustele "jah" või "ei".

1. Kas suudate alustatud töö lõpule viia, hoolimata tekkivatest takistustest?

2. Kas saate nõuda otsus Või on teid lihtne veenda?

3. Kas sulle meeldib võtta vastutust, juhtida?

4. Kas olete valmis töötama koidikust hilisõhtuni ilma kohest tulu saamata, preemiaid?

5. Kas suudad teisi veenda ja nakatada oma usaldusega valitud tee õigsuses?

6. Kas sa mõistad teiste inimeste ideid ja mõtteid?

7. Kas naudid oma kolleegide ja tuttavate austust ja usaldust?

8. Kas sulle meeldib inimestega suhelda ja töötada?

9. Kas sa arvad, et kui oled juba midagi otsustanud, siis ei takista sind miski?

10. Millegi uue alustamine on alati hirmutav. Kas olete üks neist, keda see ei peata?

Võti

Iga positiivne vastus annab ühe punkti. Palun arvutage punktide summa.

Tulemus

Kui tulemus on 8 või rohkem, sul on kõik ettevõtjaks saamiseks vajalikud omadused. Sinu sihikindlus, energia ja usk edusse aitavad ellu viia iga väärt idee – peaasi, et ideed seda tõesti vääriksid.

Te lõite punkti 5 kuni 7 punktid. Teie kui ettevõtja eduvõimalused pole nii ilmsed, kuid kõik on võimalik, kui pingutate enda kallal.

Kui teil on vähem kui 5 punkti, sinust ei saa tõenäoliselt head ettevõtjat. Proovige omandada kogemusi ning enne vabaettevõtluse teele asumist võrrelge ikka ja jälle oma huve, soove ja võimalusi.

Õpilased vastavad küsimustikule. Siis tunneb õpetaja huvi tulemustest. Esimesena tõstavad käed need, kellest saavad ettevõtjad, siis need, kes peavad enda kallal tööd tegema, viimased on need, kellel on parem mitte alustada, õpetaja veenab viimaseid mitte ärrituma, sest ameteid on palju rohkem kus saad ennast realiseerida.

Nagu selgus, pole kõigil seda omadust.

O vormi töölehtedel

Mida ettevõtja teeb?

Millise tegevusega te ettevõtlust seostate?

Kuulake õpilaste arvamusi.

Töö õpiku tekstiga lk. 88 kuni "Näide edukas äri»

Üle 500 töötajaga ettevõte on suurettevõte

Ettevõte, kus töötab 100 kuni 500 töötajat, on keskmise suurusega ettevõte

Alla 100 töötajaga ettevõte on väikeettevõte

Töötamine Urmari piirkonna statistiliste andmetega

video sketšid

Millist ettevõtlust meie piirkonnas arendatakse?

Väikesed ja keskmised

Milliseid majandussektoreid hõlmavad väikesed ja keskmise suurusega ettevõtted?

Õpilased nimetavad tabeli järgi

Jaotage need majandussektorid äriliikide kaupa.

Arvutage osakaal protsentides.

Miks väikeettevõte?

Miks teenindussektor?

Õpilaste vastused

Miks korraldada oma äri? Mis on ettevõtluse eesmärk?

Töö õpiku teksti järgi lk.85 “Kasumisoov ... 4 aastat”

Seega on ettevõtja peamine sissetulek kasum. Te kõik mõistate, et see erineb oluliselt töötaja sissetulekust.

Leia teksti abil peamine erinevus ettevõtja sissetulekute ja töötaja sissetulekute vahel.

AT majandusteooria tööjõu kui tootmisteguri all mõeldakse kõiki vaimseid ja füüsilisi jõupingutusi, mida inimesed teevad majandustegevuse käigus kasuliku tulemuse saavutamiseks. Tööjõuteenuste hind, töötajate sissetulek - töötasu. Töötasu on määratletud kui töötasu, mida makstakse töötajale tehtud töö eest. See on ettevõtte töötajale garanteeritud sissetulek.

Ettevõtja on turumajanduse oluline atribuut. Kasum on üks suuremaid olulised näitajad finantstulemused majandusüksuste (organisatsioonid ja ettevõtjad) majandustegevus, mille huvides toimub ettevõtlus. Cantilomi (18. sajand) järgi on ettevõtja ebakindla, fikseerimata sissetulekuga inimene (talupoeg, käsitööline, kaupmees jne). Ta saab teiste inimeste kaupa teadaoleva hinnaga ja müüb hinnaga, mida ta veel ei tea. A. Smith iseloomustas ettevõtjat kui omanikku, kes võtab majanduslikke riske äriidee elluviimise ja kasumi teenimise nimel.

Õpilased sõnastavad peamise erinevuse kasumi ja palgad- tema püsimatus. Kirjutage see kindlasti töölehel.

Tehakse harjutus "Värvilised pliiatsid".

Lapsi kutsutakse kaasa võtma lauale asetatud värvilised pliiatsid.

Õpetaja: Oletame, et olete ettevõtja. Aruandeperiood on lõppenud. Teie sissetulek on teie kätes. Kuidas jagate oma sissetulekuid?

Kõik see on ettevõtja sissetulek (õpetajal on pliiatsid käes). Ettevõtjal on pärast töötajatele töötasu, maksude, elektri, ruumide rentimise, tootmiskulude jms maksmist (õpetaja paneb pliiatsid käest). netokasum(mitu pliiatsit).

Õpetaja: Just selle väikese pliiatsikoguse - kasumi nimel peab ettevõtja näitama kõiki oma võimeid, initsiatiivi, võtma riske ja vastutama oma riski eest ning mis kõige tähtsam, olema uuendaja. Õnnitleme edukaid ettevõtjaid (lapsi, kellel on pliiatsid alles) aplausiga, mõtleme neile, kellel neid ei jätkunud või ei jäänud pärast kõigi kulude tasumist alles.

"Igale inimesele tuleks anda võrdne õigus oma eeliseid taotleda ja sellest võidab kogu ühiskond" (Adam Smith)

Miks riik ettevõtluse arengut soodustab?

Kogu ühiskond võidab

Ettevõtluse väärtus riigi majandusele:

Ettevõtja loob töökohti.

Ettevõtja maksab makse ja suurendab seeläbi riigi heaolu.

Püüdes kasumit teenida, teeb ettevõtja uuendusi

tootmisprotsessi (uued kaubad, teenused, tehnoloogiad jne)

Niisiis, oleme juba päris palju uut õppinud, võtsime midagi teie elukogemusest, kuulsime millestki esimest korda. Loome ettevõtjast tervikliku kuvandi. Õpilased esinevadharjutus individuaalsel töölehel. Pärast määratud aja möödumist kontrollige ketti.

Ettevõtja on ___________ kodanik, kes on valmis näitama __________, minema ________ ettevõtte loomise ja juhtimise juurde, tutvustama _______________ ideid ja tehnoloogiaid, võtma __________________ äriotsuste tegemiseks, investeerima _______________, jõudu ja vahendeid, et saada ______________ põhineb __________ hüvede ja ____________________ hüvede kombinatsioonil.

Tagasi mõõtkavasse

Sina ja mina pole mäletanud sellist omadust, ilma milleta on ettevõtja tegevus muutunud palju keerulisemaks - see on optimism. Tund alustasime naeratusega, kui su tuju on tunni lõpuks muutunud, kui see on imeline, tõsta naeratav pilt. Mul on väga hea meel ja soovin, et alustaksite naeratuse ja optimismiga mis tahes äri, isegi nii keerulise, riskantset ja vastutustundlikku nagu ettevõtlus, ning siis naeratab teile kindlasti edu ja õnn.

Õpetaja tänab ja hindab õpilaste tööd.

Ettevõtlikkus – see ei ole seadusega keelatud, seotud riskiga, sõltumatu, proaktiivne majanduslik tegevus mille eesmärk on kasumi teenimine.

Ettevõtja - inimene, kes on tulnud välja uue äriga, mis rahuldab mingit vajadust ja toodab kasumit.

Ettevõtlus on igasugune (mitte seadusega keelatud) tegevus, mille eesmärk on kasumi teenimine. kas.

Kasum – majandustegevuse finantstulemuste üldistav näitaja, üks peamisi majanduskategooriad; on kaupade müügitulu ületamine nende tootmis- ja müügikuludest.

1. tund

Teema: Ettevõtlus: olemus, eesmärgid, ülesanded.

1. Ettevõtlustegevuse mõiste ja ülesanded.
2. Ettevõtluse kujunemise ajalugu Venemaal
3. Ettevõtlustegevuse koht ja roll majanduses
   milline ühiskonna struktuur.
4. Testid ettevõtja eelsoodumuse tuvastamiseks
   taevategevus.

Tunni eesmärgid:

1. Selgitage ettevõtluse olemust, rolli ja kohta süsteemis
   turusuhete teema.
2. Sisestada õpilastes austust ettevõtlikkuse ja enesehinnangu vastu
   kokkuhoidlikkus, kokkuhoidlikkus.
3. Aidake õpilastel määrata eelsoodumuse tase
   ettevõtlusele.

Õppemeetodid: jutt, vestlus, vaidlus, demonstratsioon.

Varustus: plakatid, õpik, diagrammid, testid.

Õppeainetevaheline suhtlus: tehnoloogia, ajalugu.

Tundide ajal:
I Aja organiseerimine.
Tervitused. Läbivaatus palgaarvestus valmisolek tunniks
II. Aktualiseerimine.
Õpilasi julgustatakse selleks esitama paar küsimust
haarata nende tähelepanu.
- Mis on ettevõtlus?
Millised omadused peaksid teie arvates ettevõtjal olema?

III. Materjali selgitus.

Märkige tunni teema ja eesmärk.
1) Mis on ettevõtlus? - See on algatus, mille raames
kehtivatest õigusaktidest, tegevused loomiseks, hooldamiseks
ja ettevõtte arendamine, mille eesmärgiks on tootmine ja turustamine
tooteid, teenides kasumit. Seadus Venemaa Föderatsioon
“Ettevõtlusest ja ettevõtlustegevusest”, tutvustati
jõustub 1. jaanuaril 1991, fikseerib selle de-
tegevust ja väidab, et ettevõtja juhib oma ettevõtet:

• esiteks minu enda nimel,
• Teiseks omal riisikol
• kolmandaks oma varalise vastutuse all.

Tegelikult räägivad kõik kolm tingimust ettevõtja vabadusest
juhtige oma ettevõtet ja kasutage seda ära, teenige kasumit,
ja tema vabadusest kas võita või katki minna, kaotades isegi oma
rikutud vara.
2) Ettevõtluse areng Venemaal on sajandeid vana
ajalugu. Ilmusid esimesed vene ettevõtjad kaupmeeste klassist
XVIII sajandi lõpus. Märkimisväärne osa neist sai tehaste omanikeks
ja tehased. 19. sajandi lõpp ja 20. sajandi algus olid Venemaa jaoks majandusaastad
tüütu kasv. Kõik suuremad linnad vahetus oli olemas, kiiresti
arenes pangandustegevus.

Enne 1917. aasta revolutsiooni oli üle 250
neist kommertskoolid, mis koolitasid tulevasi ettevõtjaid
emad. Ettevõtluse arengu loomulik käik Venemaal
katkestas revolutsioon 1917. Bolševike poliitika, mille eesmärk oli
eraomandi likvideerimise kohta, ettevõtluse vähendamine
kuni nr. Olukord oli nii kriitiline, et Nõukogude 1921. a
Valitsus oli sunnitud välja kuulutama uue majandus
poliitika (NEP). Selle sisuks oli turu elementide tutvustamine
majandus ja ettevõtlus oli lubatud. Kuid 1928. a
NEP kukutati, võimud asusid tsentraliseeritud planeerimise teele
rovaniya ja majanduse juhtimine. See süsteem kehtis kuni 1990. aastani.
Alates 90ndate algusest läbi viidud majandusreformid. suund-
meile ettevõtjate klassi taaselustamise kohta Venemaal.
3) Ettevõtja peab oma äri korraldades otsustama
hulk küsimusi (joonis 2).
1. küsimus: mida toota?
Ettevõtja peab tuvastama potentsiaalse tarbija
teie toote või teenuse jaoks, st. Ettevõte peaks olema orienteeritud
turule ja seetõttu toota neid kaupu või teenuseid, mis
on nõutud.
2. küsimus: kui palju toota?
Kui suur on kaupade või teenuste tootmismaht? Toota
Teil on vaja nii palju kaupu ja teenuseid, kui saate kasumlikult müüa.
3. küsimus: kus toota?
Kus on parim koht ettevõtte asukoha leidmiseks? Arvesse võetakse kolme tegurit:
Kus tarbija asub? kus tooraine asub? mis on transport
kulud. Valitakse kõige ökonoomsem variant.
4. küsimus: kuidas toota?
Lahendamisel on tehnoloogia ja tootmise korraldamise küsimused, mis
suurima kasumi saamiseks.
4) Ettevõtja täidab järgmised neli omavahel seotud
rollid (funktsioonid):

• ettevõtja on uuendaja, ärilise poole püüdlev inimene
  alust tutvustada uusi tooteid ja uusi
  tootmistehnoloogiad.
• Ettevõtja on inimene, kes võtab vastutuse
  vastutus äritegevuse käigus oluliste otsuste tegemise eest
  kandis.
• Ettevõtja on inimene, kes võtab enda peale
  algatus siduda peamised otsused tegemise protsessis
  äri.
• Ettevõtja on inimene, kes võtab riske. Ta võtab riske
  Mitte ainult äriline maine, vaid ka investeeritud raha.

