Zarys wprowadzający do lekcji z podstaw przedsiębiorczości. Lekcja „Przedsiębiorczość”

Cele lekcji Zapoznanie się z uczestnikami działalności przedsiębiorczej; Identyfikacja cech prawnych umiejętności przedsiębiorczości; Przyczynić się do kształtowania wiedzy na temat przedsiębiorczości i umiejętności tej działalności, niezbędnych w sytuacjach życiowych; Promowanie świadomości potrzeby wiedzy na temat przedsiębiorczości w nowoczesnych warunkach.

Działalność przedsiębiorcza jest jedną z form uczestnictwa obywateli w relacjach przedsiębiorczych. Zgodnie z art.2. Kodeksu Cywilnego Federacji Rosyjskiej działalność przedsiębiorcza jest samodzielną działalnością prowadzoną na własne ryzyko, mającą na celu systematyczne uzyskiwanie zysku z użytkowania nieruchomości, sprzedaży towarów, wykonywania pracy lub świadczenia usług przez osoby zarejestrowane w tym charakterze lub w sposób określony przez prawo ...

Podmioty gospodarcze Osoby prawne - organizacje, które posiadają wizję ekonomiczną lub operacyjne zarządzanie odrębnym majątkiem i są odpowiedzialne za swoje zobowiązania z tego majątku, mogą nabywać i wykonywać we własnym imieniu majątkowe i osobiste prawa niemajątkowe, zaciągać zobowiązania, być powodem i pozwany w sądzie. Osoby prawne są organizacje komercyjne i organizacje non-profit (spółdzielnie konsumenckie, publiczne i organizacje religijne itp.) Obywatel ma prawo do prowadzenia działalności gospodarczej bez tworzenia osoby prawnej od chwili rejestracja państwowa jako indywidualny przedsiębiorca. (art. 23 kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej). Oddzielnie wyróżnione w ust. 2. Sztuka. 23 Kodeksu Cywilnego Federacji Rosyjskiej, taki podmiot prawa przedsiębiorczości, jak kierownik przedsiębiorstwa chłopskiego (rolniczego), prowadzący działalność bez tworzenia osoby prawnej.

Formy działalności przedsiębiorczej Formy działalności przedsiębiorczej obejmują: spółki osobowe i spółki osobowe, jawne i komandytowe (spółki komandytowe), spółki z ograniczoną odpowiedzialnością, spółki z dodatkową odpowiedzialnością, spółki akcyjne, spółdzielnie produkcyjne, państwowe. i komunalne przedsiębiorstwa unitarne; organizacje biznesowe - stowarzyszenia (związki), holdingi, grupy finansowe i przemysłowe.

Prawo biznesowe Każdy przedsiębiorca ma prawo: samodzielnie tworzyć program produkcyjny wybierać dostawców i konsumentów ich produktów, ustalać dla nich ceny w granicach określonych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej i umowy, kwestionować działania obywateli w sądzie w trybie określonym przez prawo, osoby prawne, agencje rządowe. Obowiązki przedsiębiorcy: Wypełniać obowiązki wynikające z przepisów RIF i zawartych przez niego umów; terminowo złożyć deklarację dochodów i zapłacić podatki w sposób i w wysokości określonej przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej.

Jak zorganizować swój biznes? (szkolenie) Zadanie: Zastanów się, jaki biznes mógłbyś otworzyć? Wybierz forma prawna przedsiębiorstwa (uzasadnij swój wybór). Przygotuj projekt umowa o pracę z pracownikami (sposób działania, warunki płatności, odpowiedzialność). Naszkicuj biznesplan.

Dyskusja na badany temat. Zadanie: 1. Czy potrafimy odpowiedzieć na pytanie postawione w temacie naszej lekcji? 2. Czy chcesz zostać przedsiębiorcą? 3. Czego Ci brakuje do prowadzenia biznesu? 4. Z jakimi nowymi koncepcjami się zapoznałeś? 5. W jakich obszarach poszerzyłeś swoją wiedzę?

Praca domowa Przygotuj raporty na tematy (opcjonalnie): - " Organizacje non-profit oraz działalność przedsiębiorcza- „Prywatyzacja i jej rola w działalności przedsiębiorczej w Federacji Rosyjskiej” – opracowanie projektu własnej działalności przedsiębiorczej.

Lekcja: Przedsiębiorczość

Cel: stworzenie warunków do badania przedsiębiorczości jako jednego z integralnych elementów praktyki społeczno-gospodarczej współczesnej Rosji.

Zadania:

Edukacyjny: kształtowanie u studentów idei „przedsiębiorczości”, jej istoty i roli w systemie relacji rynkowych; określić cechy jakościowe zawodu przedsiębiorcy.

Edukacyjny: rozwijać umiejętności komunikacyjne podczas pracy w grupie, rozwijać zainteresowania poznawcze, rozwijać umiejętność wyjaśniania cech, wzorców, analizować, porównywać, rozwijać umiejętności tekstowe, pomagać uczniom określić poziom predyspozycji do działalności przedsiębiorczej

Edukacyjny: kultywowanie humanitarnego stosunku do innych, pielęgnowanie postawy wobec przedsiębiorczości nie tylko jako sposobu na osiągnięcie zysku (korzyści osobistej), ale także sposobu na zaspokojenie potrzeb społeczeństwa.

Ekwipunek: prezentacja „Przedsiębiorczość”, indywidualne karty pracy, materiały dydaktyczne dla Praca grupowa, kwestionariusz osobistych zdolności przedsiębiorczych, zdjęcia uśmiechu do wyróżnienia grup i oddania nastroju.

Nowe słowa:

Przedsiębiorczość

Przedsiębiorca

Biznes

Zysk

Podczas zajęć

1.Etap motywacyjny.

Cześć chłopaki, sprawdź czy wszystko jest na twoim biurku, przygotuj się, a teraz zamknij oczy, pomyśl o czymś dobrym, otwórz oczy i uśmiechnij się, niech ten uśmiech będzie Ci towarzyszył przez całą lekcję.

Mam nadzieję, że nasza dzisiejsza komunikacja z Wami będzie nie tylko użyteczna, ale i interesująca.

Nauki społeczne

Sfery społeczeństwa

Jaki obszar studiujemy?

Jakie kluczowe obszary łączy gospodarka?

Który przedmiot jest pierwszy

Czemu

Podstawą produkcji są zasoby lub inaczej czynniki produkcji. Nazwij je

Nauczyciel: Uczniowie muszą rozłożyć „żniwa” do koszy

Kosze:

Przedsiębiorczość kapitału ziemi pracy

Zbiór: pieniądze, sprzęt, ziemia, tokarka, olej, regulator sprzętu, technolog, las, wiedza proces technologiczny, budowa, starania mające na celu znalezienie nowych możliwości, prawnik, ryzyko, umiejętność zorganizowania sprawy,)

Który z tych czynników jest Twoim zdaniem najważniejszy?

Przedsiębiorczość

Co wiesz o tym czynniku?

Wstępna ocena wiedzy uczniów na dany temat. Skala na tablicy.

- Określ poziom swojej wiedzy na temat lekcji: niski, średni lub wysoki.

Na skali uczniowie oceniają własną wiedzę na zadany temat i umieszczają określony znak.

Jak oceniasz swoją wiedzę? Wysoki poziom czy niski?

Jakie pytania chciałbyś zadać, aby dowiedzieć się o przedsiębiorczości i przedsiębiorczości?

Sformułuj cel lekcji:

Kim jest przedsiębiorca?

Co on robi

Jak

Dlaczego robi interesy?

Kim jest przedsiębiorca?

Pytania na ekranie:

Kto?

Jak?

Jak?

Po co?

Zobaczmy: Kim jest przedsiębiorca? i Kto może być przedsiębiorcą? Z pewnością każdy z Was ma już pomysł na przedsiębiorcę, każdy ma swój własny wizerunek przedsiębiorcy, który mam nadzieję uzupełnimy podczas lekcji.

W tym celu będziemy pracować w parach. Każda para będzie miała swoje zadanie. Przeczytaj zadanie, pomyśl, skonsultuj się, podejmij wspólną decyzję, wspólnie wybierz mówcę.

WHO?

1. Zadanie:

Pracuj nad tekstem podręcznika - Jakowlewa i Grigoriewa

Paragraf 13.

Strona 85 Akapit „Przedsiębiorca – … z portfelem” i s. 86 „Przedsiębiorca … imperium komputerowe” oraz ze słownikiem nauk społecznych

2. zadanie - badanie dokumentów regulacyjnych - dowiedz się, kto może być przedsiębiorcą. Jakowlew D. i Isajew V.

Konstytucja Federacji Rosyjskiej

Kodeks cywilny

Ile masz lat? Jeśli przyjdziesz do Urząd podatkowy, zostaniesz zarejestrowany jako przedsiębiorcy?

Odpowiedzi dzieci. opowieść autorstwa dokumenty regulacyjne. dokumenty imienne

Jeśli jakikolwiek obywatel Federacji Rosyjskiej może być przedsiębiorcą, dlaczego są nauczyciele, mechanicy, kierowcy, sprzedawcy?

Zadanie 3 – zapoznaj się z tekstem „Cechy przedsiębiorcy” i wykonuj zadania – materiały informacyjne

Po dyskusji i uzupełnieniach podsumowuje się podsumowanie – najważniejsze, zdaniem uczniów, są przywoływane cechy. Odpowiedzi są zapisywane na arkuszach roboczych.

Nauczyciel: A teraz sprawdźmy, który z Was w przyszłości może wybrać zawód przedsiębiorcy.

Kwestionariusz do oceny osobistych zdolności przedsiębiorczych

Proszę odpowiedzieć „tak” lub „nie” na podane pytania.

1. Czy jesteś w stanie dokończyć rozpoczętą pracę pomimo pojawiających się przeszkód?

2. Czy możesz nalegać? decyzja A może łatwo Cię przekonać?

3. Czy lubisz brać odpowiedzialność, prowadzić?

4. Czy jesteś gotowy do pracy od świtu do zmierzchu bez otrzymywania natychmiastowych zwrotów, nagród?

5. Czy jesteś w stanie przekonać i zarażać innych swoją wiarą w słuszność obranej ścieżki?

6. Czy rozumiesz pomysły i myśli innych ludzi?

7. Czy cieszysz się szacunkiem i zaufaniem współpracowników i znajomych?

8. Czy lubisz komunikować się i pracować z ludźmi?

9. Czy uważasz, że jeśli już coś zdecydowałeś, to nic Cię nie powstrzyma?

10. Rozpoczęcie czegoś nowego jest zawsze przerażające. Czy jesteś jednym z tych, których to nie powstrzyma?

Klucz

Każda pozytywna odpowiedź daje jeden punkt. Proszę obliczyć sumę punktów.

Wynik

Jeśli wynik wynosi 8 lub więcej, masz wszystkie niezbędne cechy, aby zostać przedsiębiorcą. Twoja determinacja, energia i wiara w sukces pomogą zrealizować każdy wartościowy pomysł - najważniejsze jest to, że pomysły naprawdę na to zasługują.

Zdobyłeś od 5 do 7 zwrotnica. Twoje szanse na sukces jako przedsiębiorcy nie są tak oczywiste, ale wszystko jest możliwe, jeśli ciężko pracujesz nad sobą.

Jeśli masz mniej niż 5 punktów, raczej nie będziesz dobrym przedsiębiorcą. Postaraj się zdobyć doświadczenie, a zanim wkroczysz na ścieżkę wolnej przedsiębiorczości, raz po raz porównaj swoje zainteresowania, pragnienia i możliwości.

Uczniowie odpowiadają na kwestionariusz. Następnie nauczyciel jest zainteresowany wynikami. Pierwsi podnoszą ręce ci, którzy mogą zostać przedsiębiorcami, potem ci, którzy muszą popracować nad sobą, ostatnimi są ci, którym lepiej nie zaczynać, tych drugich nauczyciel przekonuje, żeby się nie denerwowali, bo zawodów jest o wiele więcej gdzie możesz się zrealizować.

Jak się okazało, nie każdy ma tę cechę.

O formularz na arkuszach roboczych

Co robi przedsiębiorca?

Z jakim rodzajem działalności kojarzy Ci się przedsiębiorczość?

Słuchaj opinii uczniów.

Praca nad tekstem podręcznika s. 88 do „Przykład udany biznes»

Przedsiębiorstwo zatrudniające ponad 500 pracowników to duże przedsiębiorstwo

Przedsiębiorstwo zatrudniające od 100 do 500 pracowników to przedsiębiorstwo średniej wielkości

Przedsiębiorstwo zatrudniające mniej niż 100 pracowników to mała firma

Praca z danymi statystycznymi regionu Urmar

szkice wideo

Jaki biznes rozwija się na naszym terenie?

Mały i średni

Jakie sektory gospodarki obejmują małe i średnie przedsiębiorstwa?

Nazwisko uczniów zgodnie z tabelą

Rozłóż te sektory gospodarki według rodzaju działalności.

Oblicz udział w%.

Dlaczego mały biznes?

Dlaczego branża usługowa?

Odpowiedzi uczniów

Po co organizować swój biznes? Jaki jest cel działalności przedsiębiorczej?

Praca zgodnie z tekstem podręcznika s.85 „Pragnienie zysku… 4 lata”

Tak więc głównym dochodem przedsiębiorcy jest zysk. Wszyscy rozumiecie, że będzie się to znacznie różnić od dochodu pracownika.

Korzystając z tekstu, znajdź główną różnicę między dochodem przedsiębiorcy a dochodem pracownika.

W teoria ekonomiczna praca jako czynnik produkcji odnosi się do wszelkich umysłowych i fizycznych wysiłków podejmowanych przez ludzi w procesie działalności gospodarczej w celu uzyskania użytecznego rezultatu. Cena usług pracy, dochody pracowników - płace. Płace definiuje się jako wynagrodzenie wypłacane pracownikowi za wykonaną pracę. Jest to gwarantowany dochód dla pracownika przedsiębiorstwa.

Przedsiębiorca jest niezbędnym atrybutem gospodarki rynkowej. Zysk jest jednym z najbardziej ważne wskaźniki wyniki finansowe działalność gospodarcza podmiotów gospodarczych (organizacji i przedsiębiorców), na rzecz której prowadzona jest działalność gospodarcza. Według Cantiloma (XVIII w.) przedsiębiorca to osoba o niepewnym, niestałym dochodzie (chłop, rzemieślnik, kupiec itp.). Otrzymuje towary innych ludzi po znanej cenie i sprzedaje po cenie, której jeszcze nie zna. A. Smith scharakteryzował przedsiębiorcę jako właściciela, który podejmuje ryzyko ekonomiczne w celu realizacji pomysłu handlowego i osiągnięcia zysku.

Uczniowie formułują główną różnicę między zyskiem a wynagrodzenie- jej zmienność. Pamiętaj, aby zapisać to w arkuszu.

Wykonywane jest ćwiczenie „Kolorowe kredki”.

Zachęcamy dzieci do zabrania kolorowych ołówków umieszczonych na biurku.

Nauczyciel: Załóżmy, że jesteś przedsiębiorcą. Nadszedł koniec okresu sprawozdawczego. Masz swój dochód w swoich rękach. Jak rozdzielasz swoje dochody?

