W fabryce lamp elektrycznych Kałasznikowa odbył się konkurs profesjonalna doskonałość„Najlepsi w zawodzie”. Konkurs, który odbył się po raz pierwszy, przebiegał w dwóch etapach: teoretycznym i praktycznym.
W konkursie wzięli udział pracownicy linii montażowych warsztatów przedsiębiorstwa w kategoriach:
– Układacz-pakowacz;
– Kontroler części i urządzeń;
– Lutownik (lutowanie);
- sokolevschik;
- Instalator urządzeń elektropróżniowych.
Wartość tego konkursu jest nie do przecenienia, ponieważ jest to ważny element Kultura korporacyjna. Dodatkowo ma na celu podniesienie prestiżu specjalizacji pracujących.
Konkursy o tytuł „Najlepszy w zawodzie” pomagają również w rozwiązywaniu innych ważnych zadań stojących przed przedsiębiorstwem: zwiększania wydajności produkcji, wydajności pracy, wzmacniania umiejętności zawodowych oraz rozwijania twórczej inicjatywy pracowników. A dla samych uczestników konkurs jest świetnym sposobem na poprawę osobistego poziomu umiejętności.
W pierwszym konkursie „Najlepsi w Zawodach” wzięło udział po 5 pracowników w każdej kategorii.
Mistrzostwo w każdym kierunku zostało ocenione przez wysoko wykwalifikowanych specjalistów będących członkami jury. Są to pracownicy QCD i specjaliści montażowi. Na czele komisji konkursowej stanął Lepshova N.M., zastępca dyrektora ds. produkcji.
Uczestnicy konkursu wykazali się profesjonalną wiedzą, entuzjazmem i optymizmem. Firma jest słusznie dumna ze swojego doświadczenia i spójności kolektyw pracy, składający się z wysoko wykwalifikowanych, wysoce profesjonalnych pracowników zdolnych do wykonywania najbardziej złożonych i odpowiedzialnych zadań, także w sytuacjach ekstremalnych.
Zgodnie z wynikami wszystkich testów zwycięzcami zostali:
1. Baranova Natalya Anatolyevna - układacz-pakowacz.
2. Elena Vyacheslavovna Listopadova – monter urządzeń elektropróżniowych.
3. Gromova Nadieżda Nikołajewna - inspektor części i urządzeń.
4. Kopytsina Irina Valerievna – sokoler (lutowanie).
5. Grigoryeva Irina Viktorovna - producent cokołów.
Na uroczystym spotkaniu po wynikach konkursu wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy, a zwycięzcy nagrody pieniężne.
Konkurs „Best in Profession” to nie tylko potwierdzenie profesjonalizmu i umiejętności, ale także dobra zachęta finansowa dla pracowników.
Lepszowa Nina Michajłowna, Zastępca Dyrektora ds. Produkcji, Przewodniczący Komisji Konkursowej:
Atmosfera zawodów była przyjazna. Wzięli udział w zawodach z chęcią wygrania. Wszyscy uczestnicy pracowali bardzo ciężko.
Jak zauważyli inni członkowie komisji, konkurs jest niezbędnym i pożytecznym przedsięwzięciem, obecność widzów i kibiców uatrakcyjni konkurs. Wielu zawodników było mile zaskoczonych, otworzyli się z nowej strony. Dobrze skoordynowana praca Loginova A.G. , układacz - pakowacz. Na wysokości byli pracownicy działu kontroli technicznej.
Gromova Nadieża Nikołajewna, inspektor części i przyrządów:
Zachowała się spokojnie, co pomogło wygrać. Udział w konkursie był przyjemnością. Wszyscy pracujemy bardzo długo, dla mnie to była normalna sytuacja w pracy. Teoria była trochę podenerwowana, ale wszystko poszło dobrze. Uważam, że takie zawody są w naszym przedsiębiorstwie potrzebne, ale tylko ludziom spokojnym, a nie wrażliwym. Uważam też, że takie konkursy powinny odbywać się uczciwie i uczciwie. I życzę przyszłym uczestnikom pokoju, tylko pokoju. Być może w przyszłości nadal będę brał udział w takich konkursach, jeśli zaproszę.
Listopadova Elena Vyacheslavovna, instalator urządzeń elektropróżniowych:
- Wrażenia są pozytywne, wydawało się to bardzo interesujące, było tak ekscytujące, ale ogólnie wszystko poszło dobrze. Prawdopodobnie wiedza technologiczna, produkcja, doświadczenie oraz fakt, że pracuję od dłuższego czasu pomogły mi wygrać. Najtrudniejszą częścią zawodów były emocje! Trudno było sobie z nim poradzić. Uważam, że takie konkursy są w naszym przedsiębiorstwie potrzebne, zwłaszcza młodym dziewczynom. Pomimo tego, że wygrałem i otrzymałem nagrodę pieniężną, myślę, że w przyszłości nie będę już brał udziału w takich konkursach. Bardzo trudno jest poradzić sobie z lękiem. Czas ustąpić młodym, dlatego życzę przyszłym uczestnikom, by zagłębili się w produkcję, wiedzieli wszystko, interesowali się.
Grigoryeva Irina Viktorovna, budowniczy cokołów:
Wszystko poszło dobrze, pytania dotyczące teorii też były normalne. Wiedza i fakt, że pracujemy od dawna pomogły zająć pierwsze miejsce. Trudno było, gdy najpierw stukały w małą lampę, a potem w dużą. Trudno było od razu się dostosować. Uważam, że takie konkursy w naszym przedsiębiorstwie są niezbędne dla młodych ludzi do studiowania. Być może w przyszłości znów wezmę udział w konkursie, ale wszystko będzie zależało od sytuacji i nastroju. Życzę przyszłym uczestnikom sukcesów oraz zdobywania wiedzy i zagłębiania się w produkcję.