IV. Testid ettevõtlikkuse eelsoodumuse tuvastamiseks
keha tegevust
Viktoriin: kas olete otsustanud? (4. lisa)
V. Kodutöö.
Kas sa tead mõnda ettevõtjat. Milline
tal on vajalikud ja ärilised omadused, mida ta teeb ja
Kas tema äri käib jala? Arendage välja oma pildi komponendid
äri.

Õppetund nr 2

Teema: Ettevõtluse organisatsioonilised ja juriidilised vormid

1. Ressursid ja tootmistegurid.
2. Ettevõtlustegevuse liigid.
3. Ettevõtlustegevuse organisatsioonilised ja juriidilised vormid
   tegevusalad (eraettevõtlus, seltsingud, ettevõtted,
   ettevõtted jne)
4. Didaktiline mäng "Kasumlik idee".

Tunni eesmärgid:

1. Tutvustada õpilasi ettevõtluse peamiste liikide ja vormidega
   tähelepanelikkus Venemaal.
2. Kasvatage ettevõtlikkust.
3. Arendada majandusanalüüsi oskust.

Õppemeetodid: jutustus, vestlus, selgitus, demonstratsioon, enesetunne
iseseisev töö, didaktiline mäng.

Varustus: Skeemid, plakatid, mänguvarustus.
Interdistsiplinaarne kommunikatsioon: tehnoloogia, sotsiaalteadus

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment.

P. Kodutööde kontrollimine.
Sh. Aktualiseerimine.
Õpilasi julgustatakse esitama järgmisi küsimusi:
- Mis on tootmistegurid?
- Milliseid ettevõtlustegevuse liike te teate?
- Milliseid ettevõtlusvorme te teate?

1) Ettevõtja, nagu juba mainitud, tuginedes iseendale
vastutus, kehtestab kaupade või teenuste tootmise. Kellelegi
tootmine mis tahes majanduslikus formatsioonis
ressursse. Ressursid on looduslike, materjalide,
rahalised, sotsiaalsed ja vaimsed jõud, mida saab kasutada
kutsutakse tootmisprotsessis looma kaupu ja teenuseid.

Kõik ressursid jagunevad looduslikeks, materiaalseteks ja tööjõuks
sina ja rahaline.

Looduslikud, materiaalsed ja tööjõuressursid on ressursid
ilma milleta ei saa seega eksisteerida tootmist
nad said nime põhilised . Tekkinud rahalised vahendid
turutingimustes nimetatakse derivaadid . Mida siis tähendab
Mis on "tootmistegurid"? Mille poolest need erinevad "tootmisressurssidest"?
juhtimine"?

Tootmisressursse kirjeldades märgime, et see
kõike, mida saab tootmisprotsessi kaasata, ja tegurid
tootmine tähistab protsessis tegelikult kaasatud ressursse
tootmine. Seetõttu on "tootmisressursse" rohkem
olulisem mõiste kui "tootmistegurid". Erinevalt ressurssidest,
tegurid muutuvad sellisteks alles tootmisprotsessis, vastastikku
üksteisega suheldes. Seetõttu on tootmine alati vastastikune
tegurite mõju.

tegurid on see, mida tootmisprotsessis kasutatakse
ja millest tootmise käik ja selle tulemused otseselt sõltuvad.
Nende hulka kuuluvad: loodusvarad (maa ja loodusrikkus);
tootmisressursid (hooned, seadmed, tööpingid jne);
tööjõuressurss (inimesed, nende füüsilised ja vaimsed võimed).
Turusüsteemis eristavad majandusteadlased neljandat tootmistegurit
juhtimine – ettevõtlikkus. ärimees võtab
võtta juhtrolli loodusliku, tööstusliku ja tööjõu ühendamisel
uusi ressursse ühtseks kaupade või teenuste tootmise protsessiks.

2) Äritegevust on mitut tüüpi:

• tootmine,
• kaubanduslik (kaubandus),
• rahaline,
• kindlustus,
• vahendamine.

Tootmisettevõtlus mida iseloomustab
et ettevõtja ja tema ettevõte tegutsevad otseses
kaupade ja teenuste tootmine, mille müük toob kasumit.

Valdkonnas äriettevõte ettevõtja
tegutseb kaupmehena, müües ostjale valmistooteid,
omandanud ta teistelt. Kasum tuleb müügist
kaubad ostuhinnast kõrgema hinnaga.

finantsettevõtlus - kaubanduse erivorm
ettevõtlus, milles ostu-müügi objektina
on raha ja väärtpaberid. Tekib ettevõtja kasum
ei müügi tulemusena finantsressursid huviga

Vahendus - teatud tüüpi ettevõtlus
tegevus, mis külgneb tihedalt teiste tüüpidega, on see a
tootmise, finants- ja äritegevuse lahutamatu osa
ettevõtlikkust. Tootja vahel seisab vahendaja
või ühelt poolt müüja ja teiselt poolt ostja, ühendades
need üheks ettevõtlustehingute ahelaks. Ostu-müügi objekt
zhi on teave, mille vahendaja saab tootjalt
keha (müüja) ja ülekanded ostjale. Nn teeninduse eest
ta saab tasu kokkuleppel või kindlaksmääratud alusel
normid.

Kindlustusäri - siin sa oled ettevõtja -
tegutseb kindlustusteenuste müüjana, pakub isiklikult või
vahendajate - kindlustusagentide - vähendamine potentsiaalsete teenuste ostmiseks
uus ostja. Ettevõtlustegevuse objekt
muutub kindlustusteenuseks, mida müüakse tasu eest.

Tuleb märkida, et kõik äritegevuse liigid
tegevused on omavahel seotud, nii et ühte liiki tegelemine,
le tuleb tegeleda teiste liikidega.

3) Eraettevõtluse vorme on mitu.
Vara tüübi järgi jagunevad need üksikisik ja number
valikuline . Ettevõtlustegevuse üksikutele vormidele
Tegevused hõlmavad järgmist:

• individuaalne töötegevus,
• füüsilisest isikust ettevõtja ja
• pereettevõte.

Individuaalne töötegevus läbi viidud ilma
muudatusi palgatöö. Teostatud rendi kasutamisega
tööjõu, see on registreeritud füüsilisest isikust ettevõtjana.

Pereettevõte erineb selle poolest, et tegevusteks on rahalised vahendid
Ettevõtte vara moodustub perekonna ja kõigi pereliikmete varast
on ettevõtte omanikud, jaotatakse kasum sisse
olenevalt tegevustes osalemisest või eelnevalt kokkulepitud eesmärkidel.

Kohandatud vormi eelised:

• täielik iseseisvus;
• juhtimise ja otsuste tegemise efektiivsus;
• otsene ja vahetu stiimul tõhusaks toimimiseks
  ettevõte;
• maksimaalsed stiimulid jne.

Puudused:

• raskused suurte kapitalide ligimeelitamisel;
• tegevustingimuste ebakindlus;
• piiramatu vastutus võlgade eest;
• füüsilisest isikust ettevõtja ei saa olla ekspert kõigis küsimustes
  tootmiskaste; pakkumine, turundus jne, mis viib
  valede otsuste tegemine.

kollektiivne vorm tegeletakse ettevõtlusega
kodanike rühm oma vara alusel ja mitmesugused
teiste vara ligimeelitamise vormid üksikisikud. See sisaldab-
Xia: ettevõtted, korporatsioonipartnerlused, aktsiaseltsid jne.
Vastavalt ühiskonna majandussuhete olemusele on neid kahte tüüpi:
piiratud ja piiramatu vastutusega.

Lisavastutusega ettevõte - eel-
ettevõtlustegevus, milles kõik meeskonnaliikmed ei osale
piiramatu solidaarne vastutus kohustuste eest
ettevõtted kogu oma varaga. See tähendab, et see pole vajalik
anda kollektiivi liikmetele võrdsed osad kapitalist ja jagada
noh, sissetulek, aga ebaõnnestumise korral vastutab igaüks neist
mitte ainult proportsionaalselt oma osaga, vaid katab kahjud ja muud
partnerid.

Osaühing - see on kindlaks tehtud
majandusettevõte, prahitud ühe või mitme isiku poolt, prahitud
mille kapital on jagatud aktsiateks, mille suurus määratakse
asutamisdokumendid; ettevõtte liikmed ei vastuta selle eest
kohustusi ja kanda tegevusega seotud kahjude riski
ühiskond oma panusega.

Partnerlussuhted on mitme isiku ühendus ühiseks
äritegevus aga mitte kapitali. Eristada täielik
(avatud) seltsing ja usaldusühing (usu alusel).

Täisühing eeldab, et iga partner osaleb
osaleb seltsingu asjades ja kannab täit vastutust kohustusega
mitte ainult investeeritud kapital, vaid ka kogu vara.

Piiratud partnerlus - ühendus, mis koosneb
teised seltsimehed, kes vastutavad ainult oma piirides
panus (piiratud partnerid).

Partnerluse eelised:

• lihtne korraldada;
• majanduslikud (materiaalsed, tööjõu-, rahalised) võimalused
  uudised suurenevad;
• on võimalus värvata kvalifitseeritud
  nyh spetsialistid;

Puudused:

• piiratud rahalised vahendid;
• tegevuse eesmärkide mitmetähenduslik mõistmine;
• partnerite piiramatu vastutus mitte ainult enda eest
  enda otsustele, aga ka teiste tegude tagajärgedele;
• raskused ettevõtte tulude või kahjude suuruse määramisel
  meie, vara jagamine;
• ettearvamatus ettevõttest lahkumise tõttu
  tema partneritelt;

Korporatsioon on ühingu jaoks loodud juriidiline ettevõtlusvorm
äritegevuse tõhus läbiviimine kapitali kombineerimise teel
müüakse kasumi saamise eesmärgil.

Aktsiaselts on äriühing, mille põhikapital
rogo jaguneb teatud arvuks osadeks (aktsiateks), mis võrdub no-
min väärtus. Aktsiaseltse on kahte tüüpi:
avatud ja suletud.

avatud aktsiaselts nimetatakse ühiskonnaks
mille liikmed võivad aktsiaid vabalt müüa ja osta
ettevõte ilma teiste aktsionäride nõusolekuta.

Suletud aktsiaselts - jagatakse aktsiaid
ainult asutajate hulgas (ettemääratud isikute ringis).

Eelised:

• ühiskonna liikmed on piiratud vastutus;
• osalusosaluse (aktsiate) müügi- ja ostuprotseduur on lihtne;
• see vorm on tõhusam täiendavate inimeste meelitamiseks
  kapitali tootmise arendamiseks, s.o. saad laenu võtta.

Puudused:

• institutsioon aktsiaselts- see on keeruline ja töömahukas ülesanne;
• kuulub topeltmaksustamisele
  kuidas iseseisev juriidiline isik maksab tulumaksu; teiseks osa aktsionäride vahel jaotatavast kasumist
  dividendina, maksustatakse jälle isiklikuna
  kodanike käigud);
• raskusi ühe otsuse tegemisel.

Igal ärivormil on oma eelised.
ja puudused, (vt tabel 9) seega äri avamisel ettevõtjad
Kliendid ise valivad selle või teise tegevusvormi, juhindudes
isiklikud huvid. Näidatud omandivormid
joonisel fig. 3.

I. Praktiline töö: Didaktiline mäng "Kasumlik idee"
(vt lisa 5).
II. Kodutöö: jätka tabeli täitmist. 9.
Tee ristsõna teemal "Ettevõtlus". Vali
ning põhjendage oma ettevõtte organisatsioonilist ja õiguslikku vormi.
III. Tunni kokkuvõtte tegemine, hinde panemine.

Õppetund nr 3

Teema: Tehnoloogia ettevõtte asutamine

Ettevõtte loomise etapid,

Riikliku registreerimise kord.

Registreerimine Riigi Maksuinspektsioonis ja eelarvevälised fondid.

Harta ja asutamisleping.

Didaktiline mäng "Ettevõtlik idee".

Kujundada õpilaste teadmisi ettevõtte loomise korra kohta
yatiya.

Aidake õpilastel valida paljutõotav suund ettevõtluses
põhjendage oma valikut

Kasvatada eneseorganiseerumisvõimet.

Õppemeetodid: vestlus, jutt, demonstratsioon, selgitamine, mäng, iseseisev töö

Varustus: õpik, diagrammid, plakatid, mänguvarustus.

Interdistsiplinaarsed seosed: tehnoloogia, kodanikuõpetus, matemaatika.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment.
Tervitamine, palgaarvestuse kontrollimine, tunniks valmistumine.

III. Uue materjali esitlus.

Tehnoloogia Ettevõtlus on järjestikune pro-
idee elluviimise protsess esialgse idee väljatöötamisest kuni
lõpptarbekauba tootmine ja müük.
Ettevõtja peab leidma uus idee, hinda seda ja too
konkreetse tulemuseni, ületades need vastupanujõud, mis
rukis takistab alati uue tekkimist.

Era- või kollektiivse väikeettevõtte loomiseks
algaja ettevõtja või mõttekaaslaste seltskond peaks
läbime oma idee ja teostuse teatud arenguetapid
see reaalsuseks:

1. etapp – analüütiline. Selles etapis algatusrühm
peaks tuvastama tekkiva ettevõtte ulatuse.
Peate otsustama, milline vorm väikeettevõte kõik ratsionaalsem
sel juhul taotleda. Moodusta põhiidee – kuidas on
ahistada?

