Cel lekcji:
-
Zadania:
Kognitywny:
Rozważ naturalne zasoby mórz Rosji;
Odkryć problemy środowiskowe morza Rosji;
Przeglądaj morza, cieśniny, zatoki na mapach.
Rozwijanie:
Rozwijanie umiejętności sporządzania opisu obiektu geograficznego na podstawie proponowanego planu;
Kontynuuj rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy różne źródła informacje geograficzne
Edukacyjny:
Pielęgnuj poczucie dumy w swoim kraju, szacunek dla natury;
Główna zawartość:
Warsztat.
Działania uczniów:
Ściągnij:
Zapowiedź:
Temat lekcji: Sektor usług 19.02.2014 8 klasa
Praca domowa dla lekcji 43:1) studium § 42; 2) odpowiedz na pytania i wypełnij zadania 3-11 (jeśli na poprzedniej lekcji uczniowie preferowali kwestionariusze, to zadanie 11 można pominąć); 3) wykonać zadania 35 na s. 58; 56 i 57 na s. 62 symulatory.
Lekcja 43
Cel lekcji:
- zapoznaj studentów z branżą usługową.
Określ, czym jest usługa i jakie branże tworzą sektor usług.
Rozwiń pojęcie „terytorialnej organizacji służby”.
Zidentyfikuj różnice w sektorze usług w mieście i wieś.
Wykształcenie umiejętności prowadzenia prostych badań socjologicznych (ankiety).
Zadania:
Kognitywny:
Rozważ naturalne zasoby mórz Rosji;
Ujawnić ekologiczne problemy mórz Rosji;
Przeglądaj morza, cieśniny, zatoki na mapach.
Rozwijanie:
Rozwijanie umiejętności sporządzania opisu obiektu geograficznego na podstawie proponowanego planu;
Kontynuuj rozwijanie umiejętności samodzielnej pracy z różnymi źródłami informacji geograficznych
Edukacyjny:
Pielęgnuj poczucie dumy w swoim kraju, szacunek dla natury;
Główna zawartość:sektora usług. Skład i znaczenie sektora usług. Rodzaje usług. Organizacja terytorialna sektora usług. Cechy organizacji usług w miastach i na wsi. System obsługi terytorialnej.
Warsztat. Ocena stopnia dostępności sektora usług i zapotrzebowania na Różne rodzaje usług na swoim obszarze.
Działania uczniów:przeanalizować treść § 43 schematu „Skład sektora usług”, przeprowadzić ankietę w celu określenia stopnia dostępności i popytu na różnego rodzaju usługi, przedstawić propozycje poprawy terytorialnej organizacji usług.
Składnik wartości lekcji:znaczenie sektora usług dla społeczeństwa i dla siebie osobiście,problemy rozwoju sfery nieprodukcyjnej.
Sprawdzanie pracy domowej:
Nauczyciel sprawdza pracę domową na podstawie materiału zawartego w § 42 oraz zadań symulatora.
1. Powtórzenie wcześniej studiowanych.
1 miejsce pod względem obrotu ładunkowego to...
Najdroższy środek transportu....
Najgęstsza sieć transportowa powstaje w Federacji Rosyjskiej w dniu …
Główna zaleta transport drogowy …
Główna linia kolejowa Federacji Rosyjskiej ...
Najtańsza wysyłka...
Szczególnie silny wpływ na pracę mają warunki pogodowe...
Największy port na Bałtyku...
1 miejsce w obrocie ładunkowym zajmują porty akwenu...
Żegluga między portami swojego kraju nazywana jest...
Port ma największy wolumen przewozów ładunków…
Przewozy pasażerów na duże odległości to główna specjalizacja… transportu.
Podczas zajęć:
Nauczyciel wita uczniów. Wszyscy razem witają gości.
Odpowiedź dzieci.
Prowadź do tematu, zainteresowanie (co?)
Nie można sobie wyobrazić życia współczesnego człowieka bez transportu i telefonu, bez sklepów, szkół, fryzjerów, warsztatów naprawczych, teatrów, muzeów – czyli bez sektora usług. Poziom naszego życia zależy od poziomu jego rozwoju. Sektor usług lub infrastruktura społeczna składa się z wielu branż, które świadczą usługi.
Etap przygotowania do przyswajania nowej wiedzy, kształtowanie pozycji podmiotowej uczniów w procesie edukacyjnym |
||
Wspólne określanie celów działania, wspólne planowanie przyszłej pracy, określanie sposobów osiągania ogólnych i indywidualnych wyników | ||
Świadomość i akceptacja celu działania edukacyjne studenci, włączanie studentów w proces wyznaczania celów | ||
Orientacja na zainteresowania i potrzeby uczniów z uwzględnieniem stopnia ich przygotowania do nadchodzących zajęć | ||
Związek badanego problemu ze współczesnymi sytuacjami życiowymi. | ||
Możesz podać przykłady sektorów gospodarki i poprosić o dystrybucję, które są związane z sektorem produkcyjnym, a które nie. Pod koniec lekcji powtórz to zadanie
Etap przyswajania nowej wiedzy lub metod działania. |
||
Wykorzystanie wartości edukacyjnej materiału. | ||
Tworzenie sytuacji wyboru | ||
Wspólny podział zadań, obowiązków, funkcji, środków, rodzajów zajęć grupowych zgodnie z możliwościami każdego uczestnika działania | ||
Umożliwienie uczniowi osiągnięcia pozytywnego wyniku, sukcesu w pracy | ||
Konsolidacja wiedzy i metod działania. |
||
Obecność zadań mających na celu rozwój percepcji emocjonalnej i sensorycznej, twórczej wyobraźni i intuicji. | ||
Wspierać się indywidualne osiągnięcia student, ich adekwatna ocena. | ||
Kształtowanie i rozwijanie umiejętności oceniania (komentowanie ocen przez nauczyciela, omawianie ocen z uczniami, ocenianie zbiorowe, wzajemna weryfikacja i ocena siebie nawzajem przez uczniów) (podkreślenie) | ||
Zachęć nauczyciela do wzajemnej pomocy. | ||
Adekwatność samooceny możliwości i umiejętności przez uczniów | ||
3. Konsolidacja nowego materiału.
Jakie sektory obejmuje sektor nieprodukcyjny?
Jakie znaczenie dla człowieka ma sektor usług?
Kontynuuj zdanie - "usługa to ..."
Jakie rodzaje usług znasz?
Jakie branże tworzą branżę usługową?
Jakie strefy rekreacyjne można wyróżnić na terenie Federacji Rosyjskiej i krajów byłego ZSRR?
Wymień najpopularniejsze zagraniczne kurorty.
Praca domowa, instrukcje realizacji. |
||
Orientacja na potrzebę sumiennego systematycznego podejścia do pracy domowej | ||
Różnice w pracy domowej | ||
Algorytm odrabiania lekcji | ||
Nauka nowego materiału:
Trzy sektory gospodarki:
Sektor podstawowy gospodarkiłączy branże związane z wydobyciem surowców i ich przetwarzaniem na półprodukty. Sektor pierwotny obejmujeRolnictwo , Wędkarstwo , leśnictwo , polowanie (sektor rolny) oraz wydobycie surowców naturalnych (węgiel , olej , rudy metali itp.).
sektor wtórnygospodarka – Przemysł wytwórczy oraz budowa .
Sektor trzeciorzędowygospodarka - sektor usług . Przejście do dominującej gospodarki trzeciorzędowej wiąże się ze wzrostem wydajności pracy wprzemysł , w związku z którym uwolnione zostały środki na rozwój sektora usług. Sektory usług obejmujątransport , połączenie , handel , turystyka , opieka zdrowotna itp.
„Czym jest sektor usług i jakie branże go tworzą”
Sektor usług jest więc częścią trzeciorzędnego sektora gospodarki, który ma coraz większe znaczenie we współczesnym społeczeństwie. Ten obszar jest albosprowadza do konsumenta to, co zostało wyprodukowane w innych branżach (poprzez handel),i zapewnia ich działanie (przy pomocy naprawy), lubsam świadczy usługi dla ludności (prawnik, aktor, nauczyciel, lekarz itp.).Oznacza to, że istnieją dwa rodzaje usług.
Porównywać:
fabryka zegarków ( bogactwo- zegarek)
Warsztat naprawy zegarków (nie są produkowane nowe towary materiałowe, ale świadczona jest usługa naprawy).
