Prezentacja na temat podstawowych praw człowieka. Metodyczne opracowanie lekcji prezentacyjnej „Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka”

10 grudnia to Światowy Dzień Praw Człowieka, 12 grudnia to dzień Konstytucji Federacji Rosyjskiej.

Dzisiejszą lekcję poświęcamy Dniu Konstytucji Federacji Rosyjskiej, który obchodzony jest 12 grudnia. Symboliczne jest, że Dzień Konstytucji następuje po Światowym Dniu Praw Człowieka – 10 grudnia. W 1948 roku właśnie tego dnia ONZ przyjęła Powszechną Deklarację Praw Człowieka.

Konstytucja Rosji ma bardzo bogata historia i nie wszystkie poprzednie Konstytucje i ich projekty odzwierciedlały właśnie tę orientację.

1787 – przyjęcie pierwszej pisemnej konstytucji w Stanach Zjednoczonych.

Konstytucja Stanów Zjednoczonych jest podstawowym prawem Stanów Zjednoczonych, które ma najwyższą moc prawną. Konstytucja Stanów Zjednoczonych została przyjęta 17 września 1787 r. na Konwencji Konstytucyjnej w Filadelfii, a następnie ratyfikowana przez wszystkie trzynaście istniejących wówczas stanów amerykańskich. C czyta pierwszą na świecie konstytucję we współczesnym znaczeniu. Składa się z siedmiu artykułów, w okresie obowiązywania Konstytucji uchwalono dwadzieścia siedem poprawek, które stanowią jej integralną część.

w zdobyciu niepodległości przez Stany Zjednoczone Ameryki i wniósł duży wkład w ukształtowanie młodego państwa na solidnej ścieżce rozwoju. Jako głównodowodzący sił amerykańskich prowadził długą walkę z Wielką Brytanią, która zakończyła się zwycięstwem kolonii. Brał czynny udział w redagowaniu i uchwalaniu konstytucji, która jest jego podpisem jako delegat stanu Wirginia. Jako prezydent Waszyngton utrwalił dorobek wojny o niepodległość, wdrożył konstytucję, położył podwaliny pod państwo amerykańskie i instytucję prezydentów, w dużej mierze determinując ich dalszy rozwój. Będąc przeciwnikiem niewolnictwa opowiadał się za jego konsekwentnym zniesieniem, w testamencie nakazał uwolnienie swoich niewolników po śmierci żony.

slajd 1

Prezentacja do godziny zajęć „Prawa człowieka”

slajd 2

Mieszkamy w Rosji!

slajd 3

Konstytucja Federacja Rosyjska- to podstawowe prawo naszego państwa, które ma najwyższą moc prawną, ma bezpośrednie działanie i jest stosowane na całym terytorium Federacji Rosyjskiej.

slajd 4

Tekst hymnu Federacji Rosyjskiej (teksty S.V. Michałkowa)
Rosja jest naszą świętą potęgą, Rosja jest naszym ukochanym krajem. Potężna wola, wielka chwała - Twoja własność na wieki! Witaj, nasza wolna Ojczyzno, odwieczny związek narodów braterskich, mądrość ludowa przekazana przez przodków! Witaj kraj! Jesteśmy z ciebie dumni! Od mórz południowych do regionu polarnego Rozciągnęły się nasze lasy i pola. Jesteś jedyny na świecie! Jesteś jedyną - chronioną przez Boga ojczyzną! Witaj, nasza wolna Ojczyzno, odwieczny związek narodów braterskich, mądrość ludowa przekazana przez przodków! Witaj kraj! Jesteśmy z ciebie dumni! Szerokie pole do marzeń i życia. Przed nami kolejne lata. Nasza lojalność wobec Ojczyzny daje nam siłę. Tak było, tak jest i tak będzie zawsze! Witaj, nasza wolna Ojczyzno, odwieczny związek narodów braterskich, mądrość ludowa przekazana przez przodków! Witaj kraj! Jesteśmy z ciebie dumni!

zjeżdżalnia 5

zjeżdżalnia 6

Obecna Konstytucja Federacji Rosyjskiej została przyjęta w głosowaniu powszechnym (referendum) 12 grudnia 1993 r., a od 19 września 1994 r. święto to stało się świętem państwowym. Konstytucja Federacji Rosyjskiej składa się z preambuły, 2 paragrafów, 9 rozdziałów, 137 artykułów i 9 paragrafów przepisów przejściowych i końcowych. Konstytucja Federacji Rosyjskiej ustanawia podstawy ustroju konstytucyjnego Rosji, prawa i wolności człowieka i obywatela, strukturę federalną i organizację najwyższych organów władzy państwowej.