2. etapp – kohanemine turutingimustega. Väikeettevõtted
aidata kaasa konkurentsi arengule, mis viib täielikumani
kaupade ja teenuste nõudluse paindlik rahuldamine, võttes arvesse individuaalset
visuaalsed vajadused.

Oluline roll väikeettevõtte loomise protsessis
mängib tooraine kättesaadavust, tootmisvõimsusi
(ruumid, tehnika). Et tagada edaspidine müük
toodete puhul on vaja läbi viia põhjalik nõudluse uuring.

Nõutav kogus on konkreetse toote kogus
sellist, mida ostjad soovivad ja suudavad konkreetses kohas osta
kohas ja kindlas kohas ja kindlal ajal kindlal ajal
selle toote nominaalne hinnatase.

3. etapp - määruste uurimine ja dokumentide vormistamine
ettevõtte registreerimine. Alates 1. jaanuarist 1991 territooriumil
Vene Föderatsioon kehtestas RSFSRi seaduse "Ettevõtete ja ettevõtjate kohta"
telskoy tegevused”, mis määratleb üldise juriidilise, majandusliku
mikrofon ja sotsiaalsed sihtasutused tingimustel ettevõtete asutamine
erinevaid omandivorme, reguleerib õigusi ja
majandusüksuste vastutus, määrab riigi meetmed
ettevõtluse kaitse, toetamine ja reguleerimine
Venemaa.

4. etapp – jätkusuutlik majandusareng. Pärast möödumist -
niya ettevõtte organiseerimise keerulisest etapist, loetakse selle tegevust
kaupade ja teenuste tootmiseks.

2. Ettevõte loetakse asutatuks selle seisundi hetkest
registreerimine linnaosa, linna või linnaosa juhi poolt linnas
administreerimine.

Nii et äri ajamiseks
Siiski on vajalik riiklik registreerimine.

Tsiviilõigusega reguleeritud osalejad
suhted on üksikisikud ja juriidilised isikud.

Individuaalne arvestatakse iga riigi kodanikku
olles kodanikuõiguste ja -kohustuste kandja. Kodanikul on õigus
ve tegelema ettevõtlusega indiviidina
visuaalne ettevõtja riikliku registreerimise hetkest
teda selles ametis.

Üksikettevõtja riiklik registreerimine
teostab registreerimisasutus alalise asukoha kohas
ettevõtja registreerimine taotluse esitamise päeval vastavalt
uuendatud vorm ja tõend registreerimistasu tasumise kohta.
Rakendus sisaldab järgmist teavet:

perekonnanimi, nimi, isanimi (täielikult);

ettevõtlustegevuse liik (liigid);

passi andmed;

töökoht (kui see on olemas).

Nii üksikettevõtja kui ka juriidiline isik.
Õigus tegeleda mis tahes tegevusega, mis ei ole seadusega keelatud
nom. Teatud tüübid tegevused, mille loetelu määrab
seadusega ette nähtud, saab praktiseerida vaid erilise alusel
load (litsentsid).

juriidilise isiku tunnustatud organisatsioonina, mis:

läbinud riikliku registreerimise;

omab lahusvara;

vastutab oma kohustuste eest varaga;

võib oma nimel omandada vara ja isiklikku

mittevaralised õigused;

võib vastutada;

saab olla kohtus hageja ja kostja;

omab oma pangakontot.

Juriidilise isiku registreerimise kord on mõnevõrra keerulisem.
Selleks peavad juriidilist isikut loovad asutajad ette valmistama
töötada välja ja esitada kohalikule registreerimisasutusele järgmised täiendavad dokumendid
Dokumendid:

asutaja avaldus

• asutamisleping;

  tõend riigilõivu tasumise kohta;

  dokument, mis kinnitab vähemalt 50% tasumist põhikapital.

Pärast seda kohalikud omavalitsused 3 kalendripäeva jooksul
alates dokumentide esitamise kuupäevast (või 30 päeva pärast postitamise kuupäeva)
niya) on kohustatud:

otsustada registreerimise võimaluse üle;

väljastada ajutine registreerimistunnistus;

edastama registreerimisandmed juriidiliste isikute registripidajale.

Registreerimisest keeldumine on lubatud ainult juhul, kui konto ei ühti
nõutavad juriidilised dokumendid ja neis sisalduva teabe koostis
seadusandlik kogu.

3. Pärast ajutise registreerimistunnistuse saamist
ettevõtja peab:

registreeruge kindlasti registreerimiskoha maksuhalduris;

avada pangakonto,

tasuda osa otsuses märgitud põhikapitalist (fondist).
ettevõtte asutamine või asutajate leping; ülejäänud
põhikapitali sissemakse tehakse esimesel aastal
tegevused;


esitama registreerimisasutusele osa tasumise tõendi
põhikapital. Tasumine hiljemalt
30 päeva pärast esialgse registreerimistunnistuse kättesaamist.

Alles pärast seda saab ettevõtja alalise tunnistuse
registreerimistunnistus.

4. Ettevõtja tegevuse põhidokumendid on
põhikiri ja asutamisleping.

Harta määratleb tulevase ettevõtte vahelise suhte
ja ühiskonda.

Harta on reeglite ja määruste kogum, mis reguleerib
ettevõtlik tegevus. Põhikiri ütleb: ettevõtte tüüp,
selle nimi, asukoht, teema ja tegevuse eesmärk või
ghana, juhtkond, nende pädevus, kasumi jaotamine, tingimused
ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine.

asutamisleping määrab liikmetevahelised suhted
meeskond ettevõtte sees. See on juriidiline dokument, mis
kajastab ettevõtte juhtimise põhireegleid, õigusi
ja asutajate kohustused, kasumi jaotamise tingimused,
ettenägematute asjaolude lahendamine, lepingu lõpetamine.

Vaatamata näilisele sarnasusele, põhikiri ja asutamine
lepingud on erinevad. Asutamisleping on dokument
asutajate vaheliste suhete kindlaksmääramine ettevõtte sees,
ja sisaldab konfidentsiaalset teavet. Kehtib harta
numbrile avatud dokumendid suhte määratlemine eel-
vastuvõtt ja kogu äriringkonna liikmed. Näidised
harta ja asutamisleping on esitatud lehekülgedel 54 ja 55.

IV. Uue materjali konsolideerimine.
Õpilastel palutakse täita järgmine ülesanne:
Milline järgmistest andmetest tuleks lepingusse lisada?
varga asutajad?

Teave asutajate nimede ja juriidilise staatuse kohta.

Asutajate perekondade koosseis ja nende passiandmed.

Teave asutajate asukoha kohta.

Teave riikliku registreerimise kohta (juriidilistel isikutel)
või passi andmed (üksikisikutele).

Asutajate sissetulekute suurus.

Põhikapitali suurus.

Teave asutajate osade kohta põhikapitalis.

Ettevõtte riikliku registri andmed.

Taotlus ettevõtte registreerimiseks.

Vastus: 1, 3, 4, 6, 7.
Didaktiline mäng "Ettevõtlik idee" (vt lisa
5). Mängu esimene osa toimub klassis ehk õpilased valivad
yut oma tegevusvaldkonda. Ülejäänud tööd tehakse kodus.
kirjalikul kujul.
V. Kodutöö: iga õpilane peab täitma
ja komplekteerige komplekt asutamisdokumendid juhiste abil
ratsioonikaardid.
VI. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine

?

Õppetund nr 4

Teema: Juhtimine ettevõtja tegevuses

Juhtimise mõiste, selle funktsioonid ettevõtluses

Juhtimise organisatsiooniline struktuur

Ettevõtte sise- ja väliskeskkond

Didaktiline mäng "Ettevõtja - ettevõtte juht"

Tunni eesmärgid:

Moodustada sisemise ja välise juhtimise mõiste
ettevõtte keskkond.

Harida oskust juhtida tootmist, inimesi.

Arendage organiseerimisoskusi.

Õppemeetodid: jutt, vestlus, selgitus, demonstratsioon, mäng.

Interdistsiplinaarsed seosed: tehnoloogia, ajalugu, sotsiaalteadus.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment. Tervituste nimekirja kontroll
II. Kodutööde kontrollimine
III. Uue materjali õppimine

1) Tähtaeg juhtimine pärineb inglise juhtkonnast
juhtimine, organiseerimine. Minu alluvuses ettevõtluse valdkonnas
juhtkond mõistab tootmise juhtimissüsteemi, rakendab
selle tõhususe ja kasumi suurendamiseks.

Väikeettevõttes on tavaliselt kõik ettevõtte juhtimise lahendused
aga ettevõtja ise aktsepteerib. Ta kontrollib oma tööd
ettevõtetele. Suuremates ettevõtetes neid funktsioone täidetakse
ükski juht pole professionaalne juht. Kõik ettevõtjad
kas nad on juhid, kuid see ei viita sellele võimalusele
ettevõtjad organisatsiooni tõhusaks juhtimiseks, millal
ta muutub suuremaks. Tingimustel tegutseva organisatsiooni juhid
keskkonna ebastabiilsuse tingimustes peab mõtlema ja tegutsema ootuspäraselt
võõrustajad. Ettevõtlik juht otsib aktiivselt võimalusi
ja võtab teadlikult riske muutuste ja täiustuste saavutamiseks. See
stiili nimetati ettevõtlikuks juhtimiseks.

Kaasaegse juhtimise olulisemad funktsioonid on
(vt joonis 4):

ettevõtte tõhusa organisatsioonilise struktuuri loomine;

töö personaliga ja selle tulemusliku töö korraldamine;

tööviljakuse tõus;

tööstuskaupade kvaliteedi parandamine pidevalt
laiendada ja ajakohastada oma valikut.

1.1) Esimese küsimuse konsolideerimine ja üldistus. Harjutus
õpilastele:
Koosta detailplaneering teie tegevus ühe lahendamiseks
probleemidest:
?a) müüa vana jalgratas;
b) õmble seelik;
c) sünnipäeval külalisi vastu võtta

2) Juhtimine on ennekõike nende inimeste juhtimine, kes
teostada tootmis- ja majandustegevust.

Juhtimise organisatsiooniline struktuur esindab
ettevõtte kõigi ametikohtade loetelu koos märgetega
oma ülesannete ja suhete täitja teiste töötajatega.
Tõhus organisatsioonisüsteem peab selle tagama
vannitoaga seotud tegevused mitte ainult kõik ettevõtte allüksused,
aga ka kõik selle töötajad. Tavaliselt kujutatakse organisatsiooni struktuuri
on tihendatud skeemi kujul, mis on väikeettevõtete jaoks väga lihtne.

Erinevus uue ja vana struktuuri vahel pole mitte ainult
selles, et ettevõttes on rohkem inimesi, aga selles, et kasv
elk juhtimistasandite arv: osa töötajatest allub
juba isiklikult direktorile või tema esimesele asetäitjale ja esindajatele
nn kesktase - juhid, juhtivad
teatud osakonnad. Igal osakonnal on ka oma organisatsioon
üks struktuur. See võib koosneda sektoritest või rühmadest (meeskondadest)
konkreetse probleemi väljatöötamisega seotud töötajad.

Organisatsioonis on kaks sisemist orgaanilist vormi
tööjaotus.

Esimene on tööjaotus komponentideks, st horisont-
thal tööjaotus .

Teine - vertikaalne tööjaotus. See määratleb töö
ülalt-alla koordineerimine.

Vertikaalne tööjaotus viib taseme kujunemiseni
selle juhtimine, mida võib olenevalt pa-
ettevõtte parameetrid. Kuid sõltumata juhtimistasandite arvust
leniya ettevõtete juhid jagunevad kolme kategooriasse, mis
määravad juhtfunktsioonid. Näiteks tehnilises osas
tasandi (rohujuuretasandi) juhid tegelevad igapäevase operatiivtööga
raadiod ja tõhususe tagamiseks vajalikud toimingud
töötada ilma häireteta toodete tootmisel või teenuste osutamisel.

Juhtimistasandil vastutavad juhtimise eest juhid
ja koordineerimine organisatsiooni sees koordineerivad nad erinevaid
organisatsiooni erinevate osakondade tegevusvormid ja pingutused.
Institutsioonilise tasandi juhid on hõivatud arenguga
pikaajalised (pikaajalised) plaanid, eesmärkide seadmine, kohanemine
organisatsiooni viimine mitmesugustele muudatustele, juhtimine
organisatsiooni ja väliskeskkonna, ühiskonna vahel.
Lineaarne struktuur juhtkond töötab otsese alluvuse joonel
ülevalt alla. Liini juhtimine tagab ühtsuse
ettevõtte juhtimine direktorist töötajani, järjepidevus
administratsiooni ja esinejate tegevused.

3) Ettevõtte edukat toimimist mõjutavad välised
ja sisekeskkond.

Väliskeskkonnale sisaldab järgmisi elemente: suhted
konkurentidega, finantsasutustega (pankadega), reklaamiga
mi asutustega, tolli ja teiste valitsusasutustega
meie, klientidega, samuti väliskeskkond on poliitilised
kliima, tulevased tellimused, kultuuri- ja muud traditsioonid.

Organisatsiooni sisekeskkond on situatsioonilised tegurid.
organisatsiooni sees: eesmärgid, eesmärgid, struktuur, tehnoloogia ja inimesed.