Kopyttsina Irina Valerievna, producent cokołów (lutowanie):
Kiedy po raz pierwszy ogłoszono konkurs, martwiliśmy się o wszystko, ponieważ był to pierwszy raz, kiedy odbył się. Na początku nikt tego nie chciał. Martwiliśmy się, że mamy w warsztacie dużą lampę, a etap praktyczny odbywał się na małej lampie. To było trudne, ale próbowaliśmy. Myślę, że spokój i powolność doprowadziły mnie do zwycięstwa. Zrobiłem wszystko tak, jak zwykle robię na linii. Na początku było podekscytowanie, ale kiedy usiedli w swoich miejscach pracy, wszystko stało się normalne. Pewne trudności stwarzał fakt, że konkurs nie odbywał się w zwykłym miejscu pracy. Musiałem wybrać linię, wypalić, lutować, wszystko wyregulować dla siebie. Nic dziwnego, że mówią, że pomagają domy i mury. Myślę, że konkursy w przedsiębiorstwie potrzebują i takich i innych, a częściej np. konkurs dla kobiet w robótkach ręcznych. Nie planuję ponownie brać udziału w takich zawodach, mamy wiele innych zawodów, oni też muszą konkurować. I życzę przyszłym uczestnikom, żeby się nie martwili, nie ma się czym martwić. Wystarczy popracować jak zwykle i trochę spróbować. Organizatorom chciałbym powiedzieć, że konkurs powinien odbywać się w ich warsztacie, bo mamy zupełnie inną lampę. Chociaż dla mnie nie było to bardzo ważne, ponieważ mam doświadczenie z małą lampą, ale pozostali uczestnicy w ogóle nie pracowali z małą lampą, było to dla nich trudne. Ważne, aby przed zawodami spróbować, przymierzyć, a nie od razu zacząć lutować.
Baranova Natalya Anatolyevna, układacz - pakowacz:
Wszystko było dobrze, najważniejsze w zwycięstwie jest doświadczenie. Trochę się martwiłem, że wokół było dużo widzów i wszyscy patrzyli na mnie podczas zawodów. Ale w zasadzie nic skomplikowanego. Myślę, że taki konkurs może się odbyć również dla regulatorów. Przyszłym uczestnikom życzę sukcesów i starania się o pracę. Jedynym życzeniem organizatorów jest zorganizowanie zawodów w zwykłych miejscach pracy, np. mamy mniejszą prędkość na dużej lampie, więc ciężko się od razu dostosować.
Svetlana KOROVASHKINA, Kierownik HR KELZ
Załącznik nr 2
CHARAKTERYSTYKA w nominacji „Najlepszy operator maszynowego doju krów” (na dojarkach liniowych) roku"
|
Wskaźniki |
||||
|
Poprzedni rok |
konkurencyjny rok |
|||
|
Średnia wydajność mleczna na krowę |
||||
|
Wydajność mleka brutto z grupy krów otrzymanych na operatora |
||||
|
Obsługiwana średnia roczna liczba krów na operatora |
||||
|
Produkcja cieląt na 100 krów |
||||
|
Tempo wzrostu mleczności brutto |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy tucz” poważny bydło roku" Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
9-miesięczny występ uczestnika |
|||
|
Poprzedni rok |
konkurencyjny rok |
|||
|
Średni dzienny przyrost masy ciała (średnia na zwierzę) bydła opasowego |
||||
|
Średnia roczna liczba bydła opasowego obsługiwana przez jednego operatora |
||||
|
Przyrost masy brutto na grupę zwierząt uzyskany na operatora |
||||
|
Tempo wzrostu przyrostu żywej wagi brutto |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy operator tuczu trzody chlewnej roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
9-miesięczny występ uczestnika |
|||
|
Poprzedni rok |
konkurencyjny rok |
|||
|
Średni dzienny przyrost masy ciała tuczników |
||||
|
Podana liczba tuczników |
||||
|
Bezpieczeństwo zwierząt gospodarskich |
||||
|
Przyrost żywej wagi z grupy zwierząt obsługiwanych przez operatora |
||||
|
Tempo wzrostu przyrostu żywej wagi |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Operator Drobiu za Usługę” przemysłowe stado kur niosek roku" Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
9-miesięczny występ uczestnika |
|||
|
Poprzedni rok |
konkurencyjny rok |
|||
|
Składanie jaj na kurę nioskę |
||||
|
Średnia liczba obsłużonych kur niosek |
tysiąc głów |
|||
|
Konserwacja kur niosek |
||||
|
Koszty paszy na 1000 szt. jajka |
||||
|
Składanie jaj na kurę nioskę |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” produkcja rolna roku" Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
Liczba punktów |
|||||
|
marka ciągnika |
oznaczający |
marka ciągnika |
oznaczający |
procedura naliczania |
||
|
Produkcja, arb. ten. mam |
MTZ-80/82, MTZ-1221 |
15 (dodatkowo 1 punkt za każde 100 ha podłogi konwencjonalnej powyżej normy) |
||||
|
15 (dodatkowo 0,8 punktu za każde 100 konwencjonalnych fl. ha powyżej normy) |
||||||
|
T-150, T-150K, MTZ 1523 |
||||||
|
K-701, 744, JohnDeere, Valtra, Fend, Challenger MT 845 |
15 (dodatkowo 0,5 punktu za każde 100 ha podłogi konwencjonalnej powyżej normy) |
|||||
|
Życie ciągnika |
Wszystkie marki |
Mniej niż 3 lata |
||||
|
Ponad 7 lat |
||||||
|
Kwalifikacja kandydata |
Wszystkie marki |
|||||
|
Wszystkie marki |
||||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy kierowca ciągnika” samojezdne maszyny rolnicze, (kombajn zbożowy) roku" Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
jednostka miary |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
||
|
połączyć markę |
oznaczający |
|||
|
Mielenie ziarna |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Kierowca” ciężarówka roku"
|
Wskaźniki |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
Marka samochodu, wskaźniki |
Liczba punktów |
|
|
procedura naliczania |
||||
|
Ilość wykonanej pracy, t/km |
GAZ-5312, GAZ-3307 i ich modyfikacje |
1 punkt za każde 1000 t. km |
||
|
ZIL i jego modyfikacje |