Większość towarów trafia do konsumenta za pośrednictwem sektora usług.
W lekcji poświęconej badaniu sfery nieprodukcyjnej (lub sektora usług) uczniowie przede wszystkim ustalają jej skład. Pomaga im w tym rysunek 75 (s. 203 podręcznika).Praca z kartami (indywidualnie) - podaj przykłady dla każdego sektora usług.
Nauczyciel zadaje pytanie: „Dlaczego rośnie rola sfery nieprodukcyjnej w związku z rozwojem społeczeństwa?”
Nowoczesny mężczyzna potrzebuje usług i jest przyzwyczajony do korzystania z usług przez całe życie. Zwracając uwagę uczniów na definicję (s. 202 podręcznika), nauczyciel wprowadza pojęcieusługa – czynność, która nie tworzy nowego materialnego produktu, ale zmienia jakość produktu lub zapewnia pewną korzyść w postaci czynności.
Jak rozumiesz tę definicję? Zdemontuj definicję i zapisz w zeszycie
Szczególną specyfikę zakwaterowania mają instytucje wypoczynkowe i sanatoryjno-uzdrowiskowe. Przy ich umieszczaniu ważna jest nie tylko bliskość konsumenta usług, ale także dostępność odpowiednich zasobów naturalnych i społeczno-gospodarczych. Dlatego w naszym kraju na Kaukazie Północnym powstały dwa duże obszary rekreacyjno-wypoczynkowe - - najbardziej korzystny region Rosji pod względem warunków przyrodniczych, który również ma. duże rezerwy wód mineralnych i innych czynników leczniczych. Jest to region Kaukaskich Wód Mineralnych na Terytorium Stawropola (miasta Piatigorsk, Zheleznovodsk, Essentuki itp.) I wybrzeże Morza Czarnego w Terytorium Krasnodarskim (Soczi, Anapa, Gelendżik).
Jednak dużą pojemność mają również obiekty rekreacyjne i sanatoryjno-uzdrowiskowe w regionie moskiewskim. Ich rozwój był spowodowany nie sprzyjającymi warunkami naturalnymi, ale bliskością konsumenta. Przeznaczone są głównie do krótkotrwałego wypoczynku i leczenia. Ważne ośrodki turystyczne znajdują się w północno-zachodnich (Sankt Petersburg z przedmieściami, Rostów Wielki, Nowogród, Psków) i centralnych regionach gospodarczych (miastapierścionki Rosja - Moskwa, Władimir, Suzdal, Jarosław, Uglich, Peresław Zaleski, Siergiej Posad).
Kolejnym pytaniem rozważanym na lekcji jest „Organizacja terytorialna sektora usług”. (Z jakich usług korzystasz na co dzień? Podaj przykłady.). (Z jakich usług korzystasz od czasu do czasu? Okresowo? Podaj przykłady.)
Umiejscowienie instytucji zależy przede wszystkim od częstotliwości popytu.
Nas. 204 podręczniki, dzieci w wieku szkolnym znajdują odpowiedź na pytanie, co obejmujeterytorialna organizacja służby.
Dochód ludności określa stosunek usług samoobsługowych do usług publicznych. Im wyższy poziom dochodów rodziny, tym mniejszy udział samoobsługi, gdyż zanika konieczność oszczędzania na usługach świadczonych przez wyspecjalizowane organizacje usługowe. Wraz ze wzrostem dochodów rośnie zapotrzebowanie na ilość i jakość świadczonych usług.
Tutaj możesz wymyślić coś z ankietami !!!
Na przykładzie opieki medycznej studenci identyfikują cechy systemu usług terytorialnych.
Mapa Google z podpisanymi instytucjami Okręgu Centralnego
Organizacja usług w miastach i na wsi
Wymyśl zadanie (aby samemu o tym pomyśleć). Potrafi wydrukować plany terenu... a dzieci będą z nimi pracować
Następnie dyskutowane jest pytanie, czym różni się organizacja służby w mieście i na wsi. Pożądane jest, aby uczniowie wypowiadali się na ten temat na podstawie osobistych obserwacji i doświadczeń.
Na koniec lekcji uczniowie wykonują zadania z nagłówków „Mogę to zrobić” i „Interesuje mnie” na s. 205 podręcznik.
Praktyczna praca
(ewentualnie z ankietami)
Praca domowa:1) studium § 43; 2) odpowiedzieć na pytania 1-4 na s. 205; 3) wykonać zadania nr 14 na s. 52; nr 37 na s. 58-59; nr 58 na s. 62 symulatory.
gospodarka rekreacyjna
Wyróżnia się dzielnice: 1) na podstawie zasobów naturalnych i warunków (ChPK, Kaukaskie Wody Mineralne, Bajkał);
2) wokół dużych miast (duża strefa rekreacyjna - obwód moskiewski);
3) cenne obiekty kulturowe i historyczne (Sergiev Posad, Suzdal, obiekty pałacowo-parkowe w Petersburgu - Pietrodworec, Pawłow, Puszkin).
Gospodarka rekreacyjna ulokowana jest niezwykle nierównomiernie w całym kraju, większość instytucji jest skoncentrowana w europejskiej części Federacji Rosyjskiej, na Kaukazie Północnym np. region na Środkowym Uralu. Głównym problemem gospodarki rekreacyjnej jest to, że tworzona w kraju sieć instytucji rekreacyjno-turystycznych nie zaspokaja potrzeb ludności w zakresie usług. Na przykład popyt na usługi wycieczek jest zaspokajany tylko w 20-30%, w całkowitej ilości usług płatnych waga usług zdrowotnych nie przekracza 10%. Aktualny jest dziś fakt, że po rozpadzie ZSRR najwygodniejsze kurorty Krymu, Zakaukazia i krajów bałtyckich pozostały poza granicami Federacji Rosyjskiej.
Można wyróżnić główne cechy sektora usług:
1. Miejsce i czas produkcji i konsumpcji usług dla większości rodzajów usług są takie same. Dlatego podczas umieszczania
W większości organizacji usługowych najważniejsza jest uwaga skierowana na konsumenta – albo na jego miejsce zamieszkania, albo na jego miejsce pracy, albo na przepływy ruchu między miejscem zamieszkania a pracą. 2. Usługi mogą być potrzebne wszystkim i zawsze (na przykład mieszkalnictwo i usługi komunalne), wielu i zawsze (transport - w przypadku wycieczek o różnym przeznaczeniu), niewielu i zawsze (szkoły - dla rodzin z dziećmi wiek szkolny), kilka, a czasami (szpitale dla osób o złym stanie zdrowia).
3. Usługi można ogólnie podzielić na codzienne (potrzebne cały czas), okazjonalne (potrzebne od jednego do kilku razy w miesiącu) i okazjonalne (potrzebne kilka razy w roku lub rzadziej). Dla pierwszej grupy szczególnie ważna jest bliskość konsumentów – ich mieszkania lub pracy. Dostawcy usług są zwykle najmniejsi i mają najgęstszą sieć. W przypadku usług epizodycznych ważniejsza jest jakość, różnorodność i dostępność specjalistów. Największe są organizacje, które zazwyczaj znajdują się w miejscach, które są równie dobrze dostępne dla dużej liczby konsumentów (w centrum miasta). Organizacje świadczące usługi okresowe mają cechy pośrednie między dwiema skrajnymi grupami, a ich lokalizacja jest najściślej związana z potokami ruchu.
4. Większość usług charakteryzuje się gwałtownymi wahaniami czasowymi popytu na nie. Te wahania mogą być dobowe (rano i wieczorem) zegarek szczyt ruchu), tygodniowy (obciążenie obiektów rozrywkowych głównie w weekendy), sezonowy (sezon wakacyjny dla instytucji rekreacyjno-leczniczych, a także dla wszystkich innych organizacji usługowych na terenach uzdrowiskowych). Całkowita zdolność organizacji powinna być taka, aby zaspokoić potrzeby w okresach szczytu. Jednak przez znaczną część czasu „szczytowe” moce są bezczynne, co zmniejsza się wydajność ekonomiczna sektor usługowy.
