maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu
Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalıdır zəruri sənəd tələbələrlə işin məzmununu əks etdirir. Eyni zamanda, bu maliyyə sənədidir, hər bir əlavə təhsil müəllimi onu saxlamalıdır. İşlərin nomenklaturasına uyğun olaraq onun saxlanma müddəti 3 ildir.
Jurnaldakı bütün qeydlər aydın, dəqiq və müntəzəm aparılmalıdır.
Jurnal mavi mürəkkəblə yazılmışdır. Düzəlişlərə, qeydlərə icazə verilmir. Dərnəkdə təhsilin aparıldığı dildən asılı olaraq jurnal rus və ya belarus dillərində aparıla bilər. Jurnalın səhifələri nömrələnir.
Jurnalın doldurulma qaydası
Jurnalın üz qabığında maraqlar birliyinin UDODiM adı yazılıb; üstündə başlıq səhifəsi- birliyin adı, UDODİM, müəllimin soyadı, adı, atasının adı (tam), qrup rəhbərinin soyadı, adı (tam).
Səhifə nömrələri məzmuna uyğun olaraq göstərilir.
Jurnalın sonrakı səhifələrində dərnəyin tədris ili üçün aşağıdakı bölmələrdən ibarət iş planı yazılır:
Bölmə I Hədəflər və məqsədlər
Dərnəyin fəaliyyət istiqaməti, tələbələrin yaş xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla, birliyin məqsəd və vəzifələri müəyyən edilir. Planlaşdırarkən fənn-praktiki tapşırıqları (hansı bilikləri, bacarıqları formalaşdırmaq istəyirik), tərbiyəvi (hansı şəxsiyyət xüsusiyyətlərini inkişaf etdirmək istəyirik), metodoloji (nəyi və necə təmin etmək, inkişaf etdirmək istəyirik) və s.
Bölmə II. Təşkilati iş
Bu bölmədə tədris prosesinin səmərəliliyi üçün təşkilati şərtlər müəyyən edilir: birliyin işə qəbulu, fəaliyyətinin planlaşdırılması, ofis və avadanlıqların yeni tədris ilinə hazırlanması, işlənib hazırlanması və toplanması üçün tədbirlər. tədris materialları birliyin fəaliyyət istiqamətləri üzrə, şagird və valideynlərlə təşkilati görüşlərin keçirilməsi, özünüidarəetmə orqanlarının seçilməsi və s.
III Bölmə. Təhsil və tematik plan
Kurikulumda və tematik planda dərslərin mövzuları və onların öyrənilməsi üçün ayrılan saatların sayı nəzəri və praktiki məşğələlərə bölünərək göstərilməlidir. Tədris və tematik plana təhsil proqramının mövzularını öyrənmək üçün nəzərdə tutulmuş saatlar, maarifləndirici ekskursiyalar, giriş və yekun dərslər daxildir.
Bölmə IV. Tərbiyə işi
Bu bölmə təhsil fəaliyyətinin məzmununu maraqlar birliyində təhsil prosesinin zəruri komponenti kimi ortaya qoyur. Bunlar assosiasiyanın ənənəvi fəaliyyəti, uşaqların özünüidarəetmə və komanda quruculuğunun inkişafına yönəlmiş tədbirlər, tələbələrin peşəyönümü, sərgilərdə, baxışlarda, festivallarda, müsabiqələrdə, ekskursiyalarda və s. iştirakdır. Planın bu bölməsində tələbələrlə tərbiyə işinin bütün sahələrini əks etdirir: ideoloji, vətəndaş vətənpərvərlik, mənəvi-əxlaqi, ekoloji, intellektual, sağlam həyat tərzinin formalaşması, estetik.
Bölmə V Təhsil müəssisələri, ictimaiyyət, valideynlərlə əlaqə
Planın bu bölməsi birliyin elmi, ixtisaslaşdırılmış müəssisələrlə, müəssisələrlə, ictimai təşkilatlar; əməkdaşlığın formaları və məqsədləri hadisələrin vaxtı göstərilməklə konkretləşdirilir. Valideynlərlə işləyəcək fərdi iş tutmaq valideyn iclasları, valideynlərlə birgə tədbirlər), tamaşalar, sərgilər.
Bölmə VI. Metodik iş
Bölmə müəllimin peşə keyfiyyətlərini artırmaq üçün fəaliyyətini (özünütəhsil, təkmilləşdirmə üçün təhsil proqramının hazırlanması, seminarlarda, ustad dərslərində, konfranslarda, işlərdə iştirak) açıqlayır. metodik birliklər müəllimlər əlavə təhsil), metodiki işin məzmunu (proqram və metodiki materialların işlənməsi, təşkili və aparılması açıq dərslər konkret mövzuları və tədbirlərin vaxtını göstərən maraq qrupları, ustad dərsləri, yaradıcılıq seminarları və s.).
Bölmə VII. Birliyin təqvim planı tədris-tematik plana uyğun tərtib edilir və rüblərə bölünür. Plan tədris ili ərzində mövzuların ətraflı öyrənilməsini əks etdirir, tələb olunan saatların sayı və tədbirin keçirilmə tarixini göstərir. Birliyin illik iş planı UDODiM-in ixtisaslaşmış metodisti və tədris-metodiki işlər üzrə direktor müavini tərəfindən təsdiq edilir. Birliyin iş planı direktor tərəfindən təsdiq edilir.
VIII Bölmə. “Birliyin üzvləri haqqında məlumat” tələbələr haqqında bütün lazımi məlumatları ehtiva edir. Tələbə məlumatları il ərzində yenilənir. Tələbələrin adının qarşısına “çıxıb” qeydi qoyulur.
Bölmə IX. "Dərsdə davamiyyətin uçotu" burada müəllim dərslərin faktının sistematik qeydlərini aparır. Dərsdə olmayan şagirdlər “n” hərfi ilə qeyd olunur. Şagirdlərin soyadı və adı tam qeyd olunur. Dərslərin saatları və tarixləri təsdiq edilmiş dərs cədvəlinə uyğun olmalıdır. Jurnalın sol yarısında göstərilən tarixlər vərəqin sağ yarısında qrupların tarixlərinə və cədvələ tam uyğun gəlməlidir.
İkinci və sonrakı təhsil illərinin qrupları üzrə dərslər cədvələ uyğun olaraq sentyabrın 1-dən başlayır.