Wszystko to jest dochodem przedsiębiorcy (nauczyciel ma w rękach ołówki). Po opłaceniu wynagrodzeń pracownikom, podatków, opłaceniu prądu, wynajmu lokalu, kosztów produkcji itp. (nauczyciel odkłada ołówki) przedsiębiorca ma zysk netto(kilka ołówków).

Nauczyciel: To ze względu na tę niewielką ilość ołówków – zysk, przedsiębiorca musi wykazać się wszystkimi umiejętnościami, inicjatywą, podejmować ryzyko i odpowiadać za swoje ryzyko, a co najważniejsze być innowatorem. Przedsiębiorcom odnoszącym sukcesy (dzieciom, którym zostały ołówki) gratulujemy oklaskami, myślimy o tych, którzy nie mieli ich dość lub nie zostawili po opłaceniu wszystkich kosztów.

„Każdy człowiek powinien mieć równe prawo do dążenia do własnej korzyści, a korzysta na tym całe społeczeństwo” (Adam Smith)

Dlaczego państwo zachęca do rozwoju biznesu?

Całe społeczeństwo wygrywa

Wartość przedsiębiorczości dla gospodarki państwa:

Przedsiębiorca tworzy miejsca pracy.

Przedsiębiorca płaci podatki i tym samym zwiększa dobrobyt państwa.

W celu osiągnięcia zysku przedsiębiorca wprowadza innowacje

w proces produkcyjny (nowe towary, usługi, technologie itp.)

Tak więc nauczyliśmy się już całkiem sporo nowych rzeczy, wzięliśmy coś z Waszych życiowych doświadczeń, słyszeliśmy o czymś po raz pierwszy. Stwórzmy pełny wizerunek przedsiębiorcy. Uczniowie występująćwiczenie na indywidualnym arkuszu. Po wyznaczonym czasie sprawdź łańcuch.

Przedsiębiorca to obywatel ____________, który jest gotowy wykazać ___________, kontynuować ____ tworzenie i zarządzanie przedsiębiorstwem, wprowadzać _______________ pomysłów i technologii, podejmować ______________ przy podejmowaniu decyzji biznesowych, inwestować ___________, siły i środki w celu uzyskania ______________ w oparciu o kombinację świadczeń __________ ze świadczeniami __________________ .

Powrót do skali

Ty i ja nie pamiętaliśmy takiej jakości, bez której działalność przedsiębiorcy stała się znacznie bardziej skomplikowana - to optymizm. Zaczęliśmy lekcję z uśmiechem, jeśli pod koniec lekcji Twój nastrój się zmienił, jeśli jest cudownie, wywołaj uśmiechnięty obraz. Bardzo się cieszę i życzę, aby każdy biznes, nawet tak złożony, ryzykowny i odpowiedzialny jak przedsiębiorczość, rozpoczynał z uśmiechem i optymizmem, a wtedy sukces i szczęście na pewno się do Ciebie uśmiechną.

Nauczyciel dziękuje i ocenia pracę uczniów.

Przedsiębiorczość – nie jest zabroniony przez prawo, wiąże się z ryzykiem, niezależny, proaktywny działalność gospodarcza mające na celu osiągnięcie zysku.

Przedsiębiorca - osoba, która wymyśliła nowy biznes, który zaspokaja pewne potrzeby i przynosi zysk.

Biznes to każda (nie zabroniona prawem) działalność mająca na celu osiągnięcie zysku. czy.

Zysk - uogólniający wskaźnik wyników finansowych działalności gospodarczej, jeden z głównych kategorie ekonomiczne; to nadwyżka przychodów ze sprzedaży towarów nad kosztami ich wytworzenia i sprzedaży.

Lekcja 1

Temat: Przedsiębiorczość: istota, cele, zadania.

1. Pojęcie i zadania działalności przedsiębiorczej.
2. Historia powstawania przedsiębiorczości w Rosji
3. Miejsce i rola działalności przedsiębiorczej w gospodarce
   jaka struktura społeczeństwa.
4. Testy identyfikujące predyspozycje do przedsiębiorcy-
   aktywność na niebie.

Cele Lekcji:

1. Wyjaśnij istotę, rolę i miejsce przedsiębiorczości w systemie
   temat relacji rynkowych.
2. Zaszczepić uczniom szacunek dla przedsiębiorczości, samo-
   oszczędność, oszczędność.
3. Pomóż uczniom określić poziom predyspozycji
   do działalności przedsiębiorczej.

Metody nauczania: opowieść, rozmowa, spór, demonstracja.

Wyposażenie: plakaty, podręcznik, schematy, testy.

Komunikacja międzyprzedmiotowa: technologia, historia.

Podczas zajęć:
I Organizowanie czasu.
Pozdrowienia. Badanie lista płac gotowość do lekcji
II. Aktualizacja.
Zachęcamy uczniów do zadawania kilku pytań w celu:
przykuć ich uwagę.
- Czym jest przedsiębiorczość?
Jak myślisz, jakie cechy powinien posiadać przedsiębiorca?

III. Wyjaśnienie materiału.

Podaj temat i cel lekcji.
1) Czym jest przedsiębiorczość? - Jest to inicjatywa w ramach
obowiązującego ustawodawstwa, działania na rzecz tworzenia, utrzymania
i rozwój przedsiębiorstwa, którego celem jest produkcja i marketing
produkty, przynosząc zysk. Prawo Federacja Rosyjska
Wprowadzono „O przedsiębiorstwach i działalności przedsiębiorczości”
wejdzie w życie 1 stycznia 1991 r., naprawia główne cechy tej de-
działalność i twierdzi, że przedsiębiorca prowadzi własną działalność gospodarczą:

• najpierw we własnym imieniu,
• Po drugie, na własne ryzyko
• po trzecie, na własną odpowiedzialność majątkową.

W rzeczywistości wszystkie trzy warunki mówią o wolności przedsiębiorcy
prowadzić własny biznes i czerpać z niego korzyści, zysk,
i o jego wolności, aby albo wygrać, albo zbankrutować, tracąc nawet własną
skażona własność.
2) Rozwój przedsiębiorczości w Rosji ma wieki
historia. Pojawili się pierwsi rosyjscy przedsiębiorcy z klasy kupieckiej
pod koniec XVIII wieku. Znaczna część z nich stała się właścicielami fabryk
i fabryki. Koniec XIX i początek XX wieku były dla Rosji latami gospodarczymi
bezczelny wzrost. We wszystkim główne miasta giełdy istniały, szybko
rozwinęła się działalność bankowa.

Przed rewolucją 1917 roku ponad 250
w tym szkoły handlowe, które szkoliły przyszłych przedsiębiorców
matki. Naturalny przebieg rozwoju przedsiębiorczości w Rosji
została przerwana przez rewolucję 1917 roku. Polityka bolszewików miała na celu:
w sprawie likwidacji własności prywatnej, ograniczenia przedsiębiorczości
do nie. Sytuacja była tak krytyczna, że ​​w 1921 r. sowiecka
Rząd został zmuszony do ogłoszenia nowej ekonomii
polityka (NEP). Jego istotą było wprowadzenie elementów rynku
gospodarka i przedsiębiorczość. Jednak do 1928 r
NEP został obalony, władze poszły drogą scentralizowanego planowania
rovaniya i zarządzanie gospodarką. System ten istniał do 1990 roku.
Reformy gospodarcze przeprowadzane od początku lat 90-tych. kierunek-
nas o odrodzeniu klasy przedsiębiorców w Rosji.
3) Organizując swoją działalność, przedsiębiorca musi zdecydować
szereg pytań (ryc. 2).
Pytanie 1: Co wyprodukować?
Przedsiębiorca musi zidentyfikować potencjalnego konsumenta
dla Twojego produktu lub usługi, tj. firma powinna być zorientowana
na rynek i w związku z tym wytwarzają towary lub usługi, które:
są poszukiwane.
Drugie pytanie: Ile wyprodukować?
Jaka będzie wielkość produkcji towarów lub usług? Produkować
Potrzebujesz tyle towarów i usług, ile możesz sprzedać z zyskiem.
Trzecie pytanie: Gdzie produkować?
Gdzie najlepiej ulokować firmę? Pod uwagę brane są trzy czynniki:
Gdzie znajduje się konsument? gdzie znajduje się surowiec? jaki jest transport
koszty. Wybrano najbardziej ekonomiczną opcję.
Czwarte pytanie: Jak produkować?
Rozwiązywane są kwestie technologii i organizacji produkcji, które
aby uzyskać jak największy zysk.
4) Przedsiębiorca wykonuje następujące cztery połączone:
role (funkcje):

• przedsiębiorca to innowator, osoba dążąca do komercji
  podstawa do wprowadzenia nowych produktów i nowości
  technologie produkcji.
• Przedsiębiorca to osoba, która bierze odpowiedzialność za
  odpowiedzialność za podejmowanie najważniejszych decyzji w procesie prowadzenia biznesu
  realizowane.
• Przedsiębiorca to osoba, która podejmuje
  inicjatywa łączenia głównych decyzji w procesie robienia
  biznes.
• Przedsiębiorca to osoba, która podejmuje ryzyko. Podejmuje ryzyko
  Nie tylko reputacja biznesowa, ale także zainwestowane środki.

IV. Testy identyfikujące predyspozycje do przedsiębiorczości
czynności organizmu
Quiz: Czy jesteś zdeterminowany? (Załącznik 4)
V. Praca domowa.
Czy znasz jakiegoś przedsiębiorcę. Jakiego rodzaju
posiada niezbędne i biznesowe cechy, co robi i
Czy jego firma jest na piechotę? Opracuj elementy własnego wizerunku
biznes.

Lekcja 2

Temat: Organizacyjno-prawne formy przedsiębiorczości

1. Zasoby i czynniki produkcji.
2. Rodzaje działalności przedsiębiorczej.
3. Formy organizacyjno-prawne przedsiębiorczości
   działalność (przedsiębiorstwa prywatne, spółki osobowe, spółki,
   korporacje itp.)
4. Gra dydaktyczna „Opłacalny pomysł”.

Cele Lekcji:

1. Zapoznanie studentów z głównymi rodzajami i formami działalności
   uważność w Rosji.
2. Pielęgnuj ducha przedsiębiorczości.
3. Rozwijanie umiejętności analizy ekonomicznej.

Metody nauczania: Opowieść, rozmowa, wyjaśnienie, demonstracja, samo-
praca samodzielna, gra dydaktyczna.

Wyposażenie: schematy, plakaty, sprzęt do gier.
Komunikacja interdyscyplinarna: technologia, nauki społeczne

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny.

P. Sprawdzanie pracy domowej.
Sh. Aktualizacja.
Zachęcamy uczniów do zadawania następujących pytań:
- Jakie są czynniki produkcji?
- Jakie znasz rodzaje działalności przedsiębiorczej?
- Jakie znasz formy przedsiębiorczości?

1) Przedsiębiorca, jak już wspomniano, polegający na swoim
odpowiedzialność, ustanawia produkcję towarów lub usług. Dla kazdego
produkcja w dowolnej formacji gospodarczej jest niezbędna
Surowce. Zasoby to zbiór naturalnych, materialnych,
siły finansowe, społeczne i duchowe, które można wykorzystać
powołany w procesie produkcji do tworzenia dóbr i usług.

Wszystkie zasoby są podzielone na naturalne, materialne, robociznę
ty i finansowe.

Zasoby naturalne, materialne i pracy są zasoby?
bez których nie może istnieć produkcja, dlatego
dostali nazwę podstawowy . Wygenerowane środki finansowe
w warunkach rynkowych są nazywane pochodne . Co to znaczy?
Jakie są czynniki produkcji"? Czym różnią się od „zasobów produkcyjnych”?
przywództwo"?

Opisując zasoby produkcyjne, zauważamy, że to
wszystko, co może być zaangażowane w proces produkcyjny, oraz czynniki
produkcja oznacza zasoby faktycznie zaangażowane w proces
produkcja. Dlatego „zasobów produkcji” jest więcej
ważniejsza koncepcja niż „czynniki produkcji”. W przeciwieństwie do zasobów,
czynniki stają się takimi dopiero w procesie produkcji, wzajemnie,
interakcji ze sobą. Dlatego produkcja jest zawsze wzajemna
działanie czynników.

Czynniki to jest to, co jest używane w procesie produkcyjnym
i od czego bezpośrednio zależy przebieg produkcji i jej wyniki.
Należą do nich: zasoby naturalne (ziemia i bogactwo naturalne);
zasoby produkcyjne (budynki, sprzęt, obrabiarki itp.);
zasoby pracy (ludzie, ich zdolności fizyczne i psychiczne).
W systemie rynkowym ekonomiści wyróżniają czwarty czynnik produkcji
przywództwo - zdolność przedsiębiorcza. biznesmen bierze
przejąć inicjatywę w łączeniu przyrody, przemysłu i pracy
nowe zasoby w jeden proces produkcji towarów lub usług.

2) Istnieje kilka rodzajów działalności gospodarczej:

• produkcja,
• komercyjne (handlowe),
• budżetowy,
• ubezpieczenie,
• mediacja.

Przedsiębiorczość produkcyjna charakteryzuje się
że przedsiębiorca i jego firma działają w sposób bezpośredni
produkcja towarów i usług, sprzedaż przynosząca zysk.

Na polu komercyjne przedsiębiorstwo przedsiębiorca
działa jako kupiec, sprzedając nabywcy wyroby gotowe,
nabyte przez niego od innych. Zysk pochodzi ze sprzedaży
towar po cenie wyższej niż cena zakupu.

przedsiębiorczość finansowa - specjalna forma reklamy
przedsiębiorczość, w której jako przedmiot sprzedaży i kupna
są pieniądze i papiery wartościowe. Powstaje zysk przedsiębiorcy
nie w wyniku sprzedaży zasoby finansowe z zainteresowaniem

Mediacja - specyficzny typ przedsiębiorczości
działalność, blisko sąsiadująca z innymi typami, jest a
integralna część produkcyjna, finansowa i handlowa
przedsiębiorczość. Pośrednik stoi pomiędzy producentem
lub sprzedawca z jednej strony, a kupujący z drugiej, łącząc się
je w jeden łańcuch przedsiębiorczych transakcji. Przedmiot kupna i sprzedaży
zhi to informacja, którą pośrednik otrzymuje od producenta
ciała (sprzedawcy) i przenosi na kupującego. Za tzw. usługę
otrzymuje wynagrodzenie na podstawie umowy lub ustanowione
normy.

Działalność ubezpieczeniowa - tutaj jesteś przedsiębiorcą -
działa jako sprzedawca usług ubezpieczeniowych, oferuje osobiście lub
cięcie pośredników - agentów ubezpieczeniowych - na zakup usług potencjalnego
nowy nabywca. Przedmiot działalności przedsiębiorczej
staje się usługą ubezpieczeniową sprzedawaną za opłatą.

Należy zauważyć, że wszystkie rodzaje działalności gospodarczej
działania są ze sobą powiązane, tak że będąc zaangażowanym w jeden rodzaj,
musimy mieć do czynienia z innymi gatunkami.

3) Istnieje kilka form przedsiębiorczości prywatnej.
Według rodzaju nieruchomości dzielą się na indywidualny i numer
lekcje . Do poszczególnych form przedsiębiorczości de-
Działania obejmują:

• indywidualna aktywność zawodowa,
• jednoosobowa działalność gospodarcza i
• biznes rodzinny.