5. Dla każdego rodzaju usługi możliwe jest wyodrębnienie minimalnej i optymalnej wielkości przedsiębiorstw pod względem jakości i kosztów usług. Jednocześnie zdecydowanie przeważają organizacje o minimalnej wielkości. Konsolidacja rozmiarów prowadzi do wzrostu jakości i spadku kosztów, ale jednocześnie organizacje usługowe są usuwane z konsumentów. Tym samym efektywność społeczna (wygoda dla konsumentów) wchodzi w konflikt z efektywnością ekonomiczną (optymalna wielkość przedsiębiorstwa).
6. Usługi są odpłatne i bezpłatne. Te ostatnie również są wypłacane, ale ich świadczenie finansuje całe społeczeństwo z odpowiednich środków budżetowych i pozabudżetowych. Dlatego dla konkretnych konsumentów są bezpłatne. Usługi płatne dostępne dla każdego, kto chce je otrzymać i jest w stanie zapłacić. Dlatego relacja między konkretnymi konsumentami a organizacjami jest probabilistyczna. Im bardziej prawdopodobne jest korzystanie z określonego przedsiębiorstwa, tym bardziej jest ono dostępne dla konsumenta. Do bezpłatne usługi Z reguły istnieje wyraźne związanie (terytorialne) konsumentów z organizacjami. Zwykle konsumenci są związani z najbliższymi (terytorialnymi) organizacjami, ale specyfika struktury administracyjnej może naruszać tę zależność.
7. Jednym z głównych kryteriów poziomu rozwoju sektora usług i optymalności jego organizacji terytorialnej jest dostępność usług. Może mieć charakter terytorialny (tymczasowy) i finansowy (opłacalny). Terytorialny system usługowy - zakłady usługowe wraz ze strefą ich oddziaływania. W związku z tym można wyróżnić centra usług - punkty, które służą nie tylko własnej ludności, ale także z innych miejsc. Dostępność w tym przypadku można wyrazić jako odsetek osób korzystających z usługi w całej populacji w strefie wpływów, która potrzebuje tej usługi.
8. Terytorialne systemy obsługi różnią się między miastami i obszarami wiejskimi. W miastach system składa się z trzech poziomów: 1) miasto; 2) obszar mieszkalny; 3) mikrookręg. Każdy poziom ma swój własny zestaw zakłady usługowe.
W dużych miastach populacja mikrookręgów sięga 20 tysięcy osób, dzielnic - do 100-150 tysięcy osób. W małych miastach przydzielane są tylko dzielnice o populacji 4-6 tysięcy osób. W okolicy z reguły świadczone są wszystkie codzienne usługi. Najważniejsze jest bliskość konsumenta (w odległości 5-10 minut) przy minimalnym poziomie jakości. Na terenie powiatu większość jest świadczona usługi okresowe. Organizacje są najczęściej skoncentrowane w węzłach komunikacyjnych (skrzyżowania autostrad, stacje metra itp.). Dostępność terytorialna - 5-10 min. transport publiczny. Na poziomie miasta świadczone są prawie wszystkie usługi, w tym epizodyczne. Dla nich najważniejsza jest jakość z dostępnością dla maksymalnej liczby konsumentów. Dlatego odpowiednie organizacje są zwykle skoncentrowane w centrum miasta.
9. Stosunkowo pełny na wsi zestaw zakłady usługowe mogą być tworzone tylko w miejscowościach powyżej 1000 mieszkańców. Będzie to odpowiadało mikrookręgom w mieście, ale niektóre organizacje będą musiały być dotowane, ponieważ liczba klientów będzie zbyt mała dla wychodzić na czysto. W mniejszych osiedlach będą tylko odrębne instytucje (sklepy, szkoły, szpitale itp.), aw większości osiedli wiejskich w ogóle nie będzie instytucji usługowych. Epizodyczne i najbardziej okresowe usługi dla mieszkańców wsi świadczone są w miastach, co jest jednym z przejawów centralnych funkcji miast.
10. Istnieje kilka głównych wskaźników rozwoju sektora usług. Na obszarach wiejskich transport i sieć drogowa są szczególnie ważne, aby zapewnić konsumentom dotarcie do centrów usług. Dlatego bardzo ważnym wskaźnikiem jest gęstość sieci transportowej. Dla każdego rodzaju usługi satysfakcję można określić – za pomocą standardów (metoda normatywna) lub rzeczywistej konsumpcji (metoda behawioralna). Konsumpcja usług na osobę jest również znacząca (w ujęciu bezwzględnym lub pieniężnym), ale konsumpcja per capita musi koniecznie być skorelowana z dostępnością – udziałem tych, którzy konsumują usługę od wszystkich, którzy jej potrzebują. Średnia konsumpcja na mieszkańca może być stosunkowo wysoka, podczas gdy dla większości potrzebujących usługa może nie być dostępna z tego czy innego powodu. Ważny wskaźnik- złożoność sektora usług. Świadczenie wielu rodzajów usług może być bardzo dobrze rozwinięte, ale usługi nie są wymienne. A brak przynajmniej jednej z podstawowych usług sprawia, że cały sektor usług jest nierozwinięty, niezdolny do zaspokojenia potrzeb. Wreszcie znaczenie sektora usług w gospodarce ocenia się na podstawie jego udziału w PKB i zatrudnieniu. Ale jednocześnie czasami nawet 100% udział sektora usług świadczy o tym, że nie jest on wysoki poziom rozwoju, ale wskaźnik niedorozwoju wszystkich innych sektorów gospodarki (np. taka sytuacja może wystąpić w mieście górniczym po zamknięciu wszystkich kopalń).
Komunikacja, sektor usług
Cel : Sformułować wyobrażenie o rodzajach komunikacji i poziomie jej rozwoju. Pokaż skład sektora usług i geografię sektora usług. Zapoznanie się z rekreacyjną gospodarką Rosji. Rozwijanie umiejętności pracy z tekstem, materiałem statystycznym, prowadzenia ankiety.
Ekwipunek : mapy fizyczne i polityczno-administracyjne, broszury ze zdjęciami miast - uzdrowisk, kolekcja znaczków pocztowych.
Organizacja i przebieg lekcji.
I. Moment organizacyjny. Cześć chłopaki! Usiądź! Uczniowie gotują na kartce lub mówią głośno do uczniów, którzy są nieobecni na lekcji.
Dziś zaczynamy studiować dla Ciebie nowy temat: „Komunikacja, sektor usług”. Otwórz skoroszyty i zapisz temat dzisiejszej lekcji (jest wskazany na tablicy): „Komunikacja, branża usługowa”.
II. Sprawdzam pracę domową.
1) Omów kwestię nagłówka „Mój punkt widzenia”. Jaki rodzaj transportu i inne rzeczy wybierzesz jadąc z Twojej miejscowości do Archangielska, do Astrachania, do Władywostoku? Przez które osady przejdzie Twoja droga?
A teraz, chłopaki, zrobimy małą pracę testową.
Test geograficzny:
1. Pierwsze miejsce w Rosji pod względem obrotu towarowego to… transport.
a) kolej;
b) rurociąg;
c) motoryzacyjny
2. Jaki jest najdroższy środek transportu?
a) samochód;
b) lotnictwo;
c) morskie.
3. W Rosji powstała najgęstsza sieć transportowa...
a) na zachodzie
b) na północy;
c) na wschodzie.
4. Główna zaleta transportu drogowego?
a) jest to sezonowy środek transportu;
b) zabiera dużo ładunku;
c) jest mobilny;
d) przewozi większość pasażerów.
5. Główna linia kolejowa Rosji...
a) transsyberyjski;
b) Bajkał-Amur;
c) Peczora.
6. Najtańszy ładunek...
a) kolej;
b) samochód;
c) morskie.
7. Warunki pogodowe mają szczególnie silny wpływ na pracę...
a) transport lotniczy;
b) samochód;
c) rurociąg.
8. Duża część rosyjskiej floty to… flota.
a) łamanie lodu;
b) rybołówstwo;
c) pasażer;
d) luzem.
9. Największy port na Bałtyku...
a) Kaliningrad;
b) Wyborg;
w Sankt-Petersburgu;
d) Murmańsk.
10. Pierwsze miejsce w obrocie ładunkowym zajmują porty...
a) basen Pacyfiku;
b) basen Bałtyku;
c) Basen Północny;
d) basen Morza Czarnego.
11. Północny Szlak Morski zaczyna się od portu...
a) Archangielsk;
b) Murmańsk;
w Sankt-Petersburgu.