Birinci tədris ilinin jurnalı da sentyabrın 1-dən saxlanılır, burada “Dərslərin məzmunu” bölməsində tələbələr və onların valideynləri ilə müsahibələr, təşkilati görüşlər, ilkin sınaq imtahanları, qrupların işə qəbulu və s. göstərilir. işə qəbul müddəti.
Yayılanın sağ səhifəsində dərslərin məzmunu, praktiki və nəzəri məşğələlər nəzərə alınmaqla dərs cədvəlinə və təqvim tədris-tematik planına uyğun olaraq müəllimin işlədiyi saatların tarixi və sayı qeyd olunur.
Doldurma nümunəsi belarus dili üzrə
Doldurma nümunəsi rus dilində tədris
Dərslərin mövzularının təkrarlanması üçün tire çəkə bilməzsiniz. “Saat” qrafasında müəllim qrafikə uyğun olaraq bu dərsdə işlədiyi saatların sayını göstərir (məsələn, 2 saat). Dərslərin tarixlərində və saatlarında düzəlişlərə yol verilmir.
Tətil, ezamiyyət, müəllimin xəstəlik məzuniyyəti, buraxılmış dərs tarixləri vərəqin sol yarısında göstərilmir, sağ yarısında qeyd edilir. Məsələn, oktyabrın 15-dən 30-dək xəstəlik məzuniyyəti; 20 martdan 10 aprelə qədər - ezamiyyət, sifariş.
Məktəb tətili günlərində müəllimlər bayram günləri üçün təsdiq edilmiş iş planına uyğun işləyə və tədris proqramının həyata keçirilməsi ilə bağlı pedaqoji, metodiki və ya təşkilati iş apara bilər, bu barədə jurnalda müvafiq qeyd aparılır.
Bölmə X. "Təhlükəsizlik dərsləri", burada tələbələrin siyahısı doldurulur, brifinqin keçirilmə tarixləri qeyd olunur, dərsin məzmunu və müddəti qeyd olunur, müəllimin imzası qoyulur. Lazım olduqda təlimat verilir. Dərslərin sayı təhsil proqramının xüsusiyyətlərindən və tələblərindən asılıdır.
Bölmə XI. Jurnalın son bölməsində "Müdiriyyətin ağac kəsilməsi ilə bağlı iradları" aşağıdakı aspektləri qeyd etmək olar:
jurnalda qeydlərin vaxtında və düzgün aparılması;
proqramın həyata keçirilməsi (təhsil və tematik plana uyğunluq);
dərslərin keçirilməsinin müxtəlif formaları;
yekun məşğələlərin hazırlanması və keçirilməsi;
dərsə davamiyyət.
Jurnal ofisdə saxlanılır.
Tədris ili başa çatdıqdan sonra jurnal tədris-metodiki işlər üzrə direktor müavininə təhvil verilir.
uşaq və gənclərin bədii yaradıcılığı
Məcburi minimum sənədlərə aşağıdakılar daxildir: klubun nizamnaməsi, iş planı, abunə, tədbirlər gündəliyi, siyahılar.
Klub nizamnaməsi
Klubların əsas sənədləri nizamnamə və əsasnamələrdir. Mənasına, məzmununa və məqsədinə görə onlar birmənalı deyillər. Nizamnamə adətən epiqrafla başlayır ki, bu da klubun şüarı və ya şüarı ola bilər. Nizamnamədə klubun təşkili və fəaliyyətinin bütün əsas aspektləri öz əksini tapıb.
Hədəflər və məqsədlər
Klublar insanların fəaliyyətinin inkişafına, mədəni üfüqlərinin genişlənməsinə, asudə vaxtının təşkilinin təkmilləşdirilməsinə, yüksək mənəvi keyfiyyətlərin formalaşmasına, təşkilatçılıq və yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına öz töhfəsini verir.
Üzvlük
Bəzi birliklərdə yeni üzvlərin girişi müəyyən tələblərə tabedir. Onların tərkibi adətən sabitdir və dəyişikliklər cüzidir. Əksər klublar üzvlərinin tərkibinə ciddi məhdudiyyət qoymurlar. Üzvlük ödənişli və pulsuzdur.
Klub üzvlərinin hüquq və vəzifələri:
Üzvlər klubun məqsəd və vəzifələrini tanıyır;
İclaslarda müntəzəm iştirak etmək;
Əmrləri vicdanla yerinə yetirmək;
Hər kəsin bir fikri var və onu müdafiə edir;
Təşəbbüs göstərir, klubun bütövlüyünü yaxşılaşdırmaq üçün təkliflər verir.
Təşkilat. özünüidarəetmə orqanları.
Klubda özünü idarə etmək demokratiyanın və təşəbbüskarlığın sübutudur. Klubun rəhbər orqanıdır ümumi yığıncaq(ildə 2-3 rubl). Şura seçir, plan və proqramları təsdiq edir, ilin sonunda görülən işlərlə bağlı hesabat verilir.
Klubun atributları
Klubun atributları klubun mahiyyətini, məqsədlərini ifadə edən şüar, himn, gerb, bayraqdır, mayak rolunu oynayır.
İş planı
Bu, aşağıdakı formada tərtib edilmiş mühüm birlik sənədidir:
sıra ilə nömrə;
tarixi;
məsuliyyətli;
tamamlama işarəsi.
Abunəlik
Bir il ərzində tərtib edilir və bir qayda olaraq, mətbəə üsulu ilə çoxaldılır
yol. Abunə, klubun proqram tədbirlərinin keçirildiyi günləri, saatları və yerləri göstərən bəyanatdır. Abunəlik həm xatırlatma, həm dəvət, həm də bu klubda iştirakını göstərən sənəddir.
Birləşdirmə jurnalı
Bu, birliyin işini əks etdirən əsas sənəddir. Jurnalın forması: 1) keçirilmə tarixi; 2) tədbirin qısa təsviri (harada keçirildiyi, xoş anlar); 3) iştirak edənlərin sayı; 4) qeyd.
Təşkilatçı siyahıları
Təşkilatçıların, klub üzvlərinin, Şuranın və idarə heyətinin siyahıları da məcburi minimuma aiddir.