Indywidualna aktywność zawodowa przeprowadzone bez
zmiany Praca zarobkowa. Wykonywane z wykorzystaniem wynajętych
pracy, jest zarejestrowana jako jednoosobowa działalność gospodarcza.

Biznes rodzinny różni się tym, że fundusze na działalność
Majątek przedsiębiorstwa tworzą majątek rodziny i wszystkich członków rodziny
są właścicielami przedsiębiorstwa, zysk jest rozdzielany w
w zależności od udziału w zajęciach lub do wcześniej uzgodnionych celów.

Korzyści z niestandardowej formy:

• pełna niezależność;
• efektywność zarządzania i podejmowania decyzji;
• bezpośrednia i natychmiastowa zachęta do efektywnego działania
  przedsiębiorstwo;
• maksymalne zachęty itp.

Wady:

• trudności w przyciąganiu dużych kapitałów;
• niepewność warunków działalności;
• nieograniczona odpowiedzialność za długi;
• jednoosobowa działalność gospodarcza nie może być ekspertem we wszystkich sprawach
  rosa produkcyjna; dostaw, marketingu itp., co prowadzi do:
  podejmowanie błędnych decyzji.

forma zbiorowa przedsiębiorczość jest prowadzona
grupa obywateli na podstawie własnego majątku i różnych
formy przyciągania cudzej własności osoby fizyczne. Obejmuje:
Xia: firmy, spółki osobowe, spółki akcyjne itp.
Zgodnie z naturą stosunków ekonomicznych społeczeństwa można wyróżnić dwa typy:
z ograniczoną i nieograniczoną odpowiedzialnością.

Spółka z dodatkową odpowiedzialnością - forma pre-
działalność przedsiębiorcza, w której nie wszyscy członkowie zespołu są
nieograniczona solidarna odpowiedzialność za zobowiązania
firm z całym ich majątkiem. Oznacza to, że nie jest konieczne
dać członkom kolektywu równe części kapitału i rozdzielić
cóż, dochód, ale w razie porażki każdy z nich jest odpowiedzialny
nie tylko proporcjonalnie do swojego udziału, ale pokrywa straty i inne
wzmacniacz.

Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością - ustalono
spółka gospodarcza, czarterowana przez jedną lub kilka osób, czarterowana
której kapitał jest podzielony na akcje, których wielkość jest określona
dokumenty założycielskie; członkowie firmy nie ponoszą za to odpowiedzialności
zobowiązań i ponosić ryzyko strat związanych z działalnością,
społeczeństwa, wraz z ich wkładem.

Związki partnerskie to stowarzyszenie kilku osób na rzecz wspólnego
działalności komercyjne ale nie kapitał. Rozróżnij kompletne
(otwarta) spółka osobowa i komandytowa (na wiarę).

Spółka Jawna zakłada, że ​​każdy partner uczestniczy
uczestniczy w sprawach spółki i ponosi pełną odpowiedzialność zobowiązaną
nie tylko zainwestowany kapitał, ale także cały majątek.

Spółka komandytowa - stowarzyszenie składające się z
inni towarzysze, którzy ponoszą odpowiedzialność tylko w granicach ich
wkład (komandytariusze).

Korzyści z partnerstwa:

• łatwy do zorganizowania;
• możliwości ekonomiczne (materialne, pracownicze, finansowe)
  wiadomości rosną;
• istnieje możliwość rekrutacji wykwalifikowanych
  nh specjaliści;

Wady:

• ograniczone zasoby finansowe;
• niejednoznaczne zrozumienie celów działania;
• nieograniczona odpowiedzialność wspólników nie tylko za własną
  własne decyzje, ale także za konsekwencje działań innych;
• trudność w określeniu miary każdego w przychodach lub stratach firmy
  my, podział majątku;
• nieprzewidywalność z powodu wyjścia z firmy jednego
  od jej partnerów;

Korporacja to prawna forma prowadzenia działalności gospodarczej stworzona dla wspólnego
sprawne prowadzenie działalności gospodarczej poprzez łączenie kapitału
sprzedany w celu osiągnięcia zysku.

Spółka Akcyjna jest spółką, której kapitał zakładowy
rogo dzieli się na pewną liczbę części (udziałów) równą nie-
minimalna wartość. Istnieją dwa rodzaje spółek akcyjnych:
otwarte i zamknięte.

otwarta spółka akcyjna zwanym społeczeństwem
których członkowie mogą swobodnie sprzedawać i kupować akcje
spółki bez zgody innych wspólników.

Zamknięta Spółka Akcyjna - akcje są dystrybuowane
tylko wśród założycieli (w z góry określonym kręgu osób).

Zalety:

• członkowie społeczeństwa są ograniczona odpowiedzialność;
• procedura sprzedaży i kupna udziałów (akcji) jest prosta;
• ta forma jest bardziej skuteczna w przyciąganiu dodatkowych
  kapitał na rozwój produkcji, tj. możesz wziąć pożyczkę.

Wady:

• instytucja spółka akcyjna- jest to złożone i pracochłonne zadanie;
• podlega podwójnemu opodatkowaniu
  jak niezależny podmiot prawny płaci podatek dochodowy; po drugie, część zysku podzielona między akcjonariuszy
  jako dywidenda, jest ponownie opodatkowany jako osobista
  ruchy obywateli);
• trudność w podjęciu jednej decyzji.

Każda forma biznesowa ma swoje zalety.
i niedociągnięć, (patrz Tabela 9) dlatego, otwierając firmę, przedsiębiorcy
Klienci sami wybierają tę lub inną formę aktywności, kierując się:
interesy osobiste. Przedstawione formy własności
na ryc. 3.

I. Praktyczna praca: Gra dydaktyczna „Opłacalny pomysł”
(patrz załącznik 5).
II. Praca domowa: kontynuuj wypełnianie tabeli. 9.
Zrób krzyżówkę na temat „Przedsiębiorczość”. Wybierać
i uzasadnić formę organizacyjno-prawną swojego przedsiębiorstwa.
III. Podsumowanie lekcji, ocena.

Lekcja 3

Temat: Technologia założenie przedsiębiorstwa

Etapy tworzenia przedsiębiorstwa,

Procedura rejestracji państwowej.

Rejestracja w Państwowej Inspekcji Skarbowej i funduszach pozabudżetowych.

Statut i statut stowarzyszenia.

Gra dydaktyczna „Przedsiębiorczy pomysł”.

Kształtowanie wiedzy uczniów na temat procedury tworzenia przedsiębiorstwa
yatiya.

Pomóż uczniom wybrać obiecujący kierunek w biznesie
uzasadnij swój wybór

Pielęgnuj umiejętność samoorganizacji.

Metody nauczania: rozmowa, opowiadanie, demonstracja, wyjaśnienie, gra, samodzielna praca

Wyposażenie: podręcznik, schematy, plakaty, sprzęt do gier.

Powiązania interdyscyplinarne: technologia, obywatelstwo, matematyka.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny.
Przywitanie, sprawdzenie listy płac, przygotowanie do lekcji.

III. Prezentacja nowego materiału.

Technologia Przedsiębiorczość jest sekwencyjną pro-
proces wdrażania pomysłu od opracowania pomysłu wstępnego do
produkcja i sprzedaż końcowego produktu konsumenckiego.
Przedsiębiorca musi znaleźć nowy pomysł oceń to i przynieś
do konkretnego rezultatu, pokonując siły oporu, które
żyto zawsze zapobiega pojawieniu się nowego.

Aby stworzyć prywatną lub zbiorową małą firmę
początkujący przedsiębiorca lub grupa podobnie myślących osób powinna
przechodzimy przez pewne etapy rozwoju naszego pomysłu i realizacji
to w rzeczywistości:

Etap 1 - analityczny. Na tym etapie grupa inicjatywna
powinien określić zakres powstającego przedsiębiorstwa.
Musisz zdecydować, która forma mały biznes wszystko bardziej racjonalne
zastosowanie w tym przypadku. Stwórz główną ideę - o co chodzi
nękać?

Etap 2 - dostosowanie do warunków rynkowych. Mały biznes
przyczyniają się do rozwoju konkurencji, co prowadzi do pełniejszego
oraz elastyczne zaspokajanie popytu na towary i usługi z uwzględnieniem indywidualnych
potrzeby wizualne.

Ważna rola w procesie tworzenia małej firmy
odgrywa dostępność surowców, moce produkcyjne
(pomieszczenia, wyposażenie). Aby zapewnić przyszłą sprzedaż
produkty, konieczne jest przeprowadzenie kompleksowego badania popytu.

Wymagana ilość to ilość produktu określonego
tego rodzaju, który kupujący chcą i mogą kupić w konkretnym przypadku
miejsce i w określonym miejscu i w określonym czasie, w określonym
nominalny poziom cen tego produktu.

Etap 3 - studium regulaminu i wykonanie dokumentów dla
Rejestracja przedsiębiorstwa. Od 1 stycznia 1991 na terytorium
Federacja Rosyjska wprowadziła w życie ustawę RSFSR „O przedsiębiorstwach i przedsiębiorcach”
telskoy”, który określa ogólne zasady prawne, ekonomiczne
mikrofon i fundacje społeczne zakładanie przedsiębiorstw w warunkach
różnorodność form własności, reguluje prawa i
odpowiedzialność podmiotów gospodarczych, określa środki państwa
ochrona, wspieranie i regulacja przedsiębiorczości
Rosja.

Etap 4 - zrównoważony rozwój gospodarczy. Po przejściu-
niya trudnego etapu organizacji przedsiębiorstwa, jego działalność jest czytana
w produkcji towarów i usług.

2. Przedsiębiorstwo uważa się za utworzone z chwilą jego stanu”
rejestracja przez starostę, miasto lub starostę w mieście
administracja.

Tak więc, aby robić interesy,
Wymagana jest jednak rejestracja stanowa.

Uczestnicy podlegający przepisom prawa cywilnego
stosunki to osoby fizyczne i prawne.

Indywidualny każdy obywatel kraju jest uważany za
będąca nosicielem praw i obowiązków obywatelskich. Obywatel ma rację
ve angażować się w działalność przedsiębiorczą jako
wizualny przedsiębiorca od momentu rejestracji państwowej
go w tym charakterze.

Rejestracja państwowa indywidualnego przedsiębiorcy
przeprowadzane przez organ rejestracyjny w miejscu stałego
rejestracja przedsiębiorcy w dniu złożenia wniosku zgodnie z
zaktualizowany formularz i dowód wniesienia opłaty rejestracyjnej.
Aplikacja zawiera następujące informacje:

nazwisko, imię, patronimik (w całości);

rodzaj (rodzaje) działalności przedsiębiorczej;

dane paszportowe;

miejsce pracy (jeśli istnieje).

Indywidualny przedsiębiorca, a także osoba prawna.
Prawo do angażowania się w każdy rodzaj działalności, która nie jest zabroniona przez prawo
nie m. Pewne rodzaje czynności, których listę określają
przewidziana przez prawo, może być praktykowana tylko na podstawie specjalnego
pozwolenia (licencje).

osoba prawna uznana za organizację, która:

przeszedł rejestrację państwową;

ma odrębną własność;

ponosi odpowiedzialność majątkową za swoje zobowiązania;

może we własnym imieniu nabywać majątek i osobę

prawa niemajątkowe;

może być odpowiedzialny;

może być powodem i pozwanym w sądzie;

posiada własne konto bankowe.

Procedura rejestracji osoby prawnej jest nieco bardziej skomplikowana.
Aby to zrobić, założyciele tworzący podmiot prawny muszą przygotować:
opracować i złożyć w lokalnym urzędzie rejestracyjnym następujące dodatkowe
Dokumenty:

oświadczenie założyciela

• Statut stowarzyszenia;

  zaświadczenie o uiszczeniu opłaty państwowej;

  dokument potwierdzający wpłatę co najmniej 50% kapitał zakładowy.

Odtąd lokalne autorytety władze w ciągu 3 dni kalendarzowych
od dnia złożenia dokumentów (lub 30 dni od daty nadania
niya) są zobowiązani:

zdecydować o możliwości rejestracji;

wydać tymczasowe zaświadczenie o rejestracji;

przekazywać dane rejestracyjne rejestratorowi osób prawnych.

Odmowa rejestracji jest dozwolona tylko wtedy, gdy konto się nie zgadza
wymagane są dokumenty prawne i skład zawartych w nich informacji
legislatura.

3. Po otrzymaniu tymczasowego zaświadczenia o rejestracji
przedsiębiorca musi:

pamiętaj, aby zarejestrować się w urzędzie podatkowym w miejscu rejestracji;

Otwórz konto bankowe,

wpłacić część kapitału docelowego (funduszu) określonego w decyzji w sprawie
utworzenie przedsiębiorstwa lub porozumienie założycieli; reszta
kapitał zakładowy jest wnoszony w ciągu pierwszego roku
zajęcia;


złożyć w punkcie rejestracji zaświadczenie o wpłacie częściowej
kapitał zakładowy. Płatność należy uregulować nie później niż
30 dni po otrzymaniu tymczasowego świadectwa rejestracji.

Dopiero po tym przedsiębiorca otrzyma stałe zaświadczenie
certyfikat rejestracji.

4. Głównymi dokumentami działalności przedsiębiorcy są:
statut i memorandum stowarzyszeniowe.

Karta określa relacje między przyszłym przedsiębiorstwem
i społeczeństwo.

Czarter to zbiór zasad i przepisów regulujących
działalność przedsiębiorstwa. Statut stanowi: rodzaj przedsiębiorstwa,
jego nazwę, lokalizację, przedmiot i cel działalności, lub-
ghana, zarządzanie, ich kompetencje, podział zysków, warunki
reorganizacja i zakończenie działalności.

Statut stowarzyszenia definiuje relacje między członkami
zespół w przedsiębiorstwie. To jest dokument prawny, który
odzwierciedla podstawowe zasady zarządzania przedsiębiorstwem, prawa
i obowiązki fundatorów, warunki podziału zysków,
rozwiązanie nieprzewidzianych okoliczności, rozwiązanie umowy.

Pomimo pozornego podobieństwa, statutu i założenia
umowy są różne. Statut stowarzyszenia jest dokumentem
ustalenie relacji pomiędzy założycielami w przedsiębiorstwie,
i zawiera informacje poufne. Karta obowiązuje
na numer otwarte dokumenty określenie relacji między pre-
akceptację i członków społeczności biznesowej jako całości. Próbki
czarter i Statut stowarzyszenia przedstawiono na stronach 54 i 55.

IV. Konsolidacja nowego materiału.
Uczniowie proszeni są o wykonanie następującego zadania:
Które z poniższych informacji powinny znaleźć się w umowie?
założyciele złodzieja?

Informacje o nazwie i statusie prawnym założycieli.

Skład rodzin założycieli i ich dane paszportowe.

Informacje o lokalizacji założycieli.

Informacje o rejestracji państwowej (dla osób prawnych)
lub dane paszportowe (dla osób fizycznych).

Wysokość dochodów założycieli.

Wysokość kapitału docelowego.

Informacje o udziałach założycieli w kapitale zakładowym.

Dane z rejestru państwowego przedsiębiorstwa.

Wniosek o rejestrację firmy.

Odpowiedź: 1, 3, 4, 6, 7.
Gra dydaktyczna „Przedsiębiorczy pomysł” (patrz załącznik
5). Pierwsza część gry odbywa się w klasie, czyli uczniowie wybierają
yut ich pole działania. Reszta pracy wykonywana jest w domu.
w formie pisemnej.
V. Praca domowa: Każdy uczeń musi ukończyć
i uzupełnij zestaw dokumenty założycielskie z pomocą instrukcji
kartki żywnościowe.
VI. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie

?