12. Wysyłka pomiędzy portami Twojego kraju nazywa się... (kabotaż).
Ustaw mecz:
Porty: Ładunek:
Noworosyjsk;
Dudinkę;
Igarkę;
Murmańsk.
a) surowce chemiczne;
b) rudy, metal;
w lesie;
d) olej.
14. Port ma największy wolumen przewozów ładunków...
a) Murmańsk;
b) Petersburg;
c) Znajdź;
d) Noworosyjsk
15. Główny żeglowny dorzecze Rosji ...
a) Wołga-Kama;
b) Angara-Jenisej;
c) Amur.
16. Przewozy pasażerów na duże odległości to główna specjalizacja...
a) transport drogowy;
b) transport lotniczy,
c) transport kolejowy.
Odpowiedzi: 1 - b; 2 - b; 3 - a; 4 - w; 5 - a; pne; 7 - a; 8 - 6; 9 - c, 10 - a; 11 - b; 12 - kabotaż; 13 - 1" - g, 2 - 6, 3 - e, 4 - a; 14 - 6; 15 - a; 16 - 6
III. Nauka nowego materiału.
Zapoznaliśmy się z gałęziami sektora produkcyjnego. Dzisiaj zajmiemy się składem i branżami sektora pozaprodukcyjnego. Sfera nieprodukcyjna służy ludności (sektor usług) i zapewnia egzystencję państwa i społeczeństwa jako całości (zarządzanie, nauka, egzekwowanie prawa).
Pytanie do klasy:
Jaka jest różnica między tymi obszarami? (Sektor produkcyjny wytwarza towary (dobro materialne) lub świadczy usługi wspierające proces produkcyjny.)
Jedną z części sektora pozaprodukcyjnego jest sektor usług, który świadczy usługi na rzecz ludności.
Usługi – To praca, która ma na celu zaspokojenie potrzeb klienta, klienta.
Sektor usług składa się z następujących branż:
1. Zadaniem mieszkalnictwa i usług komunalnych jest utrzymanie budynków mieszkalnych, poprawa stanu domów i podwórek, remonty mieszkań, zaopatrzenie w wodę i energię elektryczną, windy, wywóz śmieci.
2. Usługi dla Zakład Ubezpieczeń Społecznych populacja. To utrzymanie domów starców i niepełnosprawnych, domów dziecka, ubezpieczeń społecznych.
3. Handel i żywnościowy. Obiektami składającymi się na tę branżę są sklepy, stołówki, kawiarnie, markety itp.Ćwiczenie: Nazwij obiekty w swoim mieście lub wiosce, które tworzą tę branżę.
4. Usługi domowe. Przedsiębiorstwa usług konsumenckich obejmują atelier, fryzjerów, łaźnie, sklepy z zegarkami, studia fotograficzne itp.
5. Usługi komunikacyjne. Poczta, telefon, telegraf itp.
6. Służba kulturalna. Teatry, cyrki, domy kultury, biblioteki itp.Ćwiczenie: Jakie są instytucje kulturalne Twojej dzielnicy (miasta)?
7. Służba publiczna na rzecz wychowania i edukacji dzieci. Przedszkola, szkoły.
8. Usługi kredytowe i finansowe Banki, Firmy ubezpieczeniowe.
9. Usługi rekreacyjne. rekreacja - są to zasoby, które przyczyniają się do przywrócenia zdrowia ludzkiego, tworząc warunki do dobrego wypoczynku. Zasoby rekreacyjne to sanatoria, domy wypoczynkowe, pensjonaty itp. Opieka medyczna, szpitale, apteki, przychodnie itp.
10. Transport pasażerów. Ćwiczenie: Nazwij gatunek transport pasażerów. Dziś przyjrzymy się bliżej usługom komunikacyjnym, mieszkaniowym i komunalnym oraz obiektom rekreacyjnym.
Połączenie.
Połączenie to branża zapewniająca odbiór i przesyłanie informacji.
Komunikacja dzieli się na 2 typy:pocztowy oraz elektryczny .
Usługi pocztowe zajmuje się odbiorem, transportem i doręczaniem przesyłek pocztowych (listy, paczki, paczki, przelewy itp.). Poziom rozwoju komunikacji pocztowej jest wysoki, nie ustępuje rozwiniętym krajom Europy: na 10 tys. mieszkańców przypadają 3 przedsiębiorstwa komunikacyjne.
połączenie elektryczne składa się z łączności telefonicznej, telegraficznej, kosmicznej, E-mail, audycje telewizyjne i radiowe. Przedsiębiorstwa zapewniające tego rodzaju łączność są połączone kanałami łączności kablowej, radiowej i satelitarnej.
Do 1996 roku kolejka do instalacji telefonów domowych w Rosji wynosiła około 10 milionów osób. Pod względem telefonizacji Rosja ustępuje krajom rozwiniętym. W Rosji na 100 mieszkańców przypada 18 telefonów, w Szwecji 68, w USA 63, aw Japonii 49. W wielu wsiach rosyjskich (ponad 50% wsi) nie ma telefonów.
Popyt na instalację telefoniczną pchnął rozwój komunikacja bezprzewodowa - komórkowy . Wzmacniacze tego połączenia znajdują się w rogach sześciokąta, podobnie do plastra miodu. Pierwszy system komunikacja komórkowa, pojawił się w Rosji w 1991 roku, ale tempo jego rozwoju jest bardzo wysokie.
Internet to sieć telekomunikacyjna. Na początku 1997 roku w Internecie pracowało 40 milionów użytkowników, w 2000 roku było ich około 100 milionów. Ponad 3 miliony użytkowników w Rosji śieć komputerowa Internet. Liderem w tej sieci jest Moskwa.
Katedra Mieszkalnictwa i Gospodarki Komunalnej.
Departament Mieszkalnictwa i Gospodarki Komunalnej Branża usługowa to gałąź sektora usługowego zajmująca się utrzymaniem zasobu mieszkaniowego. Ludność Rosji ma gorsze warunki mieszkaniowe niż w krajach rozwiniętych. Dużo niższa i jakość mieszkania. 40 milionów ludzi (1/3 populacji Rosji) potrzebuje mieszkań.
W latach 90-tych w kraju odnotowano bardzo niskie wskaźniki budownictwa mieszkaniowego, co doprowadziło do tego, że pogorszenie stanu mieszkań wzrosło i wynosi 60%.Mieszkania o takim stopniu zużycia klasyfikowane są jako zdewastowane.
Średnio na 1 osobę przypada ok. 18 m² 2 Powierzchnia całkowita. To 2-3 razy mniej niż w krajach rozwiniętych.
Zgodnie ze standardami medycznymi na rodzinę powinien przypadać jeden pokój więcej numeru członkowie rodziny (określa to wzór P + 1). Oznacza to, że w 4-pokojowym mieszkaniu powinna mieszkać rodzina składająca się z 3 osób.
W Rosji wysoki udział nieumeblowane mieszkanie. W 52 miastach i 845 miejscowościachnie ma kanalizacji, a na terenach wiejskich ponad połowa domów nie ma bieżącej wody, kanalizacji, ogrzewania. Dom ogrzewa tradycyjny rosyjski piec.
Pytanie do klasy :
Kto ma dodatkowy pokój w mieszkaniu?
Jakie inne problemy mieszkaniowe dostrzegasz w tej branży?(Problemy: 1. Zużycie mieszkalnictwo, 2. Niska podaż mieszkań; 3. Trudne mieszkanie)
Gospodarka rekreacyjna – powinna zapewniać ludziom rekreację. Przywrócenie zdrowia, siły ludzkiej odbywa się w specjalnych instytucjach: sanatoriach, domax odpoczynek, pensjonaty, pola namiotowe. Kumulacja tych instytucji w jednym mieścietworzy kurort.
Pytanie do klasy :
- Jakie miejscowości wypoczynkowe możesz wymienić?(Soczi, Anapa, Kisłowodzk, Pięć Gorsk itp.)
Wymagania dotyczące terenu rekreacyjnego:
Relief (płaski, pagórkowaty, górzysty);
Klimat sprzyjający (nie upalne lata i łagodne zimy), optymalnyśrednie temperatury od -15…+25° С;
3. Dostępność zbiorników wodnych (rzek i jezior);
Zabytki historii i kultury;
Woda mineralna i błoto lecznicze;
ciepłe morze;
Bezpieczeństwo życia (niski wskaźnik przestępczości).