Slajd 7

Konstytucja Federacji Rosyjskiej zawiera nasze prawa, wolności i obowiązki. Zgodnie z Konstytucją naszego kraju mamy prawo do życia, mamy prawo wyboru zawodu, mamy prawo do wypoczynku, mieszkania i opieki medycznej. Wszyscy ludzie są równi wobec prawa, a każdy z nas jest chroniony przez państwo, przez policję i sądy;

Slajd 8

D.A. Miedwiediew Prezydent Federacji Rosyjskiej

Slajd 9

Władimir Putin premier Federacji Rosyjskiej

Slajd 10

slajd 11

zjeżdżalnia 12

Prawa człowieka to zasady, normy i reguły stosunków między ludźmi i państwami, które dają jednostce możliwość działania według własnego uznania lub uzyskania określonych korzyści. Prawa człowieka zakładają prawnie umocowaną możliwość uzyskania przez jednostkę korzyści materialnych, duchowych i innych, wolności - działania zgodnie z własną decyzją bez niczyjej sankcji. Prawa człowieka są najważniejszą uniwersalną wartością ludzką.

slajd 13

Budynek siedziby ONZ w Nowym Jorku (USA).
Aby nieporozumienia i sprzeczności zmuszały ludzi nie do walki, ale do negocjacji, a konflikty można było rozwiązywać pokojowo. W tym celu w październiku 1945 r. utworzono Organizację Narodów Zjednoczonych (ONZ). W 1948 r. państwa członkowskie ONZ podpisały Powszechną Deklarację Praw Człowieka.

Slajd 14

„Konwencja o prawach dziecka”
W 1989 roku ONZ przyjęła specjalny dokument o nazwie „Konwencja o prawach dziecka”. Konwencja to umowa międzynarodowa. W nim państwa zobowiązują się do poszanowania praw każdego dziecka.

zjeżdżalnia 15

Mamy prawo do imienia i nazwiska

zjeżdżalnia 16

Artykuł 6 1. Państwa-Strony uznają, że każde dziecko ma niezbywalne prawo do życia. 2. Państwa-Strony zapewnią, w możliwie największym stopniu, przeżycie i rozwój dziecka.
Artykuł 37 Państwa-Strony zapewnią, że: żadne dziecko nie będzie poddawane torturom ani innemu okrutnemu, nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu. (b) Żadne dziecko nie zostało pozbawione wolności bezprawnie lub arbitralnie. (c) Każde pozbawione wolności dziecko powinno być traktowane po ludzku iz poszanowaniem przyrodzonej godności jego osoby, z uwzględnieniem potrzeb osób w jego wieku. (d) Każde pozbawione wolności dziecko ma prawo do szybkiego dostępu do pomocy prawnej i innej odpowiedniej pomocy, jak również prawo do zakwestionowania legalności pozbawienia wolności przed sądem lub innym właściwym sądem.

Slajd 17

Artykuł 2 1. Państwa-Strony będą szanować i zapewniać wszelkie prawa przewidziane w niniejszej Konwencji wobec każdego dziecka w ramach ich jurysdykcji, bez jakiejkolwiek dyskryminacji, bez względu na rasę, kolor skóry, płeć, język, religię, poglądy polityczne lub inne. , pochodzenie etniczne lub społeczne, majątek, stan zdrowia i urodzenie dziecka, jego rodziców lub opiekunów prawnych lub jakiekolwiek inne okoliczności. 2. Państwa-Strony podejmą wszelkie niezbędne środki w celu zapewnienia, że ​​dziecko jest chronione przed wszelkimi formami dyskryminacji lub karania w oparciu o status, działalność, wyrażone poglądy lub przekonania dziecka, jego rodziców lub opiekunów prawnych.
Artykuł 8 1. Państwa-Strony zobowiązują się do poszanowania prawa dziecka do zachowania jego tożsamości, w tym obywatelstwa, nazwiska i więzów rodzinnych, zgodnie z prawem, bez bezprawnej ingerencji. 2. Jeżeli dziecko jest bezprawnie pozbawione części lub wszystkich elementów swojej tożsamości, Państwa-Strony zapewnią mu niezbędną pomoc i ochronę w celu szybkiego przywrócenia jego tożsamości.

Slajd 18

Artykuł 31 1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do wypoczynku i rekreacji, prawo do udziału w zabawie oraz zajęcia rekreacyjne odpowiedni dla swojego wieku i swobodnie uczestniczy w życiu kulturalnym i artystycznym. 2. Państwa-Strony będą szanować i promować prawo dziecka do pełnego uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym oraz promować zapewnienie odpowiednich i równe szanse do działalności kulturalnej i twórczej, wypoczynku i rekreacji.

Slajd 19

Artykuł 32 1. Państwa-Strony uznają prawo dziecka do ochrony przed wyzyskiem ekonomicznym oraz przed jakąkolwiek pracą, która może zagrażać jego zdrowiu lub kolidować z jego edukacją lub być szkodliwa dla jego zdrowia lub rozwoju fizycznego, umysłowego, duchowego, moralnego lub społecznego. 2. Państwa-Strony podejmą działania ustawodawcze, administracyjne, społeczne i edukacyjne w celu zapewnienia realizacji niniejszego artykułu. W tym celu, kierując się odpowiednimi postanowieniami innych instrumentów międzynarodowych, Państwa uczestniczące w szczególności: a) ustalą minimalny wiek lub minimalny wiek dopuszczenia do zatrudnienia; b) określić niezbędne wymagania dotyczące czasu trwania dnia pracy i warunków pracy; c) przewidują odpowiednie kary lub inne sankcje w celu zapewnienia skutecznego wykonania niniejszego artykułu.