Eesmärgid- need on konkreetsed lõppseisundid või soovitud tulemus
mida organisatsioon püüab saavutada koos töötades.

Ülesanded on ette nähtud teos, tööde sari või teose osa,
mis tuleb läbi viia etteantud viisil
etteantud ajavahemike jooksul.

Organisatsiooni struktuur on tasandite loogilised seosed
selle juhtkond ja divisjonid, mis on ehitatud sellisel kujul, et
võimaldab tõhusalt saavutada organisatsiooni eesmärke.

Tehnoloogia on vahend toorainete muutmiseks, olgu need siis inimesed,
teavet või füüsilisi materjale soovitud toodetesse või teenustesse.
Inimesed on iga juhtimismudeli kesksel kohal.
IV. Praktiline töö.
Kinnitada õpilaste poolt praktikas läbitud materjal
pakutud didaktiline mäng "Ettevõtja - juht
firmad“ (vt lisa 5) ja test „Kontrolli oma eelsoodumust-
suhtumine juhi tegevusse” (lisa 4).
V. Kodutöö. Valmistage essee erinevate koolide kohta
juhtkond, näiteks Ameerika ja Jaapani koolid.
VI. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine.

Õppetund nr 5

Teema: Töökollektiivi.

Ettevõtja ja töötajate suhe.

Personalipotentsiaali kujundamine.


Värbamine ja töölt vallandamine.

tootlikkus ja palgasüsteem.

Didaktiline mäng "Leping".

Avada töökollektiivi mõiste olemus, jutustada
töötingimuste kohta; tootlikkuse ja palkade kohta.

Arendage suhtlemisoskust töökollektiivi, üles tooma
tõhusus, säästlikkus ja vastutustunne.

Õppige lepingut kirjutama.

Meetodid: jutt, vestlus, selgitus, mäng.

Varustus: metoodiline kirjandus, juhendkaart,
mänguvarustus.

Interdistsiplinaarsed seosed: tehnoloogia, matemaatika, sotsiaalteadus.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment. tervitus, tšekk, palgaarvestus
kompositsioon, tunniks valmistumine.
II. Aktualiseerimine.
Vaatame üle, mida oleme seni õppinud.

Mis on juht?


Millised on juhi peamised ülesanded kaasaegses eel
vastuvõtt?


Mis on organisatsiooniline struktuur
aktsepteerimine ja miks seda arendatakse?

1. Me veedame suurema osa oma elust: inimeste keskel,
meeskondades. Kui me töötame või õpime, oleme pidevalt ümbritsetud
inimesed. Mis eristab meeskonda lihtsast kogunemisest: inimesed
tänaval?

Esiteks kohalolu ühine eesmärk mille nimel inimesed ühinevad
liitu meeskonnaga.

Teiseks teatud reeglite ja normide olemasolu, mille järgi
elab ühes või teises rühmas.

Kolmandaks on igal meeskonnal oma korraldus
vahelist alluvussuhet määratlev struktuur
inimesed – neid nimetatakse hierarhiaks.

Neljandaks on igas meeskonnas üks või teine ​​viis paika pandud.
nutma side.

Tööjõuturul on tööjõud kaup, mis seda omab.
tvennik, tööline müüb teatud tasu eest. On tegu
ost ja müük ning nende vahel on tööjõu rentimise suhe
administratsioon ja töötajad. Sel juhul on iga külg vaba
oma tegevuses, st õigus kokku leppida või mitte nõustuda
müügitingimused. Seadus keelab diskrimineerimise
tööandja soo, rahvuse, rassi järgi.
Töösuhted ajal töötegevus ehitatud kontaktile
tegevuspõhimõtted ja on reguleeritud töölepinguga.

Leping on leping (leping), mis määratleb vastastikuse
lepingupoolte õigused ja kohustused. Leping on ette nähtud
seal on töötasu olemus, sisu ja tingimused, vastastikused kohustused
sa töötaja ja tööandja.

Tavaliselt sõlmitakse leping aastaks või mitmeks aastaks ja aasta lõpus
seda perioodi võib vastastikusel kokkuleppel katkestada või pikendada
poolte otsus. Kui administratsioon või töötaja rikub tingimusi
lepinguga võib kannatanu esitada nõude, üleandmise
anda asi kohtusse või vahekohtusse, lõpetada leping
vastavalt kehtestatud korrale.

2. Inimestega töötamine on kahtlemata kõige raskem protsess.
säga äris. Töötajate valikule ja nende töö korraldamisele,
tuleb väga tõsiselt võtta. Kooskõlas juba väljatöötatuga
organisatsiooniline struktuur ettevõtetele vajalike asjade loetelu
kõndimise professionaalid. Siis peate otsustama, milline palk
saate neile maksta. Konsulteerige palkade taseme kohta
nende kategooriate töötajatele teistes ettevõtetes.

3. Konkreetsetele ametikohtadele töötajate valikul on oluline
neid arvesse võtta isikuomadused, nad kõik on korralikud ja energilised
hiiglaslik.

Pärast üksikasjalikku vestlust ja kandidaatide valimist öeldi neile
oma tulevasi kohustusi täitma. Kogenud ettevõtjad
soovitada määrata tähtaeg oma võimete proovilepanekuks uues etapis
rohkem kui koht. Tavaliselt piisab paranemiseks 3-4 kuust
inimest tundma õppima. Enne töö alustamist on vaja
juhendada uusi töötajaid, mida nad peaksid tegema
mida me peaksime tegema, mida me ei peaks tegema ja milliseid tulemusi neilt oodatakse. Kui a
ajal katseaeg aktsepteeritud inimesi tööga hakkama saama
et - no kui ei, siis peame seda tunnistama, vale selgitama
shimsya oma vigu ja leida teisi inimesi.

4. Palkade korraldamise praktikas on kaks peamist
palgavormid - aja- ja tükitöö, samuti nende erinevad
nähtavus, näiteks tükk-boonus jne.

ajapõhine on palgavorm, milles
töötasu töötajale arvutatakse kehtestatud tariifi järgi
määr „kas töötasult tegelikult töötatud tundide eest. Äris
emadus, praktiseeritakse seda töötasu vormi reeglina,
haldus- ja juhtivtöötajatele – juhid, de-
tootja, raamatupidaja. Samal ajal on oluline ette näha
nye toetused ja preemiad, mis on otseselt seotud tulemusega
robotid meeldivad üksiktööline ja kogu ettevõtet tervikuna.

Kell tükitöö maksab töötasu töötajale (või tema rühmale)
pe) võetakse iga ühiku eest eelnevalt kindlaksmääratud summas
tehtud tööd või toodetud tooted. Tootmise juures
ettevõtetes kasutatakse tükitööpalka
peamiselt töötajate palkamiseks.
Tükitöötasu vormis, lisatasu
tasud ja tasud töönormide täitmise ja ületäitmise eest
ki, abielu puudumise pärast ja kõrge kvaliteet töö, ideede jaoks
kvaliteedi parandamiseks
V. Didaktiline mäng "Leping" (vt lisa 5).
VI. Kodutöö:
1. Proovige sõlmida oma vanemaga tööleping-
majapidamistöid tegema.
2. Uurige meedia kaudu ja vastake järgmistele küsimustele:

milliseid elukutseid meie piirkonnas kõige sagedamini pakutakse;

millised on töötasu vormid ja suurused;

millised kavandatud teostest on kõige nõudlikumad ja millised mitte;

millise eriala spetsialist ei leia oma erialal tööd.

Õppetund nr 6

Teema: Turundus ettevõtja tegevuses.

Turunduse roll ja ülesanded aastal kaasaegne äri.

Otsige müügiturgu ja teenuseid

Liigid turundustegevused.

Kujundada õpilaste teadmisi turundusest, turust ja reklaamist.

Arendada õpilastes erialast pädevust
ettevõtlikkus, leidlikkus ja leidlikkus.

Õppemeetodid: vestlus, jutt, väitlus, demonstratsioon, mäng.

Varustus: õpikud, õppevahendid, plakatid, diagrammid,
ristsõna, mänguvarustus.

Subjektidevaheline suhtlus: tehnoloogia.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment.
Tervitamine, palgaarvestuse kontrollimine, tunniks valmistumine.
II. Aktualiseerimine.
Püüda õpilaste tähelepanu ja kaasata neid töösse
võite soovitada ülesannet:

Milline järgmistest tuleks lisada
oma äriplaani turunduse osas?

Nõudluse iseloom, lõpptarbijad, turu omadused.

Kõige olulisemad riskid.

Tulud ja kulud.

Tehnoloogiliste muutuste mõju tootele.

Konkurentide vastuseis.

Toodete hinna põhjendus.

Omandi liik.

Tooraine: tarnijad ja hinnad.

Tootmise graafiline skeem.

Teave uute toodete – konkurentide – arendamise kohta.

Eesmärgid: mida on vaja järgmise kolme aasta jooksul saavutada.

Laenude tagastamine.

Sisemine tulumäär.

Lepingud kaupade müügiks.

Keskkonnaohutuse tagamine.

Tootmise asukoht.

Vastus: 1, 5, 6, 9, 10, 12, 13, 18.

III. Uue materjali selgitus.

1. Kaasaegsel kaupade ja teenuste turul peaks turundus olema
mõistavad kõiki – nii tarbijat kui ka tootjat.

Turundusalased teadmised võimaldavad meil mõnes arukamalt käituda
tarbijatena ja saada kasumit tootjana.

Turundus on tootmis- ja turundustegevus
vastuvõtt, tarbijale orienteeritud ja pakkuv
suur kasum.

Kodu turundusülesanne– paindlik ja pidev reageerimine
turu muutusele ja sellest tulenevalt ka toote müügitingimuste muutumisele.
Tema strateegia– juhtimiskeskuse üleandmine müügiüksustele
tootmine. Otsused ettevõtte juhtimises, tootmine, dikteerib
turul. Uurimis- ja mõjutamisobjektiks on tarbijad ja konkurendid.
teie, see tähendab töösturid. Tootma seda või teist sarnast
toodet, samuti toote enda omadusi ja turutingimusi
(konjunktuur - praegune majanduslik olukord; nagu a
nõudlus ja pakkumine, hinnatase, kaubavarud).

Turundamine– turunduse rakendamine, rakendamine ettevõtluses
hooliv tegevus.
Kaasaegses äris on turunduse roll tohutu. Ta õpib:
1. Tarbijate tuvastamine.
Milliseid tooteid me ostame ja miks?
Kui palju kaupu tuleks toota?
Kui palju on tarbijad nõus konkreetse toote eest maksma?
2. Kliendi rahulolu.
Kuidas korraldada kaupade müüki?
Mida tuleb teha, et kaup tarbijani jõuaks
kiire ja odav?
3. Tarbijate uuendamine.
Kuidas hoida tarbijate tähelepanu tootel?
Kuidas julgustada inimesi oma ostu uuendama?

Turunduse funktsioonid on järgmised:

Turunduseks vajaliku info hankimine, läbiviimine
asjakohased teadusuuringud. Ta eeldab
uuringud ja analüüsid ettevõtte väliskeskkonna valdkonnas: majanduslik
mikrofonid, äri, kaubeldakse, tarbijasoovid, müük, pro-
juhtimine, reklaam, pakend, tehnoloogia, konkurendid, segment-
turud.

Poliitika kavandamine väljundi valdkonnas.
Tootmispoliitika väljatöötamine, määratlemine
ja toodetavate toodete valiku edasine laiendamine;
tooteomaduste parandamine, arendamine ja tootmine
toodangu kaubad.

Hinnakujundus.
Hinnapoliitika väljatöötamine, iga toote hinnaruudustiku koostamine
valetada tema erinevatel etappidel eluring olenevalt
turgudelt.

Levitamine.
Kaupade ja teenuste turustamise poliitika väljatöötamine. Valik ja pakkimine
turustuskanalite haldamine. Ladustamine, pakendamine
ja toodete transport.

Edendamine.

2. Müügiedenduse valdkonna poliitika kujundamine
(müük ettetellimisel, reklaam ja teave
tegevused, turunduskunst, pakendamine).

3. Turundus on oma arengus läbinud kolm etappi: massimar-
keting, tootepõhine turundus, sihtturundus.

Kell massturundus ettevõtja tegeleb
tootmine, massiline levitamine ja massilised stiimulid
sama toote müük kõigile ostjatele korraga.

Kell toodete eristamise turundus ettevõtja-
Tel toodab samast tootest mitu varianti, erinevates
disain, erinevate omadustega, erineva kvaliteediga, erinevates
pakend jne.

Kell sihtturundus ettevõtja jagab turu ära
segmentideks, valib neist ühe või mitu segmenti ja arendab
töötab välja iga toote jaoks tooted ja turundusprogrammi
varased segmendid. Sihtturundus nõuab kolme rakendamist
uued sündmused:

Turu segmenteerimine;

Sihtturusegmentide valik;

Toote positsioneerimine turul

Turu segmenteerimine on tarbijate jagamise protsess
eraldi rühmadesse, lähtudes nende vajadustest, omadustest
ja käitumine.

Sihtturusegmentide valik - ühe hindamine ja valimine või mitte
kui paljudesse turusegmentidesse oma tootega siseneda.