0,8 punktu za każde 1000 t. km |
|||
|
KAMAZ, URAL, ZIL-133 i ich modyfikacje |
0,5 punktu za każde 1000 t. km |
|||
|
SCANIA, MAN, VOLVO, MERCEDES i podobne modyfikacje |
0,2 punktu za każde 1000 t. km |
|||
|
Żywotność pojazdu |
mniej niż 3 lata |
|||
|
ponad 7 lat |
||||
|
Kwalifikacje kierowcy |
||||
|
Nagłe wypadki i naruszenie zasad ochrony pracy |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Lider” rolnicza organizacja roku" Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
jednostka miary |
Wartości oparte na wydajności |
||
|
Poprzedni rok |
rok zawodów |
|||
|
Wskaźniki oceny wyników |
||||
|
Przychód na pracownika |
||||
|
Tempo wzrostu przychodów na pracownika |
||||
|
Średnia miesięczna płaca na pracownika |
||||
|
Średnia miesięczna stopa wzrostu wynagrodzenie jeden pracownik |
||||
|
Inwestycje na 1000 rubli wartości środków trwałych dostępnych na początku roku |
||||
|
Wydajność mleczna na 1 krowę ze stada mlecznego |
||||
|
Mieszkanie na zamówienie |
||||
|
Wskaźniki zgodności wymagane kompetencje |
||||
|
Średnia liczba pracowników |
||||
|
liczba krów |
||||
|
populacja drobiu |
||||
|
Produkcja mleka |
||||
|
Produkowany (hodowany) żywiec i drób w żywej wadze |
||||
|
produkcja jaj |
||||
|
Całkowita powierzchnia zasiewu |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Agronomista Roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
jednostka miary |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
Wartości normatywne wskaźników |
Liczba punktów |
|
|
procedura naliczania |
|||||
|
Plon zbóż i roślin strączkowych w masie początkowej |
30 lub więcej |
||||
|
Plon ziemniaków (w obecności upraw) |
200 lub więcej |
||||
|
Plon lnu pod względem włókna lnianego (w przypadku upraw) |
|||||
|
Plon roślin nasiennych traw wieloletnich |
|||||
|
Nabycie paszy surowej i soczystej na sztukę warunkowego inwentarza |
c jednostki podające |
30,0 i więcej |
|||
|
Siew wieloletnich traw |
% użytkowanych gruntów ornych |
15 lub więcej |
|||
|
Orka wieloletnich roślin strączkowych na zielony nawóz |
10 lub więcej |
||||
|
Zasadzanie słomy jako nawozu organicznego |
% powierzchni zbóż |
50 lub więcej |
|||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy specjalista od zwierząt hodowlanych roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
jednostka miary |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
||
|
Poprzedni rok |
rok zawodów |
|||
|
Produkcja mleka |
||||
|
Tempo wzrostu produkcji mleka |
||||
|
Produkcja żywca i drobiu rzeźnego w żywej wadze |
||||
|
Tempo wzrostu produkcji żywca i drobiu na ubój |
||||
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Inżynier Roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu zamieszkania lub zamieszkania ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Tabela 1
|
Wskaźniki |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
|
|
Produkcja warunkowych hektarów referencyjnych na jeden warunkowy ciągnik referencyjny |
||
|
Serwisowalność sprzętu na początku pracy w% istniejącego: |
||
|
Traktory |
||
|
Samochody |
||
|
Kombajny zbożowe |
||
|
Sieczkarnie paszowe |
||
|
Nabycie sprzętu, jednostek: |
||
|
Traktory |
||
|
kombajny |
||
|
Maszyny do uprawy roślin |
||
|
Maszyny do hodowli zwierząt |
Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Weterynarz Roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Wskaźniki |
jednostka miary |
Wartości na podstawie wyników pracy przez 9 miesięcy |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Poprzedni rok |
rok zawodów |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Obsługiwany przeciętny inwentarz zwierząt gospodarskich i drobiu |
warunkowe (ustalone na podstawie wyników pracy za rok poprzedzający rok konkursu. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (stanowisko i imię i nazwisko kierownika podstawowej organizacji związkowej) _________________________________________________________________ tytuł kierownika przedsiębiorstwa __________________________________________________________________________ Nazwisko, inicjały ( podpis) m.p. Kontynuacja Załącznika nr 2 CHARAKTERYSTYKA wskaźniki wydajności uczestnika regionalnego konkursu o tytuł „Najlepszy w zawodzie 20___” w nominacji „Najlepszy Księgowy Roku” Imię i nazwisko oraz zawód (specjalność) kandydata ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Imię i nazwisko lub nazwa pracodawcy kandydata oraz dzielnica (miasto) w miejscu lub miejscu zamieszkania) ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Tabela 1
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reprezentacja referencyjna dla wnioskodawcy MBOU „Iwanowska szkoła średnia”
o przyznanie tytułu „Najlepszy w zawodzie 2016”
w kategorii „Najlepszy Nauczyciel Chemii”"
zajmowane stanowisko
MBOU „Szkoła Iwanowskaja”
Nauczyciel chemii
7. Data urodzenia (dzień, miesiąc, rok)
8. Miejsce urodzenia
Obwód Tambow, powiat Bondarsky, z. Kącik Upraw.
9. Edukacja (pełna nazwa
rok zakończenia)
Wyższy, Państwowy Instytut Pedagogiczny Tambow, 1983
11. Jakie nagrody państwowe i departamentalne (przemysłowe), nagrody regionu moskiewskiego, powiat miejski Stupinsky - miejski i departamentalny - zostały przyznane, data przyznania (za całą działalność pedagogiczną)
1. Certyfikat honorowy Ministerstwa Edukacji Regionu Moskiewskiego (zamówienie nr 275-k Ministerstwa Obrony Ministerstwa Obrony z 7 września 2005 r.)