Czynniki powstawania terenów rekreacyjnych:
Oparte na naturalnych warunkach i zasobach ( Wybrzeże Morza Czarnego Kaukaz, Kaukaskie wody mineralne, jezioro. Bajkał);
Wokół dużych miast (duży teren rekreacyjny - region moskiewski);
Obiekty historyczne i kulturowe (Sergiev Posad, Suzdal, pałac i park)obiekty Sankt Petersburga - Pietrodworec, Pawłow, Puszkin).
W ostatnich latach większość mieszczan odpoczywa w swoim ogrodziedziałki. Powodem takiego święta jest niski poziom życia ludności Rosji. Jednak w ostatnich latach nastąpił wzrost napływu turystów do obce kraje Europa iAzja Południowo-Zachodnia.
Pytanie do klasy :
Jakie są najpopularniejsze zagraniczne kurorty?(Egipt, Kanary) wyspy, Cypr, Grecja, Turcja i inne kraje)
IV. Konsolidacja.
Omów możliwości stworzenia obiektu(ów) rekreacyjnego(ych) w swoimpowierzchnia. Jaka jest specjalizacja terenu rekreacyjnego: turystyka, leczenie, rekreacja?Projekt stworzenia gospodarki rekreacyjnej może obejmować: możliwe opcje zajęcia na świeżym powietrzu (narty, myślistwo, wędkarstwo, rafting).
V . Praca domowa. §37. Powtórz zasady lokalizowania przedsiębiorstw wchodzących w skład kompleksów międzysektorowych:
Paliwo i energia :
TPP - blisko paliwa;
CHP - u konsumenta;
HPP - z uwzględnieniem warunków naturalnych;
NPP - u konsumenta, z uwzględnieniem środków bezpieczeństwa;
Węgiel – z surowców;
Ropa (produkcja ropy, rafinacja ropy) - na polu (rafineria - u konsumenta);
Gaz - na polach. Kompleks metalurgiczny:
Rośliny o pełnym cyklu - w surowcach, w paliwie lub między nimi;
Małe zakłady metalurgiczne (w główne miasta, centra inżynierii mechanicznej);
Zakłady z lekkich metali nieżelaznych (aluminium) - w HPP - źródła taniej energii;
Ciężkie zakłady metali nieżelaznych - (wytop miedzi) - GOK i wytop surowego metalu - z surowców, wytop metalu rafinowanego - od konsumenta.
Kompleks budowy maszyn :
Zakłady precyzyjnej (pracochłonnej) inżynierii mechanicznej (w dużych miastach nacisk na wykwalifikowany personel);
Zakłady ciężkie (inżynieria metalochłonna) - w pobliżu surowców, w rejonach baz hutniczych.
Kompleks chemiczno-leśny :
Zakład nawozów potasowych - przy surowcach;
Zakład nawozów fosforowych - u konsumenta;
Zakład nawozów azotowych - do gazociągów (do surowców);
Fabryka opon (opona) - surowce;
Zakład włókien syntetycznych - w pobliżu wody i elektrowni wodnej;
Zakłady celulozowo-papiernicze - przez wodę.
Sekcje: Geografia
Zadania:
- Aby sformułować wyobrażenie o rodzajach komunikacji i.
- Pokaż skład sektora usług i geografię sektora usług. Zapoznanie się z rekreacyjną gospodarką Rosji.
- Rozwijanie umiejętności pracy z tekstem; przygotować wiadomość i przedstawić ją odbiorcom.
- Pielęgnuj pracowitość i tolerancję.
Rodzaj lekcji: wprowadzenie do nowego materiału.
Cel dydaktyczny: stworzenie warunków do przyswajania materiałów edukacyjnych za pomocą technologii ISSE.
Forma organizacji: frontalny, grupowy, indywidualny.
Forma lekcji: sesja wykładowa.
Wsparcie dydaktyczne: Mapa fizyczna Rosji, mapa polityczna i administracyjna terytorium Krasnojarska, książki, fotografie.
Plan lekcji jest napisany na tablicy.
1. Rodzaje komunikacji:
a) pocztowy;
b) elektryczny.
2. Poziom rozwoju.
3. Sektor usług:
a) skład sektora usług
b) mieszkalnictwo i usługi komunalne.
4. Gospodarka rekreacyjna:
a) wymagania dotyczące terenu rekreacyjnego;
b) czynniki wpływające na kształtowanie się terenów rekreacyjnych.
Podczas zajęć
I. Moment psychologiczny - 2 min.
Apel do chłopaków :
I zanim zacznie się lekcja
Chcę powiedzieć: „Cieszę się, że cię widzę,
Spójrz w mądre oczy
To dla mnie nagroda!”
Wiadomość do gości:
zapraszam gości
W moim sercu, mam szczerą nadzieję
Chcę poprowadzić lekcję
Być interesującym!
Jestem w pogodnym nastroju i dlatego ogłaszam, że epigrafem do tematu lekcji są słowa z piosenki „ Zadzwoń do mnie, zadzwoń".
Zanim przejdziemy do tematu lekcji? powtórzmy nazewnictwo związane z tematem lekcji.
II. Rozmowa frontalna z klasą - 3 min.
- Co to jest kompleks infrastruktury?
- Co łączy kompleks infrastruktury?
- Jakie sektory wchodzą w skład kompleksu infrastrukturalnego?
- Jaka jest różnica między sferą produkcyjną a nieprodukcyjną kompleksu?
- Jaki obszar kompleksu można przypisać tematowi naszej lekcji?
III. Nauka nowego materiału - 15 min.
Nauczyciel prezentuje materiał zgodnie z rozpisanym na tablicy planem lekcji, wykorzystując schematy, tabelę i materiały dodatkowe.
Komunikacja to dziedzina gospodarki, która zapewnia odbiór i przekazywanie informacji.
Komunikacja dzieli się na dwa główne typy: pocztową i elektryczną.
Jak myślisz, co robi poczta?
Dodatkowy materiał: “Poczta na Syberii pojawiła się po raz pierwszy w 1698 roku. Latem 3 razy pojechałem z Moskwy do Tobolska, potem do Jeniseisk, Nerchinska i Jakucka. Centrala telefoniczna pojawiła się w Krasnojarsku w 1862 roku. Od 1930 przemianowany na regionalne centrum Krasnojarsk. 15.09.1937 W Krasnojarsku powstała poczta.
Jakie znasz rodzaje komunikacji elektrycznej? Opisz jeden z nich.
Dodatkowy materiał: „W Krasnojarsku pierwsze dwa aparaty telefoniczne zostały zainstalowane w Banku Państwowym do wewnętrznej komunikacji telefonicznej w 1861 roku. Pierwsza miejska centrala telefoniczna w Krasnojarsku o pojemności 50 numerów została uruchomiona 15.12.1897 r. w domu Smirnowa i Seidela. W 1953 Uruchomiono centralę telefoniczną Siemens na 3000 numerów.
Sektor usług składa się z następujących branż:
- Katedra Mieszkalnictwa i Gospodarki Komunalnej.
- Usługi dla zabezpieczenia społecznego ludności.
- Handel i gastronomia publiczna.
- Usługi domowe.
- Usługi komunikacyjne.
- usługi kulturalne.
- Służba publiczna i edukacja dzieci.
- Usługi kredytowe i finansowe.
- Usługi rekreacyjne.
- Usługa medyczna.
- Transport pasażerów.
Ćwiczenie:Rozmieść przykłady według branży - wywóz śmieci, sklepy, teatry, banki, szkoły, sanatoria, poczta, domy opieki, remonty domów, domy dziecka, markety, fryzjerzy, łaźnie, telefon, biblioteki, przedszkola, firmy ubezpieczeniowe, domy wczasowe, szpitale, apteki .
Gospodarka rekreacyjna. Głównym zadaniem jest zapewnienie ludziom odpoczynku.
Wymagania dotyczące terenu rekreacyjnego:
- Relief (płaski, pagórkowaty, górzysty);
- Klimat sprzyjający (nie upalne lato i łagodna zima), optymalne średnie temperatury od -15 do +25C;
- Obecność zbiorników wodnych (rzek i jezior);
- Zabytki historii i kultury;
- Wody mineralne i błoto lecznicze;
- ciepłe morze;
- Bezpieczeństwo życia (niski wskaźnik przestępczości).