Nümunə iş planları
Həvəskar birliklərin nizamnamələri
və müxtəlif fəaliyyət sahələrində maraq klubları
İctimai-siyasi klubun iş planı
"Müasir"
Klubun vəzifələri: gənclərdə yüksək mənəvi keyfiyyətlərin formalaşmasına kömək etmək, onların ictimai-siyasi və ictimai fəallığını inkişaf etdirmək, asudə vaxtın təşkilinə yardım etmək.
Oktyabr - Belarus Respublikasının Yaxın və Uzaq Xaric ölkələri ilə xarici siyasəti
Noyabr - Avropada gənclərin təhlükəsizlik və əməkdaşlıq məsələləri
Dekabr - müasir ideoloji mübarizədə müharibə və sülh məsələləri.
Yanvar - sülh uğrunda mübarizədə incəsənət (sülh və xalqların həmrəyliyi mövzusuna həsr olunmuş həvəskar rəssamların divar qəzetləri və plakatlarının sərgisi)
fevral - respublika televiziyasının "Dünya - bu gün" proqramına baxılır
Mart - "9-cu Studiya", "Beynəlxalq Panorama", "Aktual Kamera"
Aprel - siyasi mahnı konserti
May - "Gələcəyin Planeti" dünyanın siyasi xəritəsinə ekskursiya
FROM məzun: rayon tədris-metodiki kabinetinin metodisti A.V. Wambold
Rəyçi:
Kamenets rayon icraiyyə komitəsinin təhsil, idman və turizm şöbəsinin rayon tədris-metodiki kabinetinin müdiri N.V.Kirilyuk
Təlimatlar"Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalının aparılması və doldurulması" planlaşdırma jurnalının bölmələrinin aparılması və maraqlar birliyinin işinin uçotu haqqında məlumatları ehtiva edir.
Giriş
Bu tövsiyələr tərtib edilərkən “Brest Dövlət Gənclər Yaradıcılığı Mərkəzi” təhsil müəssisəsinin, “Uşaq və Gənclərin Milli Bədii Yaradıcılıq Mərkəzi” təhsil müəssisəsinin jurnallarının aparılması və doldurulması təcrübəsi öyrənilmişdir (“Uşaq və Gənclərin Milli Bədii Yaradıcılıq Mərkəzi” uşaq və gənclərin tərbiyəsi və əlavə təhsili” 2011-2012-ci tədris ili)) “Respublika Texniki Yaradıcılıq Mərkəzi” təhsil müəssisəsi.
Qeyd edək ki, Belarus Respublikası Təhsil Nazirliyi, Milli Təhsil İnstitutu tərəfindən tövsiyə olunan maraq birliklərinin kurikulumları və ya Uşaq və Gənclər üçün Əlavə Təhsil üzrə Nümunəvi Proqramlar əsasında hazırlanmış kurikulumlar metodik şura tərəfindən təsdiq edilmiş və təsdiq edilmişdir vaxtında qurumun direktoru.
Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalı müəllimin tələbələrlə tərbiyə işini əks etdirən əsas sənəddir. Eyni zamanda, bu mühüm maliyyə sənədidir, onun əsasında vaxt cədvəli doldurulur və hesablama aparılır. əmək haqqı, bu, maraqlar assosiasiyasının işini təşkil edən hər bir müəllim tərəfindən aparılmalıdır.
Jurnalın məzmunu müəllimin işinin keyfiyyətini əks etdirir: maraqların birliyinə verilən tapşırıqların səviyyəsi, onların həyata keçirilməsinin gedişi, uşaq komandasının formalaşma dərəcəsi. Tərbiyə işinin uçotunun məzmunu uşaqlarla ideoloji-tərbiyə işinin xarakterinə və istiqamətlərinə dəlalət edir.
Ümumi Tələb olunanlar
Jurnal giriş üçün təlimatlara uyğun olaraq tamamlanır .
Maraqlar birliyinin işi standart jurnalda qeyd olunur "Beynəlxalq fəaliyyətin planlaşdırılması və həyata keçirilməsi üzrə iş" jurnalında (bundan sonra jurnal). İşlərin nomenklaturasına uyğun olaraq onun saxlanma müddəti 3 ildir. Bu müddət ərzində tənzimləyici orqanlar tərəfindən yoxlamaya məruz qala bilər.
Əlavə təhsil müəllimi hər ayın sonunda jurnalı onun saxlanmasına, həyata keçirilməsinə nəzarət etmək üçün tədris (tədris və tərbiyə) işləri üzrə direktor müavininə təqdim etməyə borcludur. kurikulum, dərslərin uçotu, digər məqsədlər.
Jurnal mavi (bənövşəyi) mürəkkəblə yazılmışdır. Düzəlişlərə, işarələrə, korrektorun istifadəsinə icazə verilmir. Dairədə tədqiqatın aparıldığı dildən asılı olaraq, jurnalda qeydlər rus və ya belarus dillərində edilə bilər.
Proqramın çap edilmiş və təsdiq edilmiş versiyasının olub-olmamasından asılı olmayaraq jurnalın bölmələrinin bütün sütunlarının doldurulması tələb olunur. Maraqlar birliyinin əlavə edilmiş təsdiq edilmiş proqramı (A4 vərəqlərində çap edilmiş) əlavə təhsil müəllimini jurnalın müvafiq bölmələrini doldurmaqdan azad etmir.
Jurnaldakı bütün qeydlər səriştəli, dəqiq və vaxtında aparılmalıdır.
Jurnalın səhifələri nömrələnir, birinci səhifədən başlayaraq nömrə səhifənin aşağı küncündə yazılır. Qapaq səhifələrin sayına daxil deyil. Beləliklə, birinci vərəq üz qabığına bənzər (doldurulma baxımından) səhifədir.
Jurnal səhifələrinin sayının azaldılmasına (artırılmasına) yol verilmir.
Planlaşdırma jurnalının strukturu və maraq birliklərinin işinin uçotu
Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalı aşağıdakı bölmələrdən (səhifələrdən) ibarətdir:
- Qapaq.
- Birinci səhifə üz qabığına bənzəyir.
- Giriş qaydaları.
- Jurnalın məzmunu.
- Maraqlar birliyinin tədris ili üçün iş planı.
Bu bölmə alt bölmələrə bölünür:
I. Məqsəd və vəzifələr.
II. Təşkilati iş.
III. Təhsil və tematik plan.
- Tərbiyə işi.