2. Dyplom „Nauczyciel Ery Cyfrowej” Szkoły Ery Cyfrowej, Moskwa, 2015
3. Dyplom Departamentu Edukacji Okręgu Stupińskiego, 2006 r.
4. Dyplom Administracji Okręgu Stupińskiego, 2007 r.
5. Dyplom Administracji Okręgu Miejskiego Stupinsky, 2009
6. Dyplom Rady Deputowanych osada wiejska"Siemionowskie", 2011
7. List z podziękowaniami od naczelnika powiatu miejskiego Stupińskiego, 2015 r.
8. Dyplom uczestnika dorocznej nagrody Gubernatora Regionu Moskiewskiego „Nasz Region Moskiewski”, 2015
12. Doświadczenie zawodowe: ogólne/w branży
32 g 6 miesięcy / 32 g 6 miesięcy
13. Doświadczenie zawodowe w tej organizacji
31 lat 6 miesięcy
14. Charakterystyka wnioskodawcy (charakterystyka powinna odzwierciedlać konkretne zasługi, osiągnięcia kandydata na lata 2014-2016)
1. Produktywność działalności edukacyjnej nauczyciela: dynamika wyników kształcenia uczniów (uczniów) (wskazać w % według lat)
2.Produktywność działań nauczyciela w rozwoju uczniów (uczniów):
2.1. Liczba uczestników/laureatów/zwycięzców miejskiego etapu Wyższej Szkoły Pedagogicznej (w latach)
2.2. Liczba uczestników/laureatów/laureatów etapu regionalnego Liceum Pedagogicznego (w latach)- nie.
2.3. Wyniki uczniów (uczniów) w innych olimpiadach, konkursach zgodnie z Listami zatwierdzonymi przez Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Obrony Ministerstwa Obrony (rok, ze wskazaniem nazwy konkursu i wyniku uczestnictwa)
poziom szkolnyGra intelektualna „Chemia i życie”
Zwycięzcy - 5
zajęcia pozalekcyjne w chemii „Pierścień intelektualny”
Zwycięzcy-1, zdobywcy nagród-2
Gra chemia „Ekspres intelektualny”
Zwycięzcy -2
Zajęcia pozalekcyjne z chemii „Chodź, nadrabiaj zaległości!”
Zwycięzcy -1
Poziom miejski
Gra intelektualna „Świnka skarbonka wiedzy”
Pomoc MBOU DPO IMC z dnia 24.06. 2014
Gra intelektualna „Chemia w łamigłówkach i zagadkach”
Zwycięzca -1, uczestnicy -2
2.4. Wyniki uczniów (uczniów) w inny olimpiady, konkursy, konferencje poza Listami zatwierdzonymi przez Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i Ministerstwo Obrony Ministerstwa Obrony (latami, ze wskazaniem poziomu konkursu, począwszy od poziomu gminy i wyżej, nazwa konkursu i wynik uczestnictwa)
Wrzesień
Ogólnorosyjski konkurs „Pytanie” (Blitz-Olympiad „Do przyszłych pracowników naftowych i gazowych”
2 zwycięzców
Międzynarodowa Olimpiada z Chemii Internetowej dla klasy 8
Dyplom 1 stopień
wrzesień 2016
Ogólnorosyjski konkurs kreatywny „Kreatywność bez granic” (Metale i niemetale)
2 zwycięzców
grudzień 2016
Ogólnorosyjska Olimpiada Chemiczna (Międzynarodowe media „Rosmedal”)
1 zwycięzca
III Międzynarodowy konkurs „Miriady odkryć” w chemii „Tajemnice i tajemnice Układu Okresowego pierwiastki chemiczne" (Klasa 11)
3 miejsce w regionie
3. Produktywność osobistego wkładu nauczyciela w poprawę jakości kształcenia:
3.1. Rozkład własnego doświadczenia pedagogicznego (według lat, ze wskazaniem typu: wydajność, klasa mistrzowska, lekcja publiczna itp, poziom: poziom OO, miejski, strefowy, regionalny itp., tematy, daty, miejsca)
TematPoziom konferencji(seminarium itp.), nazwa, miejsce, data
poziom szkolny
Rozwój motywacji do nauki poprzez myślenie asocjacyjne.
SHMO cykl naturalno-matematyczny Protokół nr 4 z 27.03.2014.
Tom Praca domowa według tematu
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół ShMO nr 5 z dnia 04.04.2014 r.
Metody nauczania problemowego na lekcjach chemii.
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół nr 1 z dnia 28.08.2014 r.
Analiza praca metodyczna nauczyciele przedmiotów cyklu przyrodniczo-matematycznego na rok akademicki 2013-2014.
Rada Nauczycieli.
Protokół nr 1 z dnia 29.08. 2014
Certyfikacja jako forma zaawansowanego szkolenia i sposób samorealizacji nauczyciela.
SHMO cyklu przyrodniczo-matematycznego Protokół ShMO nr 2 z dnia 13.11. 2014
Nauczyciel oczami uczniów.
Rada Nauczycieli. Protokół Rady Pedagogicznej nr 3 z dnia 12.01. 2015
Zastosowanie technologii testowych w nauce chemii
SHMO cyklu przyrodniczo-matematycznego Protokół SHMO nr 3 z dnia 16.01.2015
Nowoczesne technologie pedagogiczne w nauczaniu chemii.
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół nr 4 z dnia 20 marca 2015 r.
Formy i metody pracy z dziećmi uzdolnionymi w zakresie chemii
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół nr 1 z dnia 30.08.2016 r.
Ocena uczniów w świetle wymagań Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego
Naturalny cykl matematyczny ShMO. Protokół nr 2 z dnia 01.12.2016 r.