Lekcja #4

Temat: Zarządzanie w działalności przedsiębiorcy

Pojęcie zarządzania, jego funkcje w przedsiębiorczości

Struktura organizacyjna zarządzania

Otoczenie wewnętrzne i zewnętrzne firmy

Gra dydaktyczna „Przedsiębiorca – szef firmy”

Cele Lekcji:

Sformułować koncepcję zarządzania, wewnętrznego i zewnętrznego
otoczenie firmy.

Aby kształcić umiejętność zarządzania produkcją, ludzie.

Rozwijaj umiejętności organizacyjne.

Metody nauczania: opowieść, rozmowa, wyjaśnienie, demonstracja, gra.

Powiązania interdyscyplinarne: technologia, historia, nauki społeczne.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny. Sprawdzenie listy powitalnej
II. Sprawdzanie pracy domowej
III. Nauka nowego materiału

1) Termin kierownictwo pochodzi z angielskiego zarządzania
zarządzanie, organizacja. W zakresie przedsiębiorczości pod patronatem
kierownictwo rozumie system zarządzania produkcją, stosowanie
go w celu zwiększenia jego wydajności i zysku.

W małej firmie wszystkie rozwiązania do zarządzania przedsiębiorstwem są zwykle
ale sam przedsiębiorca akceptuje. Kontroluje pracę swojego
przedsiębiorstw. W większych przedsiębiorstwach funkcje te są realizowane
żaden menedżer nie jest profesjonalnym menedżerem. Wszyscy przedsiębiorcy
czy są menedżerami, ale to nie wskazuje na możliwość
przedsiębiorców do efektywnego zarządzania organizacją, gdy
ona staje się większa. Menedżerowie organizacji działającej w warunkach
w warunkach niestabilności środowiska musi myśleć i działać zgodnie z oczekiwaniami
zastępy niebieskie. Menedżer przedsiębiorczości aktywnie poszukuje możliwości
i świadomie podejmuje ryzyko, aby dokonać zmian i ulepszeń. Ten
styl nazwano zarządzaniem przedsiębiorczym.

Najważniejsze funkcje nowoczesnego zarządzania to:
(patrz rys. 4):

stworzenie efektywnej struktury organizacyjnej przedsiębiorstwa;

praca z personelem i organizacja jego owocnej pracy;

wzrost wydajności pracy;

podnoszenie jakości produkowanych wyrobów ze stałą
poszerzanie i aktualizowanie ich asortymentu.

1.1) Konsolidacja i uogólnienie pierwszego pytania. Ćwiczenie
dla uczniów:
Makijaż szczegółowy plan Twoje działania, aby rozwiązać jeden
z problemów:
a) sprzedać stary rower;
b) uszyć spódnicę;
c) przyjmowanie gości na urodziny

2) Kierownictwo to przede wszystkim zarządzanie ludźmi, którzy
prowadzić działalność produkcyjną i gospodarczą.

Struktura organizacyjna zarządzania reprezentuje
wykaz wszystkich stanowisk w przedsiębiorstwie ze wskazaniem dla każdego
wykonawca zakresu swoich obowiązków i relacji z innymi pracownikami.
Skuteczny system organizacyjny musi zapewniać, że:
zajęcia łazienkowe nie tylko wszystkie podziały przedsiębiorstwa,
ale także wszystkich jej pracowników. Zazwyczaj przedstawiana jest struktura organizacyjna
jest skompresowany w formie schematu, co jest bardzo proste dla małych przedsiębiorstw.

Różnica między nową a starą strukturą to nie tylko
w tym, że w przedsiębiorstwie jest więcej osób, ale w tym, że wzrost
łoś liczba szczebli zarządzania: część pracowników podlega
już osobiście dyrektorowi lub jego pierwszemu zastępcy i przedstawicielom
poziom średni – menedżerowie, prowadzący
niektóre działy. Każdy dział ma również własną organizację
jedna struktura. Może składać się z sektorów lub grup (zespołów)
pracownicy zaangażowani w rozwój konkretnego problemu.

W organizacji istnieją dwie wewnętrzne formy organiczne
Podział pracy.

Pierwszym z nich jest podział pracy na składniki, czyli horyzont-
tal podział pracy .

Drugi - pionowy podział pracy. Definiuje pracę
odgórna koordynacja.

Pionowy podział pracy prowadzi do powstania poziomu
jego kontrola, której może być kilka w zależności od pa-
parametry przedsiębiorstwa. Ale niezależnie od liczby poziomów zarządzania
leniya menedżerowie przedsiębiorstw są podzieleni na trzy kategorie, które:
określone przez funkcje kontrolne. Na przykład w technicznym
poziom (oddolny) menedżerowie są zaangażowani w codzienne operacje operacyjne
radia i działania niezbędne do zapewnienia skutecznego
pracować bez zakłóceń w produkcji produktów lub świadczeniu usług.

Na poziomie menedżerskim za zarządzanie odpowiadają liderzy
i koordynacja wewnątrz organizacji, koordynują różne
formy działania i starania różnych działów organizacji.
Menedżerowie na poziomie instytucjonalnym są zajęci rozwojem
plany długoterminowe (długoterminowe), wyznaczanie celów, dostosowywanie
przystosowanie organizacji do różnego rodzaju zmian, zarządzanie
między organizacją a otoczeniem zewnętrznym, społeczeństwem.
Struktura liniowa prace zarządcze na linii bezpośredniego podporządkowania
od góry do dołu. Zarządzanie liniowe zapewnia jedność
zarządzanie przedsiębiorstwem od dyrektora do pracownika, spójność
działania administracji i wykonawców.

3) Na pomyślne funkcjonowanie firmy mają wpływ czynniki zewnętrzne
i środowisko wewnętrzne.

Do środowiska zewnętrznego zawierać następujące elementy: relacje
z konkurentami, z instytucjami finansowymi (bankami), reklama
mi agencje, z celnikami i innymi organizacjami rządowymi
my, z klientami, jak i otoczenie zewnętrzne są polityczne
klimat, nadchodzące zamówienia, tradycje kulturowe i inne.

Otoczenie wewnętrzne organizacji są czynnikami sytuacyjnymi.
wewnątrz organizacji: cele, zadania, struktura, technologia i ludzie.

Cele- są to konkretne stany końcowe lub pożądany rezultat
to, co organizacja stara się osiągnąć poprzez współpracę.

Zadania jest utworem zleconym, ciągiem utworów lub częścią utworu,
które muszą być przeprowadzone we wcześniej ustalony sposób
w ustalonych ramach czasowych.

Struktura organizacyjna są logiczne relacje poziomów
jego zarząd i piony, zbudowane w takiej formie, aby
pozwala skutecznie realizować cele organizacji.

Technologia jest sposobem na przekształcenie surowców, niezależnie od tego, czy są to ludzie,
informacje lub materiały fizyczne do pożądanych produktów lub usług.
Kluczem do każdego modelu zarządzania są ludzie.
IV. Praktyczna praca.
Skonsolidować materiał omówiony w praktyce przez studentów
proponowana gra dydaktyczna „Przedsiębiorca – lider
firm” (patrz Załącznik 5) oraz test „Sprawdź swoje predyspozycje-
stosunek do działań kierownika” (Załącznik 4).
V. Praca domowa. Przygotuj esej o różnych szkołach
kierownictwo, na przykład, rozważ amerykańską i japońską szkołę.
VI. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie.

Lekcja nr 5

Temat: Praca zbiorowa.

Relacja między przedsiębiorcą a pracownikami.

Kształtowanie potencjału kadrowego.


Rekrutacja i zwolnienie z pracy.

wydajność i system płac.

Gra dydaktyczna „Kontrakt”.

Ujawnić istotę pojęcia kolektywu pracy, opowiedzieć
o warunkach zatrudnienia; o produktywności i płacach.

Rozwijaj umiejętność komunikowania się praca zbiorowa, wychować
wydajność, oszczędność i odpowiedzialność.

Dowiedz się, jak napisać umowę.

Metody: opowieść, rozmowa, wyjaśnienie, gra.

Wyposażenie: literatura metodyczna, karta instruktażowa,
sprzęt do gier.

Powiązania interdyscyplinarne: technologia, matematyka, nauki społeczne.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny. powitanie, czek, lista płac
kompozycja, przygotowanie do lekcji.
II. Aktualizacja.
Przyjrzyjmy się, czego nauczyliśmy się do tej pory.

Kim jest menedżer?


Jakie są główne funkcje menedżera w nowoczesnym
przyjęcie?


Jaka jest struktura organizacyjna
akceptacja i dlaczego jest rozwijana?

1. Większość życia spędzamy: wśród ludzi,
w drużynach. Kiedy pracujemy lub studiujemy, jesteśmy stale otoczeni
ludzie. Co odróżnia zespół od prostej akumulacji: ludzie
na ulicy?

Po pierwsze, obecność wspólny cel dla którego ludzie się jednoczą
dołączyć do drużyny.

Po drugie, istnienie pewnych zasad i norm, według których
mieszka w takiej czy innej grupie.

Po trzecie, każdy zespół ma swoją własną organizację
struktura, która określa relację podporządkowania między
ludzie - nazywani są hierarchią.

Po czwarte, w każdym zespole ustala się taki lub inny sposób.
szlochające komunikaty.

Na rynku pracy siła robocza jest towarem, który ją posiada.
tvennik, pracownik sprzedaje za pewną opłatą. Jest akt
kupna i sprzedaży, i istnieje stosunek zatrudniania siły roboczej między
administracja i pracownicy. W tym przypadku każda strona jest wolna
w swoich działaniach, czyli prawo do wyrażenia zgody lub sprzeciwu
warunki sprzedaży. Prawo zabrania dyskryminacji
racje pracodawcy według płci, narodowości, rasy.
Stosunki pracy w trakcie aktywność zawodowa zbudowany na kontakcie
zasady działania i są regulowane umową o pracę.

Kontrakt jest umową (umową), która definiuje wzajemne
prawa i obowiązki stron umowy. Umowa jest określona
istnieje charakter, treść i warunki wynagradzania, wzajemne zobowiązania
ty pracownik i pracodawca.

Zwykle umowa zawierana jest na rok lub kilka lat i na koniec
okres ten może zostać przerwany lub przedłużony przez wzajemne
decyzja stron. Jeśli administracja lub pracownik naruszy warunki
umowy, poszkodowany może wystąpić z roszczeniem, przelewem
skierować sprawę do sądu lub komisji arbitrażowej, rozwiązać umowę
według ustalonej kolejności.

2. Praca z ludźmi to niewątpliwie najtrudniejszy proces.
sum w biznesie. Do doboru pracowników i organizacji ich pracy,
być traktowane bardzo poważnie. Zgodnie z już opracowanym
struktura organizacyjna przedsiębiorstw, wykaz niezbędnych
chodzący profesjonaliści. Następnie musisz zdecydować, jakie wynagrodzenie
możesz im zapłacić. Skonsultuj się na temat poziomu wynagrodzeń
te kategorie pracowników w innych przedsiębiorstwach.

3. Przy doborze pracowników na konkretne stanowiska ważne jest
weź je pod uwagę cechy osobiste, wszystkie są porządne i energiczne
gigantyczny.

Po szczegółowej rozmowie kwalifikacyjnej i selekcji kandydatów powiedziano im
domagają się ich przyszłych obowiązków. Doświadczeni przedsiębiorcy
rekomendujemy wyznaczenie terminu sprawdzenia swoich umiejętności na nowym etapie
więcej niż miejsce. Zwykle wystarczy 3-4 miesiące, aby wyzdrowieć
poznać osobę. Przed rozpoczęciem pracy należy:
poinstruuj nowych pracowników, co powinni
co powinniśmy robić, czego nie powinniśmy robić i jakich rezultatów się od nich oczekuje. Jeśli
w trakcie okres próbny zaakceptowani ludzie radzić sobie z pracą
że - cóż, jeśli nie, to musimy to przyznać, wyjaśnić źle
shimsya swoje błędy i znaleźć innych ludzi.

4. W praktyce organizowania płac dwa główne
formy płac – czasowe i akordowe, a także ich różne
widoczność, na przykład premia za sztukę itp.

oparte na czasie to forma wynagrodzenia, w której
wynagrodzenie pracownika naliczane jest zgodnie z ustaloną taryfą
stawka „czy od wynagrodzenia za faktycznie przepracowane godziny. W biznesie
macierzyństwo, ta forma wynagrodzenia jest co do zasady praktykowana,
dla personelu administracyjnego i kierowniczego - kierowników, de-
producent, księgowy. Jednocześnie ważne jest, aby przewidzieć
brak ulg i premii, które są bezpośrednio związane z wynikiem
boty lubią indywidualny pracownik i całe przedsiębiorstwo jako całość.

Na praca akordowa pensje pracownikowi (lub jego grupie)
pe) jest naliczana w z góry określonej wysokości za każdą jednostkę
wykonanej pracy lub wytworzonych produktów. W produkcji
w przedsiębiorstwach stosuje się płace akordowe
głównie do opłacania pracowników.
Przy akordowej formie wynagrodzenia, dodatkowe
opłaty i prowizje za spełnienie i przekroczenie norm pracy
ki, za brak małżeństwa i wysoka jakość praca, dla pomysłów
dla poprawy jakości
V. Gra dydaktyczna „Kontrakt” (patrz Załącznik 5).
VI. Praca domowa:
1. Spróbuj zawrzeć umowę o pracę z rodzicem-
wykonywać prace domowe.
2. Dowiedz się za pośrednictwem mediów i odpowiedz na następujące pytania:

jakie zawody są najczęściej oferowane w naszym regionie;

jakie są formy i wysokości wynagrodzeń;

które z proponowanych prac są najbardziej poszukiwane, a które nie;

specjalista jakiego zawodu nie może znaleźć pracy w swojej specjalności.

Lekcja #6

Temat: Marketing w działalności przedsiębiorcy.

Rola i zadania marketingu w nowoczesny biznes.

Szukaj rynku sprzedaży i usług

Rodzaje działania marketingowe.

Kształtowanie wiedzy studentów na temat marketingu, rynku i reklamy.

Rozwijaj kompetencje zawodowe uczniów
przedsiębiorczość, pomysłowość i zaradność.

Metody nauczania: rozmowa, opowieść, debata, pokaz, gra.

Wyposażenie: podręczniki, pomoce dydaktyczne, plakaty, schematy,
krzyżówka, sprzęt do gier.

Komunikacja międzyprzedmiotowa: technologia.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny.
Przywitanie, sprawdzenie listy płac, przygotowanie do lekcji.
II. Aktualizacja.
Aby przyciągnąć uwagę uczniów i zaangażować ich w pracę
możesz zaproponować zadanie:

Które z poniższych powinno być uwzględnione?
w dziale marketingowym Twojego biznesplanu?

Charakter popytu, odbiorcy końcowi, cechy rynku.

Najistotniejsze zagrożenia.

Dochody i wydatki.

Wpływ na produkt zmian technologicznych.

Sprzeciw konkurentów.

Uzasadnienie ceny produktów.

Rodzaj własności.

Surowce: dostawcy i ceny.

Schemat graficzny produkcji.