Toote positsioneerimine turul - kaupade varustamine koos
hetkepositsioon turul müümisel ja sihtmärgi meelest
tarbijad. Poti aluspõhimõttena-
tarbijaturg, vastuvõetav algajale ettevõtjale,
võib jagada geograafiliseks, demograafiliseks ja käitumuslikuks
põhimõtted (tabel 10).
IV. Uue materjali konsolideerimine.
Ülesanne 1. Kelleks võib saada potentsiaalne tarbija järgi-
praegused kaubad:
A) arvutid
B) detektiiviromaanid;
B) bensiin
D) köögiviljad;
D) akvalangivarustus;
2. ülesanne.
Tooge kolm näidet iga kauba kohta, mille tarbimine on
määratakse iga järgmise teguriga:
A) vanus;
B) elukutse;
B) elustiil
D) sissetulek;
D) teatud inimeste rühma kuulumine;
E) perekond;
G) ostja isik.
V. Didaktiline mäng "Reklaam". Seda saab teha vahenditega
võistluseta reklaam (vt lisa 5).

VI. Kodutöö:
2–3 päeva jälgi ja jäädvusta, mis liigiga
turundustegevused, millega elus kokku puutute. tulemused
kirjuta tabelisse. üksteist.

Samuti õpitava materjali koondamisena õpilastele
võite pakkuda ristsõna (vt lisa 3)
VII. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine.

?Õppetund nr 7

Teema: Kaupade ja teenuste maksumus ja hind.

1. Kaupade ja teenuste maksumuse mõiste.
2. Otsesed ja kaudsed kulud kaupade ja teenuste tootmiseks.
3. Ärihinnakujundus.
4. Ärimäng "Oksjon koos järgneva müügiga".

Tunni eesmärgid:

1. Moodustage tootmiskulu mõiste. Et paljastada
   õpilastele otseste ja kaudsete kulude mõistete tähendus, hinnad.
2. Harida üliõpilasi ettevõtjaks: majanduslik
   säästlikkus, iseseisvus.
3. Arendada oskust arvutada toodete maksumust ja hinda.

Õppemeetodid: lugu, selgitus, vestlus, demonstratsioon,
iseseisev töö.

Õppeainetevaheline suhtlus: tehnoloogia, matemaatika.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment.
Tervitamine, palgaarvestuse kontrollimine, tunniks valmistumine.
II. Kodutööde kontrollimine.
III. Aktualiseerimine.
Esitage õpilastele küsimusi vajalike mõistete kohta
uue teema selgitamiseks.
Küsimused:
Mis on tootmine?
Millised tootmistegurid on tootmisega seotud
kaubad ja teenused?
Mida mõistate tootmiskulude all? Mis need on
juhtuda?
IV. Uue materjali selgitus.

1) Seletus peab algama kulu määratlusega.

Tootmiskulu on sularaha väljaminekute summa
toodete tootmiseks ja müügiks vastuvõtmine.

Ettevõtjal peab olema sellest täielik arusaam
kui palju maksab toodete valmistamine ja müük.
See aitab teda:

• määrata nende hinnad ja määrata kasumi kättesaadavus;
• saate teada, millised ärikomponendid maksavad kõige rohkem
  Kas on võimalik kuidagi nende kulusid vähendada?

Omahind on hinnakujunduse esialgne alus
ja sellel on otsene mõju kasumile, üüritasemele
ja riigieelarve moodustamine.

2) Üks olulisemaid eelarve toel lahendatud ülesandeid -
õigesti arvutada ettevõtte kulud.

Kõik tootmiskulud jagunevad järgmisteks osadeks:

Otsesed kulud on tooraine ja materjalide maksumus, peamine
töötasu, seadmete ost, kütus ja energia, tehniline
tehnoloogilised vajadused.

Kaudsed kulud on ülalpidamis- ja tegevuskulud
seadmed, üldine äri ja mittetootmine
liigub.

Otseste ja kaudsete kulude summat nimetatakse kuluks:

PZ + KZ \u003d C

Maksumus on üldine näitaja,
mis võib iseloomustada maksimaalset lubatud kogusummat
toodete tootmise ja müügiga seotud kulud. See on see
indikaator mängib uurimistöö tulemuslikkuse hindamisel kõige olulisemat rolli
materjali kasutamine ja tööjõuressursse ettevõtetele.

Tootmisühiku maksumuse määramine (toode, liik,
rühmad) kululiikide kaupa nimetatakse arvutus .

Arvutusühik on ruumala enda mõõtühik.
maksumuse projekt: valmistooted, tööd, pooltooted,
sõlmed, üksikud osad.

Lihtsustatud kujul võib kulu esitada järgmiselt:

C \u003d Mz + AO + Rpz + Basic + Zdr,

kus: Mz - materjalikulud - need on tooraine ja põhima-
materjalid, ostetud tooted ja pooltooted, abimaterjalid
riaalid, kütuse-, energia- ja muude kulude katteks.

JSC - amortisatsiooni mahaarvamised - need on mahaarvamised täies mahus
tootmispõhivara taastamine.

Rpz - palgakulud - sisaldab peamist
ja lisatasud (boonused jne) tootmisest
ettevõtte töötajad.

Põhilised – sissemaksed sotsiaalvajadusteks – need on kohustuslikud
xovye sissemaksed, mis on kehtestatud Vene Föderatsiooni õigusaktidega. Need on nummerdatud
protsendina tööjõukuludest. Juriidilised isikud teevad alates -
figureerib sisse Pensionifond(28%), sotsiaalkindlustusfondi
(5,4%), Tööhõivekassasse (2%), Sundravikassasse
Qing kindlustus (3,6%) Kokku 39%.

Üksikettevõtjad sissemaksed pensionifondi
ut 20,6% ja kohustusliku ravikindlustuse fond 3,6%. Kokku
24,2%

Zdr - muud kulud - need on maksud, laenumaksed, kulud
töölähetuste eest vastavalt seadusega kehtestatud normidele tasuline
et sideteenused, pangandus, igat liiki remondikulud, reklaam jne.

Kulusid saab vähendada:

• tooraine ja materjalide ostmine madalamate hindadega;
• nende säästlik kasutamine;
• tootmisjäätmete vähendamine ja tööl esinevate defektide kõrvaldamine;
• kütuse ja elektri kokkuhoid;
• tööpinkide ja muude masinate tühikäigu vältimine;
• esemete ja töövahendite säilitamine

Maksumus ei sisalda järgmisi makseid:

• materiaalne abi töötajatele;
• töötasu vastavalt aasta tulemustele;
• ühekordsed toetused pensionäridele, tööjõuveteranidele;
• tulu aktsiatelt (devidendid, intressid), aktsiate eest makstavad maksed,
  mõned, muud maksed;
• tasu täiendavalt esitatakse tööjõu otsusega
  õppeained (üle seaduses sätestatud) puhkused
  töötajad, lapsi kasvatavad naised, pensionilisad.

3)Hinnakujundus on üks tähtsamaid küsimusi
ed ettevõtja. Hind peegeldab turu olukorda.
ja ettevõtte kasumlikkuse tase (vt joonis 5).

Sõltuvalt ettevõtja lõppeesmärkidest (vt joonis 6)
kasutada saab järgmisi hinnastrateegiaid;
1. Madala hinna strateegiat kasutatakse siis, kui
vastuvõtja loodab sel viisil tabada suurimat
osa selle toote turust.
2. Mõõdukas hinnastrateegia valitakse siis, kui ettevõte seda püüab
luua kuvand stabiilsest tootmisest.
3. Kõrge hinna strateegiat kasutatakse selleks, et saada kõige rohkem
Shei saabus võimalikult lühikese ajaga.

Toote hinna määramisel peab ettevõtja
juhinduda kahest peamisest kriteeriumist:

• hind peaks kompenseerima tootmis- ja müügikulud
  tooteid, mis muudavad ettevõtte kasumlikuks.
• hind tuleks määrata vastavalt nõudlusele antud kohta
  toode (töö, teenus).

C \u003d C + Po,

kus Po on oodatav kasum

V. Iseseisev töö. "Toote maksumuse arvutamine".

Ülesanne: Tehke kindlaks valmistatud toodete maksumus ja hind
lina kooli töötoas.

Käsitletava teema kohta võib õpilastele pakkuda testülesande:

Millised järgmistest maksudest sisalduvad maksumuses
sild?

1. Kinnisvaramaks;
2. Transpordimaks
3. maamaks;
4. Erimaks;
5. veemaks;
6. tollimaks ekspordi ja impordi kohta;
7. Reklaamimaks;
8. Kauplemisõiguse tasu;
9. Müügitulumaks väärtuslikud paberid;
10. Liiklejamaks;
11. Omanikumaks Sõiduk;
12. Tasu välisvaluuta ostu-müügi tehingutelt, tehtud
    börsil;
13. Maksud sõidukite ostmisel.

Vastus: 2, 5, 7, 8, 12, 13, 15.

VI. Ärimäng "Oksjon koos järgneva müügiga" (vt lisatud
positsioon 5)

VII. Kodutöö.
1) lahendada probleeme;
A) Otsesed tootmiskulud ulatusid 2 miljoni rublani.
hõõruda. Kaudne 0,4 miljonit rubla. Mis on tootmiskulu?
B) Tootmismaksumus on 500 tuhat rubla. Oodatav kasum -
10% maksumusest. Mis hinnaga tootja müüb
teie toode?

2) Koostage käsitletava teema kohta ristsõna.
VIII. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine.

Õppetund nr 8

Teema: Riskid ja kindlustus ettevõtluses.

1. Riskide põhimõisted ja liigid.
2. Kindlustuse põhimõisted ja liigid.
3. Ärimäng "Juhatus ehk kuidas pankrotti vältida".

Tunni eesmärgid:

1. Avastada riskide ja kindlustuse mõisted ettevõtluses.
2. Arendage oskust raskusi ette näha ja eelnevalt treenida
   viise nende ületamiseks.
3. Kasvatada õpilastes ärioskusi.

Õppemeetodid: jutt, vestlus, selgitus.

Varustus: õpik, õppevahendid, diagrammid.

Tundide ajal:
kompositsioon, tunniks valmistumine.
II. Kodutööde kontrollimine.

1. Ettevõtlus on seotud riskiga. Igasugune eelnev
saaja puutub paratamatult kokku teatud
raskusi, millest paljud ohustavad tema olemasolu
vastuvõtmine. Oluline on osata neid raskusi ette näha ja eelnevalt välja töötada
viise nende ületamiseks.

Suured ettevõtted hoiavad oma töötajates isegi spetsialiste
riskide kohta, kelle kohustuste hulka kuulub tuvastamine ja analüüsimine
võimalikud riskid ja leida viise, kuidas ettevõtet nende eest kaitsta
saab ära hoida, samuti planeerida tegevusi, mida vähendada
kahjude minimeerimine. Väikeettevõtja ei saa
valage ennast sellise spetsialisti palkamiseks, nii et tema funktsioonid on sageli
peab tegema ettevõtte omanik. Mõned probleemid võivad
vaid ette näha või isegi planeerida ja teatud piirini
rulli. Need probleemid hõlmavad järgmist: eeldatav müügimaht,
palgakulud, maksud, seadmete maksumus
niya, toorained, materjalid jne.

Ettevõtte tegevuse teatud aspektid on suures osas ettenägemata.
etteaimatav ja peaaegu kontrollimatu.

Nende riskide hulgas on järgmised:

• konkurentide tegevus;
• riigi majanduse olukord;
• muudatused õigusaktides;
• tarbijate maitse muutmine;
• tulekahju;
• katastroof,
• vargus;
• tööõnnetused jne.

Ekspertide sõnul on suurim oht ​​ettevõtlusele
kohal:

• varakahju tulekahju, looduskatastroofi tõttu,
  vargus, röövimine, omastamine, võltsimine jne Tavaliselt enamik
  ettevõtjad on selliste riskide vastu kindlustatud;
• ettevõtte juhi pikaajaline haigus või surm või
  üks juhtivaid spetsialiste, kellest võib saada põhjus-
  mi tõsised probleemid väikeettevõttele;
• vigastuste hüvitamisega seotud kahjud, tööalased
  haigused, surm tööõnnetustest.

2. Kõige levinum viis riskide eest kaitsmiseks on
ärikindlustus:

• varakindlustus;
• töötajate kindlustus tööõnnetuste vastu;
• äri- ja finantsriskide ning muud liiki kindlustus
  kindlustus.

Ettevõtja peab programme hoolikalt uurima
erinevate kindlustusseltside pakutav kindlustus.
Seda saab lahendada kindlustusagendi teenuseid kasutades, mis
mis aitab korrektselt kindlustuslepingut vormistada.

Lisaks peab ettevõtja olema teadlik, et vastavalt
seaduse kohaselt on ta tööandjana kohustatud:

• tagama, et töötaja järgiks ohutusstandardeid
  sa tema töökohas;
• võtma tööle töötajaid, kes tunnevad tehnikareegleid
  turvalisuse ki;
• varustada neid ohutute töövahendite ja hooldatavate seadmetega
  edevus.

Muidu saab ettevõtja kui tööandja
poolt põhjustatud moonutamise hagis
botnik.

IV. Õpitud materjali koondamine. Õpilased on kutsutud
vastata küsimustele käsitletava teema kohta;

1. Millised tegurid võivad ettevõtte olemasolu ohustada?
2. Miks on ettevõtjal soovitatav eelnevalt läbi mõelda
   meetmed võimalike ohtude kõrvaldamiseks?