Poziom miejski
RMO nauczycieli chemii. Protokół RMO nr 1 z dnia 26.08.2014 r.
Praca z uczniami uczącymi się w domu
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 2 z dnia 06.11.2014
Rozwój zawodowy nauczycieli poprzez kształcenie na odległość.
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 3 z dnia 30 grudnia 2014 r.
Podnoszenie jakości wiedzy uczniów poprzez kształcenie na odległość: plusy i minusy.
RMO nauczycieli chemii. Protokół nr 3 z dnia 11 lutego 2016 r.
Temat lekcji otwartej, zajęć, wydarzeń, kursów mistrzowskich itp.
Poziom, miejsce i data wydarzenia
poziom szkolny
Substancje proste - niemetale(lekcja otwarta w klasie 9).
MKOU „Iwanowskaja szkoła średnia” 12.02.2014
Alkohole (lekcja otwarta w klasie 10).
MKOU „Iwanowskaja gimnazjum” 08.10.2014
Halogeny (lekcja otwarta w klasie 9).
MKOU „Iwanowskaja szkoła średnia” 13.01.2017
Akcja edukacyjna „Naucz mnie Boże kochać” na seminarium okręgowym w ramach czytań bożonarodzeniowych dla nauczycieli ORKSE
MBOU „Szkoła Iwanowskaja”
02.01.2016
Rozwiązywanie zadań obliczeniowych (lekcja otwarta klasa 11).
MBOU „Szkoła Iwanowskaja”. 15.03.2016
3.2. Drukowane prace nauczyciel (według roku, ze wskazaniem tematu i wszystkich danych publikacji)
tytuł publikacji
Adres publikacji
Rozwój metodyczny„Analiza pracy metodycznej nauczycieli EMC za rok 2015”
Portal edukacyjny
https://portalpedagoga.ru
19.07.16
Opracowanie metodologiczne „Zadania na Olimpiadę Chemiczną dla klasy 8”
witryna witryny
01.12.16
Program „Maraton przedmiotów szkolnych”
witryna witryny
07.12.16
Rozwój metodyczny
"Certyfikacja średniozaawansowana uczniów X klasy chemii"
witryna witryny
17.12.16
Scenariusz „Chemia w zagadkach i odpowiedziach”
Portal edukacyjny
https://prosveshhenie.ru
06.07.16
Program pracy z chemii na ocenę 10
Portal edukacyjny
https://prosveshhenie.ru
Materiał metodologiczny na ten temat: kompozycja literacko-muzyczna „Naucz mnie, Boże, kochać”
Publikacja internetowa Roskonkurs https://roskonkursy.ru
3.3. Adres strony (strona zawodowa) nauczyciela (w obecności)
a ) nsportal.ru/valentinapopova ( strona)
b) nauczyciel.strona / Popova-Valentina-Michajłowna (strona osobista)
3.4. Udział w konkursach umiejętności zawodowych, wynik
Nazwa
Wynik
Olimpiada Chemiczna Online „Substancje i Związki”
Międzynarodowy
Dyplom zwycięzcy
I stopień
Ogólnorosyjskie testy online „Pedzhurnal”
Temat: „Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w działalności pedagogicznej”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy
I stopień
czerwiec 2016
Wszechrosyjskie testy online
„Pedjunal”
Temat: „Teoria i praktyka zarządzania pedagogicznego”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy III
Lipiec 2016
Ogólnorosyjskie testy online „Test całkowity”
Temat: „Organizacja pracy metodycznej”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy I stopnia
wrzesień 2016
Wszechrosyjski profesjonalne testy„Centrum Rozwoju Pedagogiki”
Temat: „Psychologia osobowości i komunikacji w procesie edukacyjnym”
Wszechrosyjski
Certyfikat Członka
wrzesień 2016
Temat: „Aspekty psychologiczne i pedagogiczne sfera edukacyjna»
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy II stopnia
Ogólnorosyjskie testy zawodowe „Dziennik pedagogiczny”
Temat: „Podstawy doskonałości pedagogicznej”
Wszechrosyjski
Dyplom zwycięzcy II stopnia
„Nasze przedmieścia”
Regionalny
Uczestnik
3.5. Osiągnięcia w działalność innowacyjna:
Wykorzystanie sprzętu multimedialnego w procesie edukacyjnym;
Aktywne korzystanie z technologii cyfrowych;
Wprowadzenie nowych typów lekcji i wyszukiwania informacji (lekcja gra komputerowa, prezentacja lekcji ich projektów, działalność projektowa, lekcja burzy mózgów), a także nowość kreatywne zadania i metody oceny;
Tworzenie portfolio ucznia, nauczyciela;
Powszechne stosowanie technologii oszczędzających zdrowie i ochrony środowisko
3.6. Udział w stowarzyszeniach zawodowych, klubach (imię i nazwisko, data wejścia)
Ogólnorosyjskie Stowarzyszenie Nauczycieli Metodystów Rosji - lipiec 2016 r.
3.7. Własny rozwój zawodowy (przekwalifikowania, zaawansowane szkolenia ze wskazaniem tematu, roku, miejsca - przez cały okres międzycertyfikacyjny)
Nazwa kursówMiejsce przejścia
Data przejścia
„Nowoczesne spojrzenie na dydaktykę Szkoła średnia w kontekście wprowadzenia nowych federalnych stanowych standardów edukacyjnych”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszego września”, 36 godz.
09.01.2014-06.30.2015
Kształtowanie przyrodniczo-naukowego obrazu świata wśród uczniów szkół średnich podczas studiowania nauk przyrodniczych zgodnie z wymogami federalnego standardu edukacyjnego.
Moskwa
01.10-30.04 2015
„Aktualne problemy metod nauczania chemii”.
Uniwersytet „Pierwszy września”, 72 godz.
01.02.2015-30.08.2015
"Rozwój kompetencje zawodowe nauczyciele, którzy wdrażają wymagania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego ”
Moskwa. Uniwersytet „Pierwszego września”, 36 godz.