Slajd 20

prawo do życia; - Nazwa; - obywatelstwo; - dobre samopoczucie i miłość; - Edukacja; - odpoczynek na życie osobiste; - własne zdanie na temat spokojnego życia; - zdrowy tryb życiażycie.

slajd 21

Piosenka pierwszej równiarki -
Prawo do edukacji
Las podniósł choinkę -
Pieśń Czeburaszki -
Mamuta pieśń -
Muzycy z Bremy -
Pogoda w domu -
Mieszkanie komunalne -
Ochrona środowiska
Prawo do posiadania rodziców
Prawo do swobody przemieszczania się
Prawo do imienia
Prawo do posiadania mieszkania
Prawo do małżeństwa, rodziny
Hej, jesteś tam! -
Prawo do odpoczynku

zjeżdżalnia 22

„Zachowaj porządek, a porządek cię utrzyma”; „Znaczenie praw determinuje sumienne wypełnianie obowiązków”; „Żyj zgodnie z prawem, postępuj zgodnie z sumieniem”; „Studiując nasze prawa, otrzymujemy możliwość życia i działania w sprawiedliwości”; „Naucz się myśleć o sobie i innych” „Przyzwoitość, sprawiedliwość, rozsądek, dobra hodowla, obowiązek to główne wskaźniki „Właściwego życia”.

zjeżdżalnia 23

(na podstawie Konwencji o Prawach Dziecka) Artykuł 2. Wszystkie dzieci mają równe prawa bez względu na narodowość, płeć, przekonania religijne lub polityczne. Artykuł 6. Prawo do życia. Przetrwanie i swobodny rozwój. Artykuł 8. Prawo do zachowania własnej indywidualności. Artykuł 9. Prawo do porozumiewania się z obojgiem rodziców. Artykuły 12 i 13. Prawo do swobodnego wyrażania swoich poglądów i opinii. Artykuł 14. Prawo do wyznawania dowolnej religii. Artykuł 15 Prawo do wolności zrzeszania się i pokojowych zgromadzeń. Artykuł 16 Artykuł 17. Prawo dostępu do informacji. Artykuł 19 Prawo do ochrony przed wszelkimi formami przemocy. Artykuł 27. Prawo do godnego poziomu życia. Artykuł 28 Prawo do nauki” Artykuł 31. Prawo do wypoczynku i wypoczynku. Artykuł 32 Prawo do ochrony przed wyzyskiem ekonomicznym i pracą zagrażającą życiu. Artykuł 37 Prawo do ochrony przed złym traktowaniem. Artykuł 38 Dzieci poniżej 15 roku życia nie mogą brać udziału w działaniach wojennych. Artykuł 40
Skrócona lista praw dziecka

zjeżdżalnia 24

Naszym pierwszym obowiązkiem jest kochać Ojczyznę i być dumnym ze statusu obywatela Federacji Rosyjskiej. Kochaj swoją rodzinę. Naszym drugim obowiązkiem jest studiowanie, studiowanie i studiowanie. Naszym trzecim obowiązkiem jest dążenie do godnego i zdrowego życia.

Slajd 25

Poznaj swoje prawa i obowiązki

zjeżdżalnia 26

Historia Konstytucji w Rosji

Slajd 27

Konstytucja, o której ostatnio dużo mówimy, jest podstawowym prawem państwa, do którego należy dostosować wszystkie inne ustawy. Jeśli jednak jakaś ustawa jest jednak sprzeczna z Konstytucją, to należy postępować tak, jak wskazuje. Każdy uczeń może dowiedzieć się więcej na ten temat w specjalnym podręczniku dla ucznia.

zjeżdżalnia 34

Każda konstytucja jest dokumentem ustanawiającym podstawy ustroju konstytucyjnego państwa, prawa i wolności człowieka i obywatela, podstawy ustroju społecznego, formę władzy i strukturę terytorialną, organizację najwyższych organów władzy państwowej , stolica państwa i symbole państwowe.

Zjeżdżalnia 35

Bibliografia:
http://festival.1september.ru/articles/524684/ Moroz Marina Nikołajewna, Godzina lekcyjna na temat „Prawa, obowiązki i obowiązki dziecka”; http://festival.1september.ru/articles/104015/ Ryżowa Klaudia Iwanowna, Godzina zajęć na temat: „Nasze prawa i obowiązki” http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%ED%E2 % E5%ED%F6%E8%FF_%EE_%EF%F0%E0%E2%E0%F5_%F0%E5%E1%B8%ED%EA%E0 Wikipedia, Konwencja o prawach dziecka; http://www.pravadetey.ru/ Prawa dzieci. http://zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=prava_deti_konvenzia Prawa dziecka Lopatina A., Skrebtsova M. Prawa dziecka w bajkach, rysunkach i pytaniach.- M.: Amrita-Rus, 2008.