V. ilə ünsiyyət təhsil müəssisələri cəmiyyət, valideynlər.
- Metodik iş.
- Maraqlar birliyinin rüb, ay üçün işinin təqvim planı.
7. Maraqlı birliyin üzvləri haqqında məlumat.
8. Dərsdə davamiyyətin uçotu.
9. Təhlükəsizlik tədbirləri üzrə dərslər.
10. Jurnalın aparılmasına dair müdiriyyətin qeydləri.
Jurnalın bölmələrinin (səhifələrinin) doldurulma qaydası
Jurnalın doldurulması üz qabığından başlayır.
- Jurnalın üz qabığında göstərir:
Maraqlar birliyinin təşkilatçısı olan təhsil müəssisəsinin adı (təhsil müəssisəsi bütün müəssisə üçün vahid olan müəssisənin adından istifadəni qəbul edir: tam ( dövlət qurumu təhsil "Kamenets 2 nömrəli orta məktəb"") və ya qısaldılmış (Kamenets 2 nömrəli orta məktəb);
Akademik il.
Nümunə:
və ya
2. Jurnalın birinci səhifəsi mövcud sütunlara uyğun olaraq doldurulur:
Səhifənin yuxarı hissəsində maraqlar birliyinin işini təşkil etmək üçün saatları istifadə olunan təhsil müəssisəsinin adını göstərməlisiniz;
Maraq birliyinin adı (dırnaq içərisində və böyük hərflə);
Tədris ili;
“Rəhbər” qrafasında əlavə təhsil müəlliminin tam soyadı, adı və atasının adı göstərilir;
"Müdir" sütununda uşaq aktivinin rəhbəri seçilmiş və maraqlar birliyinin dərslərinin təşkili və keçirilməsində əlavə təhsil müəlliminin köməkçisi olan şagirdin soyadı və adı göstərilir.
Nümunə:
- Jurnalın ikinci səhifəsində giriş üçün təlimatları ehtiva edir.
- Üçüncü səhifə- jurnalın məzmunu. Məzmundakı hər bir göstərilən bölmənin qarşısında müvafiq səhifə nömrələri yerləşdirilir.
Nümunə:
- Dördüncü səhifədən təmizlənmə başlayır tədris ili üçün maraq birliyinin iş planı.
2017/2018 elmi il üçün "Ab'yadnannya pa іntaresakh üçün iş planı" jurnalının səhifələrini dolduraraq:
Nümunə:
- Hədəflər və məqsədlər.
Maraqlar birliyinin fəaliyyət istiqaməti, uşaqların yaş xüsusiyyətləri nəzərə alınmaqla, maraqlar birliyinin məqsəd və vəzifələri müəyyən edilir. Planlaşdırarkən fənn-praktiki tapşırıqları (hansı bilik, bacarıqları formalaşdırmaq istəyirik), tərbiyəvi (bir insanın hansı keyfiyyətlərini yetişdirmək istəyirik), metodoloji (nəyi və necə təmin etmək, inkişaf etdirmək istəyirik) və s. .
Misal:
І. Hədəflər və məqsədlər
Məqsəd: incəsənət və sənətkarlıq, onun tarixi və adət-ənənələri ilə tanışlıq yolu ilə tələbələrin təhsili, tərbiyəsi və yaradıcı inkişafı üçün əlverişli şəraitin yaradılması.
Tapşırıqlar:
Müxtəlif materiallar (muncuqlar, təbii və tullantı material, parça, saplar) ilə işləməkdə texniki bacarıqların konsolidasiyasına və təkmilləşdirilməsinə töhfə vermək;
Daha mürəkkəb tikiş texnikalarının mənimsənilməsinə töhfə vermək, haqqında fikirləri genişləndirmək müxtəlif növlər sənət və sənətkarlıq, xalq sənətkarlığı və sənətkarlıq (toxuculuq, amulet kuklalarının hazırlanması);
Təsəvvürlü təfəkkür, fantaziya, əllərin incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək;
Dəqiqlik, çalışqanlıq tərbiyə etmək;
Bədii zövqü aşılamaq, şagirdləri xalq adət-ənənələri ilə tanış etmək.
- Təşkilati iş.
Bu bölmədə tədris prosesinin səmərəliliyi üçün təşkilati şərtlər müəyyən edilir: maraqlar birliyinin cəlb edilməsi, onun fəaliyyətinin planlaşdırılması, yeni tədris ili üçün ofis və avadanlıqların hazırlanması, təhsil müəssisəsinin fəaliyyət istiqamətləri üzrə metodiki materialların işlənib hazırlanması və toplanması. maraqların birləşdirilməsi, şagirdlər və valideynlərlə təşkilati görüşlərin keçirilməsi, özünüidarəetmə orqanlarının seçilməsi və s.
Misal:
- Təhsil və tematik plan.
Kurikulumda və tematik planda dərslərin mövzuları və onların öyrənilməsi üçün ayrılan saatların sayı nəzəri və praktiki məşğələlərə bölünərək göstərilməlidir. Tədris və tematik plana təhsil proqramının mövzularını öyrənmək üçün nəzərdə tutulmuş saatlar, maarifləndirici ekskursiyalar, giriş və yekun dərslər daxildir.
Misal:
|
III. VUÇEBNA-TEMATİÇNİ PLANI
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
- Tərbiyə işi.
Bu bölmə təhsil prosesinin zəruri komponenti kimi maraqlar birliyində təhsil fəaliyyətinin məzmununu ortaya qoyur. Bunlar maraq assosiasiyalarının ənənəvi fəaliyyətləri, uşaqların özünüidarəetmə və komanda quruculuğunun inkişafına yönəlmiş fəaliyyətlər, tələbələr üçün peşəyönümü, sərgilərdə, baxışlarda, festivallarda, müsabiqələrdə, ekskursiyalarda, söhbətlərdə və s. iştirakdır. Planın bu bölməsində tələbələrlə tərbiyə işinin bütün sahələrini əks etdirmək lazımdır: ideoloji, vətəndaş-vətənpərvərlik, mənəvi-əxlaqi, ekoloji, intellektual, sağlam həyat tərzinin formalaşması, estetik.