01.02.2015-30.08.2015
Kursy modułowe „Program rozwoju kompetencji zawodowych i osobistych nauczyciela”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 216 godz.
2015
„Psychologiczne i pedagogiczne kompetencje nauczyciela”
Moskwa
Centrum Szkoleniowe LLC "Professional", 72 godziny
2016
"Aplikacja Technologie informacyjne, innowacyjny sprzęt oraz oprogramowanie w procesie edukacyjnym"
Moskwa
Informatyczny Instytut Technik Informacyjnych
„Podstawy teorii i praktyki opracowywania testów do oceny wiedzy z chemii”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszego września”, 72 godz.
„Ocena zgodnie z wymogami nowego Federalnego Standardu Edukacyjnego”
Moskwa
Uniwersytet „Pierwszy września”, 36 godz.
„Chemia środowiska”
Moskwa
Centrum Szkoleniowe LLC "Professional", 108 godzin
3.8. Inny (udział w jury konkursów, grup eksperckich, PMPK, kierownictwo stowarzyszenia metodycznego itp.)
Członek jury etapu szkolnego Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów-2014Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z chemii 2014 (poziom gminny)
Członek jury etapu szkolnego Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym - 2015
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z chemii 2015 (poziom gminny)
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla dzieci w wieku szkolnym z chemii 2016
Członek jury Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów z chemii 2016 (poziom gminny)
Członek jury miejskiego konkursu z chemii „Chemia w zagadkach i krzyżówkach” 2016 (poziom gminny)
Nazwa stowarzyszenie metodyczne, poziom
Kierownik szkolnego koła metodycznego nauczycieli cyklu przyrodniczo-matematycznego w okresie od 09.02.2014 do chwili obecnej (Zarządzenie nr 204/2 z 09.02.2014; 09.02.2016)
15. Otrzymano zgodę na przetwarzanie danych osobowych od wnioskodawcy
Komisja ekspercka MBOU „Iwanowskaja szkoła średnia” z dnia 14.02. 2016, Protokół nr 1
Potwierdzamy prawdziwość informacji podanych w oświadczeniu pomocy.
Zastępca Dyrektora ds. WRM _____________ IV Chaley
Kierownik Szkoły Nauk Przyrodniczych i Matematyki ____________ V.M. Popova
Kierownik cyklu humanitarnego ShMO,
przewodniczący komitet związkowy _____________ Nie dotyczy Kiriłłowa
Kierownik ShMO Szkoła Podstawowa. ______________ E.V. Ivanova
Dyrektor MBOU „Iwanowskaja szkoła średnia” ___________________ E.V. Paskar
"______" __________________ 2017
Protokół nr ___
w sprawie nominacji kandydata na etap federalny Ogólnorosyjski konkurs
doskonałość zawodowa „Najlepszy w zawodzie”
„___” ____________20___
Przewodniczył:
(imię i nazwisko, stanowisko)
Teraźniejszość:
członkowie regionalnej komisji konkursowej:
(imię i nazwisko, stanowisko)
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
sekretarz regionalnej komisji konkursowej:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
1. Rozpatrywanie wyników realizacji zadań konkurencyjnych
i nominacja kandydatów do udziału w etapie federalnym „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” odbyła się w _____________________________________
____________________________________________________________________
(wskazać miejsce etapu regionalnego konkursu)
(podane są wyniki selekcji konkursowej dla kandydatów, którzy zajęli 1-3 miejsca)
2. Okręgowa komisja konkursowa zapoznała się z wynikami zadań konkursowych i podjęła następującą decyzję:
Zgodnie z wynikami zadań konkursowych
(Imię i nazwisko pracownika, nazwa organizacji)
został uznany zwycięzcą w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie regionalnym i nominowany do udziału w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” od _________________________________________________________.
(nazwa podmiotu Federacji Rosyjskiej)
Przewodniczący prowizje | (podpis) | |
|
prowizje | (podpis) | |
(podpis) | ||
(podpis) | ||
(podpis) | ||
Sekretarz Prowizje | (podpis) |
Aplikacja
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
__________________________________________________________________________________________
OŚWIADCZENIE
za udział w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Organizacja*
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(Nazwa osoba prawna)
deklaruje udział __________________________________________________________
(Imię i nazwisko uczestnika konkursu)
na federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu „Najlepszy w zawodzie”, który odbył się w 2017 roku, w nominacji „Najlepszy pszczelarz”.
Przeczytałem i akceptuję warunki konkursu.
Do wniosku dołączone są następujące dokumenty:
Kopia paszportu uczestnika;
Protokół w sprawie nominacji kandydata do federalnego etapu Konkursu w formie numer aplikacji 1 do niniejszego regulaminu wraz z pismem towarzyszącym upoważniony organ Rządy regionu;
Ewidencja osobista personelu uczestnika federalnego etapu Konkursu, wskazująca jego dane paszportowe i numer telefonu kontaktowego;
Kopia zaświadczenia o ogólnym doświadczeniu w pracy pszczelarza (wyciąg z zeszyt ćwiczeń albo zaświadczenie od organów samorządu lokalnego osiedla wiejskiego w miejscu zamieszkania);
kolorowe lub fotografia czarno-biała 4x6 cm uczestnik federalnego etapu Konkursu;
Kopia świadectwa wykształcenia podstawowego, średniego zawodowego lub kopia świadectwa wykształcenia ogólnego uczestnika federalnego etapu Konkursu, jeśli jest dostępna - kopia dyplomu ukończenia studiów wyższych;
Kopie dyplomów, certyfikatów, certyfikatów
na zaawansowanym szkoleniu, przekwalifikowaniu (jeśli dotyczy) uczestnika na federalnym etapie Konkursu;
Krótka informacja o głównych rezultatach działalności organizacji, w której zawodnik pracuje przez ostatnie dwa lata jako pszczelarz;
Informacja o realizacji przez uczestnika federalnego etapu Konkursu lub z jego bezpośrednim udziałem zaawansowane technologie(jeśli są dostępne, wskazać które), kopie propozycji racjonalizacji (jeśli istnieją);
Materiały fotograficzne i wideo opisujące pracę zawodnika, w tym na nośnikach elektronicznych (jeśli te materiały są dostępne);
Charakterystyka uczestnika federalnego etapu Konkursu, odzwierciedlająca główne wyniki działalności zawodowej, szkolenia, wskazujące na szczególne zasługi uczestnika i osiągnięcia zawodowe, dostępność nagród, dyplomów (imię i nazwisko, data dostarczenia), staż pracy w konkurencyjnym zawodzie, kwalifikacje, udział w konkursach;
Notarialnie poświadczona kopia wyciągu z jednego egzemplarza rejestr państwowy osoby prawne lub zaświadczenie z administracji osiedla wiejskiego w miejscu zamieszkania uczestnika;
Informacje o osobach towarzyszących uczestnikowi konkursu (numery kontaktowe, dane paszportowe).