Prawa człowieka Godzina lekcyjna

Plotnikova Olga Aleksandrowna MOU „OSOSH nr 3”

Ochra, Perm Territory

Na podstawie materiałów Fedotova S. A. MOUSOSH nr 13 Okręgu Dworcowego Tuła

Konstytucja Federacji Rosyjskiej

podstawowe prawo

stan, w którym

urządzenie zidentyfikowane

stany, prawo i

obowiązki obywateli

Powszechna Deklaracja Praw Człowieka ONZ

To jest dokument międzynarodowy

głoszenie

niezbywalny i niezniszczalny

prawa wszystkich członków

ludzka rodzina

PRAWO - z całością ustanowionych i chronionych władza państwowa normy i zasady rządzące relacjami międzyludzkimi

Słownik Ożegowa

Konwencja o Prawach Dziecka

20 listopada 1989 ONZ przyjęła Konwencję (Deklarację) o Prawach Dziecka

Bajka „Czerwony Kapturek”

1.Wybierz prawo, którego naruszenie pokazano na rysunku:

• prawo do życia
• prawo do prywatności
• prawo do sprawiedliwego procesu
• prawo do pracy

2. Powiedz która chroniła Czerwonego Kapturka i pomogła jej odzyskać swoje prawa

3. Powiedz którego inne prawa zostały naruszone przez wilka w tej opowieści

Artykuł 3

Wszyscy mają

prawo do osobistych

odporność,

życie i wolność

„Czerwony Kapturek”

Bajka „Lis i zając”

1. Wybierz prawo, którego naruszenie pokazano na rysunku:

• prawo do życia
• prawo do sprawiedliwego procesu
• prawo do pracy

2. Powiedz mi, kto chronił zająca i pomógł mu przywrócić jego prawa

Bajka „Lis i zając”

Artykuł 12

Każda osoba ma prawo do

prywatność w domu,

ochrona przed zakłóceniami

życie osobiste i rodzinne,

ataki na honor i

reputacja

Bajka "Żaba - podróżnik"

1. Wybierz prawo, którego użyła żaba:

• prawo do swobodnego przemieszczania się
• prawo do prywatności
• prawo do edukacji
• prawo do pracy

2. Powiedz mi, jak daleko możesz się posunąć

żaba, korzystająca ze swojego prawa do wolności

ruch?

• na bagnach
• w kraju
• bez granic

Artykuł 13

1. Każdy w swoim kraju ma prawo do swobodnego przemieszczania się i wyboru miejsca zamieszkania.

2. Każdy ma prawo opuścić swój kraj, a także wrócić do ojczyzny

Bajka „Pinokio”

Znajdź niewłaściwe zdania:

• Pinokio pozbawił Tortilę tego, co posiadał

jej własność, siłą odbierając jej złoty klucz

2. Kiedy Pinokio, lis Alicja i kot Basilio

udali się do Krainy Głupców, skorzystali

prawo do opuszczenia kraju i powrotu do

ojczyzna

3. Policja złamała prawo

Papież Carlo o immunitet

mieszkania, włamując się do nich siłą

w jego szafie

Bajka „Pinokio”

Wybierz w zdaniach terminy i pojęcia używane w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka:

• gadający Cricket poradził Pinokio, aby skorzystał z prawa do bezpłatnej edukacji
• kot Basilio i lis Alicja, którzy w nocy zaatakowali Pinokia, próbowali zabrać od niego pieniądze i pozbawić go tego, co do niego należało.

własność

Bajka „Pinokio”

Artykuł 26

Wszyscy mają

prawo do nauki.

Podstawowe i ogólne

edukacja powinna

bądź wolny...

UCZCIWOŚĆ

wspólne przedsięwzięcie R DOSTĘPNOŚĆ

R ALE ZDUMIEWAJĄCY

W DOBRE SAMOPOCZUCIE

OBOWIĄZKI

obywatele rosyjscy

PRAWA

OBOWIĄZKI

Test końcowy:

1. Jaki jest cel ONZ?

A) organizacja Igrzysk Olimpijskich

B) ochrona praw człowieka

B) bezpieczeństwo środowisko

Test końcowy:

2. Jaka jest najwyższa wartość w Rosji zgodnie z Konstytucją Federacji Rosyjskiej?

A) potencjał przemysłowy i militarny

B) stan

C) osoba, jej prawa i wolność

Test końcowy:

3. Jaki dokument określa prawa dziecka?

A) w Konstytucji Federacji Rosyjskiej

B) w deklaracji praw człowieka”

B) w Konwencji o Prawach Dziecka

Test końcowy:

4. Kto przyjął Konwencję o Prawach Dziecka?

A) prezydent kraju

B) UN

B) dyrektor szkoły

Test końcowy:

5. Który organ ONZ zajmuje się prawami dziecka?

A) fundusz na dzieci

B) międzynarodowy fundusz pieniężny

B) bank międzynarodowy rozwój regionalny

Żadnych praw bez

obowiązki,

bez odpowiedzialności bez

prawo!

Towarzysze dorośli i dzieci! Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za naszą przyszłość! Poznaj swoje prawa i obowiązki dobrzy ludzie dorastać!

Opis prezentacji na poszczególnych slajdach:

1 slajd

Opis slajdu:

2 slajdy

Opis slajdu:

10 grudnia społeczność międzynarodowa obchodzi Dzień Praw Człowieka. Dzień Praw Człowieka w innych oficjalnych językach ONZ: angielski - Dzień Praw Człowieka, hiszpański - Día de los Derechos del Hombre, francuski - la Journée des droits de l "homme

3 slajdy

Opis slajdu:

Data w 2018 r.: poniedziałek, 10 grudnia celebrowany: w Rosji, na Ukrainie, na Białorusi i w innych krajach świata Ustanowiono: uchwała z 4 grudnia 1950 r. nr 423 (V) 317 sesji plenarnej Zgromadzenia Ogólnego ONZ Znaczenie: wyznaczony do zbiegają się z przyjęciem Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka 10.12.1948 Tradycje: różne oficjalne i nieoficjalne spotkania wyjaśniające i akcje, których celem jest rozmowa z ludnością o prawach człowieka i ich ochronie.