Misal:
V. Təhsil müəssisələri, ictimaiyyət, valideynlərlə əlaqə.
Planın bu bölməsi maraq birliyinin təhsil müəssisələri, müəssisələr, ictimai təşkilatlarla əlaqəsini müəyyən edir; əməkdaşlığın formaları və məqsədləri hadisələrin vaxtı göstərilməklə konkretləşdirilir. Valideynlərlə iş (fərdi iş, valideyn iclaslarının keçirilməsi, valideynlərlə birgə tədbirlər), tamaşalar, sərgilər nəzərdə tutulur.
Misal:
|
5
|
VI. Metodik iş.
Bu bölmə əlavə təhsil müəlliminin peşə keyfiyyətlərini artırmaq üçün fəaliyyətini (özünütəhsil, böyüklər üçün əlavə təhsil müəssisələrində təkmilləşdirmə, seminarlarda, ustad dərslərində, konfranslarda, müəllimlərin tədris-metodiki birliklərinin işində) əks etdirir. əlavə təhsil, metodik şura və s.), metodiki işin məzmunu (proqram və metodiki materialların işlənib hazırlanması, maraq birliklərinin açıq dərslərinin, ustad dərslərinin, yaradıcılıq məşğələlərinin və s. təşkili və keçirilməsi, konkret mövzular və tədbirlərin keçirilmə vaxtı göstərilməklə). ).
|
VI. METADY İŞ
|
- Maraq birliyinin iş qrafiki maraqlar birliyinin tədris ili üçün iş planına uyğun olaraq rüb və ya bir ay müddətinə tərtib edilir. Tez-tez təqvim planı bir ay müddətinə verilir.
Təqvim iş planını tərtib edərkən əlavə təhsil müəllimi Belarus Respublikasının Təhsil Məcəlləsini, Belarus Respublikasında uşaqların və tələbələrin davamlı təhsili konsepsiyasını və Nazirliyin digər normativ hüquqi aktlarını rəhbər tutmalıdır. Belarus Respublikasının Təhsil Nazirliyi.
|
|||||||||||||||||||||||||
Təqvim planının “Mövzu, proqram bölməsi” və “İşin məzmunu” qrafikləri maraqlar birliyinin tədris ili üçün iş planına uyğun olaraq doldurulur və tədris ili ərzində mövzuların ətraflı öyrənilməsini əks etdirir.
Maraq birliyinin iş planı ciddi şəkildə məcburidir.
Maraqlar birliyinin təhsil proqramı bir neçə illik təhsili nəzərdə tutursa və bu proqramı həyata keçirən əlavə təhsil müəllimi birinci, ikinci və sonrakı təhsil illərinin qruplarını bitirirsə, o zaman təqvim iş planı hazırlanmalıdır. hər təhsil ili.
Əlavə təhsil müəlliminin yay dövründəki işi (maraq birlikləri proqramının həyata keçirilməsinə yönəldilmir) bu jurnalda qeyd edilmir.
- Səhifələrdə "Svestki ab üzvləri" ab "yadnannya na intaresah" maraqlar birliyinə daxil olan bütün tələbələr haqqında məlumat (tam və əlifba sırası), maraqlar birliyinə daxil olma tarixi, doğum ili, məktəb, sinif, ev ünvanı, telefon, valideynlər haqqında məlumat, tarix və buraxılma səbəbləri qeyd olunur. çıxdı). Təhsilini yarımçıq qoymuş tələbələrin üstündən xətt çəkmək qadağandır: bu barədə müvafiq qeyd aparılır (çıxıb).
- Səhifələrdə "İşğalın sübutu"əlavə təhsil müəllimi müntəzəm olaraq faktiki keçirilən dərslərin uçotunu aparır. Dərsdə olmayan şagirdlər “n” hərfi ilə qeyd olunur. Şagirdlərin soyadları və adları tam və əlifba sırası ilə yazılır.
|
"İşğalın sübutu"
|
Əlavə təhsil müəllimi “Dərsdə davamiyyətin uçotu” bölməsini hesablaşmaya uyğun olaraq sentyabrın 1-dən (cədvəl üzrə birinci dərsdən) doldurur.
“Sinifə davamiyyətin uçotu” bölməsinin sağ səhifəsində əlavə təhsil müəllimi dərsin tarixini, dərsin mövzusunu, praktiki iş, söhbətlərin və ya digər tədris tədbirlərinin mövzularını, onların müddətini (saatların sayı) və imza qoyur.
Misal:
|
tarix |
İş yeri, mövzuların adlandırılması, sınaqların siyahısı və tamamlanmış praktiki iş |
Pratsyaglast zanykaў |
İmza qiraўnіka gurtka (ab'yadnannya) |
|
1.09. |
Boncukların əsasları. |
3 saat. |
(imza) |
|
5.09 |
Əsas muncuq texnikası. Söhbət "Sağlam qidalanmanın faydaları" |
saat 3 |
(imza) |
|
9-dan |
vərəq |
(imza) |
Tətil, ezamiyyət, müəllimin xəstəlik məzuniyyəti, buraxılmış dərs tarixləri vərəqin sol yarısında göstərilmir, sağ yarısında qeyd edilir. Məsələn, 2017-ci il sentyabrın 9-dan 30-dək - xəstəlik məzuniyyəti; 2018-ci il aprelin 20-dən 21-dək - ezamiyyət, Kamenets rayon İcraiyyə Komitəsinin təhsil, idman və turizm şöbəsinin müdirinin (və ya direktorun) əmri. Ali məktəb Kamenets № 2) 05.03.2016-cı il tarixli, 145 nömrəli.
Əlavə təhsil müəlliminin tələbi ilə və dərsin təxirə salınması haqqında əmrə uyğun olaraq dərs köçürüldükdə, dərsin tarixi faktdan sonra qeyd edilir.
Məktəbin tətil günlərində müəllimlər maraqlar birliyinin təsdiq edilmiş iş planına uyğun olaraq işləyirlər.
Dərsin hər bir mövzusu böyük hərflə yazılır. Bunun üçün ayrılmış bir üfüqi sütunda dərsin mövzusu iki cərgədə yazıla bilər. Lazım gələrsə, mövzu yazarkən ixtisarlara icazə verilir.
Keçirilən dərslərin uçotu vaxtında aparılmalıdır, çünki maliyyə yoxlaması zamanı nəzarət xidmətləri keçirilən dərsləri saymamaq və pulu (jurnalda dərs qeydi olmadıqda) tutmaq hüququna malikdir. ). Müəssisənin müdiriyyəti (tədris (tədris) işləri üzrə direktor müavini, metodist) hər iş ayının sonunda vaxt vərəqini doldurarkən jurnaldakı qeydlərlə sübut olunduğu kimi faktiki ayrılmış saatların ümumi sayını hesablayır və onun imzası.