Czynniki powstawania terenów rekreacyjnych:
- Oparte na naturalnych warunkach i zasobach;
- Wokół dużych miast;
- Obiekty historyczne i kulturowe.
Nauczyciel i uczniowie otrzymują informacje o zasobach rekreacyjnych regionu.
IV. Praca grupowa - 10 min.
Grupa 1: Jaki jest ważny etap na drodze integracji Rosji z systemem światowym?
Druga grupa: Dlaczego Rosja pozostaje w tyle za wieloma krajami świata pod względem mieszkań i ich jakości?
III grupa: Co obejmują tereny rekreacyjne? Specjalizacja obszarowa.
Czwarta grupa: Wymień rodzaje komunikacji elektrycznej. Jak są rozwijane?
Grupa 5: Jaka jest rola usługi pocztowej i poziom jej rozwoju?
Praca domowa: sporządzać raporty o lokalnych zasobach rekreacyjnych.
V. Praca nad IOP - 10 min.
Poziom regulacyjny (o „3”).
- Wymień i pokaż na mapie najbardziej rozwinięte obszary rekreacji, turystyki i lecznictwa sanatoryjnego w Rosji.
- Wymień, dlaczego Rosja pozostaje w tyle za wieloma krajami na świecie pod względem mieszkań i ich jakości.
Poziom kompetencji (o „4”).
- Czym jest teren rekreacyjny?
- Jakie warunki są niezbędne do jego powstania?
- Opisać przesłanki rozwoju obszarów rekreacyjno-turystycznych w regionie i regionie.
Poziom kreatywny (na „5”).
- Zadania nr 1, nr 2 na stronie 197.
- Skomponuj i opisz trasę wycieczki turystycznej dla miłośników jednego z rodzajów turystyki.
VI. Refleksja na lekcji - 3 min.
- Który z etapów lekcji uczy Cię myśleć, obserwować?
- Na jakim etapie lekcji próbowałeś zastosować swoją wiedzę?
- Jak się czujesz pod koniec lekcji?
VII. Podsumowanie lekcji - 2 min.
Ale czas nie spowalnia biegu:
Lekcja przeleciała tak szybko
Powiedziałem ci wszystko o połączeniach -
Każdy był w stanie wszystko opanować.
Temat lekcji na odległość: Sektor usług. Skład i znaczenie sektora usług. Rodzaje usług. Organizacja terytorialna sektora usług. Cechy organizacji usług w miastach i na wsi. System obsługi terytorialnej.
17 maja 2018 r. 8 klasa
Cel lekcji:
-
zapoznaj studentów z branżą usługową.
Określ, czym jest usługa i jakie branże tworzą sektor usług.
Rozwiń pojęcie „terytorialnej organizacji służby”.
Zidentyfikuj różnice między sektorem usług w mieście i na obszarach wiejskich
Nauka nowego materiału:
Istnieją cztery sektory gospodarki:
podstawowy sektor gospodarka łączy branże związane z wydobyciem surowców i ich przetwarzaniem na półprodukty. Sektor pierwotny obejmuje Rolnictwo, rybołówstwo, leśnictwo, łowiectwo (sektor rolny) oraz wydobycie surowców naturalnych (węgiel, ropa, rudy metali itp.).
Wtórny sektor gospodarki - produkcja i budownictwo.
Trzeciorzędowy sektorem gospodarki jest sektor usług. Przejście do dominującej gospodarki trzeciorzędowej wiąże się ze wzrostem wydajności pracy w przemyśle, w związku z czym uwolnione zostały środki na rozwój sektora usług. Sektory usług obejmują transport, łączność, handel, turystykę, opiekę zdrowotną itp.
Sektor czwartorzędowy zawiera usługi informacyjne. Sektor usług zapewnia funkcjonowanie podstawowych (myśliwsko-rybołówstwo, rolnictwo i leśnictwo, górnictwo) i wtórnych (przetwórstwo, energetyka, budownictwo) sektorów gospodarki oraz ich relacje z konsumentami towarów i usług. W sektorze usług są wliczone usługi handlowe, transportowe, komunikacyjne, działalność finansowa, edukacja, opieka zdrowotna, zaopatrzenie służby socjalne oraz inne rodzaje usług. Sektor usług- część trzeciorzędnego sektora gospodarki, który ma coraz większe znaczenie we współczesnym społeczeństwie. Ten obszar jest albo sprowadza do konsumenta to, co zostało wyprodukowane w innych branżach (poprzez handel), i zapewnia ich działanie (przy pomocy naprawy), lub sam świadczy usługi dla ludności (prawnik, aktor, nauczyciel, lekarz itp.). Oznacza to, że istnieją dwa rodzaje usług. Porównywać:
Fabryka zegarków (towary materialne - zegarki)
Warsztat naprawy zegarków (nie są produkowane nowe towary materiałowe, ale świadczona jest usługa naprawy).
Większość towarów trafia do konsumenta za pośrednictwem sektora usług.
„Dlaczego rośnie rola sfery nieprodukcyjnej w związku z rozwojem społeczeństwa?”
Współczesny człowiek potrzebuje usług i jest przyzwyczajony do korzystania z sektora usług przez całe życie. Zwróć uwagę na definicję usługa – czynność, która nie tworzy nowego materialnego produktu, ale zmienia jakość produktu lub zapewnia pewną korzyść w postaci czynności.
Zapisz definicję w zeszycie
Usługi: 1. Mieszkania i usługi komunalne. Zadaniem mieszkalnictwa i usług komunalnych jest utrzymanie budynków mieszkalnych, placów zieleni, wody i energii elektrycznej.
2. Handel i gastronomia publiczna (sklepy, stołówki, kawiarnie, targi...)
3. Usługi na rzecz zabezpieczenia społecznego ludności (domy opieki, osoby niepełnosprawne, domy dziecka)
4. Usługi domowe (pracownie, fryzjerzy, łaźnie, warsztaty)
5. Usługi kulturalne (teatry, cyrki, domy kultury, biblioteki…)
6. Edukacja publiczna dzieci (szkoły, przedszkola…)
7. Usługi kredytowe i finansowe (banki, firmy ubezpieczeniowe)
8. Usługi rekreacyjne (sanatoria, domy wypoczynkowe, pensjonaty)
9. Opieka medyczna (szpitale, apteki…)
10. Usługi komunikacyjne (poczta, telegraf).
Kolejne pytanie, które rozważamy, to „Organizacja terytorialna sfery usługi".(Z jakich usług korzystasz na co dzień? Z jakich usług korzystasz okazjonalnie? Okresowo?)
Umiejscowienie instytucji zależy przede wszystkim od częstotliwości popytu.
W podręczniku znajdź odpowiedź na pytanie, co obejmuje organizacja usług terytorialnych.
Dochód ludności określa stosunek samoobsługowe i publiczne usługa. Im wyższy poziom dochodów rodziny, tym mniejszy udział samoobsługi, gdyż zanika konieczność oszczędzania na usługach świadczonych przez wyspecjalizowane organizacje usługowe. Wraz ze wzrostem dochodów rośnie zapotrzebowanie na ilość i jakość świadczonych usług.
LOKALIZACJA ORGANIZACJI BRANŻY USŁUGOWEJ1. Miejsce i czas produkcji i konsumpcji usług dla większości rodzajów usług są takie same. Dlatego przy lokalizowaniu większości organizacji usługowych najważniejsze jest: orientacja na konsumenta- lub do jego miejsca zamieszkania, lub do jego miejsca pracy, lub do ruchu między miejscami zamieszkania i pracy. Szczególną specyfikę zakwaterowania mają instytucje wypoczynkowe i sanatoryjno-uzdrowiskowe. Przy ich umieszczaniu ważna jest nie tylko bliskość konsumenta usług, ale także dostępność odpowiednich zasobów naturalnych i społeczno-gospodarczych.
2. Usługi mogą być: - niezbędne dla wszystkich i zawsze(na przykład mieszkalnictwo i usługi komunalne); - wielu i zawsze(transport - na wycieczki o różnym przeznaczeniu), - kilka i zawsze(szkoły - dla tych rodzin, w których są dzieci w wieku szkolnym), - nieliczne, a czasami(szpitale są dla osób o złym stanie zdrowia).