4 slajdy

Opis slajdu:

5 slajdów

Opis slajdu:

6 slajdów

Opis slajdu:

Historia i tradycje święta 10 grudnia 1948 r. Zgromadzenie Ogólne ONZ (GA) ogłosiło, że uchwalona właśnie Powszechna Deklaracja Praw Człowieka jest niczym innym jak ogólna norma do którego muszą dążyć ludzie wszystkich mocarstw. Dwa lata później, 4 grudnia, na 317. posiedzeniu plenarnym, Zgromadzenie Ogólne zdecydowało o ustanowieniu odpowiedniego święta na cześć Deklaracji. Wyraziła wdzięczność tym państwom, które obchodziły jubileusz uchwalenia dokumentu (zarówno członkom ONZ, jak i nie-członkom) oraz wezwała inne mocarstwa i zainteresowane stowarzyszenia do świętowania 10 grudnia jako Dnia Praw Człowieka. Zgromadzenie Ogólne wyraziło również chęć zwiększenia wysiłków podejmowanych w tej dziedzinie. Aby zobaczyć wynik, zaproponowała składanie rocznych raportów z wykonanej pracy Sekretarzowi Generalnemu ONZ. W Rosji, a także na całym świecie, 10 grudnia 2018 r. odbywają się wydarzenia, podczas których poruszane są kwestie praw człowieka i ich ochrony. W tym dniu czczona jest pamięć ofiar ludobójstwa i represji politycznych. Co roku wybierany jest również temat poświęcony temu święcie.

7 slajdów

Opis slajdu:

Dziesiąty grudnia został ogłoszony przez Zgromadzenie ONZ Dniem Praw Człowieka! Przyjęto ważną deklarację dotyczącą sytuacji na świecie. Należy szanować prawa i wolności! Ważne jest, abyśmy wszyscy pozostali ludźmi, mieli własne zdanie i słowo, rozwijali się, szanowali interesy innych. W 1950 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło rezolucję 423 (V), wzywającą wszystkie państwa i zainteresowane organizacje do ustanowienia 10 grudnia każdego roku Dniem Praw Człowieka. Celem proklamacji tego dnia jest zwrócenie uwagi „ludzi na całym świecie” na Powszechną Deklarację Praw Człowieka jako wspólny ideał dla wszystkich ludzi i narodów. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka obejmuje szeroki zakres praw politycznych, obywatelskich, społecznych, kulturalnych i ekonomicznych. Znajduje się w Księdze Rekordów Guinnessa jako dokument przetłumaczony na ponad 400 języków i dialektów, co świadczy o jego uniwersalnym charakterze i zasięgu jego dystrybucji. Chociaż Deklaracja nie jest dokumentem wiążącym, przyczyniła się do wprowadzenia ponad 60 instrumentów dotyczących praw człowieka, które utworzyły ujednoliconą Międzynarodowy standard w tym regionie.

8 slajdów

Opis slajdu:

W 1959 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych przyjęła Deklarację Praw Dziecka, w której proklamowano zasady społeczne i prawne dotyczące ochrony i dobra dzieci. W listopadzie 1989 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło Konwencję o Prawach Dziecka. Konwencja zawiera 54 artykuły, które uwzględniają niemal wszystkie aspekty związane z życiem i pozycją dziecka w społeczeństwie. Wszystkie jej zapisy sprowadzają się do czterech wymogów zapewniających prawa dzieci: przetrwania, rozwoju, ochrony i uczestnictwa w społeczeństwie.

9 slajdów

Opis slajdu:

Deklaracja Wiedeńska i Program Działania, przyjęte na Międzynarodowej Konferencji Praw Człowieka w dniu 25 czerwca 1993 r., określiły wspólne stanowiska i mówiły o potrzebie wykorzenienia przejawów rasizmu, wszelkich form dyskryminacji, ksenofobii i nietolerancji jednych wobec innych . Ponadto podkreślono ochronę praw kobiet i dzieci. W Rosji Sowieckiej, począwszy od 1977 roku, w Dzień Praw Człowieka na Placu Puszkinskim w Moskwie, dysydenci zorganizowali akcję „Wiec milczenia”. W przyszłości zwyczaj ten nazwano: „tradycją sowieckich dysydentów”.