- Səhifə dizaynı “Təhlükəsizlik tədbirləri üzrə məşğulluq” Brest Regional İcraiyyə Komitəsinin Təhsil Departamentinin 08.08.2011-ci il tarixli 07 / 16-36 nömrəli “Tələbələr və şagirdlər üçün təhlükəsizlik tədbirlərinin və davranış qaydalarının öyrədilməsi haqqında” məktubuna uyğun olaraq həyata keçirilir.
Tədris ilinin ilk günündə (maraqlar birliyinin ilk dərsində) əlavə təhsil müəllimi tələbələri müəssisədə və ondan kənarda davranış qaydaları ilə jurnalın xüsusi ayrılmış səhifəsində məcburi girişlə tanış edir. Tətilə getməzdən əvvəl əlavə təhsil müəllimləri şagirdlərə küçədə və yolda təhlükəsiz davranış qaydalarını xatırladırlar. ictimai nəqliyyat, gölməçədə, meşədə, tufan zamanı, Yanğın təhlükəsizliyi qaydaları və s. müvafiq jurnalda qeyd etməklə.
Yeni tədris ilində maraq birliyinin ilk dərsində və ilin ikinci yarısında müəllimlərlə ilk dərsində əlavə təhsil müəllimi müvafiq otaqlarda təsdiq edilmiş qaydada ümumi təhlükəsizlik tədbirləri üzrə dərslər keçirir. qurumun rəhbəri (onun müavini) və qeydiyyatdan keçmiş Proqram. O, tələbələri ofisdə (emalatxanada, idman zalında, idman meydançasında) təhlükəsiz davranış qaydaları, Yanğın Təhlükəsizliyi Qaydalarının tələbləri, Sanitariya normaları və Qaydaları, elektrik təhlükəsizliyi, kurs zamanı qarşılaşa biləcək təhlükələr və məqamlarla tanış etməyə borcludur. müvafiq ehtiyat tədbirləri və ilk yardımı təmin edən prosedurlarla siniflərin. Təlim haqqında qeyd jurnalda dərsin mövzusundan əvvəl "Təlimat yerləri" sütununda aşağıdakı formada aparılır:
Misal:
Təhlükəsizlik Təlimi (OST), Proqram No XX.
Sonrakı dərslərdə, hər birini öyrənmədən əvvəl yeni mövzu və ya maraqlar assosiasiyasının kurikulumunun bölməsində praktiki iş başlamazdan əvvəl və tədris ilinin hər rübünün əvvəlində təsdiq edilmiş “Təhlükəsizlik Tələbləri”ndən (TQ) istifadə etməklə təhlükəsizlik təlimi keçirilməlidir. Tələbələrin hazırlığı haqqında qeyd maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalında "Təlimat yerləri" sütununda aparılır.
Misal:
OPB, TB No XX və ya
P.b. maraq birliklərinin təlim məşğələlərində, T.b. № XX (tikmə).
"Byaspeki tədbirləri üzrə məşğulluq" səhifələrində əlavə təhsil müəllimi olmayan tələbələri qeyd edir. Təhlükəsizlik tədbirlərinin tədris edildiyi dərsdə tələbə olmadıqda, jurnalda qeydiyyatdan keçməklə növbəti dərsdə təhlükəsizlik tələbləri ilə əlavə olaraq öyrənilir.
Misal:
OPB İvanova I.S., Vərəm №XX.
Təhlükəsizlik tələbləri üzrə təlim proqramları əlavə təhsil müəllimi tərəfindən hazırlanır və əməyin mühafizəsi üzrə işin təşkilinə cavabdeh olan müəssisə rəhbərinin müavini ilə razılaşdırılır və təhsil müəssisəsinin rəhbəri tərəfindən təsdiq edilir.
Gəzinti gəzintilərində (ekskursiyalarında) və digər bu kimi dərsdənkənar, mərkəzdənkənar tədbirlərdə iştirak edən tələbələrlə təhlükəsizlik tədbirlərinin öyrənilməsi onların bilavasitə rəhbərləri (əlavə təhsil müəllimləri) tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada təsdiq edilmiş Proqramlara və ya Təhlükəsizlik Tələblərinə uyğun olaraq həyata keçirilir. rayon icraiyyə komitəsinin təhsil şöbəsinin 2008-ci il 15 dekabr tarixli 07 / 16-P saylı məktubu ilə təsdiq edilmiş formada protokol tərtib edilməklə.
Onlarla keçirilən təhlükəsizlik təlimatları üçün tələbələrin imzası tələb olunmur.
- Səhifədə “Zaўvagi administratsiy və vyadzenni ab'yadnannya pa іntaresakh" yoxlamanın tarixi, maraqlar birliyinin iş jurnalının doldurulmasına dair şərhin məzmunu göstərilməklə jurnalın aparılmasına dair şərhlər barədə qurumun müdiriyyəti tərəfindən qeyd edilir. Şərh olarsa, müfəttiş şərhin özünün və onun aradan qaldırılmasının vaxtının qeydini aparır və sonradan şərhin aradan qaldırılmasına nəzarət edir (şərhin ləğv edildiyi jurnalda qeyd edilmədən).
Dərnəyin tədris proqramı
Maraq birliyinin təhsil proqramı təhsil sahələrinin, mövzuların, fənlərin məzmununun öyrənilməsinin məqsəd və vəzifələrini, akademik fənlər müvafiq profil, onların təhsil səviyyələri, əlavə təhsil almaq müddəti, tədris-tematik plan, təhsil sahələrinin öyrənilməsi üçün ayrılan vaxt, mövzular, dərslərin növləri, tövsiyə olunan təhsil və tərbiyə formaları və metodları.
Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalı
Maraqlar birliyinin işinin planlaşdırılması və uçotu jurnalı müəllimin tələbələrlə tərbiyə işini əks etdirən əsas sənəddir. Eyni zamanda, mühüm maliyyə sənədidir, onun əsasında vaxt vərəqi doldurulur və əmək haqqı hesablanır.