Gwarantujemy kompletność i dokładność informacji zawartych w niniejszym wniosku oraz załączonych do niego dokumentach.
Dane wnioskodawcy (organizacji (oddziału):
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(rzeczywisty adres)
zarejestrowany (utworzony - dla oddziałów) "" __________________ 20__
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(organ, który zarejestrował podmiot prawny – wnioskodawca)
„____” _______________2017
* Wnioskodawca (szef organizacji) może być organem samorząd osada wiejska w miejscu zamieszkania uczestnika konkursu, jeżeli uczestnik etapu federalnego konkursu jest pszczelarzem osobistej działki zależnej.
Aplikacja
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PROTOKÓŁ NR ___
otwieranie kopert z materiałami za udział w federalnym etapie ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych
„___” _________ 2017
1. Na spotkaniu Eksperta Grupa robocza w sprawie rozpatrzenia materiałów uczestników ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best
z zawodu” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie federalnym (zwanym dalej grupą ekspertów, konkursem) wzięli udział:
Przewodniczący grupy ekspertów:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie grupy eksperckiej:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedura otwierania kopert i rozpatrywania materiałów do udziału w konkursie została przeprowadzona w dniu „____” __________2017 w _____________________
_____________________________________________________________________
(wskazać miejsce zabiegu)
Rozpoczęcie procedury __ godzin __ minut (czasu lokalnego).
3. Od „___” ____________ 2017 dla procedury
sekcja zwłok została złożona ____ (________________) zapieczętowane koperty
(liczba słownie)
z materiałami do udziału w konkursie na etapie federalnym.
4. Przed otwarciem kopert z materiałami do udziału w konkursie nie wycofano ani jednego zgłoszenia / ___ (_______________) zgłoszenia nie zostały wycofane.
(liczba słownie)
5. Otwarcie kopert z materiałami do udziału w konkursie zostało dokonane przez sekretarza grupy eksperckiej zgodnie z rejestrem kopert z materiałami do udziału w konkursie z ogłoszeniem następujących informacji w odniesieniu do każdej koperty z materiały:
Nazwisko, imię, patronimika uczestnika konkursu;
Nazwa organizacji (dla osoby prawnej), instytucja edukacyjna kto przesłał materiały uczestnikom konkursu;
Nominacja do konkursu;
Dostępność informacji i dokumentów dostarczonych przez dokumentację
o konkursie.
6. Grupa ekspertów, zgodnie z wymaganiami i warunkami określonymi w dokumentacji przetargowej, zdecydowała:
6.1. Zezwól następującym uczestnikom na udział w konkursie na etapie federalnym:
6.2. Odrzuć wnioski o udział w konkursie na etapie federalnym następujących uczestników konkursu:
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki zadania teoretycznego
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 1
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 2
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 3
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
OŚWIADCZENIE
wyniki realizacji zadania praktycznego nr 4
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „The Best in Profession”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
STRESZCZENIE
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best in Profession” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Przewodniczący Eksperta
Grupa robocza _______________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Członkowie Eksperta
Grupa robocza ________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
________________ ________________
(podpis) (pełne imię i nazwisko)
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
STRESZCZENIE
(szacunkowe) zestawienie wyników wykonania zadań konkursowych (teoretyczne i praktyczne)
uczestnicy moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
Aplikacja
do Regulaminu organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
MINUTY #____
rozpatrzenie wyników realizacji zadań konkursowych przez uczestników,
Moskiewski etap regionalny ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
„___” _______ 2017
1. Na spotkaniu grupy roboczej ekspertów w celu rozważenia wyników wykonywania zadań konkurencyjnych przez uczestników ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz” na etapie federalnym :
Przewodniczący Grupy Roboczej Ekspertów
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Grupy Roboczej Ekspertów:
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedurę weryfikacji wyników realizacji zadań konkursowych przeprowadzono w dniu „___” ___________ 2017 w _____________________________________.
(określ miejsce)
3. Do procedury sprawdzania wyników realizacji zadań konkursowych stosuje się listę uczestników konkursu z dnia _________________________________
(liczba słownie)
nominowanych, którzy zrealizowali zadania konkursowe i ujęto w podsumowującej karcie oceny.
4. Ekspercka grupa robocza dokonała przeglądu wyników zadań konkursowych zgodnie z przyjętymi kryteriami i podjęła następującą decyzję w sprawie zwycięzców i laureatów konkursu w nominacji „Najlepszy pszczelarz”:
5. Na podstawie niniejszego protokołu Grupa Robocza Ekspertów przygotuje do rozpatrzenia projekt decyzji w sprawie pretendentów do nagród we wskazanej nominacji.