10 slajdów

Opis slajdu:

W 1966 r. ustanowiono Nagrodę Praw Człowieka ONZ, aby uhonorować tych, którzy wnieśli wybitny wkład w promocję i ochronę praw człowieka. Nagroda ta przyznawana jest co pięć lat w rocznicę ogłoszenia Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka. Po raz pierwszy został nagrodzony w 1968 roku. W 2013 roku zwycięzcami nagrody byli Malala Yousafzai, 16-letnia Pakistańska dziewczyna, która broniła prawa dziewcząt i kobiet do edukacji i została ranna w zamachu dokonanym przez islamskich ekstremistów; Mauretańczyk Biram Dah-Abeid, który pomaga walczyć z niewolnictwem we współczesnym świecie; adwokat niepełnosprawnych z Kosowa Hilmniyeta Apuk; fińska działaczka na rzecz praw człowieka Liisa Kauppinen, która broni praw osób niesłyszących; Marokański Khadija Riyadi. Ponadto Zgromadzenie Ogólne ONZ przyznało nagrodę Sądowi Najwyższemu Meksyku za ochronę konstytucyjnych praw Meksykanów.

11 slajdów

Opis slajdu:

12 slajdów

Prawa człowieka

Slajdy: 14 Słowa: 2396 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Pojęcie „Praw Człowieka”. Co to są PRAWA CZŁOWIEKA? Podmioty odpowiedzialne (rządy i agencje rządowe) Obowiązek szanowania, ochrony, wypełniania. Posiadacze praw (każdy i grupy). Prawa człowieka. ONZ i prawa człowieka. Kierunki wyznaczone przez ONZ. 1997 Program Reform Gen. Siedem podstawowych dokumentów dotyczących praw człowieka. Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych 1966 i dodaj. Protokół (prawo do uniwersalizmu i relatywizmu kulturowego. Pojęcia: uniwersalizm a relatywizm kulturowy. Uznaje potrzebę poszanowania różnych kultur i tradycji. Uniwersalizm. Opinia niektórych autorów: An-Naim. - Prawa człowieka.ppt

dzień Praw Człowieka

Slajdy: 15 Słowa: 1328 Dźwięki: 0 Efekty: 4

10 grudnia to Światowy Dzień Praw Człowieka. Dzień Konstytucji to jedna z najważniejszych dat dla Rosjan. orientacja humanistyczna. Zniesienie pańszczyzny. Konstytucja Stanów Zjednoczonych jest podstawowym prawem Stanów Zjednoczonych, które ma najwyższą moc prawną. George Washington odegrał znaczącą rolę w uzyskaniu niepodległości. Uważamy te prawdy za oczywiste, że wszyscy ludzie. Konstytucja Federacji Rosyjskiej. 10 grudnia 1948 r. Eleanor Roosevelt. Fragmenty Deklaracji Praw Człowieka. Sztuka. Dzień Konstytucji Federacji Rosyjskiej. Konstytucja dzisiaj. - Dzień Praw Człowieka.ppt

Rodzaje praw człowieka

Slajdy: 23 Słowa: 1407 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Nauki społeczne. 10 grudnia to Dzień Praw Człowieka. Doktryna praw naturalnych. Podstawa kodeksu praw człowieka. Prawa człowieka. Różnica między pojęciami „praw człowieka” i „wolności człowieka”. Prawa osobiste (cywilne). Nienaruszalność domu. Zdobywanie kwalifikacji pomoc prawna. Podwójne obywatelstwo. Prawa i wolności polityczne. Gwarantowana wolność mediów. Udział obywateli Federacji Rosyjskiej w zarządzaniu sprawami państwowymi. Prawa gospodarcze. Własność, użytkowanie i rozporządzanie gruntami. prawa społeczne. Zakaz samowolnego pozbawienia mieszkania. Edukacja. prawa kulturalne. Udział w życiu kulturalnym. - Rodzaje praw człowieka.pptx

Podstawowe prawa człowieka

Slajdy: 16 Słowa: 412 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Prawa człowieka. Obywatel rosyjski. Konwencja o prawach dziecka. Uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka. Czerwony Kapturek. Prawo do życia. Trzy świnie. Żaba. Prawo do swobodnego przemieszczania się. Jak daleko mogła podróżować żaba. Pinokio. Krykiet. Organizacja Igrzysk Olimpijskich. Kto przyjął konwencję o prawach dziecka. Organ. Nie ma praw bez odpowiedzialności. - Podstawowe prawa człowieka.ppt

Pokolenia praw człowieka

Slajdy: 20 Słowa: 818 Dźwięki: 0 Efekty: 4

Pokolenia praw człowieka. Prawa człowieka. Amerykańska Deklaracja Niepodległości. Obywatele. Zbrodnie przeciwko ludzkości. Obywatelskie i polityczne prawa człowieka. Prawo do wolności. Prawo do równości wobec prawa. Rozpatrzenie sprawy. Prawo do wolności od arbitralnej ingerencji. Prawo do azylu w innych krajach. Prawo do posiadania własności. Prawo do wolności pokojowych zgromadzeń. Społeczne i kulturowe prawa człowieka. Prawo do godziwego i satysfakcjonującego wynagrodzenia. Prawo do standardu życia. Prawo do edukacji. Zbiorowe prawa „solidarne”. Prawa mniejszości. - Pokolenia praw człowieka.ppt