V. Ärimäng "Juhatus ehk kuidas pankrotti vältida-
sina” (vt lisa 5)
VI. Kodutöö.

Harjutus:
Tuvastage 4-5 suurimat ohtu teie jaoks
ettevõte. Mõelge oma käitumisele ja meetmetele selle kõrvaldamiseks
ohtude maandamine nende esinemise korral.

VII. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine.

Õppetund nr 9

Teema: Ettevõtte finantstegevus.

1. Raamatupidamise alused ja selle tähendus.
2. Kasum kui tootmise laiendamise allikas, palgad
   ja ettevõtlusrisk.
3. Ärimäng "Ratsionaalne tarbijaeelarve või
   sotsiaalselt küps perekond"

Tunni eesmärgid:

1. Laiendage rahanduse, raamatupidamise ja kasumi mõisteid.
2. Arendada turu finantsstruktuuride töötajate omadusi: kiirus
   reaktsioonid, operatiivne mõtlemine, täpsus, täpsus.
3. Kasvatada ettevõtlusoskusi
   ärile orienteeritud, praktiline.

Õppemeetodid: selgitus, vestlus, väitlus, jutt.

Varustus: õpik, õppevahendid, plakatid, graafikud.

Interdistsiplinaarsed seosed: tehnoloogia, matemaatika, sotsiaalteadus.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment. Tere, loendi kontroll
kompositsioon, tunniks valmistumine.
II. Kodutööde kontrollimine.
III. Uue materjali selgitus.

1) Ettevõtte finantsaruanded on vedaja kaudu
äärmiselt oluline teave ettevõtte olukorra kohta.
Under finantsarvestus mõista kasutatud teavet
välistele kasutajatele (asutajad,
võlausaldajad, maksuhaldurid jne)

Süsteem, mis pakub juhtidele ja spetsialistidele eelnevat
tootmisteabe vastuvõtmine tõhusate vastuvõtmiseks
investoritele hinnangu andmiseks
ettevõtte tegevust (finantsarvestus), nimetatakse raamatupidamine
raamatupidamine.

Raamatupidamine on pidev, pidev inter-
omavahel seotud majandustegevuse seire ja kajastamine
ettevõtete esmadokumentides erinevate abiga
hooldajad. Iga fait accompli või toiming tootmises,
dokumenteeritud nimetatakse äritehinguks

Raamatupidamine tervikuna on kirjete süsteem,
klassifitseerimine ja summeerimine teatud viisil rahas
nende interaktsioonide ja sündmuste väljendus, mis on omavahel seotud
rahastada, samuti nende tulemuste ümberkujundamist. See on kontaktsüsteem
rolli üksikettevõtete majandustegevuses, et
nende kohta jooksvate ja lõplike andmete saamine. Raamatupidamisinfo
See teave sisaldub dokumentides, mida nimetatakse finantsaruanneteks.

Millised on raamatupidamise peamised ülesanded?

1. Kontrolli tagamine vara olemasolu ja liikumise üle, kasutatud
   materiaalsete, tööjõu- ja rahaliste ressursside kasutamine
   vastavalt kinnitatud standarditele ja hinnangutele.
2. Õigeaegne hoiatus majanduse negatiivsete aspektide eest
   finantstegevus, tuvastamine ja mobiliseerimine
   talus olevad reservid.
3. Täieliku ja usaldusväärse majandusteabe kujundamine
   ettevõtte protsessid ja tulemused, vajalikud
   Dima eest operatiivjuhtimine neid ja andis sisse-
   investorid, tarnijad, ostjad, võlausaldajad, maksuhaldurid,
   finants-, krediidiasutused ja muud huvilised
   juriidilised ja eraisikud.
4. Maailmapraktikas arvatakse, et kaasaegne raamatupidaja peaks
   naised tegelema mitte ainult äritegevuse fikseerimisega
   vaid ka muud juhtimisfunktsioonid: planeerimine,
   kontrolli, arendamise ja ettevalmistamise erinevate majandus
   mõned otsused ettevõtte tegevuse parandamiseks.

põhivorm finantsaruanded on tasakaal. Isegi
selle pealiskaudne lugemine võib kogenud analüütikule piisavalt anda
täielik pilt praegusest finantsseisust ettevõtte olek,
institutsioon, selle positsiooni stabiilsus, võimalikud muudatused
ja töövaldkonnad.

Mõiste "tasakaal" tähendab ladina keeles "kaks tassi-
kaalud” ja seda kasutatakse tasakaalu sümbolina. raamatupidamine ba-
lanss on ehitatud majandusvarade klassifikaatori alusel,
see tähendab, et see koosneb kahest võrdsest osast: üks peegeldab
fondid vastavalt nende koostisele, teises aga tekkeallikate järgi.
Saldo esimest osa nimetatakse varaks, teist kohustuseks (tabel 12).

Kõige olulisem omadus bilanss on
vara ja kohustuse tulemuste võrdsust, kuna vara ja kohustus peegeldavad
rahalises väärtuses lõigatakse sama palju vahendeid, kuid erinevatest kuludest
ron: vara näitab ettevõtte rahalisi vahendeid nende koosseisu järgi,
ja kohustustes, millistest allikatest need tekivad. Iga element
nimetatakse vara ja kohustust (vahendite või allikate liik). artiklit
tasakaalu. Varade ja kohustuste bilansikirjed jagunevad kolmeks
asjadest. Igal saldo real on oma seerianumber, mis muudab selle lihtsamaks
töötab bilansikirjete analüüsil.

Bilansi üksikute osade vahelised seosed
ca on näidatud joonisel fig. 7.

Nimetatakse bilansi varade ja kohustuste kogusummad tasakaalu valuuta.

Bilansi vahendite seisu kajastamiseks
kaks graafikut:

“Aasta alguses” ja “Aruandeperioodi lõpus”. Teisel graafikul
fe näitab fondiliikide ja nende allikate seisu kuupäeval
bilansi koostamine.

Bilansid võivad koostamise ajaks olla;

• sissejuhatav,
• praegune,
• likvideerimine,
• eraldamine,
• ühendav.

Algbilanss tehtud toimumise ajal
ettevõtetele. See näitab materjali ja sularaha hulka,
millega ettevõte oma tegevust alustab.

Jooksvad saldod koostatakse perioodiliselt läbivalt
ettevõtte eluiga.

Likvideerimise saldo koostatakse ettevõtte likvideerimisel
yatiya.

Bilansside jagamine tehtud jagamise ajal
suurettevõte mitmeks väiksemaks või teisaldamisel
selle ettevõtte mõned struktuuriüksused teisele ettevõttele.

Ühendav tasakaal koostatakse liitmisel (liitmisel
nii) mitu ettevõtet üheks liitumisel ühe või
mitmed struktuuriüksused kuni see ettevõte. tingimused,
diagrammides kasutatud:

Käibevara(käibekapital) on vahendid, mis on ette nähtud
lühiajaliseks (praeguseks kasutamiseks) ja kabriolett
minu sisse sularaha majandustsükli jooksul (kuni 1 aasta).

Likviidsed varad– kergesti konverteeritavad varad
rahas (sularahas, sularahata).

Kinnisvara(põhivara). Tasakaal peegeldab
I jaotises Vara, varad. Mõeldud pikaajaliseks kasutamiseks
kasutada ettevõtte tegevuses.

Reaalvara iseloomustama tootmisvõimsus
ettevõtetele.

Kohustused Bilansi I-VI jaod. Jaotatud vooluks
praegune (lühiajaline) ja pikaajaline, lisaks rahaliseks
ja operatsioonisaalid.

Rahalised kohustused on ettevõtte võlg
pangalaenude ja teistelt ettevõtetelt saadud laenudelt
tagastusreeglid.

Tegevuskohustused on ettevõtte kohustused
mis tekib töötamise ajal.

Omakapital muidu tuntud kui aktsiakapital.

2) Iga ettevõtet hinnatakse selle suutlikkuse järgi pakkuda
tõsilugu.

Kasum on arenduse ja laienemise kõige olulisem rahaallikas
niya tootmine, rahuldada sotsiaalseid vajadusi.

Netokasum- ettevõtte, ettevõtja kasum,
jääb tema käsutusse peale maksude tasumist, maksed riigile
riigi- ja kohalikud eelarved.

Kas tulude ja kulude plaani koostamine on vajalik? enne
lihtsalt arvutage müügimahud aasta kohta tervikuna ja kuude kaupa.

peamine sissetulekuallikas tootmisettevõtted
on toodete müügist saadav tulu. See on umbes-
määravad isegi ettevõtte muud aspektid
tulude ja kulude plaani koostamine algab prognoosimisest
müügimaht. Sellise prognoosimise aluseks peaks olema
turundusplaan. Kasutades seda, peate hoolikalt, kuu aega
kuude kaupa arvutada müügimahte. Sel juhul peaks see olema
ema, võttes arvesse hooajalisi kõikumisi, mis võivad mõjutada
ettevõtte tegevuse kohta.

Pärast eeldatava müügitulu planeerimist ei-
kuude kaupa on vaja värvida kõik võimalikud kogukulud
(kulud).

Järgmine samm tulude ja kulude plaani koostamisel on arvutamine
otsesed kulud. Nende hulka kuuluvad kulud tööjõud ja ema-
kasutatakse ka toodete valmistamisel.

Tööjõukulud on määratletud kui tükitöö tulemus
töötasu 1 toodanguühiku eest planeeritud arvule
vannituba tootmiseks.

Materjalide maksumus arvutatakse maksumuse korrutisena
kõik materjalid, mida on kasutatud 1 tooteühiku valmistamisel
selle toote koguse kohta.

Lisaks otsestele kuludele mis tahes tootmises on neid palju
teie kaudsed kulud (kulud), mis ei ole otseselt seotud
toodete valmistamisega, kuid millega tuleb arvestada
tulude ja kulude plaani koostamisel. Kaudsetele kuludele alates -
kulud tekivad:

• haldus- ja juhtivpersonali hooldus,
• reklaam,
• kauplemiskulud,
• kirjatarbed,
• kindlustus, telefonikirjavahetus, reisikulud,
  elekter, vesi ja muud kulud.

Ettevõtlust alustades peab ettevõtja teadma, millal nimetada
kuid ta võib oodata kasumit. Saama
kui ettevõte peab esmalt jõudma isemajandamiseni

Iseseisvus mida nimetatakse ettevõtte kompenseerimisvõimeks
kogutud müügitulu arvelt katta kõik oma kulud
tooted.

See on omamoodi ettevõtte finantstasakaalu punkt,
milles kogutulu võrdub kogukuludega.

Tasumispunkti saab arvutada järgmise valemi abil
muula:

K \u003d SFZ: Tssht × PZsht

kus: K – murdumispunkt (ühiktoode)
TPS – püsikulud kokku (rub.)
Tssht - toodanguühiku hind (rub.)
PZsht - muutuvkulud toodanguühiku kohta
(hõõruda.)

fikseeritud (fikseeritud) nimetatakse sellisteks kuludeks, ve-
mille identiteet ei muutu väikeste muutustega pro-
tootmine. Määratakse kindlaks kogu püsikulud (TFC).
kõigi püsikulude summana:

SFZ \u003d F31 + F32 + ... + FZp.

Muutujateks nimetatakse selliseid kulusid, mille väärtus on mina-
varieerub sõltuvalt toodangu mahu muutusest. Muutujad
ühikukulud arvutatakse järgmise valemi abil:

PZ=SDR:Q

kus SDR - muutuvkulud kokku (rub.)
Q - valmistatud toodete arv (ühiku toodang)
Muutuvkulud kokku (VVC) on defineeritud kui summa
kõik muutuvkulud:

SPZ = P31 + P32 + ... + PZp.

Suurim raskus tasuvuspunkti arvutamisel on
kulud on fikseeritud
mi ja millised on muutujad.

IV. Ärimäng "Ratsionaalne tarbijaeelarve või
sotsiaalselt küps perekond” (vt lisa 5)

V. Õpitud materjali koondamine. Vasta küsimustele:
Mida sisaldab ettevõtte finantsaruanne?
Millistest teguritest sõltub ettevõtte kasum?
Mis on rahaline tasakaal?
Mida nad mõtlevad, kui nad ütlevad, et ettevõte on?
isemajandamine?

VI. Kodutöö.
Koostage ettevõtte tulude ja kulude plaan ning analüüsige pool-
andmeid. Tasuvuspunkti arvutamine.

VII. Õppetunni kokkuvõte.
Hindamine.

Õppetund nr 10

Teema: Maksuteenistus.

Maksude liigid.

maksusoodustused,

Töötuba "Rubla vahetuskurss".

Tunni eesmärgid:

Tutvustage õpilasi maksusüsteem, tellida
maksude tasumine; räägime maksuliikidest.

Arendada võimeid iseseisvuse saavutamiseks (ini-
algatusvõime ja loovus, riskimisvõime)

Kasvatada töökust, praktilisust, vastutustunnet.

Õppemeetodid: jutt, vestlus, demonstratsioon.

Interdistsiplinaarne kommunikatsioon: tehnoloogia, sotsiaalteadused, matemaatika.

Tundide ajal:

I. Organisatsioonimoment. Tere, loendi kontroll
kompositsioon, tunniks valmistumine.

II. Kodutööde kontrollimine.

III. Aktualiseerimine.
Õpilastel palutakse vastata küsimusele, valides ühe järgmistest
valed vastused. Maksud on:
a) kodanike kingitused riigile tänutäheks oma sisemuse kaitsmise eest.
Teresov;
b) juriidiliste ja eraisikute kohustuslikud maksed eelarvesse
osariigid;
c) valitsuse abistamine kodanike rahaga;
d) vabatahtlikud maksed juriidiliste ja eraisikute eelarvesse
isikud.
Vastus: b).