Aplikacja
Regulamin organizacji moskiewskiej sceny regionalnej
Ogólnorosyjski konkurs umiejętności zawodowych
„Najlepszy w zawodzie” w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
PROTOKÓŁ №___
o wynikach moskiewskiego etapu regionalnego ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie”
w nominacji „Najlepszy pszczelarz”
„___” _______ 2017
1. Na posiedzeniu Moskiewskiej Regionalnej Komisji ds. Konkurencji w celu rozpatrzenia wyników federalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepsi w zawodzie” byli obecni:
Przewodniczący
Moskiewska Regionalna Komisja ds. Konkurencji
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Moskiewskiego Regionalnego
komisja konkursowa:
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
_________________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
2. Procedura przeglądu wyników moskiewskiego etapu regionalnego ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Best in Profession” została przeprowadzona w dniu „___” ___________2017 w ___________________________________.
(określ miejsce)
3. Rozpatrzenie wyników moskiewskiego regionalnego etapu ogólnorosyjskiego konkursu umiejętności zawodowych „Najlepszy w zawodzie”, protokołów i decyzji grupy roboczej ekspertów w nominacji „Najlepszy pszczelarz” w sprawie rozpatrzenia wyników realizacji zadań konkursowych w tej nominacji, zbiorczą kartę oceny wyników realizacji zadań konkursowych wraz z listą osób ubiegających się o nagrody.
4. Moskiewska Regionalna Komisja Konkursowa rozpatrzyła wyniki Moskiewskiego Regionalnego Etapu Ogólnorosyjskiego Konkursu Umiejętności Zawodowych „Najlepszy w zawodzie” i podjęła następującą decyzję w sprawie zwycięzcy i zwycięzców konkursu w nominacji „Najlepszy pszczelarz” "
Przewodniczący
Moskiewska Regionalna Komisja ds. Konkurencji
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Członkowie Moskiewskiego Regionalnego
komisja konkursowa:
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
______________________________________________________________________
(imię i nazwisko, stanowisko)
Funkcja - Reprezentacja
dla ucznia gimnazjum MBOU V-Voznesenskaya
Szyszenko Anastazja.
Shishenko Anastasia, uczennica 10 klasy, uczy się w tej szkole od pierwszej klasy. Podczas szkolenia wykazuje doskonałą znajomość wszystkich przedmiotów ogólnych. Ciekawy, celowy, wykazuje zainteresowanie studiowaniem nauk humanistycznych.
Od dzieciństwa Nastya wykazywała talent do tańca. Z Szkoła Podstawowa uczęszcza do koła choreograficznego „Łaska”, gdzie osiąga widoczne rezultaty.
Shishenko Anastasia jest kapitanem drużyny „Rhythms of the Century”, która zajęła 1. miejsce na poziomie okręgu i obwodu rostowskiego wkonkurs kreatywny szkolnych grup tanecznych „Starteenager”.
Szyszenko Anastazjauczestnik V-go regionalnego forum uczniów szkół ponadgimnazjalnych „Krok w przyszłość-2015”; uczestnik forum patriotów „Jesteśmy przyszłością Rosji”w ciągu projekt społeczny"Przyszłość zaczyna się od nas!"
Anastasia bierze również udział w zawodach drużynowych i olimpiadach.
Tak więc w VI regionalnej olimpiadzie młodych naukowców Anastasia wzięła udział w drużynie 10 klasy w konkursie „Medycyna”, która zajęła drugie miejsce i ma list z podziękowaniami za zwycięstwo.
Członek regionalnych zawodów lekkoatletycznych w biegach przełajowych.
Uczestnik konkursu w języku rosyjskim „Rosyjska kuba-lingwistyka niedźwiedzia dla wszystkich” certyfikat uczestnictwa.
Posiada certyfikat członkostwa twórcza konkurencja- „Inżynierowie – przyszłość kraju”, które odbyło się w Instytucie Politechnicznym (oddział DSTU Taganrog).
Uczestnik Ogólnorosyjskiej Olimpiady Dystansowej w języku rosyjskim, certyfikat uczestnictwa -24 pkt na 30.
Anastasia ma dyplom zwycięzcy Wszechrosyjskiej Olimpiady etapu szkolnego w naukach społecznych oraz dyplom zwycięzcy Wszechrosyjskiej Olimpiady etapu szkolnego w literaturze.
Anastasia jest członkiem ruch wolontariuszy. Brała czynny udział w organizacji wydarzeń Domu Kultury: „Niedziela Trzech Króli”, „Ostatki, święto” Ostatnie połączenie”, akcja „Jesteśmy Rosjanami”, uczestnik festiwalu „Młodość to nasza planeta”
Jej zainteresowania są zróżnicowane, z każdym zleceniem radzi sobie na wysokim poziomie.
Anastasia bierze czynny udział w życiu klasy i szkoły. Uczestniczy w przygotowaniu scenariuszy wydarzeń i jest liderem w wielu godzinach zajęć: „Sylwestrowy Bal Maskowy” (dla licealistów), „Na męstwo, wyczyn i chwałę”wydarzenie o twórczości największego poety Rosji Aleksandra Aleksandrowicza Błoka;„Sieci społecznościowe: „Za lub przeciw” (dla uczniów klas 6), „Spotkanie z ciekawi ludzie», lider zlotu i uczestnik akcji „Świeca Pamięci.
Cechy przywódcze, kompetencje projektowe, szerokie spojrzenie, głęboka wiedza przedmiotowa, zaangażowanie i odpowiedzialność są podstawą jej sukcesu w procesie edukacyjnym. Anastasia posiada arkusz wyróżnień „Za doskonałe osiągnięcia w nauce” oraz Certyfikat Honorowy „Za doskonałe studia i aktywny udział w wydarzeniach ogólnoszkolnych i okręgowych”
Anastasia jest kierownikiem klasy. Jest sympatyczną osobą, dobrą przyjaciółką i jest szanowana przez kolegów z klasy. To osoba, która na tym się nie zatrzymuje, pewnie idzie do przodu i prowadzi innych.
Wychowawca: Demyanenko E.N.