Trzy pokolenia praw człowieka

Slajdy: 43 Słowa: 2222 Dźwięki: 0 Efekty: 106

Pokolenia i nierozwiązane problemy. Pokolenia praw człowieka. prawa zbiorowe. Historycznie pojęcie IF. Prawa absolutne. Prawa i wolności polityczne. Pikieta na Newskim. Pozytywna koncepcja wolności. Prawa względne. prawa solidarności. Prawa narodów. Prawa grup marginalizowanych. Osoby. Prawa trzeciej generacji. Czynnik w polityce międzynarodowej. Ograniczenie suwerenności. Obowiązek poszanowania praw człowieka. Państwo. Przywódcy rosyjscy. Problem interwencji humanitarnych. Ludobójstwo w Rwandzie. Prawo do buntu przeciwko nielegalnemu rządowi. Problem podwójnych standardów. - Trzy pokolenia praw człowieka.ppt

Lekcja Prawa człowieka w społeczeństwie

Slajdy: 10 Słowa: 294 Dźwięki: 0 Efekty: 3

Prawa człowieka w wolnym kraju. Nauki społeczne. 8 klasa. Moduł II. „Człowiek i społeczeństwo. Państwo i prawo. Lekcja nr 8. Społeczenstwo obywatelskie. Epigraf do lekcji. „Możesz nie być poetą, ale musisz być obywatelem!” N.A. Niekrasow. Cele i zadania lekcji. Forma i struktura lekcji. Forma: wykład z elementami konwersacji. W. Pietrow.); dyskusja z kreatywne zadanie; Praca domowa. Wykorzystane materiały wideo z Unified Resource Collection. Teledyski do filmu „Inspektor”. Materiał informacyjny. Warunki powstania społeczeństwa obywatelskiego. Wprowadzenie pojęć „Obywatel”, „Społeczeństwo obywatelskie”. - Lekcja Prawa człowieka w społeczeństwie.ppt

Prawa człowieka we współczesnym świecie

Slajdy: 30 Słowa: 2774 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Prawa człowieka we współczesnym świecie. Ludzie. Deklaracja Praw Człowieka. Uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka. Ludzie rodzą się wolni. Człowiek ma prawo do życia. Ludzie są równi wobec prawa. Możliwości ochrony. Rezydencja. Mężczyźni i kobiety. Prawo do wolności opinii. Udział w rządzie swojego kraju. Prawo do pracy. Standard życia. Edukacja. Obowiązki wobec społeczeństwa. Mechanizmy. Prawa człowieka. Akty międzynarodowe. Instruktaż. Prawa i wolności człowieka. Normy europejskie. fundamenty konstytucyjne. Trybunał Praw Człowieka. Zadania i obowiązki. - Prawa człowieka we współczesnym świecie.pps

Społeczne prawa człowieka

Slajdy: 7 Słowa: 96 Dźwięki: 0 Efekty: 16

Społeczne prawa człowieka. Zadania: pomóc uczniom zrozumieć ich prawa zapisane w Konstytucji Federacji Rosyjskiej; -Rozbudzaj zainteresowanie uczniów rozwiązywaniem problemów prawa społeczne; pielęgnować tolerancję; - Odpowiedzialne podejście do powierzonej pracy. - Co rozumiesz pod pojęciem „państwo społeczne?”. -W jakim kraju mieszkamy? - Jakie są główne kierunki polityki społecznej naszego państwa. -Jak są rozwiązywane? problemy społeczne w naszym stanie? - Społeczne prawa człowieka.ppt

prawo międzynarodowe

Slajdy: 24 Słowa: 1925 Dźwięki: 0 Efekty: 92

Krajowe i międzynarodowy system prawa człowieka. Źródła nowoczesności prawo międzynarodowe. Rodzaje źródeł prawa międzynarodowego. Podstawowy. umowy międzynarodowe. zwyczaje międzynarodowe. Decyzje sądowe. Krajowe akty normatywno-prawne. Doktryny badaczy prawa międzynarodowego. Pomocniczy. Rozwiązanie organizacje międzynarodowe. Ogólne zasady. Źródła prawa międzynarodowego. źródła międzynarodowe. umowy międzynarodowe. Osobliwości. Podstawowe zasady prawa międzynarodowego. Zasady pokojowe i bezpieczeństwo międzynarodowe. Zasady prawa międzynarodowego (jus cogens). - Prawo międzynarodowe.ppt

Międzynarodowe instrumenty praw człowieka

Slajdy: 28 Słowa: 1438 Dźwięki: 1 Efekty: 103

Międzynarodowe dokumenty dotyczące praw człowieka. Plan. Prawa i wolności społeczno-gospodarcze, polityczne i osobiste. Doktryna praw naturalnych. Wypełnij tabelę. Analiza danych z badania socjologicznego „Prawa człowieka”. Czy Twoje prawa zostały naruszone? Czy Twoje prawa są przestrzegane w miejscu pracy (nauki). Zasady kształtowania praworządności. aktualne ustawodawstwo rosyjskie. Powszechną troską jest powszechne poszanowanie praw człowieka. Międzynarodowa Karta Praw Człowieka. Zadanie problemowe. Prawa człowieka w naszym kraju. Trybunał w Strasburgu. - Międzynarodowe dokumenty dotyczące praw człowieka.ppt