Informacje o rozwoju nowych produktów - konkurencja.

Cele: co należy osiągnąć w ciągu najbliższych trzech lat.

Zwrot pożyczek.

Wewnętrzna stopa zwrotu.

Umowy sprzedaży towarów.

Zapewnienie bezpieczeństwa środowiskowego.

Lokalizacja produkcji.

Odpowiedź: 1, 5, 6, 9, 10, 12, 13, 18.

III. Wyjaśnienie nowego materiału.

1. Na współczesnym rynku towarów i usług marketing powinien:
zrozumieć wszystkich - zarówno konsumenta, jak i producenta.

Znajomość marketingu pozwoli nam w niektórych zachowywać się bardziej inteligentnie
jako konsumenci i zarabiać jako producent.

Marketing to działalność produkcyjno-marketingowa
akceptacja, zorientowana na konsumenta i dostarczająca
dudniący zysk.

Dom zadanie marketingowe– elastyczna i stała reakcja
do zmiany rynku, a tym samym do zmiany warunków sprzedaży produktu.
Jego strategia– przeniesienie centrum sterowania do jednostek sprzedaży
produkcja. Decyzje w zarządzaniu firmą, produkcji, dyktat
rynek. Przedmiotem badań i wpływu są konsumenci i konkurenci.
wy, czyli przemysłowcy. Produkując to lub tamto podobne
produktu, a także właściwości samego produktu i warunków rynkowych
(koniunktura - aktualna sytuacja gospodarcza; jako a
popyt i podaż, poziom cen, zapasy towarów).

Marketing– aplikacja, wdrożenie marketingu w biznesie
działalność opiekuńcza.
We współczesnym biznesie rola marketingu jest ogromna. On się uczy:
1. Identyfikacja konsumentów.
Jakie produkty kupujemy i dlaczego?
Ile towarów należy wyprodukować?
Ile konsumenci są skłonni zapłacić za konkretny produkt?
2. Zadowolenie Klienta.
Jak zorganizować sprzedaż towarów?
Co należy zrobić, aby towar dotarł do konsumenta?
szybko i tanio?
3. Odnowa konsumentów.
Jak zwrócić uwagę konsumentów na produkt?
Jak zachęcić ludzi do przedłużenia zakupu?

Funkcje marketingu są następujące:

Pozyskiwanie informacji niezbędnych do marketingu, prowadzenia
odpowiednie badania naukowe. Zakłada
badania i analizy w zakresie otoczenia zewnętrznego firmy: ekonomicznego
mikrofony, biznes, handel, prośby konsumentów, sprzedaż, pro-
produkcja, reklama, opakowania, technologia, konkurencja, segment-
rynków.

Planowanie polityki w zakresie produkcji.
Opracowanie polityki produkcyjnej, definicja
i dalsze poszerzanie asortymentu wytwarzanych produktów;
doskonalenie cech produktu, rozwój i produkcja
towary wyjściowe.

Cennik.
Opracowanie polityki cenowej, sporządzenie siatki cenowej dla każdego produktu
leżeć na różnych etapach jego koło życia zależnie
z rynków.

Dystrybucja.
Opracowanie polityki dystrybucji towarów i usług. Wybór i pakowanie
zarządzanie kanałami dystrybucji. Magazynowanie, pakowanie
i transport produktów.

Awans.

2. Formułowanie polityki w zakresie promocji sprzedaży
(sprzedaż w przedsprzedaży, reklama i informacja)
działania, sztuka marketingu, opakowania).

3. Marketing przeszedł przez trzy etapy rozwoju: masowy mar-
keting, marketing zróżnicowany produktowo, marketing docelowy.

Na marketing masowy przedsiębiorca zajmuje się
produkcja, masowa dystrybucja i masowe zachęty
sprzedaż tego samego produktu wszystkim kupującym od razu.

Na marketing różnicowania produktów przedsiębiorca-
Tel produkuje kilka wariantów tego samego produktu, w różnych
wzornictwo, o różnych właściwościach, różnej jakości, w różnych
opakowanie itp.

Na Marketing docelowy przedsiębiorca dzieli rynek
na segmenty, wybiera z nich jeden lub więcej segmentów i rozwija
opracowuje produkty i program marketingowy dla każdego z nich
wczesne segmenty. Marketing docelowy wymaga wykonania trzech
nowe wydarzenia:

Segmentacja rynku;

Wybór docelowych segmentów rynku;

Pozycjonowanie produktu na rynku

Segmentacja rynku to proces dzielenia konsumentów
na oddzielne grupy w oparciu o ich różnice w potrzebach, cechach
i zachowanie.

Wybór docelowych segmentów rynku - ocena i wybór jednego lub nie
ile segmentów rynku wejść z produktem.

Pozycjonowanie produktu na rynku - dostarczanie towarów z con-
aktualna pozycja przy sprzedaży na rynku i w świadomości targetu
konsumentów. Jako podstawowa zasada pot-
rynek konsumencki, akceptowalny dla początkującego przedsiębiorcy,
można podzielić na geograficzne, demograficzne i behawioralne
zasady (tabela 10).
IV. Konsolidacja nowego materiału.
Zadanie 1. Kto może zostać potencjalny konsumentśledzić-
towary bieżące:
A) komputery
B) powieści kryminalne;
B) benzyna
D) warzywa;
D) sprzęt do nurkowania;
Zadanie 2.
Podaj po trzy przykłady towarów, których konsumpcja będzie
określony przez każdy z następujących czynników:
A) wiek;
B) zawód;
B) styl życia
D) dochód;
D) przynależność do grupy określonych osób;
E) rodzina;
G) tożsamość kupującego.
V. Gra dydaktyczna „Reklama”. Można to zrobić za pomocą mi-
reklama zakazująca konkurencji (zob. załącznik 5).

VI. Praca domowa:
Przez 2-3 dni obserwuj i zapisuj z jakimi gatunkami
działania marketingowe, z którymi spotykasz się w życiu. wyniki
napisz w tabeli. jedenaście.

Również jako utrwalenie badanego materiału dla studentów
możesz zaproponować krzyżówkę (patrz załącznik 3)
VII. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie.

?Lekcja 7

Temat: Koszt i cena towarów i usług.

1. Pojęcie kosztu towarów i usług.
2. Koszty bezpośrednie i pośrednie produkcji towarów i usług.
3. Ceny biznesowe.
4. Gra biznesowa „Aukcja z późniejszą sprzedażą”.

Cele Lekcji:

1. Sformułuj pojęcie kosztu produkcji. Odkryć
   studenci znaczenie pojęć kosztów bezpośrednich i pośrednich, cen.
2. Kształcić studentów jako przedsiębiorca: ekonomiczny
   gospodarność, oszczędność, niezależność.
3. Rozwijaj umiejętność obliczania kosztów i cen produktów.

Metody nauczania: opowieść, wyjaśnienie, rozmowa, pokaz,
niezależna praca.

Komunikacja międzyprzedmiotowa: technika, matematyka.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny.
Przywitanie, sprawdzenie listy płac, przygotowanie do lekcji.
II. Sprawdzam pracę domową.
III. Aktualizacja.
Zadaj uczniom pytania dotyczące pojęć, których potrzebują
wyjaśnić nowy temat.
Pytania:
Czym jest produkcja?
Jakie czynniki produkcji są zaangażowane w produkcję?
dobra i usługi?
Co rozumiesz przez koszty produkcji? Czym oni są
zdarzyć?
IV. Wyjaśnienie nowego materiału.

1) Wyjaśnienie musi zaczynać się od definicji kosztu.

Koszt produkcji to kwota nakładów pieniężnych
przyjęcie do produkcji i sprzedaży produktów.

Przedsiębiorca musi mieć pełne zrozumienie
ile kosztuje produkcja i sprzedaż produktów.
Pomoże mu to:

• ustalać ich ceny i określać dostępność zysków;
• dowiedz się, które komponenty biznesowe kosztują najwięcej
  Czy istnieje sposób na obniżenie ich kosztów?

Koszt własny jest początkową podstawą wyceny
i ma bezpośredni wpływ na zysk, poziom czynszu
oraz kształtowanie budżetu państwa.

2) Jedno z najważniejszych zadań rozwiązanych przy pomocy budżetu -
poprawnie obliczyć koszty firmy.

Wszystkie koszty produkcji są podzielone na:

Koszty bezpośrednie to koszt surowców i materiałów, główny
płace, zakup sprzętu, paliw i energii, technicznych
potrzeby technologiczne.

Koszty pośrednie są koszty utrzymania i eksploatacji
sprzęt, ogólnobiznesowy i nieprodukcyjny
ruchy.

Suma kosztów bezpośrednich i pośrednich nazywana jest kosztem:

PZ + KZ \u003d C

Koszt jest wskaźnikiem ogólnym,
które mogą charakteryzować maksymalną dopuszczalną sumę
nie ma kosztów produkcji i sprzedaży produktów. To jest to
wskaźnik odgrywa najważniejszą rolę w ocenie efektywności badań
wykorzystanie materiału i zasoby pracy przedsiębiorstw.

Ustalenie kosztu jednostki produkcji (produkt, rodzaj,
grup) wg pozycji wydatków nazywa się obliczenie .

Jednostka obliczeniowa to jednostka miary samej objętości.
projekt kosztorysowania: wyroby gotowe, roboty, półprodukty,
węzły, poszczególne części.

W uproszczonej formie koszt można przedstawić jako:

C \u003d Mz + AO + Rpz + Basic + Zdr,

gdzie: Mz - koszty materiałowe - są to koszty surowców i ma-
materiały, zakupione produkty i półprodukty, materiały pomocnicze
riały, na paliwo, energię i inne koszty.

JSC - odliczenia amortyzacyjne - są to odliczenia za pełną
odtworzenie trwałego majątku produkcyjnego.

Rpz - koszty wynagrodzeń - obejmuje główne
i dodatkowe (premie, itp.) płace produkcyjne
pracowników przedsiębiorstwa.

Główne - składki na potrzeby socjalne - są one obowiązkowe
xovye składki ustanowione przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej. Są ponumerowane
jako procent kosztów pracy. Osoby prawne robią z-
liczby w Fundusz emerytalny(28%) do Funduszu Ubezpieczeń Społecznych
(5,4%) do Funduszu Pracy (2%) do Funduszu Obowiązkowego Leczenia
Ubezpieczenie Qing (3,6%) Razem 39%.

Indywidualni przedsiębiorcy składki na fundusz emerytalny
ut 20,6% i fundusz obowiązkowych ubezpieczeń zdrowotnych 3,6%. Całkowity
24,2%

Zdr - inne koszty - są to podatki, spłaty kredytów, wydatki
dla podróży służbowych zgodnie z normami określonymi przez prawo, płatne
że usługi komunikacyjne, bankowe, koszty wszelkiego rodzaju napraw, reklamy itp.

Koszt można obniżyć o:

• zakup surowców i materiałów po niższych cenach;
• ekonomiczne ich wykorzystanie;
• redukcja odpadów produkcyjnych i eliminacja wad w pracy;
• oszczędność paliwa i energii elektrycznej;
• zapobieganie bezczynnej pracy obrabiarek i innych maszyn;
• konserwacja przedmiotów i narzędzi pracy

Koszt nie obejmuje następujących opłat:

• pomoc materialna dla pracowników;
• wynagrodzenie na podstawie wyników za dany rok;
• ryczałtowe zasiłki dla emerytów, weteranów pracy;
• dochody z udziałów (popadki, odsetki), wpłaty z udziałów,
  niektóre, inne płatności;
• wpłata dodatkowo zgłoszona decyzją robocizny
  lekcje (powyżej ustawowo przewidzianych) urlopy
  pracownicy, kobiety wychowujące dzieci, dodatki emerytalne.

3)cennik to jedno z najważniejszych pytań stojących przed
ed przedsiębiorca. Cena odzwierciedla stan rzeczy na rynku.
oraz poziom rentowności przedsiębiorstwa (patrz ryc. 5).

W zależności od ostatecznych celów przedsiębiorcy (patrz rys. 6)
można zastosować następujące strategie cenowe;
1. Strategia niskiej ceny jest stosowana, gdy przed
Odbiorca ma nadzieję w ten sposób uchwycić największego
część rynku tego produktu.
2. Umiarkowana strategia cenowa jest wybierana, gdy firma próbuje
kreować wizerunek stabilnej produkcji.
3. Strategia wysokiej ceny służy do uzyskania jak najwięcej
Shei przybyła w możliwie najkrótszym czasie.

Przy ustalaniu ceny produktu przedsiębiorca musi:
kierować się dwoma głównymi kryteriami:

• cena powinna rekompensować koszty produkcji i sprzedaży
  produkty, aby firma była rentowna.
• cena powinna być ustalona zgodnie z zapotrzebowaniem na dany
  produkt (praca, usługa).

C \u003d C + Po,

gdzie Po to oczekiwany zysk

V. Samodzielna praca. "Obliczanie Kosztów Produktu".

Zadanie: Określ koszt i cenę wyprodukowanych produktów
pościel w warsztacie szkolnym.

Na omawiany temat studentom można zaproponować zadanie testowe:

Które z poniższych podatków są wliczone w koszt
most?

1. Podatek własnościowy;
2. Podatek transportowy
3. Podatek gruntowy;
4. Podatek specjalny;
5. Podatek wodny;
6. opłata celna w eksporcie i imporcie;
7. Podatek od reklamy;
8. Opłata za prawo do handlu;
9. Podatek dochodowy od sprzedaży wartościowe papiery;
10. Podatek od użytkowników dróg;
11. Podatek od właściciela Pojazd;
12. Prowizja od dokonanych transakcji kupna i sprzedaży waluty
    na giełdzie;
13. Podatek od zakupu pojazdów.

Odpowiedź: 2, 5, 7, 8, 12, 13, 15.

VI. Gra biznesowa „Aukcja z następną sprzedażą” (patrz załącznik
pozycja 5)

VII. Praca domowa.
1) Rozwiązuj problemy;
A) Bezpośrednie koszty produkcji wyniosły 2 miliony rubli.
pocierać. Pośrednio równy 0,4 miliona rubli. Jaki jest koszt produkcji?
B) Koszt produkcji to 500 tysięcy rubli. Oczekiwany zysk -
10% kosztów. Za jaką cenę będzie sprzedawał producent
Twój produkt?

2) Zrób krzyżówkę na zadany temat.
VIII. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie.

Lekcja 8

Temat: Ryzyka i ubezpieczenia w działalności przedsiębiorczej.

1. Podstawowe pojęcia i rodzaje ryzyka.
2. Podstawowe pojęcia i rodzaje ubezpieczeń.
3. Gra biznesowa „Zarząd, czyli jak uniknąć bankructwa”.

Cele Lekcji:

1. Ujawnić koncepcje ryzyka i ubezpieczeń w biznesie.
2. Rozwijaj umiejętność przewidywania trudności i ćwicz z wyprzedzeniem
   sposoby ich przezwyciężenia.
3. Kultywuj umiejętności biznesowe u studentów.

Metody nauczania: opowieść, rozmowa, wyjaśnienie.

Wyposażenie: podręcznik, pomoce dydaktyczne, schematy.

Podczas zajęć:
kompozycja, przygotowanie do lekcji.
II. Sprawdzam pracę domową.