Usługi można ogólnie podzielić na: - codzienny(nieustannie wymagane). Dla pierwszej grupy szczególnie ważna jest bliskość konsumentów – ich mieszkania lub pracy. Dostawcy usług są zwykle najmniejsi i mają najgęstszą sieć. - okresowe(wymagane od jednego do kilku razy w miesiącu).). Organizacje świadczące usługi okresowe mają cechy pośrednie między dwiema skrajnymi grupami, a ich lokalizacja jest najściślej związana z potokami ruchu.
- epizodyczne(wymagane kilka razy w roku lub krócej). W przypadku usług epizodycznych ważniejsza jest jakość, różnorodność i dostępność specjalistów. Największe są organizacje, które zazwyczaj znajdują się w miejscach, które są równie dobrze dostępne dla dużej liczby konsumentów (w centrum miasta).
Istnieją usługi płatne i bezpłatne. Te ostatnie również są wypłacane, ale ich świadczenie finansuje całe społeczeństwo z odpowiednich środków budżetowych i pozabudżetowych. Dlatego dla konkretnych konsumentów są bezpłatne. Usługi odpłatne są świadczone każdemu, kto chce je otrzymać i jest w stanie zapłacić. Dlatego relacja między konkretnymi konsumentami a organizacjami jest probabilistyczna. Im bardziej prawdopodobne jest korzystanie z określonego przedsiębiorstwa, tym bardziej jest ono dostępne dla konsumenta. W przypadku usług bezpłatnych z reguły istnieje wyraźne związanie (terytorialne) konsumentów z organizacjami. Zwykle konsumenci są związani z najbliższymi (terytorialnymi) organizacjami, ale specyfika struktury administracyjnej może naruszać tę zależność.
Rodzaje zmieniających się potrzeb na usługi
3. Większość usług charakteryzuje się gwałtownymi wahaniami czasowymi popytu na nie. Te wahania mogą być: dziennie(poranne i wieczorne godziny szczytu na transport), co tydzień(obciążenie lokali rozrywkowych głównie w weekendy), sezonowy(sezon wakacyjny dla instytucji rekreacyjno-leczniczych, a także dla „wszystkich innych organizacji usługowych na terenach uzdrowiskowych”). Całkowita zdolność organizacji powinna być taka, aby zaspokoić potrzeby w okresach szczytu. Jednak znaczna część czasu „szczytu” jest niewykorzystana, co zmniejsza efektywność ekonomiczną sektora usług.
4. Dla każdego rodzaju usługi możesz określić minimalne i optymalne rozmiary przedsiębiorstwa pod względem jakości i kosztów usług. Jednocześnie zdecydowanie przeważają organizacje o minimalnej wielkości. Konsolidacja rozmiarów prowadzi do wzrostu jakości i spadku kosztów, ale jednocześnie organizacje usługowe są usuwane z konsumentów. Tym samym efektywność społeczna (wygoda dla konsumentów) wchodzi w konflikt z efektywnością ekonomiczną (optymalna wielkość przedsiębiorstwa).
5. Główne kryteria poziomu rozwoju sektora usług a optymalność jego organizacji terytorialnej to: dostępność usługi. Ona może być terytorialne (tymczasowe) i finansowe (opłacalne). Terytorialny system usługowy - zakłady usługowe wraz ze strefą ich oddziaływania. W związku z tym można wyróżnić centra usług - punkty, które służą nie tylko własnej ludności, ale także z innych miejsc. Dostępność w tym przypadku można wyrazić jako odsetek osób korzystających z usługi w całej populacji w strefie wpływów, która potrzebuje tej usługi.
6. Jaka jest różnica między organizacją służby w mieście a na wsi?
Systemy obsługi terytorialnej różnią się między sobą miasta i wieś teren. W miastach system składa się z trzech poziomów: 1) miasto; 2) obszar mieszkalny; 3) mikrookręg. Każdy poziom ma swój własny zestaw instytucji usługowych.
W dużych miastach populacja mikrookręgów sięga 20 tysięcy osób, dzielnic - do 100-150 tysięcy osób. W małych miastach przydzielane są tylko dzielnice o populacji 4-6 tysięcy osób. W okolicy z reguły świadczone są wszystkie codzienne usługi. Najważniejsze jest bliskość konsumenta (w odległości 5-10 minut) przy minimalnym poziomie jakości. Większość usług okresowych świadczona jest na terenie powiatu. Organizacje są najczęściej skoncentrowane w węzłach komunikacyjnych (skrzyżowania autostrad, stacje metra itp.). Dostępność terytorialna - 5-10 minut komunikacją miejską. Na poziomie miasta świadczone są prawie wszystkie usługi, w tym epizodyczne. Dla nich najważniejsza jest jakość z dostępnością dla maksymalnej liczby konsumentów. Dlatego odpowiednie organizacje są zwykle skoncentrowane w centrum miasta.
7. na wsi stosunkowo kompletny zestaw instytucji usługowych może powstać tylko w miejscowościach powyżej 1000 mieszkańców. Będzie to odpowiadało mikrookręgom w mieście, ale niektóre organizacje będą musiały być dotowane, więc liczba klientów będzie zbyt mała, aby wyjść na zero. W mniejszych osiedlach będą tylko odrębne instytucje (sklepy, szkoły, szpitale itp.), aw większości osiedli wiejskich w ogóle nie będzie instytucji usługowych. Epizodyczne i najbardziej okresowe usługi dla mieszkańców wsi świadczone są w miastach, co jest jednym z przejawów centralnych funkcji miast.
8. Główne wskaźniki rozwoju sektora usług. Na obszarach wiejskich transport i sieć drogowa są szczególnie ważne, aby zapewnić konsumentom dotarcie do centrów usług. Dlatego bardzo ważny wskaźnik gęstość ruchu. Dla każdego rodzaju usługi możesz zdefiniować zadowolenie- według standardów (metoda normatywna) lub rzeczywistej konsumpcji (metoda behawioralna). Jest to również niezbędne zużycie usług na osobę(w ujęciu bezwzględnym lub pieniężnym), ale konsumpcja per capita musi być skorelowana z dostępność- odsetek korzystających z usługi od wszystkich, którzy jej potrzebują. Średnia konsumpcja na mieszkańca może być stosunkowo wysoka, podczas gdy dla większości potrzebujących usługa może nie być dostępna z tego czy innego powodu. Ważny wskaźnik - złożoność sektor usługowy. Świadczenie wielu rodzajów usług może być bardzo dobrze rozwinięte, ale usługi nie są wymienne. A brak przynajmniej jednej z podstawowych usług sprawia, że cały sektor usług jest nierozwinięty, niezdolny do zaspokojenia potrzeb.
Wreszcie znaczenie sektora usług w gospodarce ocenia się na podstawie jego udziału w PKB i zatrudnieniu. Ale jednocześnie czasami nawet 100% udział sektora usług nie świadczy o jego wysokim poziomie rozwoju, ale jest wskaźnikiem niedorozwoju wszystkich pozostałych sektorów gospodarki (np. taka sytuacja może się rozwinąć w miasto górnicze po zamknięciu wszystkich kopalń).
Konsolidacja.
1. Ustaw mecz:
Częstotliwość popytu Typ usługi
1. Zwykły A. Pralnia chemiczna, pralnia, fryzjer
2. Okresowy. B. Zakup mebli, sprzęt AGD
B. Zakupy spożywcze
D. Pożyczki
D. Transport miejski
2. Wybierz nieparzysty:
Sektor usług obejmuje branże: edukację, handel, kulturę, sport, wydobycie ropy, transport, usługi publiczne, przemysł chemiczny, ochronę zdrowia.
3. Dodaj:Całość struktur, systemów, usług zapewniających warunki do normalnej pracy ludności wynosi ______________________________
Dziękuję za lekcję.
Lekcja 43 Sektor usług
20.08.2014 6225 0Cele: Sformułować wyobrażenie o rodzajach komunikacji i poziomie jej rozwoju. Pokaż skład sektora usług i geografię sektora usług. Zapoznanie się z rekreacyjną gospodarką Rosji. Rozwijanie umiejętności pracy z tekstem, materiałem statystycznym, prowadzenia ankiety.
Wyposażenie: mapy fizyczne i polityczno-administracyjne, broszury ze zdjęciami miejscowości uzdrowiskowych, kolekcje znaczków pocztowych.
Podczas zajęć
I. Moment organizacyjny
II. Sprawdzanie pracy domowej
1) Sprawdź realizację warsztatu społeczno-kulturowego.