Deklaracja Praw Człowieka

Slajdy: 40 Słowa: 1850 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka. Seneka. 1) Obowiązek 2) Wolność człowieka 3) Prawo człowieka. Daty i wydarzenia meczowe. Co T. Jefferson miał na myśli przez „naturalne” i „pozytywne” prawa? Słownictwo lekcyjne. Deklaracja - rekomendacja; niewiążąca umowa międzynarodowa. Karta - w tłumaczeniu z łaciny oznacza „ ważny dokument, list, petycja, wiadomość. Ogólne dokumenty prawne człowieka. MIĘDZYNARODOWE PRAWO HUMANITARNE. Praca z tekstem Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka. Tekst podzielony jest na części do pracy w grupach. Zidentyfikuj grupy praw człowieka, które są omówione w dokumencie. - Deklaracja Praw Człowieka.ppt

uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka

Slajdy: 20 Słowa: 820 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka. Podnieś słowa - skojarzenia z frazą „prawa człowieka”. Prawa, które tkwią w naszej naturze. Prawa człowieka. Rozważ sytuacje. Wyraź swoją opinię na temat oświadczenia. ONZ. Dokumenty. Rdzeniem instrumentów międzynarodowych jest Karta Praw Człowieka. Pakt jest traktatem międzynarodowym. Podstawowe zasady. Uniwersalna Deklaracja Praw Człowieka. Klasyfikacja praw. Pokolenia praw obywatelskich. Prawa społeczeństwa przemysłowego. Prawa ery NTR. Twoje prawa kończą się tam, gdzie zaczynają się prawa innej osoby. Istnieje prawo, dzięki któremu możemy odebrać życie osobie. - Powszechna Deklaracja Praw Człowieka.pptx

Przyjęcie Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka

Slajdy: 15 Słowa: 758 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Matveeva Svetlana Gennadievna – nauczycielka historii i nauk społecznych. Dlaczego potrzebna jest Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. Dlaczego potrzebna jest powszechna deklaracja praw człowieka? Czy jest tu jakaś sprzeczność? W grudniu 1993 r. uchwalono Konstytucję Federacji Rosyjskiej. Uznanie, przestrzeganie i ochrona praw i wolności człowieka i obywatela jest obowiązkiem państwa. Dlaczego potrzebna jest Powszechna Deklaracja Praw Człowieka? Czym jest Powszechna Deklaracja Praw Człowieka? Kiedy przyjęto Powszechną Deklarację Praw Człowieka? Dlaczego zasady Deklaracji pozostają aktualne w: nowoczesne warunki? - Przyjęcie Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.ppt

Konwencja europejska

Slajdy: 32 Słowa: 1936 Dźwięki: 0 Efekty: 0

Stosowanie Europejskiej Konwencji Praw Człowieka. Wywiad z przewodniczącym Sądu Okręgowego w Swierdłowsku. Plan. Historia politycznego przystąpienia Rosji do Rady Europy. Konsekwencje akcesji politycznej. Powód dużej liczby skarg na Rosję. Zrozumienie ochrony zapewnianej przez Konwencję. Główna idea prawa międzynarodowego. Konwencja wiedeńska o stosowaniu umowy międzynarodowe. Charakter konwencji. Status Konwencji w ustawodawstwo rosyjskie. Ustawodawstwo federalne dotyczące stosowania Konwencji. Zalecenia Komitetu Ministrów Rady Europy w sprawie stosowania Konwencji. Ustawodawca i Trybunał Konstytucyjny o stosowaniu Konwencji. - Konwencja Europejska.ppt

Europejska Konwencja Praw Człowieka

Slajdy: 35 Słowa: 1901 Dźwięki: 0 Efekty: 29

Stosowanie Europejskiej Konwencji Praw Człowieka. Prawnik. Historia przystąpienia do Rady Europy. Test. Prawidłowy. Konwencja. Historia politycznego przystąpienia Rosji do Rady Europy. Brak doświadczenia w Federacji Rosyjskiej w ochronie praw człowieka. Zrozumienie ochrony. Główna idea prawa międzynarodowego. 3 błędne wyobrażenia na temat Konwencji. Charakter pomocniczy. Pomocniczy charakter mechanizmu kontrolnego. Miejsce Konwencji w ustawodawstwie rosyjskim. prawo federalne w sprawie stosowania Konwencji. Organ międzynarodowy. Charakter konwencji. Rekomendacje Komitetu Ministrów UE. - Europejska Konwencja Praw Człowieka.ppt

Rzecznik Praw Człowieka Federacji Rosyjskiej

Slajdy: 23 Słowa: 1517 Dźwięki: 0 Efekty: 2

Komisarz Praw Człowieka w Rosji. Instytut Rzecznika Praw Obywatelskich. Komisarz Praw Człowieka Federacji Rosyjskiej. Prawo. Siergiej Adamowicz Kowaliow. Oleg Orestowicz Mironow. Oleg Orestovich Mironov ukończył Instytut Prawa w Saratowie. D. I. Kurski. Pierwszy Komisarz Praw Człowieka Federacji Rosyjskiej. Władimir Pietrowicz Łukin. Doktor nauk historycznych. Uskarżanie się. Rzecznik Praw Dziecka Federacji Rosyjskiej. Komisarz przy Prezydencie Federacji Rosyjskiej ds. Praw Dziecka. Uprawnienie. Paweł Aleksiejewicz Astachow. Paweł Astachow. Doktor prawa. Komisarz Praw Człowieka w Regionie Saratowskim. -