1. Działalność przedsiębiorcza wiąże się z ryzykiem. Wszelkie pre-
odbiorca nieuchronnie spotyka się z pewnymi
trudności, z których wiele zagraża istnieniu jego
przyjęcie. Ważne jest, aby móc przewidzieć te trudności i popracować z wyprzedzeniem
sposoby ich przezwyciężenia.

Duże przedsiębiorstwa nawet zatrudniają specjalistów
o ryzykach, do których obowiązków należy identyfikacja i analiza
możliwe ryzyko i znalezienie sposobów ochrony firmy przed tymi, które:
można zapobiec, a także zaplanować działania mające na celu ograniczenie
minimalizacja strat. Mały przedsiębiorca nie może,
naleźć sobie na zatrudnienie takiego specjalisty, więc jego funkcje są często
musi to zrobić właściciel firmy. Niektóre problemy mogą:
ale przewidywać, a nawet planować i do pewnego stopnia
rolka. Zagadnienia te obejmują: oczekiwaną wielkość sprzedaży,
koszty wynagrodzeń, podatki, koszt sprzętu
niya, surowce, materiały itp.

Niektóre aspekty działalności przedsiębiorstwa są w dużej mierze nieprecyzyjne
przewidywalne i prawie niekontrolowane.

Wśród tych zagrożeń są następujące:

• działania konkurentów;
• stan gospodarki kraju;
• zmiany w prawodawstwie;
• zmieniające się gusta konsumentów;
• ogień;
• katastrofa,
• kradzież;
• wypadki przy pracy itp.

Według ekspertów największe zagrożenie dla biznesu
teraźniejszość:

• szkody materialne w wyniku pożaru, klęski żywiołowej,
  kradzież, rozbój, defraudacja, fałszerstwo itp. Zwykle większość
  przedsiębiorcy są ubezpieczeni od takich ryzyk;
• przedłużająca się choroba lub śmierć kierownika przedsiębiorstwa lub
  jeden z czołowych specjalistów, który może stać się powodem-
  mi poważne problemy dla małej firmy;
• straty związane z odszkodowaniem za wypadki, zawodowe
  choroby, śmierć w wyniku wypadków przy pracy.

2. Najczęstszym sposobem ochrony przed ryzykiem jest:
ubezpieczenie biznesowe:

• ubezpieczenie mienia;
• ubezpieczenie pracowników od wypadków przy pracy;
• ubezpieczenia ryzyk handlowych, finansowych i innych,
  ubezpieczenie.

Przedsiębiorca musi dokładnie przestudiować programy
ubezpieczenia oferowane przez różne towarzystwa ubezpieczeniowe.
Można to rozwiązać, korzystając z usług agenta ubezpieczeniowego, który:
które pomogą poprawnie sporządzić umowę ubezpieczenia.

Ponadto przedsiębiorca musi mieć świadomość, że zgodnie z:
z mocy prawa jako pracodawca jest zobowiązany do:

• zagwarantować pracownikom przestrzeganie norm bezpieczeństwa
  ty w jego miejscu pracy;
• zatrudniać pracowników zaznajomionych z zasadami technicznymi
  bezpieczeństwo ki;
• zapewnić im bezpieczne narzędzia pracy i sprawny sprzęt
  próżność.

W przeciwnym razie przedsiębiorca jako pracodawca może:
być ścigane w sprawie o okaleczenie spowodowane przez
botnik.

IV. Konsolidacja badanego materiału. Zapraszamy studentów
odpowiadać na pytania dotyczące omawianego tematu;

1. Jakie czynniki mogą zagrozić istnieniu przedsiębiorstwa?
2. Dlaczego wskazane jest, aby przedsiębiorca zawczasu zastanowił się nad
   środki eliminujące ewentualne zagrożenia?

V. Gra biznesowa „Zarząd, czyli jak uniknąć bankructwa-
ty” (patrz załącznik 5)
VI. Praca domowa.

Ćwiczenie:
Zidentyfikuj 4-5 największych zagrożeń dla Twojego
przedsiębiorstwo. Zastanów się nad swoim zachowaniem i środkami do wyeliminowania
łagodzenie zagrożeń w przypadku ich wystąpienia.

VII. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie.

Lekcja nr 9

Temat: Działalność finansowa przedsiębiorstwa.

1. Podstawy rachunkowości i jej znaczenie.
2. Zysk jako źródło ekspansji produkcji, płace
   i ryzyko przedsiębiorcze.
3. Gra biznesowa „Racjonalny budżet konsumencki lub
   społecznie dojrzała rodzina"

Cele Lekcji:

1. Rozwiń pojęcia finansów, rachunkowości i zysku.
2. Rozwijanie cech pracowników struktur finansowych rynku: szybkość
   reakcje, myślenie operacyjne, dokładność, dokładność.
3. Pielęgnuj umiejętności przedsiębiorcze
   zorientowany na biznes, praktyczny.

Metody nauczania: wyjaśnienie, rozmowa, debata, opowieść.

Wyposażenie: podręcznik, pomoce dydaktyczne, plakaty, plansze.

Powiązania interdyscyplinarne: technologia, matematyka, nauki społeczne.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny. Powitanie, sprawdzenie listy
kompozycja, przygotowanie do lekcji.
II. Sprawdzam pracę domową.
III. Wyjaśnienie nowego materiału.

1) Sprawozdania finansowe przedsiębiorstwa są nośnikiem
niezwykle ważne informacje o stanie przedsiębiorstwa.
Pod rachunkowość finansowa zrozumieć użyte informacje
do raportowania do użytkowników zewnętrznych (założycieli,
wierzyciele, organy podatkowe itp.)

System, który zapewnia menedżerom i specjalistom wstępne
akceptacja informacji produkcyjnych do przyjęcia skutecznej
decyzje i dostarczanie inwestorom informacji do oceny
działalność przedsiębiorstwa (rachunkowość finansowa), nazywa się księgowość
księgowość.

Księgowość jest procesem ciągłych, ciągłych inter-
połączone monitorowanie i odzwierciedlenie działalności gospodarczej
przedsiębiorstw w dokumentach pierwotnych za pomocą różnych
opiekunowie. Każdy fakt dokonany, czyli operacja w produkcji,
udokumentowana nazywana jest transakcją biznesową

Księgowość jako całość to system ewidencji,
klasyfikacja i sumowanie w określony sposób w walutach
wyrażanie tych interakcji i zdarzeń, które są ze sobą powiązane
na finanse, a także transformację ich wyników. To jest system kontaktowy
rolę w działalności gospodarczej poszczególnych przedsiębiorstw w celu:
uzyskanie aktualnych i ostatecznych danych na ich temat. Informacje księgowe
Informacje te zawarte są w dokumentach zwanych sprawozdaniami finansowymi.

Jakie są główne zadania stojące przed księgowością?

1. Zapewnienie kontroli nad obecnością i ruchem mienia, używane
   wykorzystanie zasobów materialnych, pracy i środków finansowych
   zgodnie z zatwierdzonymi standardami i szacunkami.
2. Terminowe ostrzeganie przed negatywnymi aspektami gospodarki
   działalność finansowa, identyfikacja i mobilizacja
   rezerwy w gospodarstwie.
3. Tworzenie pełnej i rzetelnej informacji o gospodarce
   niezbędne procesy i wyniki przedsiębiorstwa
   Dima dla kierownictwo operacyjne je i zapewnione w
   inwestorzy, dostawcy, nabywcy, wierzyciele, organy podatkowe,
   instytucje finansowe, kredytowe i inne zainteresowane
   wszelkie osoby prawne i fizyczne.
4. W praktyce światowej uważa się, że współczesny księgowy powinien:
   żony do zajmowania się nie tylko naprawą operacji biznesowych
   cje, ale także inne funkcje zarządcze: planowanie,
   kontrola, opracowywanie i przygotowywanie różnych gospodarek
   niektóre decyzje mające na celu usprawnienie działalności przedsiębiorstwa.

główny kształt sprawozdania finansowe jest równowaga. Nawet
pobieżna lektura może wystarczyć doświadczonemu analitykowi
pełny obraz aktualnego stanu finansowego stan przedsiębiorstwa,
instytucja, stabilność jej pozycji, możliwe zmiany
i obszary pracy.

Termin „bilans” po łacinie oznacza „dwie filiżanki-
waga” i jest używany jako symbol równowagi. Rachunkowość
lanca zbudowana jest w oparciu o klasyfikację aktywów gospodarczych,
to znaczy składa się z dwóch równych części: jedna odzwierciedla
fundusze według ich składu, a w drugiej według źródeł formacji.
Pierwsza część salda nazywana jest aktywem, druga to zobowiązanie (tabela 12).

Najważniejsza cecha bilans jest
równość wyników aktywów i zobowiązań, ponieważ składnik aktywów i zobowiązanie odzwierciedlają
ta sama ilość środków jest pozyskiwana w wartości pieniężnej, ale z różnych kosztów
ron: składnik aktywów pokazuje fundusze przedsiębiorstwa według ich składu,
oraz w zobowiązaniach ze względu na źródła ich powstania. Każdy element
ment aktywów i pasywów (rodzaj środków lub źródeł) nazywa się artykuł
saldo. Pozycje bilansowe w aktywach i pasywach dzielą się na trzy
sprawy. Każda linia wagi ma swój numer seryjny, co ułatwia
prace nad analizą pozycji bilansowych.

Relacje między poszczególnymi sekcjami bilansu
ca pokazano na ryc. 7.

Sumy dla aktywów i pasywów bilansu są nazywane waluta salda.

Aby odzwierciedlić stan środków w bilansie,
dwa wykresy:

„Na początek roku” i „Na koniec okresu sprawozdawczego”. Na drugim wykresie
np. pokazuje stan rodzajów funduszy i ich źródeł na dzień
sporządzenie bilansu.

Do czasu kompilacji bilanse mogą być;

• wprowadzający,
• obecny,
• likwidacja,
• rozsadzający,
• zjednoczenie.

Bilans otwarcia wykonane w momencie wystąpienia
przedsiębiorstw. Pokazuje ilość materiału i gotówki,
z którym firma rozpoczyna swoją działalność.

Salda bieżące opracowywane okresowo przez cały czas
czas życia przedsiębiorstwa.

Saldo likwidacyjne zestawione przy likwidacji przedsiębiorstwa
yatiya.

Dzielenie bilansów wykonane w momencie podziału
duże przedsiębiorstwo na kilka mniejszych lub przy przenoszeniu
niektóre jednostki strukturalne tego przedsiębiorstwa do innego przedsiębiorstwa.

Równowaga jednocząca jest kompilowany po scaleniu (merging
nii) kilka przedsiębiorstw w jedno po przystąpieniu do jednego lub
kilka jednostek strukturalnych do to przedsiębiorstwo. semestry,
stosowane w schematach:

Aktywa obrotowe(kapitał obrotowy) to środki przeznaczone na:
do krótkoterminowego (bieżącego użytku) i zamiennego
moje w gotówka w cyklu biznesowym (do 1 roku).

Aktywa płynne– aktywa, które można łatwo przekonwertować
w pieniądzu (gotówkowym, bezgotówkowym).

Nieruchomość(środki trwałe). Bilans odzwierciedla
w sekcji I zasobu aktywa. Zaprojektowany do długotrwałego użytkowania
wykorzystanie w działalności przedsiębiorstwa.

Realne aktywa charakteryzować zdolność produkcyjna
przedsiębiorstw.

Zobowiązania Sekcje I-VI bilansu. Podzielony na prąd
bieżące (krótkoterminowe) i długoterminowe, dodatkowo finansowe
i sal operacyjnych.

Zobowiązania finansowe to dług firmy
od kredytów bankowych i pożyczek otrzymanych od innych przedsiębiorstw
polityka zwrotów.

Zobowiązania operacyjne to zobowiązania przedsiębiorstwa
co ma miejsce podczas pracy.

Kapitał inaczej zwany kapitałem akcyjnym.

2) Każda firma jest oceniana na podstawie jej zdolności do świadczenia
prawdziwa historia.

Zysk jest najważniejszym źródłem środków na rozwój i ekspansję
produkcja niya, zaspokojenie potrzeb społecznych.

Zysk netto- zysk przedsiębiorstwa, przedsiębiorcy,
pozostając do jego dyspozycji po opłaceniu podatków, wpłat na rzecz państwa
budżety państwowe i lokalne.

Czy konieczne jest sporządzenie planu dochodów i wydatków? zanim
wystarczy obliczyć wielkość sprzedaży w skali roku i miesięcy.

główne źródło dochodu przedsiębiorstwa produkcyjne
to wpływy ze sprzedaży produktów. To jest o-
określić nawet inne aspekty przedsiębiorstwa, dlatego
sporządzenie planu przychodów i wydatków zaczyna się od prognozowania
Wielkość sprzedaży. Podstawą takiego prognozowania powinny być:
plan marketingowy. Używając go, musisz ostrożnie, miesiąc
miesiąc po miesiącu obliczyć wielkość sprzedaży. W takim przypadku powinno być
matka biorąc pod uwagę wahania sezonowe, które mogą mieć wpływ
na działalność przedsiębiorstwa.

Po zaplanowaniu oczekiwanych przychodów ze sprzedaży nie
konieczne jest malowanie miesiącami wszystkich możliwych kosztów całkowitych
(wydatki).

Kolejnym krokiem przy sporządzaniu planu przychodów i wydatków jest obliczenie
koszty bezpośrednie. Obejmują one koszty siła robocza i matka-
als wykorzystywane do wytwarzania produktów.

Koszty pracy są definiowane jako iloczyn pracy na akord
wynagrodzenie za 1 jednostkę produkcji za planowaną ilość
łazienka do produkcji.

Koszt materiałów jest obliczany jako iloczyn kosztu
wszystkie materiały użyte do wytworzenia 1 jednostki produktu
od ilości tego produktu.

Oprócz kosztów bezpośrednich w każdej produkcji jest ich wiele
Twoje pośrednie koszty (koszty), które nie są bezpośrednio powiązane
z wytwarzaniem produktów, ale które należy wziąć pod uwagę
przy sporządzaniu planu dochodów i wydatków. Do kosztów pośrednich z-
koszty ponoszone są za:

• utrzymanie personelu administracyjnego i kierowniczego,
• reklama,
• koszty handlowe,
• materiały piśmienne,
• ubezpieczenie, korespondencja telefoniczna, koszty podróży,
  prąd, woda i inne wydatki.

Rozpoczynając działalność gospodarczą przedsiębiorca musi wiedzieć, kiedy wymienić
ale może spodziewać się zysku. Otrzymać
gdzie przedsiębiorstwo musi najpierw osiągnąć samowystarczalność

Samowystarczalność nazywana zdolnością przedsiębiorstwa do kompensacji
pokryć wszystkie swoje wydatki kosztem wpływów ze sprzedaży wygenerowanych przez
produkty.

Jest to rodzaj punktu równowagi finansowej przedsiębiorstwa,
w którym całkowity dochód równa się całkowitym wydatkom.

Próg rentowności można obliczyć za pomocą następującego wzoru
muł:

K \u003d SFZ: Tssht × PZsht

gdzie: K - próg rentowności (produkt jednostkowy)
TPS - całkowite koszty stałe (rub.)
Tssht - cena za jednostkę produkcji (rub.)
PZsht - koszty zmienne na jednostkę produkcji
(pocierać.)

naprawił (stałe) nazywane są takimi kosztami, ve-
którego tożsamość nie zmienia się przy niewielkich zmianach wolumenu pro-
produkcja. Całkowite koszty stałe (TFC) są określane
jako suma wszystkich kosztów stałych:

SFZ \u003d F31 + F32 + ... + FZp.