2) Słuchanie streszczenia. Streszczenie powinno zawierać materiał teoretyczny i własne badania. Uczeń Snima może również przemawiać na corocznej Konferencji Nauki i Praktyki, która zwykle odbywa się w szkołach w marcu.
3) Omów kwestię nagłówka „Mój punkt widzenia”. Jaki rodzaj transportu i inne rzeczy wybierzesz jadąc z Twojej miejscowości do Archangielska, do Astrachania, do Władywostoku? Przez które osady przejdzie Twoja droga?
4) Test geograficzny:
1. Pierwsze miejsce w Rosji pod względem obrotu towarowego to… transport.
a) kolej;
b) rurociąg;
c) samochód.
2. Jaki jest najdroższy środek transportu?
a) samochód;
b) lotnictwo;
c) morskie.
3. W Rosji powstała najgęstsza sieć transportowa...
a) na zachodzie
b) na północy;
c) na wschodzie.
4. Główna zaleta transportu drogowego?
a) jest to sezonowy środek transportu;
b) zabiera dużo ładunku;
c) jest mobilny;
d) przewozi większość pasażerów.
5. Główna linia kolejowa Rosji...
a) transsyberyjski;
b) Bajkał-Amur;
c) Peczora.
6. Najtańszy ładunek...
a) kolej;
b) samochód;
c) morskie.
7. Warunki pogodowe mają szczególnie silny wpływ na pracę...
a) transport lotniczy;
b) samochód;
c) rurociąg.
8. Duża część rosyjskiej floty to… flota.
a) łamanie lodu; b) rybołówstwo;
c) pasażer; d) luzem.
9. Największy port na Bałtyku...
a) Kaliningrad; b) Wyborg;
w Sankt-Petersburgu; d) Murmańsk.
10. Pierwsze miejsce w obrocie ładunkowym zajmują porty...
a) basen Pacyfiku; b) basen Bałtyku;
c) Basen Północny; d) basen Morza Czarnego.
11. Północny Szlak Morski zaczyna się od portu...
a) Archangielsk;
b) Murmańsk;
w Sankt-Petersburgu.
12. Żegluga między portami swojego kraju nazywa się ... (kabob
13. Ustaw mecz:
Porty cargo
1. Noworosyjsk; a) surowce chemiczne;
2. Dudinka; b) rudy, metal;
3. Igarka; w lesie;
4. Murmańsk. d) olej.
14. Port ma największy wolumen przewozów ładunków...
a) Murmańsk; b) Petersburg;
c) Znajdź; d) Noworosyjsk.
15. Główny żeglowny dorzecze Rosji ...
a) Wołga-Kama;
b) Angara-Jenisej;
c) Amur.
16. Przewozy pasażerów na duże odległości to główna specjalizacja...
a) transport drogowy;
b) transport lotniczy;
c) transport kolejowy.
Odpowiedzi: 1 - b; 2 - b; 3 - a; 4 - w; 5 - a; 6 - w; 7-a; 8-6; 9 cali; 10 a; 11 - b; 12 - kabotaż; 13 - 1-d, 2-6, 3-c, 4-a; 14 - b; 15 - a; 16 - ur.
Zapoznaliśmy się z gałęziami sektora produkcyjnego. Dzisiaj zajmiemy się składem i branżami sektora pozaprodukcyjnego. Sfera nieprodukcyjna służy ludności (sektor usług) i zapewnia egzystencję państwa i społeczeństwa jako całości (zarządzanie, nauka, egzekwowanie prawa).
Pytanie do klasy:
- Jaka jest różnica między tymi obszarami?(Sektor produkcyjny wytwarza towary (dobro materialne) lub świadczy usługi wspierające proces produkcyjny.)
Jedną z części sfery nieprodukcyjnej jest sektor usług, który świadczy usługi dla ludności. Usługa to praca, która ma na celu zaspokojenie potrzeb klienta, klienta.
Sektor usług składa się z następujących branż:
1. Departament Mieszkalnictwa i Gospodarki Komunalnej
Zadaniem mieszkalnictwa i usług komunalnych jest utrzymanie budynków mieszkalnych, poprawa stanu domów i podwórek, remonty mieszkań, zaopatrzenie w wodę i energię elektryczną, windy, wywóz śmieci.
2. Usługi opieki społecznej
3. Handel i gastronomia
Obiekty tworzące tę branżę to sklepy, stołówki, kawiarnie, targi itp. Zadanie: Nazwij obiekty w twoim mieście lub wiosce, które tworzą tę branżę.
4. Usługi domowe
Przedsiębiorstwa usług konsumenckich obejmują atelier, fryzjerów, łaźnie, sklepy z zegarkami, studia fotograficzne itp.
5. Usługi komunikacyjne
Poczta, telefon, telegraf itp.
6. służba kulturalna
Teatry, cyrki, domy kultury, biblioteki itp.
Zadanie: Jakie są instytucje kultury Twojej dzielnicy (miasta)?
7. Służba publiczna na rzecz wychowania i edukacji dzieciPrzedszkola, szkoły.
8. Usługi kredytowe i finansoweBanki, firmy ubezpieczeniowe.
9. usługi rekreacyjne
Rekreacja jest zasobem, który przyczynia się do przywrócenia zdrowia człowieka, stwarza warunki do dobrego wypoczynku. Zasoby rekreacyjne obejmują sanatoria, domy wypoczynkowe, pensjonaty itp.
10. Usługa medyczna
Szpitale, apteki, przychodnie itp.
11. Transport pasażerów
Zadanie: Wymień rodzaje transportu pasażerskiego.
Dziś przyjrzymy się bliżej usługom komunikacyjnym, mieszkaniowym i komunalnym oraz obiektom rekreacyjnym. Posłuchajmy wiadomości:
Pytanie do klasy:
- Jakie są najpopularniejsze zagraniczne kurorty?(Egipt, Wyspy Kanaryjskie, Cypr, Grecja, Turcja i inne kraje.)
Omów możliwości korzystania z obiektów rekreacyjnych w Twojej okolicy. Jaka jest specjalizacja terenu rekreacyjnego: turystyka, leczenie, rekreacja? Projekt stworzenia gospodarki rekreacyjnej może zawierać możliwe opcje aktywnego wypoczynku (narty, myślistwo, wędkarstwo, rafting).
Według konta A., zadania 1-2 nagłówki „Wyobraź sobie, że…”. W przypadku drugiego zadania klasę można podzielić na grupy. Każda grupa przygotowuje reklamę (prospekt) dla swojej trasy.
Praca domowa
Według konta D: §37.
Według konta А.: §39, warsztaty społeczno-kulturowe.
Powtórz zasady lokalizowania przedsiębiorstw wchodzących w skład kompleksów międzysektorowych:
Paliwo i energia:
1. TPP - blisko paliwa;
2. CHP - u konsumenta;
3. HPP - z uwzględnieniem warunków naturalnych;
4. NPP - u konsumenta, z uwzględnieniem środków bezpieczeństwa;
5. Węgiel – z surowców;
6. Ropa (produkcja ropy, rafinacja ropy) - na polu (rafineria - u konsumenta);
7. Gaz - na polach.
Kompleks metalurgiczny:
1. Rośliny o pełnym cyklu - przy surowcach, przy paliwie lub między nimi;
2. Zakłady małej metalurgii (w dużych miastach, centra inżynieryjne);
3. Zakłady lekkich metali nieżelaznych (aluminium) - przy elektrowniach wodnych - źródła taniej energii;
4. Zakłady ciężkich metali nieżelaznych - (wytop miedzi) - GOK i wytapianie surowego metalu - u surowca, wytapianie rafinowanego metalu - u konsumenta.
Kompleks budowy maszyn:
1. Zakłady precyzyjnej (pracochłonnej) inżynierii mechanicznej (w dużych miastach koncentracja na wykwalifikowanej kadrze);
2. Zakłady ciężkie (inżynieria metalochłonna) - w pobliżu surowców, na terenach baz hutniczych.
Kompleks chemiczno-leśny.
1. Zakład nawozów potasowych - surowce;
2. Zakład nawozów fosforowych - u konsumenta;
3. Zakład nawozów azotowych - do gazociągów (do surowców);
4. Zakład opon (opony) - surowce;
5. Zakład włókien syntetycznych - w pobliżu wody i elektrowni wodnej;
6. Zakłady celulozowo-papiernicze - nad wodą.