İşlərin nomenklaturasına uyğun olaraq jurnal ən azı 5 arxivdə saxlanılır maliyyə illəri. Bu müddət ərzində o, maliyyə tənzimləyici orqanları tərəfindən yoxlamaya məruz qala bilər.
Jurnaldakı qeydlər mütəmadi olaraq müəllim tərəfindən aparılmalıdır.
Ümumi giriş tələbləri
1. Maraqlar birliyində təhsilin aparıldığı dildən asılı olaraq jurnal rus və belarus dillərində doldurula bilər.
2. Jurnaldakı yazılar səliqəli saxlanılır (korrektor tərəfindən düzəlişlər edilmədən, yapışdırılmadan, üstü çizilmədən), yalnız bir rəngli mürəkkəblə - mavi.
3. Jurnalın səhifələri birinci səhifədən başlayaraq nömrələnir.
4. Səhifənin cırılmasına icazə verilmir
5. Jurnalda qeydlər aparılmır.
6. Görünüş jurnal estetik olmalıdır.
Jurnal- bir rəngli mürəkkəblə dəqiq, səriştəli və vaxtında doldurulmasını tələb edən dövlət uçotu, maliyyə sənədi.
1. Jurnal iş gününün sonunda ciddi şəkildə doldurulur və əlavə təhsil müəllimi ilə birlikdə olur.
2. Başlıq səhifəsi. Maraq birliyi, qrupun nömrəsi, təhsil ili, Minsk şəhərinin Moskovski rayonu FSTsDiM-nin nizamnaməsinə uyğun olaraq müəssisənin adı, məktəbəqədər təhsil müəlliminin soyadı, adı, atasının adı, hansı idman növünə aid olduğu göstərilir. jurnal başlayanda və bitəndə.
2. Təlim məşğələlərinin qrafiki. Tədris ili göstərilir. "Aylar" sütununda ayı, məsələn, sentyabrı göstərin. "Dərs günləri və saatları" sütununda bir qrupun dərsinin vaxtı qeyd olunur, misal üçün,
Çərşənbə axşamı. 17.00-18.30, Cr. 17.00-18.30
Müəllim cədvəldəki bütün dəyişikliklər barədə tədris işləri üzrə direktor müavininə məlumat verir. Müəllim dərs cədvəlini düzəldir, jurnalın 1-ci səhifəsində dəyişiklik edir
2. Tədris materialının paylanması üçün illik plan direktor tərəfindən təsdiq edilir və tədris işləri üzrə direktor müavini tərəfindən imzalanır. Jurnal hər ay şöbə müdiri və ya metodist tərəfindən yoxlanılır). Müfəttiş DL müəlliminin ayda işlədiyi saatların sayını da əks etdirir.
3. Uyğun olaraq siniflər kurikulum birliklərdə cədvələ uyğun olaraq sentyabrın 1-dən və ya müəllimin işə qəbul edildiyi gündən başlayır.
4. Təqvim-tematik plan bir ay müddətində illik iş planı əsasında protokollarla tərtib edilir və distant tədris müəllimi tərəfindən imzalanır.
5. Tamamlanmalıdır “Tədbirlər üzrə Bilik Test Protokolu dərs zamanı təhlükəsizlik" ilk dərsdə və ehtiyac olduqda (yeni gələn tələbələrlə ilk dərsdə, yarışlarda iştirak etməzdən əvvəl, kütləvi idman və bədən tərbiyəsi tədbirlərində iştirak etməzdən əvvəl) xüsusi təlimat vermək; fərqli növlər fəaliyyətləri. “Bilik testində qiymət” qrafasında “məqbul” və ya “qeyri-məqbul” yazılır.
6. In “İdeoloji-tərbiyə işlərinin planı” tədris ilini, tədbirin adını, tədbirin tarixini və yerini göstərin. Plan əlavə təhsil müəllimi tərəfindən imzalanır. Planın təxmini mövzuları: “Qrupun təşkilati görüşü”, “Qrupun aktivinin seçimi”, “Ekskursiyalar”, “Müəllim-psixoloqla tematik söhbətlər”, “Seçilmiş idman növü üzrə əsas turnirlərə səfər”, “Siyasi informasiya” və s. (Əlavə №1).
7. « Xülasə dərslər" idman birlikləri üçün nəzəri və praktika mövzularının açıqlanmasını əks etdirir və təqvim və tematik planla üst-üstə düşür (nəzəri dərsin mövzusunu və praktiki dərsin mövzusunu göstərmək lazımdır. Məsələn, "Təhlükəsizlik qaydaları davranış”, “Sinifdə gigiyena və özünənəzarət” və ya (və) “Atma texnikasının öyrədilməsi”, “Skamyada pressin yerinə yetirilməsi texnikasının təkmilləşdirilməsi” və s. “Yekun dərs” mövzusuna: ilin nəticələri və növbəti tədris ilinin planları, yekun nümayiş tamaşalarının aparılması, əvvəllər öyrənilmiş məşqlərin və ya elementlərin nümayişi, atışlar, dairəvi yarışlar. Əgər yarışlarda iştirak nəzərdə tutulursa, bu, paylanma üzrə illik plana daxil edilməlidir. tədris materialının və təqvim-tematik planda, sonra "Təlim məşğələlərinin məzmunu"nda "Yarışlarda iştirak" qeyd olunur.
8. Hər ayın doldurulması jurnalın yeni səhifəsi ilə başlayır. Doldurmaq üçün "Dərsin xülasəsi"(sağda) müəllim özü üçün uyğun olan sətirlərin sayını seçir. Soldakı siniflərin bütün sayı, tətil günləri və pulsuz vərəq günləri də daxil olmaqla, sağdakı siniflərin sayı ilə üst-üstə düşür.
9. Bu qrupda gün ərzində işlənmiş saatların sayı bir ədəd (1 saat, 2 saat, 3 saat) kimi yazılır. DL müəllimi “imza” sütununda imza atır. Professor-müəllim heyətinin iş vaxtının normalaşdırılmış hissəsi astronomik saatlarla müəyyən edilir və ona təlim məşğələləri və hər məşğələ arasında tələbələr üçün müəyyən edilmiş qısa fasilələr daxildir, bu halda məşğələnin müddəti 45 dəqiqədən çox deyil. Pedaqoji işin iş vaxtının xərclənməsini tələb edən başqa bir hissəsi ondan irəli gəlir rəsmi vəzifələr nizamnamədə nəzərdə tutulmuş müəllim Təhsil müəssisəsi, cədvəllər və iş planları ilə tənzimlənir, o cümlədən. işçinin şəxsi planları (pedaqoji, metodiki şuraların işində iştirak; valideyn iclaslarının, məsləhətləşmələrin keçirilməsi; ideoloji-tərbiyə işlərinin planına uyğun olaraq təhsil proqramında nəzərdə tutulmuş sağlamlıq, tərbiyə və digər tədbirlər). .