Zmienne nazywane są takimi kosztami, których wartość jest ja-
zmienia się w zależności od zmiany wielkości produkcji. Zmienne
koszty jednostkowe oblicza się według wzoru:

PZ=SDR:Q

gdzie SDR - całkowite koszty zmienne (rub.)
Q - ilość wyprodukowanych wyrobów (szt. prod.)
Całkowite koszty zmienne (VVC) definiuje się jako sumę
wszystkie koszty zmienne:

SPZ = P31 + P32 + ... + PZp.

Największą trudnością w obliczeniu progu rentowności jest
polega na określeniu, które koszty są uważane za stałe
mi, a które są zmiennymi.

IV. Gra biznesowa „Racjonalny budżet konsumencki lub
rodzina dojrzała społecznie” (zob. Aneks 5)

V. Konsolidacja badanego materiału. Odpowiedz na pytania:
Co zawiera sprawozdanie finansowe firmy?
Od jakich czynników zależy zysk firmy?
Co to jest saldo finansowe?
Co mają na myśli, gdy mówią, że firma to
samowystarczalność?

VI. Praca domowa.
Sporządź plan dochodów i wydatków przedsiębiorstwa oraz przeanalizuj pół-
dane. Obliczanie punktów zwrotu.

VII. Podsumowanie lekcji.
Cieniowanie.

Lekcja #10

Temat: Służba Podatkowa.

Rodzaje podatków.

ulgi podatkowe,

Warsztaty „Kurs wymiany rubla”.

Cele Lekcji:

Zapoznaj uczniów z system podatkowy, zamówienie
zapłata podatków; rozmawiać o rodzajach podatków.

Rozwijać zdolności do samodzielności (przejaw inicjacji
inicjatywa i kreatywność, umiejętność podejmowania ryzyka)

Pielęgnuj pracowitość, praktyczność, odpowiedzialność.

Metody nauczania: opowieść, rozmowa, pokaz.

Komunikacja interdyscyplinarna: technologia, nauki społeczne, matematyka.

Podczas zajęć:

I. Moment organizacyjny. Powitanie, sprawdzenie listy
kompozycja, przygotowanie do lekcji.

II. Sprawdzam pracę domową.

III. Aktualizacja.
Uczniowie proszeni są o odpowiedź na pytanie, wybierając jedną z
fałszywe odpowiedzi. Podatki to:
a) dary obywateli dla państwa jako wyraz wdzięczności za ochronę ich nie-
Teresow;
b) obowiązkowe wpłaty osób prawnych i osób fizycznych do budżetu”
państwa;
c) pomoc rządowi z pieniędzy obywateli;
d) dobrowolne wpłaty do budżetu osób prawnych i osób fizycznych”
osób.
Odpowiedź: b).

IV. Wyjaśnienie nowego materiału.

1. W każdym kraju wszyscy Rodzaj działalności która generuje dochód
opodatkowane.

Podatek - jeden z elementy konstrukcyjne gospodarka rynkowa.
Podatek jest obowiązkiem nałożonym przez rząd
nie ma opłat wnoszonych przez przedsiębiorstwo, instytucje i ludność.
Całość podatków tworzy system podatkowy. System podatkowy
powstawały i rozwijały się wraz z państwem. We współczesnym społeczeństwie
podatki są głównym źródłem dochodów rządu,
bez którego nie może istnieć. Wyznaczanie podatków i ich
giełdy, ich wielkości, ulgi podatkowe podlegają jurysdykcji Federalnej
spotkanie Rosji. Ogólne zasady systemu podatkowego, prawa, obowiązki
obowiązki i odpowiedzialność tych, którzy płacą podatki, są zawarte
w „Ustawie Federacji Rosyjskiej o podstawach systemu podatkowego Federacji Rosyjskiej”.
Istnieją co najmniej dwie ważne zasady konstrukcji podatku
system wyjący:

wysokość podatku powinna być taka sama dla przedsiębiorstw o ​​różnych
inne formy własności oraz formy organizacyjno-prawne;

wielkość podatku powinna być skorelowana z możliwością jego zapłaty
jesteś płatnikiem - z jego majątkiem i dochodami.

Jeżeli podatek przekracza możliwości przedsiębiorstwa, może:
szpieg.

Zgodnie z metodami poboru podatki dzieli się na:

Podatki bezpośrednie ładowany bezpośrednio z fizycznego
lub osoba prawna zobowiązana do zapłaty podatku.

Podatki pośrednie czy są pobierane podatki od towarów i usług?
ustalając dopłatę do ich ceny lub taryfy. W rosyjskim Fe-
podatki ulgowe są podzielone na federalne i lokalne, w zależności od
mosty od tego, do którego dyspozycji przychodzą.

podatki federalne naładowany w całym stanie
i przekazywane głównie do budżetu federalnego.

Lokalne podatki wprowadzone i pobierane na terytoriach poddanych
Federacja Rosyjska (republiky, terytoria, regiony), a także na terytorium
torii poszczególnych miast i regionów i postępuj zgodnie z nimi
do swoich budżetów. Rozważ niektóre rodzaje podatków, najważniejsze
dla przedsiębiorcy.

Podatek od wartości dodanej (VAT) jest federacją pośrednią
podatek od towarów i usług. VAT jest naliczany według stawki 18%.
W przypadku niektórych produktów spożywczych i czynności
VAT nie jest w ogóle płacony lub jest płacony poniżej 20%.

akcyza - są to federalne podatki pośrednie, które są ustalane przez:
są naliczane przez państwo jako procent ceny sprzedaży dla osoby fizycznej
grupy i rodzaje towarów, z reguły na towary wysoce dochodowe
o wycofanie do budżetu państwa produkcji uczonej”
marże. Stawka akcyzy waha się od 10 do 90%.

Podatek dochodowy od osób fizycznych, w tym obywateli,
zaangażowanych w indywidualną działalność gospodarczą, -
jest to bezpośredni podatek federalny (13%)

podatek dochodowy od osoby prawne - bezpośrednie federalne
podatek pobierany zgodnie z prawem Federacji Rosyjskiej „O podatku dochodowym
przedsiębiorstwa i organizacje". Stawka podatku dochodowego dla pacjentów
Większość przedsiębiorstw jest ustalona na 30%. dla bankowości,
ubezpieczenia i pośrednictwo - 38%.

Podatek gruntowy obliczane są osoby prawne i obywatele,
w oparciu o powierzchnię gruntu podlegającą opodatkowaniu,
oraz zatwierdzone stawki podatku gruntowego. Jest to bezpośredni podatek lokalny.

Podatek od reklamy płacą przedsiębiorstwa i obywatele. Realizowanie
koszty reklamy własnych produktów, robót i usług. To jest
żylny podatek lokalny. Stawka podatku od reklam jest ustalona
w wysokości do 5% kosztów prac reklamowych i usług od reklamodawcy.

Ponadto istnieje wiele innych podatków nakładanych na
osoby fizyczne i prawne. Całkowita kwota podatków wystarczy
Świetnie. W niektórych regionach Federacji Rosyjskiej ich liczba
osiąga 60 lub więcej. Oczywiście w każdym konkretnym przypadku przedsiębiorstwo
właściciel będzie musiał zapłacić tylko część ustalonych podatków,
mimo to łatwo jest mu zrozumieć przepisy podatkowe
niezbędny. Ponadto musi skonsultować się z podatkiem
inspektora i mieć dobrego księgowego w swojej firmie.

Z kompetentnym i sumiennym prowadzeniem transakcji finansowych
przedsiębiorca może bez naruszania prawa złagodzić swój podatek
ciężar. Liczba i wysokość zapłaconych podatków zależy od prawa
właściwy dobór formy organizacyjno-prawnej przedsiębiorstwa,
i rodzaj działalności, kompetentne kierownictwo księgowość, wiedza
oraz stosowanie różnych zachęt podatkowych i innych czynników.

2. Zachęty podatkowe są elementem podatku ukierunkowanym na stawkę godzinową
fizyczne lub całkowite zwolnienie osób fizycznych i prawnych
od płacenia podatków.

Zachęty podatkowe mogą być zapewniane przez państwo dla większości
różne cele:

stymulowanie postępu naukowego i technologicznego, wymuszanie
rozwój kąpielisk obiecujących branż;

złagodzić obciążenia finansowe przedsiębiorstwa, które spowodowały
leno konieczność przestrzegania wymogów środowiskowych;

o wsparcie społeczne ubogich w społeczeństwie;

do prowadzenia określonej polityki demograficznej.

Często państwo wspiera przedsiębiorców rozpoczynających działalność,
uwolnienie ich najpierw od pewnych podatków.

Opodatkowanie zysków przedsiębiorstw przewiduje:
szereg znaczących korzyści dla niektórych płatników i przedmiotów,
z którego są opodatkowane. Oto najważniejsze.

Ta część zysku, która jest wydana, nie jest opodatkowana
do rekonstrukcji technicznej, ponownego wyposażenia, rozbudowy, masteringu
produkcja. Ta korzyść dotyczy tych przedsiębiorstw, które pracują
topnieją w obszarach priorytetowych (ropa i węgiel)
lenistwo, produkcja leków itp.). 30% zniżki
dochód podlegający opodatkowaniu wydawany na tworzenie środowiska
przedmioty.

Zwolniona z opodatkowania jest ta część zysku, która
akceptację wydatków na utrzymanie swoich zakładów opieki zdrowotnej,
edukacja, kultura i sport, dzieci i placówki przedszkolne itp.

Środki przeznaczone przez przedsiębiorstwo na rzecz
celów twórczych, do funduszy ochrony środowiska i zdrowia.

Małe firmy otrzymują znaczące zachęty
(do 100 osób). Są zwolnione z podatku
od zysków kierowanych na rozwój tych przedsiębiorstw.

V. Warsztat „Kurs wymiany rubla” (patrz załącznik 5).

VI. Konsolidacja nowego materiału.
Uczniom można zaproponować zadanie testowe;
Jakie podatki finansuje nie przedsiębiorstwo, ale konsument?

podatek dochodowy;

Podatek własnościowy;

podatek transportowy;

1. Opłata za prawo do handlu;

   Podatek od sprzedaży paliw i smarów;

   Kolekcja na potrzeby instytucje edukacyjne;

   Opłata za prawo handlu winem i wódką.

Odpowiadać; 3, 5, 7, 9.

VII Praca domowa.
Ćwiczenie 1:
Wybierz wybraną firmę i przeprowadź badania:
a) Czym zajmuje się firma?
b) jakie podatki płaci, jakie są stawki tych nalotów?
Zadanie 2:
Porozmawiaj z rodzicami, aby dowiedzieć się, jakie podatki płaci twoja rodzina,
a następnie uzupełnij tabelę. 13:

Lekcja nr 11

Temat: Źródła finansowania przedsiębiorczości.

1. Początkowy kapitał.
2. Źródła finansowania.
3. Warsztaty „Podział dochodów, przychodów i zysków”

Cele Lekcji:

1. Ujawnić znaczenie pojęcia finansowania działalności i kapitału początkowego.
2. Zaszczepić uczniom poczucie gorliwego właściciela.
3. rozwijać myślenie ekonomiczne.

Metody nauczania: opowieść, rozmowa, wyjaśnienie, gra, pokaz.

Komunikacja interdyscyplinarna: technologia, nauki społeczne, matematyka.

Podczas zajęć:
I. Moment organizacyjny. Powitanie, sprawdzenie listy
kompozycja, przygotowanie do lekcji.
II. Sprawdzam pracę domową.
Sh. Wyjaśnienie nowego materiału.

1 w plan finansowy przedsiębiorca musi określić, które
ilość pieniędzy, na które potrzebuje etap początkowy podczas podejmowania
yacja nie osiągnie poziomu samowystarczalności. Innymi słowy,
musi obliczyć kwotę kapitału początkowego.

W każdym biznesie niezbędny jest kapitał początkowy. Podstawowy
etap, pieniądze są potrzebne na utworzenie i rejestrację przedsiębiorstwa, eksperymentalne
opracowanie projektu, opłaty za doradztwo, zamówienia
surowców i materiałów oraz na inne potrzeby.

Przychody ze sprzedaży w pierwszych miesiącach są nieznaczne i nie pozwolą
pokryć wszystkie wyżej wymienione koszty, ponieważ przedsiębiorstwo
tylko rozwija produkcję. Sukces małego biznesu
jego ekspansja w dużej mierze zależy od dostępności środków finansowych.

W związku ze wskazanymi trudnościami etapu początkowego, podjęcie
Matka musi się dowiedzieć:

• ile pieniędzy potrzeba na początkowym etapie,
• skąd wziąć te fundusze.

Eksperci zwykle zalecają rozpoczęcie działalności z dostawą
odżywiał się przynajmniej przez pierwsze trzy miesiące istnienia przedsiębiorstwa.
Ale taka rekomendacja może być przydatna tylko wtedy, gdy
że w tym czasie firma jest w stanie osiągnąć samowystarczalność.
Jeśli nie ma takiej pewności, zapasy są potrzebne na dłuższy okres.
rhod. Informacje o wysokości kapitału początkowego można uzyskać
z planu przychodów i wydatków, po dokładnym przestudiowaniu pozycji wydatków
miesiące.

2. Decydując o wielkości kapitału początkowego, przedsiębiorca
Klient musi również decydować o źródłach finansowania swojego
biznes (zob. rys. 8). Istnieją dwa główne źródła finansowania
vaniya: wewnętrzna i zewnętrzna. Najkorzystniejszy wewnętrzny
źródła finansowania. Pomagają przedsiębiorcy
zachować jego niezależność finansową i zwolnić go z obowiązku
obowiązek zapłaty odsetek od pożyczek.

Źródła te obejmują:

• Fundusze osobiste
• zysk,
• pożyczki od dostawców.

Fundusze osobiste - to jest ich własne oszczędności, a więc-
lub mienie osobiste, papiery wartościowe itp., których sprzedaż może:
zapewnić dodatkowe środki.
Zysk po raz pierwszy w jakimkolwiek przedsiębiorstwie wszystko jest zainwestowane
w biznes. Czasami trzeba negocjować z dostawcami w sprawie niektórych
rój opóźnień w płatnościach za dostawy (kredyty), które mogą dać niezbędne
nasze fundusze krótkoterminowe.

Zgodnie z rosyjskim prawem źródła zewnętrzne mogą:
być:

• pożyczone zasoby finansowe(kredyty bankowe i budżetowe)
  ty, inne pożyczki);
• pozyskane środki finansowe (środki ze sprzedaży akcji,
  udział i inne wkłady obywateli i osób prawnych);
• różne inwestycje (z budżetów państwowych Rosji
  która Federacja, republiki w jej składzie, budżety lokalne i
  osobiste fundusze pozabudżetowe; od inwestorów prywatnych)
• inwestycje zagraniczne różnego rodzaju.

Przedsiębiorca musi dokonać wyboru, starannie ważąc wszystkie
możliwe źródła finansowania, najtańsze z nich.
Bank jest instytucją, która ma prawo dysponować czasem
z darmowymi pieniędzmi (depozytami) przedsiębiorstw, organizacji,
osób indywidualnych i przeprowadzanie wszelkiego rodzaju rozliczeń pieniężnych, emisji
papiery wartościowe i inne funkcje związane z obrotem pieniężnym.