IV. Uue materjali selgitus.

1. Igas riigis, igaüks Omamoodi tegevus mis toodab tulu
maksustatud.

Maksud - üks neist konstruktsioonielemendid turumajandus.
Maks on valitsuse kehtestatud kohustus
ettevõtte, asutuste ja elanikkonna poolt makstavad tasud.
Maksude kogum moodustab maksusüsteemi. Maksusüsteem
tekkis ja arenes koos riigiga. Kaasaegses ühiskonnas
maksud on valitsuse peamine tuluallikas,
ilma milleta see eksisteerida ei saa. Maksude ja nende määramine
börsid, nende suurused ja maksusoodustused kuuluvad föderaalriigi jurisdiktsiooni alla
Venemaa kohtumisel. Maksusüsteemi üldpõhimõtted, õigused, kohustused
maksumaksjate kohustusi ja vastutust piiratakse
"Vene Föderatsiooni seaduses Vene Föderatsiooni maksusüsteemi aluste kohta".
Maksu konstrueerimisel on vähemalt kaks olulist põhimõtet
ulgumise süsteem:

erinevate ettevõtete puhul peaks maksusumma olema sama
muud omandivormid ning organisatsioonilised ja juriidilised vormid;

maksu suurus peaks olema korrelatsioonis maksevõimega
oled maksja – oma vara ja sissetulekutega.

Kui maks ületab ettevõtte suutlikkust, võib
spioon.

Vastavalt kogumismeetoditele jagunevad maksud:

Otsesed maksud laetakse otse füüsilisest
või maksukohustuslane juriidiline isik.

Kaudsed maksud on kaupade ja teenuste maksud
kehtestades nende hinnale või tariifile lisatasu. Vene keeles Fe-
allahindlusmaksud jagunevad olenevalt föderaalseteks ja kohalikeks
sillad sellelt, kelle käsutusse need tulevad.

föderaalmaksud maksustatakse kogu osariigis
ja kanti peamiselt föderaaleelarvesse.

Kohalikud maksud kehtestati ja maksustatakse subjektide territooriumidel
Venemaa Föderatsioonis (vabariigid, territooriumid, piirkonnad), samuti territooriumil
üksikute linnade ja piirkondade torii ja tegutseda vastavalt
oma eelarvesse. Mõelge mõnda tüüpi maksudele, kõige olulisematele
ettevõtja jaoks.

Käibemaks (KM) on kaudne föderatsioon
kaupade ja teenuste maks. Maksustatakse käibemaksu 18%.
Mõnede toiduainete ja tegevuste jaoks
Käibemaksu ei maksta üldse või makstakse alla 20%.

aktsiisid - need on föderaalsed kaudsed maksud, mille kehtestab
valab riik protsendina üksikisiku müügihinnast
kaupade rühmad ja liigid reeglina väga tulusatel kaupadel
õpitud lavastuse riigieelarve tuludesse võtmise eest
kasumimarginaalid. Aktsiisimäär jääb vahemikku 10–90%.

Tulumaks üksikisikutelt, sealhulgas kodanikelt,
tegeleb individuaalse ettevõtlusega, -
see on otsene föderaalne maks (13%)

tulumaks alates juriidilised isikud - otsene föderaalne
maks kogutakse vastavalt Vene Föderatsiooni seadusele "Tulumaksu kohta
ettevõtted ja organisatsioonid". Tulumaksumäär patsientidele
Suurem osa ettevõtetest on 30%. Panganduse jaoks
kindlustus ja vahendaja - 38%.

Maamaks arvutatakse juriidilised isikud ja kodanikud,
maksustatava maa pindala alusel,
ja kinnitatud maamaksumäärad. See on otsene kohalik maks.

Reklaamimaks ettevõtted ja kodanikud maksavad. Rakendamine
oma toodete, tööde ja teenuste reklaamikulud. See on kos-
venoosne kohalik maks. Määratakse reklaamimaksu määr
kuni 5% ulatuses reklaamija reklaamitööde ja -teenuste maksumusest.

Lisaks maksustatakse palju muid makse.
füüsilised ja juriidilised isikud. Maksude kogusummast piisab
suurepärane. Mõnes Vene Föderatsiooni piirkonnas on nende arv
ulatub 60-ni või rohkem. Muidugi igal konkreetsel juhul ettevõte
omanik peab tasuma ainult osa kehtestatud maksudest,
sellest hoolimata on tal maksuseadusandlust lihtne mõista
vajalik. Lisaks peab ta konsulteerima maksuga
inspektor ja oma ettevõttes head raamatupidajat.

Finantstehingute asjatundliku ja kohusetundliku läbiviimisega
ettevõtja saab seadust rikkumata oma maksu leevendada
koorem. Tasutud maksude arv ja suurus oleneb õigusest
ettevõtte organisatsioonilise ja juriidilise vormi õige valik
ja tegevuse liik, pädev juhtkond raamatupidamine, teadmised
ning erinevate maksusoodustuste ja muude tegurite kasutamine.

2. Maksusoodustused on maksuelement, mille eesmärk on tunnitasu
füüsiliste ja juriidiliste isikute füüsiline või täielik vabastamine
maksude tasumisest.

Maksusoodustusi saab riik pakkuda kõige rohkem
erinevad eesmärgid:

stimuleerida teaduse ja tehnika arengut, sundida
paljutõotavate tööstusharude arendamine;

leevendada ettevõtte finantskoormust, mis põhjustas
leno keskkonnanõuete täitmise vajadus;

ühiskonna vaeste sotsiaalseks toetamiseks;

teatud demograafilise poliitika elluviimiseks.

Sageli toetab riik alustavaid ettevõtjaid,
vabastades nad alguses teatud maksudest.

Ettevõtete kasumi maksustamine näeb ette
mitmeid olulisi eeliseid teatud maksjatele ja objektidele,
millest neid maksustatakse. Siin on peamised.

Seda osa kasumist, mis kulutatakse, ei maksustata
tehniliseks rekonstrueerimiseks, ümbervarustuseks, laiendamiseks, meisterdamiseks
tootmine. See soodustus kehtib nendele ettevõtetele, kes töötavad
sulavad prioriteetsetes piirkondades (nafta ja kivisüsi
laiskus, ravimite tootmine jne). 30% vähendamine
keskkonna loomisele kulutatud maksustatav tulu
objektid.

Maksust on vabastatud see osa kasumist, mis
vastuvõtukulud oma tervishoiuasutuste ülalpidamiseks,
haridus, kultuur ja sport, laste- ja koolieelsed asutused jne.

Ettevõtte poolt eraldatud rahalised vahendid
loomingulistel eesmärkidel keskkonna- ja tervisefondidele.

Väikeettevõtetele pakutakse olulisi stiimuleid
(kuni 100 inimesega). Need on maksust vabastatud
nende ettevõtete arendamiseks suunatud kasumi kohta.

V. Töötuba "Rubla vahetuskurss" (vt lisa 5).

VI. Uue materjali konsolideerimine.
Õpilastele võib pakkuda kontrollülesannet;
Milliseid makse ei rahasta mitte ettevõte, vaid tarbija?

tulumaks;

Kinnisvaramaks;

Transpordimaks;

1. Kauplemisõiguse tasu;

   Kütuste ja määrdeainete müügimaks;

   Kogumine vastavalt vajadustele õppeasutused;

   Veini- ja viinakaubanduse õiguse tasu.

Vastus; 3, 5, 7, 9.

VII Kodutöö.
1. harjutus:
Valige oma valitud ettevõte ja uurige:
a) Millega ettevõte tegeleb?
b) mis makse ta maksab, millised on nende reidide määrad?
Ülesanne 2:
Rääkige oma vanematega, et teada saada, milliseid makse teie pere maksab,
ja seejärel täitke tabel. 13:

Õppetund nr 11

Teema: Ettevõtluse rahastamise allikad.

1. Stardikapital.
2. Finantseerimisallikad.
3. Töötuba "Tulu, tulu ja kasumi jaotus"

Tunni eesmärgid:

1. Avada ettevõtluse finantseerimise ja stardikapitali mõiste tähendus.
2. Sisendada õpilastesse innuka omaniku tunnet.
3. arendada majanduslikku mõtlemist.

Õppemeetodid: jutt, vestlus, selgitus, mäng, demonstratsioon.

Interdistsiplinaarne kommunikatsioon: tehnoloogia, sotsiaalteadused, matemaatika.

Tundide ajal:
I. Organisatsioonimoment. Tere, loendi kontroll
kompositsioon, tunniks valmistumine.
II. Kodutööde kontrollimine.
Sh Uue materjali selgitus.

1. Sisse rahalised tingimused ettevõtja peab kindlaks määrama, milline
rahasumma, mille jaoks ta vajab esialgne etapp ettevõtmise ajal
isemajandamistasemeni. Teisisõnu,
tal on vaja arvutada stardikapitali suurus.

Igas äris on stardikapital asendamatu. Esmane
etapp, raha on vaja ettevõtte loomiseks ja registreerimiseks, eksperimentaalne
disaini väljatöötamine, konsultatsioonitasud, hanked
toorained ja materjalid ning muudeks vajadusteks.

Esimeste kuude müügitulud on ebaolulised ja ei võimalda
katma kõik ülaltoodud kulud alates ettevõttest
arendab ainult tootmist. Väikeettevõtte edu
selle laienemine sõltub suuresti rahastuse olemasolust.

Seoses näidatud algfaasi raskustega ettevõtmine
Ema peab välja selgitama:

• kui palju raha on algfaasis vaja,
• kust neid vahendeid saada.

Eksperdid soovitavad tavaliselt alustada ettevõtet pakkumisega
toidetud vähemalt ettevõtte esimese kolme kuu jooksul.
Kuid selline soovitus võib olla kasulik ainult siis, kui
et selle aja jooksul suudab ettevõte jõuda isemajandamiseni.
Kui sellist kindlustunnet pole, siis on aktsiat vaja pikemaks perioodiks.
rhod. Infot stardikapitali suuruse kohta saab
tulude ja kulude plaanist, olles hoolikalt uurinud kuluartikleid
kuud.

2. Olles otsustanud algkapitali suuruse, ettevõtja
Samuti peab klient otsustama oma finantseerimisallikate üle
äri (vt joonis 8). Peamist rahastamisallikat on kaks
vaniya: sisemine ja välimine. Eelistatuim sisemine
rahastamisallikaid. Nad aitavad ettevõtjat
säilitada oma rahaline sõltumatus ja vabastada ta kohustusest
laenuintresside maksmise kohustus.

Nende allikate hulka kuuluvad:

• isiklikud vahendid
• kasum,
• tarnija laenud.

Isiklikud vahendid - see on nende enda raha kokkuhoid ja nii
või isiklik vara, väärtpaberid jms, mille müük võib
anda lisavahendeid.
Kasum esimest korda mis tahes ettevõttes investeeritakse kõik
ärisse. Mõnikord peate mõne osas tarnijatega läbi rääkima
tarnete (krediidi) maksmisega viivituste süvend, mis võib anda vajaliku
meie lühiajalised fondid.

Venemaa seaduste kohaselt võivad välisallikad
olla:

• laenatud finantsressursid(panga- ja eelarvekrediit)
  sina, muud laenud);
• kaasati rahalisi vahendeid (aktsiate müügist saadud raha,
  kodanike ja juriidiliste isikute aktsiad ja muud sissemaksed);
• mitmesugused investeeringud (Venemaa riigieelarvest
  milline Föderatsioon, vabariigid selle koosseisus, kohalikud eelarved ja
  isiklikud eelarvevälised fondid; erainvestoritelt)
• mitmesugused välisinvesteeringud.

Ettevõtja peab valima, kõiki hoolikalt kaaludes
võimalikud rahastamisallikad, neist kõige odavamad.
pank on asutus, millel on õigus aja käsutada
ettevõtete, organisatsioonide vaba rahaga (hoiustega),
üksikud inimesed ja teostavad igat liiki rahalisi arveldusi, emissioone
väärtpaberid ja muud raharinglusega seotud funktsioonid.

Pankade põhiülesanneteks on arvelduskontode pidamine
kliendid (ettevõtted, eraisikud) ja laenude andmine.

Krediit – eriotstarbeline laen sularahas või kaubana
vorm tagasimaksmise, kiireloomulisuse ja intressi maksmise kohta.

Võlausaldaja - üks krediidisuhetes osalejatest räägib
laenu andva subjektina.

Krediidiallikas - ajutiselt tasuta sularaha
riigi-, ühistu- ja muud ettevõtted, akumulatsioon
riik, elanike säästud.

IV. Õpitud materjali koondamine
Ülesanne õpilastele:
Kasumliku idee põhjal uurige:

1. Põhikapitali suurus, mis on selle rakendamiseks vajalik
   ilmutused
2. Kuidas te selle moodustate (kust leiate vahendid)

Õpilased esitavad oma arvutused klassiaruteluks.

V. Töötuba "Tulu, tulu ja kasumi jaotus"
(vt lisa 5)

VI. Kodutöö.
Teie ettevõtte stardikapitali arvutamine.

VII. Õppetunni kokkuvõte. Hindamine.

Eessõna: Otsin midagi enamat

Ühel päeval palkas inimene teid tööd tegema. Ja sa tegid seda – ja sa tegid seda hästi.