10. Jurnalın aparılması tələbələrin iştirakı mövzusuna nöqtələr qoymağı nəzərdə tutmur. Olmayanlar -n- hərfi ilə qeyd olunur. Yeni qəbul olunmuş uşaqlar qəbul tarixi göstərilməklə qrup üzvlərinin siyahısına daxil edilir. Yeni gələnlərlə dərs keçirərkən təhlükəsizlik tədbirləri ilə bağlı dərsin keçirilməsi onların dərslərinin ilk günündə baş verir.
11. I kurs qruplarının kəmiyyət tərkibi - 15 nəfər, 2-ci kurs - 12 nəfər, 3-cü kurs - 8 nəfər. IV təhsil ilinin qrupları üçün və daha sonra, yerləşdirmənin daha kiçik bir tərkibi mümkündür.
12. "Tələbə məlumatları" dərnək açılışının əvvəlində tələbə haqqında bütün lazımi məlumatlar göstərilməklə tamamlanmalıdır. Valideyndən birliyin adı göstərilməklə arayış və məşq etməyə icazə verilən idman növünü göstərən rayon pediatrından yaşayış yeri üzrə klinikadan tibbi arayış olmalıdır. Sertifikat yalnız möhür olduqda etibarlıdır tibb müəssisəsi(fotokopiya etibarlı deyil).
13. Dərs ili ərzində əmək haqqı uşaqlar dəyişə bilər. Bu halda, əlavə təhsil müəllimi jurnala vaxtında qeyd edir (bütün bölmələrdə yeni gələnlər üçün "Məlumat" daxil edir), uşaq tibbi arayış və valideynin bəyanatı ilə dərslərə başlayır.
14. Əgər şagird təhsilini yarımçıq qoyubsa, bölmədə onun soyadının yanına karandaşla yazın "Dinifə davamiyyət" və artıq onu qrupa daxil etməyin.
Jurnalı doldurarkən diqqətli və diqqətli olun!
klubun yaradılması işinin jurnalı
İşlərin nomenklaturasına uyğun olaraq jurnal arxivdə ən azı 5 maliyyə ili saxlanılır. Bu müddət ərzində tənzimləyici orqanlar tərəfindən yoxlamaya məruz qala bilər. Jurnaldakı qeydlər klub quruluşunun rəhbəri tərəfindən müntəzəm olaraq saxlanılmalıdır. Rəhbər hər ay cari ayın 25-dən 30-dək jurnalı yoxlama üçün müəssisə rəhbərinə (bədii rəhbər) təqdim etməyə borcludur.
Klubun yaradılması işinin uçotu jurnalının strukturu
Jurnal aşağıdakı bölmələrdən ibarətdir:
1. Klubun yaradılması işinin uçotu jurnalının doldurulmasına dair tələblər.
2. Təşkilati-tərbiyə işlərinin planı, bu da öz növbəsində bölmələrə bölünür:
· Hədəflər və məqsədlər
Təşkilati iş
· Tədris işi
Təhsil müəssisələri, ictimaiyyət, valideynlərlə əlaqə
· Metodik iş
4. Dərslərə davamiyyətin uçotu
5. Tədbirlərdə iştirak
6. Fəaliyyət hesabatı
7. Yaradıcılıq nailiyyətləri
8. Klubun yaradılması üzvlərinin siyahısı
9. Brifinqdə qeyd edin
10. Klubun yaradılması işinə dair irad və təkliflər.
Ümumi giriş tələbləri
2. Jurnaldakı yazılar səliqəli saxlanılır (korrektorla düzəlişlər olmadan, yapışdırılmadan, üstü çizilmədən), yalnız bir rəngli mürəkkəblə - mavi və ya qara.
3. Jurnalın səhifələri birinci səhifədən başlayaraq nömrələnir.
4. Səhifənin cırılmasına icazə verilmir!
5. Jurnalda əlavə qeydlər aparılmır.
6. Jurnalın görünüşü estetik olmalıdır (üz qabığının olması mütləqdir).
Jurnalın bölmələrinin doldurulma qaydası
Jurnalın hər bir bölməsi rəhbər tərəfindən müvafiq məlumatlarla doldurulmalıdır.
Jurnalın üz qabığında komandanın (studiya, klub) adı, müəssisənin adı, həmçinin tədris ili (sentyabr-may ayları daxil olmaqla) göstərilir.
1. Təhlükəsizliyə dair giriş brifinqi (sentyabr)
2. Müəssisədə elektrik təhlükəsizliyinə dair brifinq (sentyabr, yanvar)
3. Yanğın təhlükəsizliyi üzrə brifinq, yanğın zamanı evakuasiya yollarının öyrənilməsi (sentyabr, yanvar)
4. Yollarda təhlükəsiz davranış qaydalarının öyrənilməsi (uşaq qruplarında - sentyabrda və bayramlardan əvvəl (noyabr, dekabr, mart, may).
5. "Davranış qaydaları ..." brifinqi (ekskursiyalar, gəzintilər, açıq hava konsertləri və s. üçün ayrılarkən).
Fəsildə Şərhlər, iş üçün təkliflər klub təşkilinin işini yoxlayan şəxslər yoxlamanın tarixini, klub təşkilinin işi ilə bağlı irad və təkliflərini və ya komandanın sənədləşdirilməsinin rəhbərini göstərirlər. Rəhbərin şərhlərin yerinə yetirilməsinə dair işarəsi işdə aşkar edilmiş çatışmazlıqlar aradan qaldırıldıqdan sonra, lakin 10 iş günündən gec olmayaraq xüsusi qrafada yerləşdirilir.
Klubun yaradılması işinin jurnalı hər dərsdə komanda rəhbərinin yanında olmalıdır. Jurnallar direktorun və ya bədii rəhbərin kabinetində saxlanmalıdır.