Główne funkcje banków to prowadzenie rachunków bieżących
klientów (firmy, osoby fizyczne) oraz udzielanie pożyczek.

Kredyt – pożyczka celowa gotówkowa lub towarowa
formularz dotyczący warunków spłaty, pilności i wypłaty odsetek.

Wierzyciel - jeden z uczestników relacji kredytowych, mówiący
jako podmiot udzielający pożyczki.

Źródło kredytu - chwilowo wolna gotówka
przedsiębiorstwa państwowe, spółdzielcze i inne, akumulacja
państwo, oszczędności ludności.

IV. Konsolidacja badanego materiału
Zadanie dla studentów:
W oparciu o opłacalny pomysł dowiedz się:

1. Wielkość kapitału docelowego, która jest niezbędna do jego realizacji
   objawienia
2. Jak to uformujesz (gdzie znajdziesz środki)

Studenci przedstawiają swoje obliczenia do dyskusji na zajęciach.

V. Warsztaty „Podział dochodów, przychodów i zysków”
(patrz załącznik 5)

VI. Praca domowa.
Kalkulacja kapitału początkowego dla Twojej firmy.

VII. Podsumowanie lekcji. Cieniowanie.

Przedmowa: Szukasz czegoś więcej

Pewnego dnia ktoś zatrudnił cię do pracy. I zrobiłeś to - i zrobiłeś to dobrze.

Opracowano skuteczne strategie. Wszystkie projekty zrealizowane w terminie. Klienci są zadowoleni z efektów. Firma rozrosła się i zwiększyła swój kapitał. Ale wciąż coś było nie tak… brakowało poczucia kompletności.

Czy twoje dowcipne pomysły zostały zignorowane i zapomniane? Czy Twój zapał i umiejętności są w pełni wykorzystywane? Czy menedżerowie Twojej firmy mają niezbędne cechy, które tkwią w prawdziwych biznesmenach?

Znam to uczucie, kiedy chcesz więcej.

W pewnym momencie mojego życia poczułem nacisk. To było tak, jakby niewidzialny magnes ciągnął mnie w nowym kierunku. Ale gdzie on mnie wysłał?

Na zewnątrz był rok 2007. Musiałem jeszcze założyć własną, wielokrotnie nagradzaną firmę, strumień słów, który później według Inc. Czasopismo przez trzy kolejne lata w rankingu najszybciej rozwijającej się firmy w kraju.

Wtedy nawet nie podejrzewałem, że moje życie zmieni się drastycznie.

1. Wezwanie do działania

Każdy przedsiębiorca ma w swoim życiu moment oświecenia, kiedy idea się krystalizuje i wszystko ma sens. Dla mnie ten moment nadszedł po tym, jak opracowałem program do rozwiązania jednego problemu.

Moja praca jako konsultant ds. marketingu wymagała więcej czasu i iteracji niż było to konieczne. Niestety na rynku nie było odpowiedniego programu do rozwiązania tego problemu.

Dlatego sam go stworzyłem. W pewnym momencie zdałem sobie sprawę, że dla wielu mój program do automatyzacji PPC byłby bardzo cenny. Wiele małych firm nie ma czasu ani zasobów, aby zarobić na płatnych wynikach wyszukiwania, więc postanowiłem wprowadzić swój pomysł na rynek.

Zdałem sobie również sprawę, że branża oprogramowania ma większy potencjał niż branża usługowa.
Gdy miałem już produkt i usługę do sprzedania, wiedziałem, że nadszedł czas na podjęcie zdecydowanych działań. Zacząłem prezentować projekt firmom venture capital i ostatecznie zebrałem kilka milionów dolarów.

Lekcja: wymyśl kilka pomysłów biznesowych i przetestuj je, zanim wybierzesz najlepszy i wejdziesz all-in.

2. Zmierz się ze strachem przed porażką

W życiu zawsze łatwiej jest płynąć z prądem i zachować swoje cele i osiągnięcia dla siebie, a wraz z nimi porażki po drodze. W ten sposób unikniesz zakłopotania i krytyki.

Jednak po otwarciu sprawy należy ją promować. Będziesz musiał ujawnić się opinii publicznej.

Około 80% wszystkich nowych firm upada w pierwszym roku, więc sprawy nie są po twojej stronie. A co smutniejsze, wielu ludzi będzie mieć nadzieję, że ci się nie uda, nawet niektórzy z twoich partnerów.

Lekcja: nie zwieszaj nosa, ignoruj ​​pesymistów i następnym razem odnieś sukces. Niektórzy ludzie otwierają wiele spraw, zakładają różne firmy i postrzegają każdą próbę jako naukę, a nie porażkę.

3. Szukaj dobrych konsultantów

Prawdę mówiąc, rozpoczęcie i promowanie własnego biznesu było dla mnie pod wieloma względami szokującym doświadczeniem. I w tym przypadku bardzo ważne jest znalezienie dobrych konsultantów.

Moja firma miała konsultantów, w tym Carol Meyers z Szybki7, Chris Litster z Constant Contact oraz Janet Holian, dyrektor generalny Gemvara. Doradzam kilku startupom w Bostonie, w tym kurata i ThriveHive.

Jeśli masz taką możliwość, na pewno w programie mentorskim lub w inkubatorze przedsiębiorczości. To świetny sposób na popełnienie mniejszej liczby błędów. Dodatkowo, między innymi, bezpośrednio czerpiesz korzyści z nawiązywania silnych kontaktów, które pomogą Ci przez całą karierę.

Również w marketingu Rand Fishkin stworzył dużą społeczność, która otwarcie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem. Wiele się nauczyłem z jego publikacji i interakcji z nim na imprezach branżowych.

Lekcja: Uważam, że dla każdego i biznesu w procesie wzrostu ważny jest dostęp do zewnętrznej wiedzy i doświadczenia.

4. Zainwestuj zyski z powrotem w biznes

Twoja nowa firma musi jeść, aby się rozwijać.

Na początku mojej działalności zakochałem się w jednoosobowej działalności gospodarczej; Mogłem odliczyć niezbędne wydatki, naliczyć wysoki procent jako dostawca i przyjąć wielu klientów. Zapłaciłem sobie hojnie, kupiłem nowy samochód i właściwie postępowałem nieodpowiedzialnie z moim nowo odkrytym „bogactwem”.

Krótko mówiąc, traktowałem swoją firmę jak osobistą skarbonkę. Wielkim błędem.

W końcu zacząłem myśleć bardziej dojrzale - obniżyłem pensję i zainwestowałem pozostałe zyski z powrotem w biznes. Ciężko jest zmienić nastawienie i zmusić się do wydawania „własnych pieniędzy” na innych pracowników lub marketing, ale nadal konieczny jest rozwój firmy.

Lekcja: Rozwój od pracownika do przedsiębiorcy może być lukratywny, ale mimo to niebezpieczny, zwłaszcza jeśli odnosisz sukcesy na wczesnych etapach. Nie pozwól, aby wzrost pensji (poprzez sprzedaż) zaciemnił Twój umysł lub spowolnił rozwój Twojej firmy.

5. Tworzenie zespołu

Na początkowym etapie otwierasz biznes, kierując się swoją pasją – tym, w czym jesteś dobry lub czym się interesujesz. Ale w miarę rozwoju firmy będziesz coraz mniej robił to, od czego zacząłeś.

Zobaczysz, jak skupisz się na znalezieniu ludzi mądrzejszych od ciebie lub którzy mogą lepiej wykonywać twoją pracę.
Najważniejszym aspektem bycia założycielem firmy jest robienie mniej tego, co kochasz, a więcej budowania zespołu.

Bardzo ważne jest szkolenie pracowników i dostarczanie im narzędzi do samorozwoju, a także wspieranie ich w drodze. Szczerość i przejrzystość są niezbędne dla Wordstream – oczekujemy od naszych współpracowników uczciwości, etyki i otwartości na dialog.

Ponadto inne kluczowe dla nas wartości to aktywność i udana współpraca. Nasza branża rozwija się tak szybko, że wystarczy na siebie liczyć i znaleźć wsparcie naszych kolegów. Pracownicy muszą być upoważnieni do podejmowania skalkulowanego ryzyka, nawet jeśli czasami prowadzi to do porażki.

Lekcja: Nawet najlepsze hobby może stać się pracą, jeśli zajmie pracę na pełen etat i przyniesie kawałek chleba. Szkol i inspiruj swój zespół - pracownicy są bardziej zainteresowani wynikami, jeśli ich pomysły są słuchane, a ich praca jest zachęcana.

6. Decydują nie tylko pieniądze

Chcesz zarobić mnóstwo pieniędzy? Rozwiń i sprzedaj swój biznes.

Nie będę ukrywał: to był jeden z moich celów.

Należy pamiętać, że większość przedsiębiorców nie wzbogaca się zbyt szybko. Masz nadzieję, że bogactwo będzie stopniowo nadchodzić, ale w tym celu musisz mocno dostroić się do faktu, że będziesz musiał pozostać w siodle tak długo, jak to możliwe.

Tak więc w wyścigu o tony pieniędzy dzieją się ciekawe rzeczy. Na przykład w procesie budowania biznesu jego wartość staje się nie tylko pieniężna.

Jeden z najbardziej ważne punkty w tworzeniu własnego biznesu – kapitał społeczny i przydatne doświadczenie, które zdobywamy po drodze. Ja na przykład miałem nieocenione możliwości poznania innych aspirujących przedsiębiorców i przedyskutowania z nimi moich szalonych pomysłów.

Lekcja: Chociaż możesz zarabiać mnóstwo pieniędzy, upewnij się, że nie stracisz całego doświadczenia, które zdobędziesz w drodze na szczyt, i wykorzystaj je, aby później uniknąć błędów.

7. Alarmujący brak wiary

Chwile słabości są integralną częścią ścieżki przedsiębiorczości. Jednocześnie, gdy czasy są ciężkie, a przyszłość firmy wygląda ponuro, możesz chcieć się poddać i iść do pracy dla firmy odnoszącej większe sukcesy.

Jest okej. Możesz o tym myśleć do woli.

Jednak ujmując słowa w wątpliwość, ograniczasz swoją firmę w zarodku. Przedsiębiorcy dysponujący ograniczonymi środkami finansowymi w równym stopniu potrzebują stałego wsparcia inwestorów, pracowników i partnerów strategicznych.

Lekcja: Przejrzystość jest fajna, tak. Ale nie możesz pozwolić, aby twoje wątpliwości miały pierwszeństwo przed zdecydowaniem, w przeciwnym razie możesz łatwo stracić wiarę w sukces. W prawie wszystkich przypadkach ważne jest, aby zachować swoje wątpliwości dla siebie.

8. Ścigaj swoje jednorożce

Będąc niecierpliwym, często znajduję nietypowe rozwiązania swoich problemów. Zhakowanie systemu przynosi absurdalnie niewiarygodne rezultaty, które sprzyjają rozwojowi biznesu.

Nie myl aktywności z postępem - 99% pracy To, co ludzie robią, polega na próbie wprowadzenia małych zmian. Zamiast tego powinieneś gonić jednorożce.

Zasada jednorożca prowadzi nas do prawa, że ​​jeden procent jest lepszy niż dziewięćdziesiąt dziewięć procent razem wziętych. Ten jeden procent może sprawić, że jednorożce będą wyglądać źle. Ale kiedy zrozumiesz tę zasadę w pracy, przestaniesz gonić za małymi zmianami i skupisz się na większych celach.

Uważam, że przedsiębiorcy mogą tworzyć własne jednorożce (zamiast czekać, aż nagle się pojawią). Jest tu powtarzalna sekwencja czynności. Może to wyglądać jak próba zdobycia gola z drugiej strony boiska, co wydaje się śmieszne, ale nadal wykonalne!

Lekcja: Nawet najmniejszy wysiłek się opłaci. Posługiwać się dostępne informacje nauczyć się dźwigni i znaleźć ten jeden procent, który przyniesie ogromne korzyści marketingowe. Trochę matematyki i analizy, a uzyskasz świetne wyniki.

9. Jesteś (tak jakby) szefem!

Jednym z najbardziej typowych powodów rozpoczęcia własnego biznesu jest chęć bycia swoim własnym szefem. Ale w zasadzie, jeśli zaangażujesz inwestorów (takich jak ja), stracisz wyłączną kontrolę nad firmą.

Nawet jeśli nie będziesz musiał uciekać się do pomocy inwestorów, Twoi klienci staną się Twoim nowym szefem i będą znacznie bardziej wymagający niż poprzedni szef!

Kiedy zakładasz firmę — a zwłaszcza gdy jest ona w trakcie rozwoju — polegasz na wielu ludziach. Podejmując jakąkolwiek decyzję, musisz myśleć o swoich pracownikach, klientach, inwestorach i partnerach (zewnętrznych i wewnętrznych).

Lekcja: W porównaniu do zwykłej pracy, rozpoczęcie własnej działalności wiąże się z mniejszą wolnością i większą odpowiedzialnością.

10. Osiągnięcie sukcesu

Śniło mi się, że mój wielki pomysł stanie się rzeczywistością. Ale bardzo nie doceniłem tego, jak fajnie jest przyjść do pracy i zobaczyć swoje marzenie w akcji.

Nie da się przewidzieć ani opisać, jak to jest zadomowić się w swoim pierwszym biurze, a następnie przenieść się do większej przestrzeni, do „prawdziwego” biura, świętować swój sukces na imprezie firmowej, otrzymać nagrodę branżową lub po prostu mieć naprawdę zadowolonych klientów .

Na co dzień moi pracownicy strumień słów inspirują mnie swoją błyskotliwą pracą, dzięki czemu nasza firma odnosi tak wielkie sukcesy. Jestem niezmiernie wdzięczna za tak niesamowitych i oddanych ludzi, a także za możliwość współpracy z nimi. Inspirują mnie do cięższej pracy.

Lekcja: Sukces jest wielki. To prawda, że ​​kiedy wszystko idzie gładko, może powstać podstawa do zaniedbania; takie środowisko rzadko staje się odpowiednie dla innowacji.

Pytanie brzmi: jak pozostać kreatywnym i odnieść sukces?

Wielka lekcja dla początkujących przedsiębiorców

"Czy powinienem otworzyć sprawę?"

To proste pytanie, na które trudno udzielić prostej odpowiedzi.

Każdego roku obserwuję przyjaciół, z których wielu zajmuje się marketingiem i myślą o wejściu do wspaniałego świata przedsiębiorczości. Jeśli myślisz o założeniu własnej firmy – czy to agencji, dostawcy czy wydawnictwa – przemyśl dokładnie wszystko, co zostało powiedziane w tym artykule. Utworzenie firmy z czysta karta będzie wymagać chęci zainwestowania w nią wszystkich pieniędzy i czasu.

Działalność przedsiębiorcza zasadniczo różni się od wszystkich innych. Musisz wytrwać w dążeniu do ideału. Potrzebujesz szalonej pasji do biznesu. Będziesz potrzebować umiejętności przystosowania się do szalonych i niesamowitych rzeczy. A przede wszystkim musisz zaoferować swoim klientom lub widzom coś zupełnie niezwykłego.

Prowadzenie własnego biznesu najprawdopodobniej nie będzie takie, jakie sobie wyobrażasz, ale to nie znaczy, że nie może wielokrotnie przekroczyć Twoich oczekiwań!