Edukad strateegiad on välja töötatud. Kõik projektid valmis õigeaegselt. Kliendid on tulemustega rahul. Ettevõte kasvas ja suurendas oma kapitali. Kuid ikkagi oli midagi valesti… sellest puudus täielikkuse tunne.

Kas teie vaimukad ideed on tähelepanuta jäetud ja unustatud? Kas teie innukus ja oskused on täielikult ära kasutatud? Kas teie ettevõtte juhtidel on tõelistele ärimeestele omased vajalikud omadused?

Ma tean seda tunnet, kui tahad rohkem.

Ühel hetkel oma elus tundsin tõuget. Tundus, nagu tõmbaks nähtamatu magnet mind uues suunas. Aga kuhu ta mind saatis?

Väljas oli aasta 2007. Ma ei olnud veel loonud oma auhinnatud ettevõtet, sõnavoog, mis hiljem vastavalt Inc. Ajakiri kolmel järjestikusel aastal riigi kõige kiiremini kasvava ettevõttena.

Siis ma isegi ei kahtlustanud, et mu elu drastiliselt muutub.

1. Üleskutse tegevusele

Iga ettevõtja elus on valgustushetk, mil idee kristalliseerub ja kõik saab mõttekaks. Minu jaoks saabus see hetk pärast seda, kui töötasin välja programmi ühe probleemi lahendamiseks.

Minu töö turunduskonsultandina nõudis rohkem aega ja iteratsiooni kui vaja. Kahjuks ei olnud turul sobivat programmi selle probleemi lahendamiseks.

Seetõttu lõin selle ise. Mingil hetkel mõistsin, et paljude jaoks oleks minu PPC automatiseerimisprogramm väga väärtuslik. Paljudel väikeettevõtetel pole aega ega ressursse tasulise otsinguga raha teenimiseks, mistõttu otsustasin oma idee turule viia.

Samuti mõistsin, et tarkvaraäril on rohkem potentsiaali kui teenindussektoril.
Kui mul oli toode ja teenus müüa, teadsin, et on aeg otsustavalt tegutseda. Hakkasin projekti esitlema riskikapitaliettevõtetele ja lõpuks kogusin mitu miljonit dollarit.

Õppetund: pakkuge välja mõned äriideed ja testige neid enne parima väljavalimist ja all-in alustamist.

2. Seiske silmitsi ebaõnnestumise hirmuga

Elus on alati lihtsam vooluga kaasa minna ning hoida oma eesmärgid ja saavutused endale ning koos sellega ka ebaõnnestumised teel. Nii väldid piinlikkust ja kriitikat.

Kuid kui olete juhtumi avanud, tuleb seda reklaamida. Peate end avalikkusele paljastama.

Umbes 80% kõigist uutest ettevõtetest kukub läbi esimesel aastal, nii et asjad pole teie poolel. Ja mis veelgi kurvem, paljud inimesed loodavad, et sa ebaõnnestud, isegi mõned teie partnerid.

Õppetund:ära riputa nina, ignoreeri vasturääkijaid ja õnnestu järgmine kord. Mõned inimesed avavad mitu juhtumit, asutavad erinevaid ettevõtteid ja peavad iga katset õppimiseks, mitte ebaõnnestumiseks.

3. Otsige häid konsultante

Tõtt-öelda oli oma ettevõtte asutamine ja edendamine minu jaoks paljuski šokeeriv kogemus. Ja sel juhul on ülioluline leida head konsultandid.

Minu ettevõttel olid konsultandid, sealhulgas Carol Meyers Kiire7, Chris Litster Constant Contactist ja Janet Holian, Gemvara tegevjuht. Nõustan mitmeid Bostoni idufirmasid, sealhulgas curata ja ThriveHive.

Kui on võimalus, siis kindlasti mentorprogrammis või ettevõtlusinkubaatoris. See on suurepärane võimalus teha vähem vigu. Lisaks saate muu hulgas otsest kasu tugevate sidemete loomisest, mis aitavad teid kogu teie karjääri jooksul.

Ka turunduses Rand Fishkin lõi suure kogukonna, kes jagab avalikult oma teadmisi ja kogemusi. Õppisin palju tema väljaannetest ja temaga tööstuse üritustel suhtlemisest.

Õppetund: Usun, et kõigi ja kasvuprotsessis olevate ettevõtete jaoks on oluline ligipääs välistele teadmistele ja kogemustele.

4. Investeerige kasum ettevõttesse tagasi

Teie uus ettevõte peab kasvamiseks sööma.

Oma ettevõtte alguses armusin füüsilisest isikust ettevõtjasse; Võiksin maha arvata vajalikud kulud, võtta tarnijana kõrge protsendi ja võtta vastu palju kliente. Maksin endale heldelt, ostsin uue auto ja tegelikult käitusin oma vastleitud "rikkusega" vastutustundetult.

Ühesõnaga kohtlesin oma ettevõtet nagu isiklikku hoiupõrsast. Suur viga.

Lõpuks hakkasin küpsemalt mõtlema – kärpisin palka ja investeerisin ülejäänud kasumi tagasi ärisse. Raske on muuta oma mõtteviisi ja sundida end kulutama "oma raha" teistele töötajatele või turundusele, kuid äri kasvatamiseks on see siiski vajalik.

Õppetund: Töötajast ettevõtjaks kasvamine võib olla tulus, kuid sellegipoolest ohtlik, eriti kui olete alguses edukas. Ära lase palgatõusul (müügi kaudu) oma meelt hägustada või ettevõtte kasvu aeglustada.

5. Meeskonna loomine

Algstaadiumis avate ettevõtte, järgides oma kirge – seda, milles olete hea või millest olete huvitatud. Kuid teie ettevõtte kasvades avastate end üha vähem tegemas seda, millega alustasite.

Näete, et teie tähelepanu nihkub inimeste leidmisele, kes on sinust targemad või saavad teie tööd paremini teha.
Ettevõtte asutajaks olemise kõige olulisem aspekt on teha vähem seda, mida armastate, ja rohkem luua meeskonda.

Väga oluline on pakkuda töötajatele koolitusi ja anda neile enesearengu vahendid, samuti toetada neid sellel teel. Siirus ja läbipaistvus on Wordstreami jaoks hädavajalikud – eeldame, et kolleegid on ausad, eetilised ja dialoogile avatud.

Lisaks on meie jaoks teisteks võtmeväärtusteks aktiivsus ja edukas koostöö. Meie tööstus areneb nii kiiresti, et peame lihtsalt üksteisele lootma ja leidma tuge oma kolleegidelt. Töötajatel peab olema võimalus võtta kaalutletud riske, isegi kui see viib mõnikord ebaõnnestumiseni.

Õppetund: Ka parimast hobist võib saada töö, kui see võtab täiskohaga töö ja toob kaasa tüki leiba. Koolitage ja inspireerige oma meeskonda – töötajad on tulemustest rohkem huvitatud, kui nende ideid kuulatakse ja nende tööd julgustatakse.

6. Mitte ainult raha ei otsusta

Kas soovite teenida tonni raha? Laiendage ja müüge oma ettevõtet.

Ma ei varja: see oli üks mu eesmärke.

Üks asi, mida meeles pidada, on see, et enamik ettevõtjaid ei saa liiga kiiresti rikkaks. Loodate, et rikkus tuleb tasapisi, kuid selleks peate end kindlalt häälestama tõsiasjale, et peate võimalikult kaua sadulasse jääma.

Seega, võidujooksus rahatonnide pärast juhtub kurioosseid asju. Näiteks ettevõtte ülesehitamise protsessis muutub selle väärtus mitte ainult rahaliseks.

Üks kõige enam olulised punktid oma ettevõtte loomisel – sotsiaalne kapital ja kasulikud kogemused, mis teel omandatakse. Minul on näiteks olnud hindamatuid võimalusi kohtuda teiste ettevõtjateks pürgivate inimestega ja arutada nendega oma metsikuid ideid.

Õppetund: Ehkki võite teenida palju raha, veenduge, et te ei kaotaks kogu omandatud kogemusi teel tippu ja kasutage seda hiljem vigade vältimiseks.

7. Murettekitav usupuudus

Nõrkusehetked on ettevõtlustee lahutamatu osa. Samal ajal, kui on rasked ajad ja ettevõtte tulevik näib tume, võib tekkida soov alla anda ja minna tööle edukamasse ettevõttesse.

See sobib. Sa võid sellele mõelda, mida iganes soovid.

Kahtlust sõnadesse pannes aga kärpida oma ettevõtet juba eos. Piiratud rahaliste vahenditega ettevõtjad vajavad võrdsel määral investorite, töötajate ja strateegiliste partnerite jätkuvat tuge.

Õppetund: Läbipaistvus on lahe, jah. Kuid te ei tohi lasta oma kahtlustel otsustavusest kõrgemale minna, muidu võite kergesti kaotada usu edusse. Peaaegu kõigil juhtudel on ülioluline oma kahtlused enda teada hoida.

8. Aja oma ükssarvikuid taga

Olles kannatamatu, leian oma probleemidele sageli ebatavalisi lahendusi. Süsteemi häkkimine toob kaasa absurdselt uskumatuid tulemusi, mis soodustavad ettevõtte kasvu.

Ärge ajage tegevust segamini progressiga - 99% töötab See, mida inimesed teevad, seisneb väikeste muudatuste tegemises. Selle asemel peaksite minema ükssarvikuid taga ajama.

Ükssarviku põhimõte viib meid seaduseni, et üks protsent on parem kui üheksakümmend üheksa protsenti kokku. See üks protsent võib muuta ükssarvikud halvaks. Kuid kui mõistate seda põhimõtet tööl, lõpetate väikeste muutuste tagaajamise ja keskendute suurematele eesmärkidele.

Usun, et ettevõtjad saavad ise luua ükssarvikuid (selle asemel, et oodata nende ootamatut ilmumist). Siin on korratav toimingute jada. See võib tunduda proovina lüüa teiselt poolt väljakut, mis tundub naeruväärne, kuid siiski teostatav!

Õppetund: Isegi väikseim pingutus tasub end ära. Kasutage saadaolevat teavetõppida võimendust ja leida see üks protsent, mis toob tohutut turunduskasu. Natuke matemaatikat ja analüüsi ning saate suurepäraseid tulemusi.

9. Sa oled (omamoodi) boss!

Üks tüüpilisemaid põhjusi oma ettevõtte asutamiseks on soov olla iseenda boss. Aga põhimõtteliselt, kui sa kaasad investoreid (nagu mina), siis kaotad sa ainukontrolli ettevõtte üle.

Isegi kui te ei pea kasutama investorite abi, saavad teie kliendid teie uueks bossiks ja nad on palju nõudlikumad kui endine ülemus!

Ettevõtlust alustades – ja eriti siis, kui see on kasvamas – sõltute paljudest inimestest. Iga otsuse tegemisel peate mõtlema oma töötajatele, klientidele, investoritele ja partneritele (välistele ja sisemistele).

Õppetund: Tavatööga võrreldes on oma ettevõtte loomisel vähem vabadust ja rohkem vastutust.

10. Edu saavutamine

Unistasin, et mu suur idee saab teoks. Kuid ma alahindasin väga seda, kui lahe on tööle tulla ja oma unistust teoks teha.

On võimatu ennustada ega kirjeldada, mis tunne on sisse elada oma esimesse kontorisse, seejärel kolida suuremasse ruumi, "päris" kontorisse, tähistada oma edu korporatiivpidudel, saada valdkonna auhinda või saada lihtsalt tõeliselt õnnelikke kliente.

Iga päev minu töötajad sõnavoog inspireerivad mind nende särava tööga, mis teebki meie ettevõtte nii edukaks. Olen ülimalt tänulik nii uskumatute ja pühendunud inimeste eest, aga ka võimaluse eest nendega koostööd teha. Need inspireerivad mind rohkem pingutama.

Õppetund: Edu on suurepärane. Tõsi, kui kõik läheb libedalt, võib tekkida pinnas hoolimatuseks; selline keskkond muutub harva innovatsiooniks sobivaks.

Küsimus on: kuidas jääda loovaks ja edukaks?

Suur õppetund pürgijatele ettevõtjatele

"Kas ma peaksin juhtumi avama?"

See on lihtne küsimus, millele on raske lihtsat vastust anda.

Igal aastal vaatan sõpru, kellest paljud tegelevad turundusega ja mõtlevad ettevõtluse imelisse maailma seiklemisele. Kui mõtlete oma ettevõtte loomisele – olgu selleks siis agentuur, tarnija või kirjastus -, mõelge hoolikalt läbi kõik, mis selles artiklis on öeldud. Ettevõtte loomine koos puhas leht nõuab valmisolekut investeerida sellesse kogu oma raha ja aeg.

Ettevõtlustegevus erineb põhimõtteliselt kõigist teistest. Peate ideaali poole püüdlema visalt. Teil on vaja hullumeelset kirge äri vastu. Teil on vaja oskust kohaneda pööraste ja uskumatute asjadega. Ja ennekõike peate oma klientidele või publikule pakkuma midagi täiesti ebatavalist.

Tõenäoliselt ei lähe oma ettevõtte juhtimine nii, nagu te seda ette kujutate, kuid see ei tähenda, et see ei võiks teie ootusi mitu korda ületada!